教學研究大樓
1間
場地 容納人數
中正堂 禮堂
研究大樓201 平面教室/50人
研究大樓202 平面教室/50人
【工作坊】新遊 戲、新思維，探 索教育的下一步 (上) /廖炳煌(財 團法人台灣外展 教育發展基金會)
【工作坊】回 歸教育的本 質—不再被高 關生綁架的高 關懷班／沈文 銘、熊慧中、 陳伯昇（台灣 冒險學習發展 協會）
【論文發表】 【工作坊】戶 【工作坊】 場次一，見表 外探險攝影遺 走出新的可 格下方說明 址紀錄與國際 能性-走繩在 越野跑步賽事 體驗教育上 經驗分享／宋 的運用 ／晉 德威、曾柏澍 康恩（自由 〈雲豹工作 工作者） 隊〉 (4hr)
11/30(六) 工作坊(A) 13：3015：30
2F (共四間)
15:3016:00 休息 場地 容納人數
11/30(六) 工作坊(B) 16：0018：00
中正堂 研究大樓201 禮堂 平面教室/50人 【工作坊】與體驗界 的兩位前輩對話 F.U.N.N. (Functional Understand is Not Necessary) and P.M.(Perfect Moment)／吳樂天（ 歷奇國際有限公司） F.U.N.N. (Functional Understand is Not Necessary) and P.M.(Perfect Moment)
研究大樓202 平面教室/50人
【論文發表】 場次二，見表 格下方說明
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取 消
3F (共四間) 研究大樓204 平面教室/50人
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【工作坊】讓 孩子成為自己 的主人 ----體驗教育在家 庭的實踐／李 蔚(高苑科 大)、譚人豪 (道禾國中)
【工作坊】 10個生態與 環境教育可 運用的遊戲 引導活動分 享！／彭少 康（力展國 際創意育樂 有限公司）
【工作坊】 Wilderness Education in Japan~What, Now What, and So what~／ Daisuke Nishijima（ Kamakura Women's University 鎌倉 女子大學）
研究大樓204 平面教室/50人
研究大樓301 平面教室/50人
研究大樓302 平面教室/50人
研究大樓303 平面教室/50人
【工作坊】 經驗處理技 巧與引導反 思風格／黃 同慶（新改 變培訓）、 莊越翔(中華 民國樂樂棒 球協會)
【工作坊】 400秒大冒險 ，募集你來挑 戰！／柯銳杰 （休閒農業發 展協會）
【工作坊】 帶嬰幼兒前 往戶外 / 徐 彥暉 (綠野 探索國際有 限公司)、蔡 明娟(財團法 人台灣外展 教育發展基 金會)
【工作坊】 『省、思』之 際－<七天7堂 課－自主騎幻 >方案介紹／ 沈文銘等人（ 台灣冒險學習 發展協會）
4F (共四間) 研究大樓304 平面教室/50人
5F (共五間)
6F (共六間)
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研究大樓403 平面教室/50人
研究大樓404 平面教室/50人
研究大樓503 平面教室/60人
研究大樓504 平面教室/45人
研究大樓505 平面教室/45人
研究大樓506 平面教室/45人
研究大樓601 平面教室/60人
研究大樓602 平面教室/60人
研究大樓603 平面教室/60人
【工作坊】 Board Game × Experiential Education／莊 耀南(台北市西 區少年服務中 心)、楊建中 (財團法人基督 教聖道兒少福 利基金會)
【工作坊】 與教具約會 －研發新教 具與新教案 ／黃皇堯 〈國立體育 大學〉
【工作坊】 彩繪幸福-啟 發自我超能 力／趙祺 翔、張心瑜 （人生教練 成長顧問有 限公司）
【工作坊】讓 體驗教育落實 在教育現場5～ 與班級經營之 結合：孩子行 動，世界大不 同／李金玉(新 北市冒險王教 師團隊)
【工作坊】讓體 驗教育落實在教 育現場3～新北 市冒險王教師團 隊發展史(教育 局培訓→種子發 芽獨立生長)／ 林岱瑩等人（新 北市冒險王教師 團隊）
【工作坊】 Alpha在東海 －「我與我 們」的大學入 門／Alpha團 隊〈東海大 學〉
【工作坊】獨 一無二的熱血 三國隔宿露營 ─在情境中主 動體驗／李冠 皇〈康橋雙語 學校〉
【工作坊】 當代冒險諮 商與治療的 發展／王俊 杰（國立體 育大學）
【工作坊】撲 克牌體驗活動 （第五集）／ 黃同慶（新改 變培訓）
【工作坊】 體驗教育與 心靈療癒IV-1：一個 國中冒險輔 導方案的個 案討論會／ 陳俊霖等人 〈臺灣心理 治療學會〉
【工作坊】 真心畫 大探 險／張馨之 （雲林縣職 能治療師公 會 ）
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研究大樓403 平面教室/50人
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研究大樓504 平面教室/45人
研究大樓505 平面教室/45人
研究大樓506 平面教室/45人
研究大樓601 平面教室/60人
研究大樓602 平面教室/60人
研究大樓603 平面教室/60人
【工作坊】讓 體驗教育落實 在教育現場 1：以社團與 課外活動為例 ／王志龍、張 鎮遠、林靜怡 （新北市冒險 王教師團隊）
【工作坊】 讓體驗教育 落實在教育 現場2～與班 級經營之結 合： 偏遠小 校漁光經驗 ／黃鴻志（ 新北市冒險 王教師團 隊）
【工作坊】 多人體驗教 育數位遊戲 ／許于仁、 林長信（正 修科大）
【工作坊】 120天x3階段 輔導歷程／ 張良卿、郭 鳳鵑、苗承 欣（財團法 人台中市私 立張秀菊社 會福利慈善 事業基金 會）
【工作坊】體 驗:人類文明發 展的創造與推 進力 —兼說五 千年中華文明 進程中的體驗 教育／薛保紅 （安徽工程大 學體驗教育研 究中心）
【工作坊】讓 體驗教育落實 在教育現場4 ～與學科結合 之探討／林中 一等人（新北 市冒險王教師 團隊）
【工作坊】 GeoTeaming 應用於學校教 育的可能─從 綜合活動領域 往外跨出的一 步／李冠皇 〈康橋雙語學 校〉
【工作坊】從 Stephen Covey 的領導 學看博雅運動 對引導員的意 義／吳兆田（ 歷奇國際有限 公司）
【工作坊】 掌握夢想、 精彩人生／ 陳韋安（人 生教練成長 顧問有限公 司）
【專題演講】 以體驗活化教 學:12年國教 培育國民核心 素養的新展望 ／蔡居澤（國 立臺灣師範大 學）
【工作坊】體 驗教育與心靈 療癒-IV-2：建 構台灣本土的 治療性冒險專 業團體T-TAPG ／謝智謀等人 〈國立臺灣師 範大學公民教 育與活動領導 學系〉
【工作坊】 真心話 大冒 險／張馨之 （雲林縣職 能治療師公 會）
研究大樓601 平面教室/60人
研究大樓602 平面教室/60人
研究大樓603 平面教室/60人
【工作坊】 i-Map:統整學 習圖像式教具 ／吳兆田（歷 奇國際有限公 司）
【工作坊】走 進無聲世界－ 體驗聽障一人 一故事／郭肈 盛(國立交通大 學教育研究 所)、高伃貞 (社團法人台灣 一人一故事劇 場協會)
【工作坊】體 驗教育引導員 如何提升至帶 領＂體驗式輔 導＂－實際經 驗＂體驗式輔 導＂如何運用 於團體與個案 ／林欽益（臺 灣體驗式輔導 協會）
3hr
3hr
3hr
取消
時段異 動
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11/30(六)年會第一天晚上 7:00~9:00pm (地點：教室603)【Playback、Songback、Paintback之夜】 容納人數
中正堂 禮堂
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研究大樓204 平面教室/50人
12/1(日) 工作坊(D) 09：0012/1(日) 工作坊(D) 09:0012:00 (3hr) 工作坊(E) 10：0012：00 (2hr)
【工作坊】 SILLY is 犀利 :劇場小丑體驗 工作坊／喬色分 （一一擬爾劇團
【工作坊】 【論文發表】 【工作坊】老 新遊戲、新 場次三，見表 鼠夾體驗活動 思維，探索 格下方說明 －『引爆』團 教育的下一 隊新動力 ／ 步(下) /廖 黃皇堯〈國立 炳煌(財團法 體育大學〉 人台灣外展 教育發展基 金會)
【工作坊】愛克 曼協會與學校合 作辦理長時間營 隊經驗分享(以 8DAYS青少年探 索體驗營為例) ／高翊〈社團法 人台灣愛克曼兒 童及青少年體驗 學習協會〉
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【工作坊】讓 【工作坊】 【工作坊】 【工作坊】 Experiencing 體驗教育落實 台灣最難到 《微光計畫。 在教育現場6~ Situational 換宿環島旅 與班級經營之 達之國定遺 行》─豐收分 【工作坊】生 【工作坊】桌 【工作坊】Make Leadership／ 結合：31位國 址-萬山岩雕 A Difference! Jackson 中生實踐真正 探勘採訪經 享會／高依璇 命故事vs體驗 遊世界的生命 教育／劉敏、 旅程／陳俗均 體驗教育與資優 Wilson (San 的12年國教／ （微光計畫） 驗與攝影集 教育的對話~以 Francisco 李毅夫、楊豫 施柏宇等人（ （佛光山青年 划向未來海洋冒 分享／宋德 新北市冒險王 State 揚、陳明里（ 險方案為例 ／ 團） 威〈中視新 教師團隊） University美 財團法人文向
3hr
教育基金會）
李協信〈台北市 國舊金山大學) 幸安國小〉
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聞〉
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【論文發表】場次一： 1.【論文發表】不得不的堅持─從需求與行為選擇看冒險治療方案設計／洪靖雅（國立體育大學休閒產業經營學系碩士班） 2【論文發表】Gender and Competence: Unconscious Incompetence and skill development /Jackson Wilson (San Francisco State University美國舊金山大學) 【論文發表】 場次二： 1【論文發表】長期冒險教育營隊對於青少年效益與自我概念之影響研究／王克威（都市人基金會） 2【論文發表】校園體驗教育課程實施案例研究(以90後_8年級之私立大學生為例)／林志朋（台灣首府大學休閒管理學系） 3【論文發表】探討不同學習風格取向的學生在體驗活動方式中學習歷程之表現／劉恬妏（國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系） 【論文發表】 場次三： 1【論文發表】1.體驗教育方案對中高齡者靈性健康影響之研究／陳妍安（佛光大學未來與樂活產業學系研三） 2.【論文發表】28天長時間營隊對高關懷青少年邁向復元之初探-從活動設計歷程及引導員觀點／黃思恬、王婷筠、徐仲欣（台灣愛克曼兒童及青少年體驗學習協會） 3【論文發表】The Effect of Leave No Trace Program in Organized Camping toward the Participants’ Environmental Attitude／Taito Okamura（Backcountry classroom Inc.） 【取消場次】【工作坊】天秤、砝碼與化學變化－－我在社會企業創業中所學到的事/李志強（光原社會企業），取消原因：另有其他行程安排衝突 【取消場次】【工作坊】戶外探險攝影遺址紀錄與國際越野跑步賽事經驗分享／宋德威、曾柏澍〈雲豹工作隊〉 ，取消原因：被公司臨時外派無法出席 【取消場次】【工作坊】從 Stephen Covey 的領導學看博雅運動對引導員的意義／吳兆田（歷奇國際有限公司） ，取消原因：同時開兩場工作坊備課負擔太大故取消一場 【取消場次】【工作坊】台灣最難到達之國定遺址-萬山岩雕探勘採訪經驗與攝影集分享／宋德威〈中視新聞〉 ，取消原因：被公司臨時外派無法出席 【取消場次】【工作坊】體驗:人類文明發展的創造與推進力 —兼說五千年中華文明進程中的體驗教育／薛保紅（安徽工程大學體驗教育研究中心）， 取消原因：入台申請手續未通過 【新增場次】【工作坊】新遊戲、新思維，探索教育的下一步(上)(下)／廖炳煌（財團法人台灣外展教育發展基金會）→ 第一天下午１３：３０－１５：３０，以及第二天早上１０：００－１２：００ 【新增場次】【工作坊】爬樹新方法～Monkey 攀岩／廖炳煌（財團法人台灣外展教育發展基金會） →第二天下午13:30-15:30 【場次時段異動】【工作坊】撲克牌體驗活動（第五集）／黃同慶（新改變培訓）→第二天下午電影播放時段 第二天下午 13:30-15:30 這個時段，你有那些選擇呢? 1. 【大會議程】紀錄片播放：縱行囝仔 ，地點：中正堂大會場 2. 【周邊活動】Life Run生命之旅-走一條自己的經驗之路 ，地點：歐洲公園區戶外獨處 3. 【工作坊】撲克牌體驗活動（第五集）/黃同慶（新改變培訓），地點：教室(安排中，請以大會當天現場公告為準) 4. 【工作坊】爬樹新方法～Monkey 攀岩 /廖炳煌（財團法人台灣外展教育發展基金會），地點：教室(安排中，請以大會當天現場公告為準)
研究大樓503 平面教室/60人
【工作坊】體 驗教育與環教 解說IV：地球 是一粒胡椒粒 ／陳俊霖、張 菁砡 (荒野保 護協會)
研究大樓504 平面教室/45人
【工作坊】熱 血之後，還剩 下什麼？ 談服務學習中 的公民教育／ 李維倫等人 (華人磐石領 袖協會)
研究大樓505 平面教室/45人
【工作坊】冒 險治療的任意 門：冒險如何 追求身心真正 的自由（以輔 育安置單位參 與成員為例） ／沈文銘等人 （台灣冒險學 習發展協會）
研究大樓506 平面教室/45人
【工作坊】 團隊定向／ 詹雲雅等人 （國立臺灣 師範大學）