Revista Comunicados nº12 by AFP Gestion del Color sl

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REVISTA DE LA ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE BOADILLA DEL MONTE

Dibujo de portada: Vecilla Inés VecIlla IlustracIón de Inés Portada:

N º 11

ABRIL 2019

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El Ayuntamiento de Boadilla del Monte y su Concejalía de Educación, Familia, Personas Mayores, Mujer, Infancia y Cultura, con la enseñanza de idiomas

o r u t u f e d a t s Una apue

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REVISTA DE LA ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE

BOADILLA DEL MONTE C/ Victoria Eugenia de Battenberg, 10 (Centro de Formación) l 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 632 27 33 - Fax: 632 27 91

SUMARIO

em@il: eoi.boadilla.boadilla@educa.madrid.org web: www.educa.madrid.org/web/eoi.boadilla.boadilla/

Español Charla con Carmen Hernández y Joaquín Vázquez CIRUGÍA EN TURKANA ............................................................... 4 Las EEOOII de Madrid estrenan plan de estudios ........................ 10 Francia: el país de las maravillas ................................................. 12 Trabajar en Francia ...................................................................... 13

Deutsch Erinnerungen ................................................................................ 14 Mein Tagesablauf ......................................................................... 16 Meine Woche .............................................................................. 18 Freizeit ......................................................................................... 19 Essgewohnheiten früher und heute .............................................. 20 Mein Frühstück ............................................................................ 21 Mein Sprachprofil ........................................................................ 21 Medien ........................................................................................ 22

Français Hommage à Charles Aznavour .................................................... 23

English Dear Auntie Dora … .................................................................... 31 Autobiography ............................................................................. 32 It would be called “Dare to Try” .................................................. 35 Man from the south ..................................................................... 35 The world in 2049. Future perfect …? ......................................... 36 Centenaries .................................................................................. 38 A person I admire ........................................................................ 40 Our animal friends ....................................................................... 42 A helping hand ............................................................................ 43 My grandparents’ stories .............................................................. 44 What happened on the fifth day .................................................. 46 Incredible experiences ................................................................. 47 Mouth-watering recipes ............................................................... 48 Our trip to Bristol ......................................................................... 52 Concurso revista Comunik2 ......................................................... 53 Trivia Quiz ................................................................................... 54 Blog de viajes ............................................................................... 56 Blade Runner 2049 ...................................................................... 62 Créditos: Jefe de sección de español: Antígona Guerrero l Jefe de sección de Alemán: José Moreno l Jefe de sección de Francés: María González l Jefe de sección de Inglés: Miguel Castro l Ilustraciones originales y portada: Inés Vecilla l Colaboradores: alumnos de la EOI Boadilla l Coordinación: Ana Fraile, Yolanda Gutiérrez de Francisco, Mª Amparo Mena, Geneviève Repiton l Dirección: Ramón Silles Nota: Algunos de los trabajos seleccionados para esta edición han sido ligeramente corregidos en sus aspectos formales, pero manteniendo el contenido y espontaneidad original de la lengua en que han sido escritos. Comunik2 no se responsabiliza ni se identifica necesariamente con los comentarios u opiniones vertidos por los colaboradores.

Telf.: 91 552 45 00 / 91 552 80 00 l www.afpcolor.com

DISEÑO, IMPRESIÓN, MAQUETACIÓN: AFP Gestión del Color

ISSN:1888-7910 l Depósito Legal: M-24099-2008 ®

eoi boadilla del monte Editorial

un año más, tenemos el gusto de presentaros el nuevo número de Comunik2, la revista de la escuela oficial de Idiomas de Boadilla. en este número, incluimos como siempre los trabajos de los alumnos, y otras muestras gráficas de la vida escolar de la eoI.

desde el número pasado, contamos con un equipo editorial para la elaboración de esta revista, mayoritariamente compuesto por alumnos del centro. el hilo conductor del presente número es la línea temporal, desde los orígenes del hombre cerca de turkana (región donde trabaja la onG cirugía en turkana, con la que colaboramos este año), hasta las previsiones utópicas o distópicas para 2049, año en el que se sitúa la nueva versión de la película Blade runner (la versión original de la película se sitúa en el año 2019; por eso nos ha parecido interesante aludir a ella).

el presente curso viene marcado por la implantación total del nuevo plan de estudios para las eeooII de la comunidad de Madrid, un currículo que promete ser más flexible y adecuado a las necesidades de los alumnos que el anterior. a ello dedicamos un pequeño reportaje.

nuestro grupo de teatro en inglés, “the charming shakespeare” comienza una nueva etapa con numerosas incorporaciones, lo cual dará todavía más vitalidad a la actividad. Para los alumnos de inglés, hemos organizado un viaje de estudios a Bristol para comienzos de marzo, que ha tenido una excelente acogida.

entre las actividades de francés, destacamos el homenaje al recientemente desaparecido charles aznavour. tuvimos un estupendo recital con su repertorio a cargo del cantante Miquel Pujadó, que nos visitó en diciembre. Podréis encontrar un especial aznavour en nuestra sección en francés.

el departamento de alemán ha organizado unas interesantes charlas sobre cultura y oportunidades laborales en el mundo germanoparlante.

durante el presente curso contaremos con varios profesores en prácticas, así como de una profesora visitante francesa, quienes sin duda aportarán su toque personal a nuestra eoI. el consejo escolar se ha renovado durante el mes de diciembre, y ahora tenemos en él nuevos representantes de profesores y alumnos, que contribuirán con su presencia al buen funcionamiento de la escuela.

Quisiéramos destacar una vez más el apoyo del excmo. ayuntamiento de Boadilla del Monte, y especialmente su ofrecimiento de mejorar la visibilidad de nuestro centro en el municipio, y acometer el acondicionamiento acústico de nuestras aulas. os agradecemos de nuevo la confianza que habéis depositado en la eoI Boadilla. tan solo nos queda desearos un buen final de curso, esperando que disfrutéis de la lectura de estas páginas. Ramón Silles McLaney. Director EOI Boadilla

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Charla con Carmen Hernández y Joaquín Vázquez

CIRUGÍA EN TURKANA Entrevista: Miguel Castro

Este curso colaboramos con la ONG Cirugía en Turkana, que desarrolla su labor en el condado de Turkana, al noroeste de Kenia. Allí, una de las zonas más pobres del planeta, dan asistencia quirúrgica a la población organizando una campaña cada año desde 2004. Charlamos con Carmen Hernández, directora médica de esta ONG, y con Joaquín Vázquez, director de logística y organización, y esposo de Carmen. Empecemos por el principio. ¿Cómo nació Cirugía en Turkana?

Carmen Hernández (CH): nace en el año 2004 cuando unos oftalmólogos que ya estaban yendo a turkana desde el año 2003 nos hacen saber que en esa zona, concretamente en lodwar, en el condado de turkana, hay un hospital gubernamental que prácticamente no tiene especialistas. nos preguntan si podríamos dar asistencia quirúrgica a esta población y ahí es donde se hace la primera expedición, y a partir de ahí todos los años ha habido una.

¿Quién tuvo la idea de desplazaros allí? ¿Cómo empezasteis?

Joaquín Vázquez (JV): los primeros que van son el grupo del

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hospital ramón y cajal, y ahí está elena Mendía, que es compañera de los oftalmólogos y empieza en 2004. en la primera campaña fueron cinco personas y ahora somos 25.

He visto en vuestra web que eran tres cirujanos generales, un MIR y un anestesiólogo y que se hicieron 235 consultas y 54 cirugías, ya el primer año.

CH: sí claro, la necesidad era muy grande. lo que pasa es que con los años el proyecto ha cambiado completamente. trabajamos de otra manera, sobre todo a partir del año 2014, y ahora somos mucho más eficientes. Hemos pasado de 200 consultas a 800 y de 50 cirugías a casi 300. Hemos ido aprendiendo a trabajar allí, que es muy importante.

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Habladme sobre la situación de la población de allí.

JV: la población allí no tiene asistencia ninguna porque la sanidad en Kenia no es gratis. la mayoría de la gente es muy pobre, por lo cual, si no hubiera una campaña como la nuestra o de quien sea (hay otros grupos haciendo cosas), esta gente se moriría directamente. no tienen ninguna oportunidad de que nadie les opere. nunca.

CH: el 94% de la población está por debajo del umbral de la pobreza. eso, lógicamente, viene dado por la zona en la que están, el valle del rif, con temperaturas extremas, aislamiento geográfico del resto del país; no hay apenas red de carreteras. Y luego, la situación de sequía constante que tienen. no hay

agua, no hay cultivos, al ganado le cuesta subsistir. en esa situación de escasez de recursos, la sanidad está muy limitada, sobre todo en la zona en que nosotros estamos. Hay un médico cada 75.000 habitantes, los índices de mortalidad maternoinfantil son altísimos, la esperanza de vida es muy baja y es un panorama muy difícil.

Sí, ya he visto, 220 muertes de cada mil nacimientos. Y el modo de subsistencia, como comentabas, es ganadería fundamentalmente. CH: son nómadas y semi-nómadas dedicados al pastoreo de sus cabras y camellos, que es el ganado que tienen, buscando pasto para el ganado. Y

como el cambio climático les está afectando mucho, cada vez hay más sequía y cada vez es más difícil la sostenibilidad de su frágil ecosistema.

¿Cuáles son los objetivos que os proponéis?

CH: cirugía en turkana tiene varios objetivos. empezó con un carácter puramente asistencial, el ir allí y hacer operaciones y operaciones. Pero ha habido que cambiar la forma de trabajar porque al ser el acceso de pacientes al hospital difícil por la ausencia de red de carreteras, había campañas en que teníamos déficit de pacientes. es entonces cuando entra en el proyecto Joaquín con todo el equipo de logística y se reestructura el trabajo. empezamos a organizar las campañas con el personal del

hospital de allí, y cuando llegamos ya están todos los pacientes seleccionados. tenemos más de mil pacientes seleccionados, los chequeamos y ya se opera. con ello, el objetivo asistencial cada vez está mejor hecho. también es más caro porque traer a los pacientes al hospital y luego devolverlos a sus casas es caro. además, hemos tenido que añadir nuevas especialidades como traumatología por el tipo de pacientes que tenemos. tenemos también otros objetivos, como el objetivo docente, el transmitir todos estos valores, todas estas enseñanzas a nuestros alumnos, médicos en formación, alumnos del grado de Medicina y otras personas. Hacemos en este apartado múltiples

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actividades en la universidad, mucha producción científica de trabajos con los alumnos. tenemos una asignatura en la complutense sobre cirugía en cooperación sanitaria. Y luego, en el aspecto investigador, cada vez estamos incorporando más tarea investigadora, porque sabemos que el impacto más importante de nuestro trabajo va a ser ver si somos capaces de evitar las enfermedades. tenemos también un proyecto de telemedicina para ayudarnos en nuestra labor allí.

Vuestra labor docente ¿se centra en vuestros alumnos de aquí o también trabajáis con personas de allí?

CH: tenemos una parte también allí, pero no es 50-50. trabajamos más formando gente aquí para capacitarles

y que entiendan la importancia de esa labor, que con gente de allí. también, porque es complicado. allí hay pocos médicos y mucha rotación. Yo creo que el papel de formar gente aquí y sacar médicos globales en el mundo, y que haya gente que entienda que eso es importante, es fundamental. Y luego hay otra cosa en cirugía en turkana que la diferencia de otras

“En el valle del Rif, el 94% de la población está por debajo del umbral de la pobreza”.

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organizaciones y es que tenemos un potentísimo sistema de comunicaciones y de difusión de resultados. Hemos conseguido contar el proyecto en las redes y que nuestra organización se posicione muy bien en el mundo gracias al equipo de Joaquín y a la gente que trabaja con él y se dedica única y exclusivamente a comunicar.

JV: eso es lo que nos hace ser diferentes de todos los demás. los médicos saben hacer lo que saben hacer: medicina. Y nosotros lo que hemos hecho es combinar sus habilidades médicas con habilidades empresariales.

¿Cuáles son las dificultades principales con las que os encontráis?

CH: las dificultades son todas, pero te acostumbras. Vas a un hospital con recursos muy limitados, casi sin infraestructura, falto de antibióticos

y sangre, sin uVI. en fin, sin los medios habituales de un hospital de aquí. Y luego, los pacientes son complejos. Vienen con mucha carga de enfermedad, muchos con malaria, tuberculosis, anemia, tienen VIH … es un paciente muy delicado en un medio hostil, con pocos recursos. entonces tienes que saber dónde estás y qué cosas debes hacer y qué cosas no. ahí te das cuenta de lo dura que es la vida y de las decisiones que tienes que tomar. Porque allí hay un montón de enfermedades que les condicionan la vida y la muerte, y ellos lo aceptan.

JV: es que la mayoría de la gente no tiene ningún acceso a la sanidad. Ya no es cuestión de que no tengan dinero sino de que no saben siquiera dónde está el hospital. Y para ir, si tienen que hacer 100 o 150 Km, lo tienen que hacer andando por el desierto. nosotros lo que hemos hecho ha sido irles a buscar. localizarlos, llevarlos al hospital, operarlos y devolverlos a su casa. Por eso es tan caro.

CH: una campaña cuesta unos 100.000 €, y eso cuesta mucho sacarlo.

¿Cómo se os ve en la zona? ¿Cómo os ven los nativos, las autoridades? ¿Habéis tenido algún problema, o, por el contrario, lo que tenéis es apoyo y reconocimiento?

CH: depende del año en que me lo preguntes. los primeros años nadie daba un duro porque fuéramos a volver. las relaciones de confianza

se hacen por constancia. ahora somos parte de su familia, somos parte de su sistema sanitario. en cuanto a los turkana, están deseando que lleguemos. Y las autoridades colaboran con nosotros porque saben que vamos allí, que somos gente seria, que hacemos nuestro trabajo bien y que les echamos una mano.

JV: les haces estar en un nivel de asistencia que de otro modo sería imposible, y parece que lo hacen ellos. aparte, llevamos 15 años allí. no es lo mismo para uno que llega nuevo. Para nosotros es como volver a tu casa.

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Mirando vuestra página web he visto que aparte de la asistencia, habéis hecho un pozo en Nariokotome y apadrinado a dos niños. O sea, aparte de vuestra labor médica estáis haciendo otra labor que es ajena a la cirugía. CH: es que las necesidades allí son muchas. lo del pozo surgió en 2011 en que hubo una gran sequía y empezó a haber muchas muertes por desnutrición. nos sobró algo de dinero de la campaña y lo que realmente necesitaban era agua, así que hicimos el pozo.

¿Y lo de apadrinar la educación de dos niños?

CH: uno de ellos es nuestro hijo turkano, y estos días está en nuestra casa de vacaciones. la otra es una niña que conoció nuestro proyecto hace muchos años, de pequeñita. Pero el niño, Jimmy, lo conocimos hace cinco años. era un niño pequeñito de la calle; vivía abandonado y vino a nuestra consulta. estaba solo, vagando por las calles de la ciudad; tenía un tumor en la cara y no había manera de tratarlo allí. entonces le encontramos una familia, de manera que pudimos tener una documentación para él y un pasaporte y nos lo trajimos a españa. le operamos en el Hospital clínico y la verdad es que las cosas salieron fenomenal. eso fue el año pasado. estuvo en nuestra casa tres meses con nuestros hijos como uno más de la familia, y decidimos que a la vuelta no podíamos mandarlo otra vez a turkana, que queríamos que tuviera una educación, porque es un niño muy inteligente y muy buen chico. así que está interno en un colegio inglés en nairobi recibiendo una educación maravillosa. Y ahora viene a casa con nosotros todas las navidades.

¿Cómo véis el futuro de Cirugía en Turkana?

CH: Yo hoy vengo de la universidad, de la clase de los jueves de esta asignatura, y lo veo de forma muy optimista, porque si somos capaces de que tenga futuro será si la gente joven se lo cree, si esto se estructura

(Pasa a PáGIna 8) 

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en torno a profesionales que tengan esta visión. Y hoy, viendo a mis alumnos, lo que han presentado en clase, sus proyectos, soy muy optimista. creo que estamos en el buen camino, inculcando que el mundo puede dar una virada hacia un horizonte un poco más optimista donde seamos capaces de compartir y entender por qué es necesario conocer esto. Por qué es necesario para nosotros y para ellos, los turkana, lo que ellos nos dan y lo que nosotros les damos. si balanceamos lo que a nosotros nos sobra y cogemos de ellos lo que nos falta, el mundo irá mucho mejor. Y yo creo que si somos capaces de que nuestros chicos lo sigan creyendo no hay ningún problema.

Y un sueño, ¿cuál sería? ¿Qué os gustaría conseguir?

CH: a mí, que un día me invitaran a turkana y me dejaran sentarme en una silla y ver cómo ellos organizan el trabajo. ese sería mi sueño.

Me gustaría que me contarais alguna historia, algo que os haya llegado especialmente. JV: lo que ha contado carmen de Jimmy es especial. estamos hablando de turkana, que es un sitio pobre como no te puedes imaginar, un sitio hostil y terrible, y este niño vivía en esas podridas

“Yo creo que es importante dar cariño a la gente, y las cosas a veces no se pueden cambiar pero el amor siempre está ahí”. calles, descalzo, enfermo, con una camiseta llena de agujeros. Y ahora está sano estudiando en un colegio privado en nairobi.

CH: también, por ejemplo, ahora que estamos en Boadilla, cuando aquí se organiza el torneo de pádel el primer año, es un torneo que se organiza con un fin: tratar a un niño

Mandamos a derick a nairobi, mientras aquí se estaba organizando el torneo. Ingresa en el hospital, le ponen una transfusión porque estaba bastante debilucho y le dan el primer ciclo de quimioterapia. Y no sale adelante, se muere. aquella tarde, Joaquín y yo nos preguntábamos “cómo decimos esto a las madres de Boadilla”. Bueno, pues escribí un relato y les dije la mala noticia y la buena noticia. la mala era que derick había muerto. Imagino cómo se quedaron cuando lo leyeron. la buena era que había muerto con su madre, en una cama con sábanas limpias, sabiéndose querido por todo el mundo, y sabiendo que mucha gente aquí estaba ayudando y luchando por él. Yo creo que es duro, pero la vida es así. Hay veces que no

“La buena voluntad y el conocimiento no bastan. Hay que tener organización, recursos, ser capaces de movilizar a la gente”. que se llamaba derick que vino a nuestra consulta con su familia. derick tenía una gran tumoración en la cara. Gracias a la telemedicina y a los diagnósticos que hacemos allí, sabemos que el niño tiene un linfoma de Burkitt y que hay que mandarle a un hospital para darle quimioterapia. total, que aquí se moviliza un grupo de mujeres entusiastas y maravillosas y se organiza el torneo con la idea de “Vamos a salvar a derick”.

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te queda otra que acompañar. Y yo creo que es importante dar cariño a la gente, y las cosas a veces no se pueden cambiar pero el amor siempre está ahí.

¿Cómo os habéis involucrado tanto en esta ONG? CH: Yo siempre había estado interesada en el mundo de la cooperación. de jovencita había

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vendido camisetas y cosas así para Médicos del Mundo, y tenía muy claro que me quería dedicar a esto, pero no tenía manera de materializarlo, no sabía cómo. estaba esperando mi príncipe azul, y este apareció con mis amigos del Hospital ramón y cajal en 2004. ahí se cruzó en mi vida turkana y supe que iba a ser una parte fundamental de ella. cuando me fui allí por primera vez me llevé la cámara de vídeo de Joaquín y un cuaderno. ese cuaderno fue el diario que luego escribí. cuando volví, Joaquín quedó impactado con las imágenes y lo que le conté y vio que ahí había algo muy importante para mí. entonces se puso ayudar y con su capacidad de organizar, de pensar, hemos formado un buen equipo. nuestro momento

vital era bueno, aunque nuestros hijos eran pequeños y esta labor consume mucha energía, pero lo hemos podido hacer. Y creo que a nosotros y a toda la familia nos ha ayudado porque todos tenemos el mismo objetivo. nuestros hijos han crecido con turkana y son más negros que muchos negros.

¿Qué os aporta esta labor?

CH: es parte de mi vida, parte de mi ser. no es que me aporte nada, es que es mi día a día. es como si te preguntan, ¿qué te aportan tus hijos? Yo no busco que me aporte nada.

JV: es nuestra vida, y, como en todo, hay veces que estás más arriba y otras que estás más abajo. Pero es la vida.

CH: además, cada uno tiene su trabajo. él desarrolla labores completamente diferentes de las mías. él tiene su turkana y yo tengo la mía. coincidimos y formamos un buen equipo. al final, todo converge.

Es que la buena voluntad y el conocimiento no bastan. Hay que tener organización, recursos, ser capaces de movilizar a la gente.

JV: Y comunicar, porque te encuentras gente en el camino a la que no conoces de nada y que te hacen unas aportaciones que no te las puedes ni

creer. Hay una persona benefactora importante a la que es imposible encontrarla. ni en internet ni en ningún sitio. nadie sabe quién es. Y eso es fantástico. aquí, en el bar turkana, tienes gente que se casa y el regalo de bodas es todo aportación al proyecto. tienes la comunión del niño o cumpleaños y todo lo que recogen va para turkana. un montón de cosas así.

¿Cuánto tiempo estáis en cada campaña?

CH: Hemos llegado a estar tres semanas, pero lo lógico es que sean dos semanas al año.

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¿Cómo podemos colaborar con Cirugía en Turkana?

CH: se puede colaborar de muchas maneras. Por ejemplo, y ya que estamos en una escuela de Idiomas, traduciendo nuestro “diario de una campaña” al alemán. lo tenemos traducido al francés y al inglés, y sería estupendo tenerlo en alemán para dar a conocer el proyecto a otros círculos. también con iniciativas como la que habéis tenido en la escuela para recaudar dinero.

JV: también podéis ayudar doblando los vídeos que tenemos al inglés, o alguno de los otros idiomas para distribuirlos en esos países. sería maravilloso.

Bueno, yo no tengo más preguntas. Os agradezco este rato que habéis dedicado a contarnos vuestra labor y vuestras experiencias. La humanidad, el cariño, el esfuerzo por ayudar a los que menos tienen que mostráis me han impresionado. ¿Queréis añadir algo? CH: Queremos agradecer a la escuela de Idiomas de Boadilla el habernos elegido para dar a conocer nuestra onG, y también a todos los que han colaborado en la rifa. toda ayuda es importante.

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Las EEOOII de Madrid estrenan plan de estudios Ramón Silles McLaney. Director EOI Boadilla

Desde el pasado mes de septiembre, las EEOOII de la Comunidad de Madrid cuentan con un nuevo currículo y estructura para las enseñanzas de idiomas.  Un itinerario referenciado al MCER

l La primera Escuela Oficial de Idiomas de España se fundó en Madrid en el año 1911, y desde entonces, la red pública de enseñanza de idiomas ha ido actualizando su plan de estudios de acuerdo con las necesidades formativas de la población. dicha red se expandió, especialmente en las décadas de los 80 y 90, y sus enseñanzas se convirtieron en un estandarte de calidad educativa, ofreciendo una enseñanza moderna, práctica, y comunicativa. sin embargo, quedaba pendiente una reforma del currículo que permitiera una mayor flexibilidad en las duraciones de los cursos, la certificación de los mismos, las modalidades de enseñanza, etc.

el anuncio durante el pasado curso 2017-18 del nuevo plan de estudios1 suscitó inicialmente muchas dudas y algo de incertidumbre entre la comunidad escolar. sin embargo, con el curso ya avanzado podemos decir que los alumnos han realizado la transición al nuevo currículo con bastante normalidad, y que dicha transición solo ha producido algunos pequeños desajustes (por ejemplo, la desaparición del antiguo nivel Intermedio 2 ha dado lugar a grupos algo heterogéneos en el actual nivel B2.1). 1 Real Decreto 1041/2017, de 22 de diciembre, por el que se fijan las exigencias mínimas del nivel básico a efectos de certificación, se establece el currículo básico de los niveles Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1, y Avanzado C2 y Decreto 106/2018, de 19 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se ordenan las enseñanzas de idiomas de régimen especial y se establecen los currículos de los niveles básico, intermedio y avanzado en la Comunidad de Madrid.

todos los niveles que se imparten en la eoI y todos los títulos que se expiden están referenciados al Marco común europeo de referencia de competencia lingüística (Mcer), creado por la comisión europea en el año 2001, y que hoy en día es la escala de competencia lingüística más universalmente reconocida.

con el nuevo plan de estudios, los alumnos presenciales oficiales pueden alcanzar el nivel c1 en seis años (anteriormente eran siete) en los idiomas mayoritarios (inglés, francés, y alemán).

las eeooII tienen ahora un mayor número de certificaciones: a2, B1, B2, c1 y c2. en el caso del nivel c1 de inglés, nuestro certificado más demandado, los alumnos libres tienen ahora un mayor número de convocatorias al año.

además de certificados de competencia global, también se pueden cursar y certificar actividades de lengua por separado (por ejemplo, competencias como expresión y comprensión oral). Niveles MCER

A B

PLAN ANTERIOR

PLAN ACTUAL

Nivel Básico 1

Básico A.2.1

Nivel Básico 2

Básico A2.2

Nivel Intermedio 1

Intermedio B1

Nivel Intermedio 2 Nivel Avanzado 1

Intermedio B2.1

Nivel Avanzado 2

Intermedio B2.2

Nivel C1

Avanzado C1

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Avanzado C2.1 Avanzado C2.2

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 Nuevas modalidades de cursos

además de la habitual enseñanza presencial, las eeooII que cuenten con los recursos necesarios podrán impartir cursos semipresenciales (con una parte online), y a distancia. se mantienen los cursos especiales (conversación, destrezas específicas, etc.), que se venían ofreciendo hasta ahora.

otra novedad importante es que, a partir del nivel B1, a las tradicionales destrezas o “actividades de lengua” se añade la nueva actividad de “mediación lingüística” (basada en resúmenes, transferencia de información, interpretación, etc), que formará parte de la evaluación.

 El nuevo currículo en la EOI Boadilla

en la actualidad, la eoI Boadilla imparte todos los niveles hasta c1 en inglés, y hasta B2.1 en alemán y francés.

Globalmente, nos parece que el nuevo currículo, sin ser radicalmente diferente del anterior en cuanto a contenidos y organización, aporta una cierta flexibilidad y diversidad de oferta educativa. en general, vemos que dicho currículo está siendo bien recibido por el alumnado, si bien los lógicos desajustes producidos en la transición de un plan a otro constituyen una aspereza que habrá que limar en los cursos venideros.

Para los alumnos de inglés que ya estén en posesión del certificado c1 y deseen continuar sus estudios, hemos creado el curso “expresión y comprensión c1+”.

Encaramos el futuro con optimismo, seguros de que las EEOOII pueden seguir aportando a la ciudadanía de la Comunidad de Madrid una enseñanza de idiomas de la máxima calidad.

como novedad, los principiantes de inglés pueden, si así lo desean, cursar un módulo introductorio de 45 horas lectivas antes de realizar las 90 horas reglamentarias del nivel inicial a2.1.

Aprende LE FRANÇAIS EST francés UNE CHANCE! Una oportunidad para… … tus viajes … obtener una titulación con por el mundo. niveles del Marco Europeo.

… ampliar tu círculo de amigos.

… conocer otras culturas.

… tu futuro profesional.

Escuela Oficial de Idiomas de Boadilla Una oportunidad LE FRANÇAIS EST UNE CHANCE! C/ Victoria Eugenia de Battenberg 10. BOADILLA l Tfno.: 91 632 27 33 http://www.educa2.madrid.org/web/centro.eoi.boadilla.boadilla

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Francia: EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS María González al igual que alicia cayó por una madriguera y llegó al País de las Maravillas, el turista que aterriza en Francia cae por un inmenso túnel que lleva directamente al arte, la buena gastronomía, los bellos paisajes y cientos de fascinantes lugares por descubrir. sin embargo, en vez de seguir a un conejo que llega tarde, el viajero persigue a un gallo que, en lugar de “kikirikí”, dice “cocorico”. cuando el turista llega al fondo de la madriguera – también conocido como París- después de dos horas de caída al lado de un pasajero que no hace más que roncar, lo primero que piensa es en llegar a su alojamiento, dejar el equipaje, sentarse en una terraza con vistas a la torre eiffel y comer un buen queso francés acompañado de una copa de Beaujolais – que no necesita un cartel de “bébeme” para convencer al turista de que le dé un sorbo.

una vez probado el vino, el extranjero en París mira el mapa y se siente más pequeño que nunca. Pero, después de subir a la torre eiffel y tomar un trozo de croissant recién hecho, la sensación de pequeñez desaparece, dando paso a las ganas de coger la enorme ciudad con una mano y no soltarla nunca. tras explorar todos los rincones de París – desde el arco del triunfo hasta los campos elíseos, pasando por la basílica del sagrado corazón y la catedral de notre-dame –, el intrépido turista copia los pasos de alicia y, siguiendo a su particular conejo blanco, pasa corriendo por debajo de los arcos de las puertas del Museo del louvre (emulando la famosa escena de The Dreamers) para impregnarse de la historia del antiquísimo país en el que se encuentra.

Pasando ante luis XII, enrique II o carlos VIII, y bajo la atenta mirada de la Gioconda, el viajero llega al cuadro que representa el momento clave de la historia francesa: La libertad guiando al pueblo, de eugène delacroix. en ese momento, un torbellino de emociones sacuden al imitador de alicia, que se ve desbordado por la irrefrenable necesidad de conocer las zonas más perdidas del país que lideró a nivel mundial las ideas de libertad, igualdad y fraternidad. el primer destino de su recorrido por ciudades de Francia poco conocidas por los extranjeros es carcassone, situado al sur del país. se trata de una comuna francesa cuya ciudad amurallada – declarada Patrimonio de la Humanidad por la unesco – es considerada como una de las mejores conservadas en europa. el aire medieval que desprende la ciudad gracias a sus calles

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encantadas y fachadas cautivadoras no dejan indiferente al viajero, que, como muchos otros antes que él, cree haber retrocedido en el tiempo y estar de vuelta en el siglo VIII.

español

Trabajar en Francia

de camino a su segundo destino, el turista pone la radio en el coche. esperando encontrarse a édith Piaf entonando La Vie en Rose, el inexperto músico se topa de bruces con el grupo de afro trap MHd, que se ha convertido en el nuevo estilo musical preferido por los jóvenes franceses.

tras un largo viaje escuchando temas tan variados como La bohème o Tous les garçons et les filles el turista llega a rocamadour, localidad con más de 500 años de historia situada al este de Burdeos y edificada sobre los acantilados de una colina. la curiosa distribución y arquitectura de la ciudad sumadas a su equilibrio con la naturaleza hacen de la misma una joya que queda grabada en la memoria del viajero.

Cómo buscar Trabajo en Francia

al igual que en la mayoría de los países, hay varias opciones para buscar trabajo en Francia. a continuación te contamos cuáles son. existen decenas de portales web de empleo en Francia. aquí hemos seleccionado las mejores páginas para encontrar trabajo en Francia:

 Pôle Emploi (https://www.pole-emploi.fr/accueil/). es la agencia de empleo nacional francesa. aquí encontrarás la mayoría de las ofertas de trabajo que se publican en Francia además de información y consejos para encontrar un trabajo en este destino. estudia bien esta web.

una vez explorada la ciudad, el turista decide empaparse de la rica cultura cinematográfica del país - que cuenta con grandes cineastas como François truffaut, Jean renoir, Jean-Pierre Melville o Jeanne Moreau entre otros – y acudir a un cine a ver Intocable, una de las películas francesas más punteras de los últimos años.

como tercer y último destino, el viajero se sumerge en albi, conocida como la joya de la región de Midi-Pyrénées. en ella se encuentra la catedral medieval de santa cecilia: uno de los mejores edificios góticos tardíos en el país. además, el turista visita el museo toulouse-lautrec, que está situado en el castillo fortificado del obispo. en él se halla la mayor colección de obras del pintor post-impresionista Henri de tolouse-lautrec, lo que convierte a la ciudad en visita obligada para todos aquellos amantes del arte.

de vuelta ya en la capital, el turista decide aprovechar sus últimas horas en Francia realizando la actividad favorita de miles de parisinos: visitar las boutiques que se encuentran a lo largo y ancho del centro de la ciudad.

tras probarse varios sombreros y perder el corazón y la cabeza al ver los desorbitados precios, el apenado turista debe regresar a casa.

Mientras carga su maleta en el taxi y ve a la ciudad escaparse por la ventanilla, una única preocupación ocupa la mente del viajero: “Y ahora, ¿qué haré cada vez que necesite mi cabeza y mi corazón? ¡Me los he dejado en Francia!”.

 L’Etudiant (https://www.letudiant.fr/jobsstages.html). aquí encontrarás ofertas de trabajo y prácticas dirigidas a estudiantes y jóvenes graduados, así como asesoramiento sobre búsqueda de empleo.  EURES – Portal Europeo de la Movilidad Laboral (https://ec.europa.eu/eures/public/es/homepage). ofertas de trabajo, condiciones de vida y de trabajo y mercados laborales en Francia, así como un servicio de publicación cV para personas en busca de empleo.

 TrabajarporelMundo (https://trabajarporelmundo.org/tag/francia/). en la sección de ofertas de empleo aparecen publicadas convocatorias para trabajar en Francia como en otros destinos del mundo.  Apec (https://www.apec.fr/). ofertas de empleo para licenciados y puestos directivos.  Cámara de Comercio Franco-Española (https://www.lachambre.es/empleo/espacio-candidatos.html)

Formarse en Francia

si quieres estudiar en Francia aquí tienes algunas webs que te informan sobre las posibilidades existentes.  Study in France (http://www.studying-in-france.org/es/)  Campus France (https://www.campusfrance.org/es)

 Embajada de Francia en España (https://es.ambafrance.org/Becas-4769) aquí tienes información sobre becas ofertadas e información general sobre los estudios en Francia (https://es.ambafrance.org/-Estudiar-en-Francia-)

 Embajada de España en PARIS (http://www.exteriores.gob.es/Embajadas/PARIS/es/InformacionParaExtr anjeros/Paginas/inicio.aspx)

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Erinnerungen  Ein kleines deutsches Requiem

l als Kind besuchte ich jeden sommer meinen Freund dietmar in Bonn. er wohnte mit seiner Familie in einem groβen einfamilienhaus mit Garten, schwimmbad und Gewächshaus. Wir Kinder durften im Gartencenter kleine salat- und tomatenpflanzen kaufen und im Garten anbauen. leider reichte mein Besuch nicht aus, um die Früchte unserer arbeit zu ernten und auch die schnecken fraβen die salate in der nacht und hinterlieβen nur öde stengel.

dietmars Vater hieβ Manfred und verbrachte die heiβen sommernachmittage im Keller, wo er seine Werkstatt hatte. es war sein Heiligtum wo er sorgfältig alle Werkzeuge, an der Wand aufgehängt, aufbewahrte.

einen guten Handwerker erkennt man, wie er mit seinen Werkzeugen umgeht und sie nach der arbeit säubert. Hat er immer gesagt.

auch mein onkel Martin, schlossermeister, wusste seine Werkzeuge zu schätzen und hinterlieβ ein testament, das ausführlich jedes einzelne Werkzeug beschrieb und Haus und Geld nur am rande erwähnte.

sowohl für Manfred als auch für meinen onkel Martin waren ihre Werkstätte und deren Werkzeuge das wertvollste, was man hinterlassen konnte. Vor einigen Jahren überschwemmte ein starker regen die Kleinstadt almuñécar in der Provinz von Granada. die Flut riss autos, unrat und alle möglichen Gegenstände ins Meer mit und mehrere Häuser standen unter Wasser. Im Keller eines Hauses wurde eine leiche geborgen.

In der Zeitung stand der Mann habe sein auto aus der Garage gefahren als das Wasser anstieg.

danach konnte er noch sein Motorrad herausholen. Beim dritten Versuch, seinen Werkzeugkasten aus den Fluten zu retten, kam er nicht mehr aus dem Keller und ertrank.

Ich musste sofort an Manfred und meinen onkel Martin denken, für die ihre Werkzeuge auch so wichtig gewesen waren. doch in der Zeitung stand nichts weiteres über den Mann. so suchte ich in den deutschen nachrichten, wo berichtet wurde, dass ein deutscher, wohnhaft in almuñécar, in seiner Garage ertrunken sei.

Wahrscheinlich war dieser Mann ein bisschen wie Manfred und onkel Martin. Ich dachte darüber nach und war ein klein wenig traurig.

 Björn Álvarez (Dpto. de Alemán)

 Eine schöne Erinnerung aus meiner Kindheit

l als ich ein Kind war, sind wir alle fünfzehn tage zu unserem Haus am strand gefahren. dort haben meine Großeltern gewohnt. Meine omi bereitete immer leckeren speisen und süßigkeiten zu. Mein opa musste jeden tag auf die tiere aufpassen und die Kaninchen verkaufen. er hatte wie eine kleine Farm, wo wir die enkelkinder viel gespielt und gelernt haben, weil wir die nahrungsmittel und Wurzelgemüse gepflegt, besät, gegossen und geerntet haben. auf unserem Bauernhof hatten wir Hühner, Hähne, truthennen, Wachteln, Katzen, Vögel, Kaninchen und Hunde. eine meiner lieblingsbeschäftigungen in unserem Haus am strand war bei meinem Großvater zu sein und

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die tierpflege zu lernen. deshalb fühle ich mich sehr gut, wenn ich zurück aufs Feld gehe, weil ich mich an diese ausgezeichneten augenblicke erinnere, die ich bei meinen Großeltern lebte.

Ich freue mich sehr gern, wenn ich mit meiner nichte ähnliche erfahrungen habe.

 Natalia Fernández B1

 Schul-Erinnerungen

l Ich habe drei Geschwister und meine Mutter hatte viel arbeit mit uns, bis ich mit drei Jahren zur schule gegangen bin Ich habe sehr klein zu lesen gelernt.

ein tag hat die lehrerin unterrichtet und plötzlich hat jemand sie telefoniert.

Wir haben die Vokale gelernt, und die lehrerin hat mich gefragt, die Kinder zu unterrichten

dann verließ sie das Klassenzimmer und ich habe unterrichtet. die Kinder waren sehr glücklich. Meine Mutter hat gedacht, das ist nicht richtig und sie war schnell in der schule.

sie hat mit dem direktor gesprochen und am nächsten tag war ich aus der schule .

am anfang war ich sehr traurig, aber die nächste schule war besser, und ich habe neue Freunde gefunden.

 Susana Hidalgo A2.2

 Eine schöne Erinnerung aus meiner Kindheit

l als ich ein Kind war,bin ich mit meiner Familie jeden sommer in die Heimatstadt meiner Mutter in deutschland

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gefahren.dort gab es einen sehr grossen Wildpark,wo man tiere füttern konnte.einmal durfte ich ein riesiges reh füttern. Ich erinnere mich noch genau wie meine schwester das ganze Futter auf die erde fielen lieβ,plötzlich kamen alle rehe zu uns gelaufen und ich bekam viel angst,trotzdem war es sehr lustig. dieser Wildpark hat mir immer gefallen,weil es dort viele tierarten gab,von kleinen Ziegen bis Wildschweine und Füchse. Früher ging ich gern immer hin und fütter gerne die tiere. das war ein super Wildpark und eine schöne erinnerung aus meiner Kindheit.

 Alina Morales B1

 Eine schöne Erinnerung

l als ich ein Kind war, habe ich einen sommer auf einem Bauernhof bei meiner tante elsa verbracht. Meine tante wohnte in einem kleinen Holzhaus mit einem großen Garten in der nähe eines Waldes mit vielem hohen Bäumen. Ich liebte die grüne landschaft und mein leben dort im Freien freute mich.

dort gab es viele tiere und ich spielte gern mit den Katzen, den Kaninchen und den Hunden. es gab auch ein schönes und ruhiges weißes Pferd und wir (meine tante und ich) ritten morgens.

Ich erinnere mich noch genau, wie mein onkel in dem Gemüsegarten arbeitete, und rote große tomaten für mich brachte. Ich aβ gern eine tomate nur mit salz. das war ein wunderbarer urlaub!

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Ich habe meinen opa gut gekannt und er war groβ, dunkel und arbeitete als Ingenieur im canal Isabel II.

2013 ist er gestorben. er hatte 3 Geschwister, die in Valencia wohnten. die Geschwister von meinem opa haben einen obstgarten, in dem sie orangen anbauten, weil sie Bauern waren. drei Jahre später hat mein onkel den obstgarten verkauft. Früher gab uns mein opa viele orangen. Ich errinnere mich sehr gut an ihn.

Bis bald, pass auf dich auf und mach´s gut! Herzliche Grüβe aus Boadilla. dein guter Freund

 Estanislao Gil A2.2

 Oma und Opa!

l als ich ein Kind war, ist meine Familie samstags zu meinen Groβeltern gegangen. Mein Bruder und ich haben uns gefreut, weil wir immer als Vorspeise reis mit tomate aβen. auβerdem kochte meine oma Hähnchen mit Pommes frites. obwohl meine Mutter das sehr oft gekocht hat, hat es mir nicht gleich geschmeckt.

obwohl meine Groβeltern nicht mehr leben, erinnere ich mich oft an die Mittagessen bei ihnen.

 Pilar Nieto B1

 Eine schöne Erinnerung aus meiner Kindheit

 Clotilde Olivares B1

 Mein Großvater

l lieber Juan,

Vielen dank für deine email. Mir geht es gut. In deiner email sagst du mir, dass ich dir über meinen Groβvater erzählen soll.

l als ich ein Kind war, gingen wir jeden sommer zum strand. Wir blieben da für einen Monat. obwohl ich sehr Klein war, liebte ich die Fische sehen. deshalb ging ich gern zur Insel tabarca. Ich erinnere mich noch genau, wie mein erster Besuch auf tabarca war. Ich bin jeden sommer zurückgegangen.

 Lucía Navarro B1

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Mein Tagesablauf

 Mein Tag

l Ich stehe am dienstag um 6:00 uhr auf. um 6:30 uhr dusche ich. Ich früstücke um 6:30. Ich esse einen toast mit Butter und trinke ein Glas orangensaft. Von 8:25 uhr bis 3:15 uhr lerne ich im Gymnasium. am nachmittag lerne ich deutsch mit einer Kollegin. um 18:00 uhr lerne ich Mathematik. Ich mache von 19:30 uhr bis 20:45 uhr sport. Ich esse am abend um 9:30 uhr. In der nacht von 22:30 uhr 6:00 uhr schlafe ich.

 Lucía Campdera A2.1

 Jeden Tag

l am Morgen von 9:00 bis 9:30 frühstucke ich , ich esse ein Brot mit Butter und Marmelade und ich trinke Milch mit Kakao.

um 10:30 spiele ich tennis mit meinem Freund und am Mittag koche ich mein Mittagessen.

am abend lerne ich deutsch in Boadilla von 18:00 bis 20:30. Ich

spreche drei sprachen: englisch, deutsch und spanisch. später von 21:00 bis 22:00 gehe ich mit meinem Hund spazieren.

Zum schluss koche ich mein abendessen und um 23:00 gehe ich schlafen.

 Mein Tag

 Jesús Cid A2.1

l Ich schlafe jeden tag nicht viel. Morgens frühstücke ich um sieben uhr einen tee und zwei Äpfel, von sieben bis halb acht dusche ich und ziehe mich an. später fahren wir zur arbeit. normalerweise beginnen wir um neun uhr und um halb fünf uhr ist Feierabend im Gymnasium.

gehe ich schnell zum supermarkt und dann nach Hause.

aber mein tag ist noch nicht vorbei!

Ich muss noch kochen, korrigieren, lernen und, wenn ich kann, einen Film oder eine serie sehen, bis ich einschlafe. Gute nacht, Inma!

 Inmaculada Martínez A2.1

 Mein Tag

l am Morgen stehe ich um 8:00 uhr auf, dann dusche ich. Ich frühstücke von 8:30 bis 9:00 mit meiner Frau ana, danach arbeite ich zu Hause.

am Mittag esse ich mit meinem Mann in der Kantine von der schule und ich spreche mit ihm über meine Probleme. Ich nehme das essen von zu Hause mit und Fernando isst das Menü von der Kantine.

Ich gehe am nachmittag am Montag und dienstag zum deutschkurs. danach gehe ich von Viertel vor acht bis zehn vor zehn zu meinem YogaKurs. Von dort aus

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am Mittag mache ich sport oder ich gehe bis 13:00 uhr spazieren.

Ich esse von 13:30 bis 14:30 und ich lese eine Zeitung, später fahre ich zum deutschkurs. am abend gehe ich zum supermarkt oder ich sehe fern. Ich esse von 8:30 bis 9:30 abend, danach lese ich bis 11:30 und schreibe e-mails oder lese eine Zeitschrift. Ich schlafe von 12:00 bis 8:00 uhr.

 Oscar Motilla A2.1

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 Mein Tag

l Jeden tag stehe ich um 6:15 uhr auf. Mein Bruder und ich frühstücken drei stück obst, Kellogs und Milch und dann dusche ich. um 7:00 uhr gehe ich zur universität mit meiner Mutter, sie fährt. Montags beginnt um 8:00 uhr der unterricht, denn wir legen immer da eine Prüfung ab, aber von dienstag bis Freitag beginnt der unterricht um 8:30 uhr.

dienstags und donnerstags ist der unterricht um 12:45 aus und danach gehe ich zur universitätsbibliothek. Ich lerne von 1 bis 2 uhr Mittag, denn später esse ich in der cafeteria mit meinen Freunden Mittag. um 14:45 fahren meine Freunde und ich zu einer akademie. um 17:20 fährt meine Mutter mich mit ihrem auto zum deutchskurs. Ich habe deutchskurs von 18:00 bis 20:15.

nach dem deutchskurs treffe ich um 20:30 zu Hause ein und ich lerne bis 21:30 uhr ein bisschen. danach dusche ich wieder und ich esse mit meiner Familie. Manchmal lerne ich noch einmal, spätestens um 23:30 uhr gehe ich ins Bett.

 Isabel Tomé A2.1

 Mein Frühstück

l Zum Frühstück esse ichgern obst und Kuchen oder Kekse, aber ich esse keine Gemüse oder Pizza. dazu trinke ich ein Glas orangensaft und einen Milchkaffee.

am Wochenende esse ich ein spiegelei mit speck und Bratkartoffeln, damit esse ich einen Joghurt und ich trinke ein Glas Wasser und einen Milchkaffee mit Porras.

Oscar Motilla A2.1

 Mein Tag

l Jeden Morgen frühstücke ich um 07:00 uhr, zuerst trinke ich einen kaffee, dann esse ich einen toast mit tomate danach dusche ich.

um 10:00 uhr koche ich das Mittagessen und von 12:00 Mittag bis 13:00 uhr spiele ich Klavier.

deutsch

und ich kaufe essen für die Woche. um 21:00 uhr gehe ich bis zum nächsten Morgen schlafen. am Wochenende stehe ich um 8:00 uhr auf. Ich dusche und frühstücke. um 9:00 mache ich sport und reite.

nachmittags backe ich einen Kuchen und um 18:00 uhr besuche ich einen Freund.

 Patricia Revuelta A2.1

 Mein Wochenende

um 2:30 uhr esse ich mit meinem ehemann Mittag. am nachmittag wasche ich die Wäsche.

am donnestag fahre ich zum deutschkurs. Manchmal lese ich ein Buch oder ich gehe zum supermarkt. abends fahre ich zum englischkurs und telefoniere mit meiner Freundin.

Zum schluss um 23:00 uhr in der nacht schlafe ich bis nächsten tag um 07:00 uhr, ich bin nicht eine langschläferin.

 Beatriz Vélez A2.1

 Mein Tag

l dienstagmorgens frühstücke ich einen Joghurt mit obst oder ein ei und einen toast. Ich trinke auch eine tasse Kaffee oder tee. dann dusche ich um 9:00 uhr morgens. danach lese ich eine Zeitung oder ein Buch. Von 2:00 uhr bis 2:40 uhr mittags esse ich mit meiner Familie. Wir essen Fisch oder Fleisch mit salat. später fahre ich zum deutschkurs. am abend mache ich sport. dann esse ich abendessen und in der nacht schlafe ich.

 Paula Leuze A2.1

 Mein Tagesablauf

l Morgens stehe ich um 6:10 auf. Ich dusche und frühstücke eine tasse Milch. Jeden tag fahre ich zur arbeit. um 16:00 uhr fahre ich nach Hause. um 16:30 telefoniere ich mit meiner Mutter und um 17:30 lese ich eine Zeitschrift. abends sehe ich einen Film

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l am Wochenende habe ich Zeit und ich schlafe aus. dann frühstücke ich lange und danach gehe ich nach supermarkt und ich kaufe die Zeitung und Brot ein. später fahre ich gerne rad bis mittag. um 2:00 essen wir mit unsere Kinder und enkel.

nachher sehen wir fern und spielen mit unser enkel.

Wenn die Kinder gehen weg, gehen wir spatieren dann lesse ich die Zeitung und eine Zeitschrift. um 9:00 uhr essen wir abend und danach sehen wir Fern und ich rufe meine schwester an.

Von 12:00 uhr ich schlafe bis nächste Morgen

 Oscar Motilla A2.1

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Meine Woche José J. Salvador

A2.1

l dienstags und donnerstags frühstücke ich um Viertel vor acht. später lese ich meine eMails. Von halb zehn bis ein uhr mache ich sport. Zuerst renne ich eine stunde lang und dann trainiere ich Golf. danach dusche ich und lerne bis 15:00 uhr deutsch. dann esse ich Mittag. am nachmittag lese ich ein Buch oder sehe einen Film. um Viertel vor sechs gehe ich zum deutschkurs. Ich esse um 21 uhr mit meiner Familie zu abend. Zum schluss sehe ich einen Film. Gegen 00:30 uhr gehe ich ins Bett.

Mittwochs spiele ich von 8:30 uhr bis 13:30 uhr Golf mit meinen Freunden und danach trinken wir ein Bier.

samstags gehe ich zum supermarkt und koche für die nächste Woche.

es El alemán una oportunidad para… … tus viajes por el mundo.

… tu futuro profesional.

… ampliar tu círculo de amigos. ….conocer otras culturas.

… obtener una titulación con niveles del Marco Europeo.

C/ Victoria Eugenia de Battenberg 10. BOADILLA l Tfno.: 91 632 27 33 http://www.educa2.madrid.org/web/centro.eoi.boadilla.boadilla

Escuela Oficial de Idiomas de Boadilla

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deutsch

Freizeit sonntagmorgens stehe ich um 9:00 uhr auf. Ich gehe ein bisschen mit mein Bruder spazieren und wir bringen das Brot mit. Bis 14:00 uhr lerne ich und danach essen wir. Ich sehe bis 17:00 fern und dann lerne ich noch einmal. um 20:30 dusche ich und dann esse ich mit meiner Familie abend. endlich gehe ich um 10 uhr ins Bett.

 Isabel Tomé A2.1

 Freizeit

l am Freitagnachmittag fahre ich normalerweise meinen sohn zum rugbytraining. danach gehe ich zm supermarkt einkaufen. am Wochenende habe ich Zeit und ich sehe einen Film oder ich lese ein Buch.

am samstagmorgen stehe ich um halb sieben auf, weil mich meine Berggruppe um acht abholt. Wir gehen von zehn bis sechs ins Gebirge. abends besuche ich eine Freundin. Wir gehen eine Weile aus. am sonntagmorgen gehe ich spazieren. später koche ich für die Woche. Ich rufe meine Brüder und schwestern an. am nachmittag muss ich arbeiten oder korrigieren, aber mir gefällt das nicht. Zum schluss esse ich abend und ich gehe schlafen.

 Inmaculada Martínez A2.1

 Mein Wochenende

l Meine Wochenenden sind ganz anders. normalerweise esse ich freitags mit meinen Freunden nach dem unterricht Mittag . dann fahre ich zu Hause mit dem Bus oder meine Mutter holt mich ab. Freitagabends lerne ich bis 21:00 uhr und danach gehe ich mit meinen Freunden zu einer discothek aus.

 Mein Wochenende

l am Wochenende habe ich Zeit. am samstag schlafe ich lang. dann frühstücke ich einen toast mit Marmelade und trinke einen Kaffee mit Milch. später höre ich Musik oder sehe fern. danach fahre ich um 12:00 uhr mittags Fahrrad. dann gehe ich um 22:00 uhr in der nacht mit meinen Freunden aus. am sonntag schlafe ich auch lang. Mittags kaufen wir ein. später gehen wir spazieren.

 Paula Leuze A2.1

 Mein Wochenende

l am Wochenende von 9:00 bis 9:30 früstucke ich, ich esse ein Brot mit Butter und ich trinke orangensaft. später von 10:00 bis Mittag spiele ich Ps4 mit meinen Freunden. danach von 14:00 bis 15:00 esse ich mit meiner Familie, später gehe ich mit meinen Freunden ins einKaufszentrum.

Zum schluss koche ich mein abendessen und um 23:00 gehe ich schlafen.

 Jesús Cid A2.1

 Mein Wochenende

l am Wochenende habe ich Zeit für Freizeitaktivitäten. samstags schlafe ich bis 9 uhr aus. danach frühstücke ich toasts mit Butter und schinken, Milch und Kaffee. oft gehe ich vormittags zum supermarkt. nachmittags schlafe ich bis 18 uhr siesta. später gehe ich mit meiner Frau und unseren Freunden zum abendessen aus.

sonntags stehe ich um 7:30 uhr auf. Von 8:30 uhr bis 13:00 uhr spiele ich Golf. Zum Mittagessen koche ich gerne Paella. es ist meine spezialität. am nachmittag lese ich ein Buch und am abend sehe ich einen Film.

 Freizeit

 José Salvador A2.1

l am Wochenende habe ich viel Freizeit und ich stehe um 09:00 uhr auf.

Ich frühstücke immer einen Kaffee und dazu Brot. ein bisschen später gehe ich mit meinen ehemann ins Park spazieren.

am samstag kaufe ich die speise an, dan koche ich das Mittagessen. abends lade ich meine Freundin ein, oder ich rufe die Familie an. um 19:00 uhr lese ich ein Buch oder sehe einen Film.

In der nacht dusche ich, dann schlafe ich siebeneinhalb stunden von 23:00 uhr bis 06:30 uhr morgens. es ist sehr kalt und ich schlafe nicht so gut.

 Beatriz Vélez A2.1

samstags schlafe ich aus. Ich stehe auf, ich frühstücke, dusche und lerne gewöhnlich den ganzen Morgen oder gehe mit meiner Familie aus. Wir essen zusammen und danach lerne ich noch einmal bis 21:00, dann dusche und gehe ich wieder mit meinen Freunden aber nicht zu spät aus.

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früher heute Essgewohnheiten früher und heute  Lucía Navarro B1

l Waren die Lebensmittel immer gleich? Was ist eine gesunde Ernährung? Was ist eine vegetarische Ernährung? Ich möchte alle diese Fragen beantworten.

Zuerst möchte ich sagen, dass sich die essgewohnheiten sehr viel geändert haben, weil die Familie auch anders ist. Früher hat die Familie immer zusammengegessen, aber jetzt isst man oft in der arbeit. auβerdem war früher das essen natürlicher als heute. die Mahlzeit waren nicht so abwechlungsreich, sondern man aβ immer die gleichen Produkte.

Heute ist es sehr wichtig, gesund zu essen. das ist nicht einfach, weil wir nicht so viel Zeit haben. obwohl sie nicht so praktisch sind wie die Fertiggerichte, sollte man hausgemachte Gerichte essen. ein guter tipp ist auch, viel obst und Gemüse zu essen.

eine essgewohnheit, die im trend liegt, ist die vegetarische ernährung. die einkäufe der Bio- und vegane Produkte sind gestiegen.

Wie die Mehrheit der leute, versuche ich gesund zu essen. Ich nehme hausgemachte Gerichte und viel obst. normalerweise esse ich fünfmal pro tag, weil es gesunder ist.

Zum Schluss möchte ich ergänzen, dass dieser Artikel hoffentlich Sie helfen kann und dass Sie über Ihre Essgewohnheiten nachdenken!

 Pilar Nieto B1

l Früher aβen die Menschen namentlich Grundnahrungsmittel, zum Beispiel Kartoffeln, Eier oder Milch. die Frauen blieben zu Hause und hatte viel Zeit zum Kochen. sie kochten leckere Mahlzeiten, trotzdem waren die lebensmittel sehr einfach. Heute arbeiten sowohl Männer als auch Frauen. deshalb haben sie wenig Zeit zum Kochen und sie kaufen oft Fertiggerichte.

obwohl die Menschen wenig kochen, ernähren sie sich besser. sie wollen weniger wiegen und eine gesunde ernährung ist sehr wichtig. die ernährungsberater empfehlen training und eine gute diät um abzunehmen. Wir sollen viel Gemüse, obst und Getreide essen und genug Wasser und kaum alkohol trinken.

Heutzutage gibt es viele Vegetarier. Junge Menschen essen keinen Fisch oder kein Fleisch oder keine Wurst, weil sie nicht gerne tierprodukte essen. eine vegetarische ernährung ist eine gute entscheidung, aber ich empfehle, dass man sich von einem ernährungsberater beraten lässt.

Ich persönlich ernähre mich ausgewogen und ich esse fast nie Fertiggerichte. Ich esse gern Obst und Gemüse. Trotzdem bin ich Vegetarierin.

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Mein Frühstück  Das Frühstück

l Morgens trinke ich einen Kaffee ohne Zucker und ohne Milch. Ich trinke kein Wasser und keinen orangensaft.

Mein ehemann trinkt lieber Kaffee mit Milch und Zucker. Wir haben Bananen, Äpfel, orangen und tomaten. Mein ehemann isst eine orange und einen toast ohne Butter. Ich esse Brot mit tomaten und olivenöl, es ist lecker!

Ich esse lieber spiegeleir, speck und eierkuchen, aber das ist so viel.

am Wochenende esse ich zum Frühstück : Käse, schinken und Brötchen, aber keine Marmelade oder Butter.

 Beatriz VéLEz A2.1

 Zum Frühstück

l Morgens esse ich erstens drei stück obst wie eine orange oder ananas. unter der Woche esse ich viel schokolade, Kekse mit Milch aber manchmal esse ich nichts und trinke einen orangensaft.

am Wochenende, wenn ich mehr Zeit habe, esse ich zwei toaste mit tomate und olivenöl oder mit Butter und Zucker. Ich esse auch danach einen Joghurt mit Müsli oder eine tasse Milch mit cornflakes. Ich trinke einen Kaffee mit ein bisschen Milch aber ohne Zucker.

 Isabel TOMé A2.1

 Mein Frühstück

l Morgens esse ich zum Frühstück ein Glas Milch mit cornflakes und ich trinke zwei tassen Kaffee mit Kondensmilch. dazu esse ich einen toast mit Butter. leider esse ich kein obst und ich trinke keine säfte. am Wochenende esse ich Brot mit tomate und olivenöl und schinken, rühreier und speck. Ich trinke kalte Milch und Kaffee mit Kondensmilch, aber keinen orangensaft. Ich esse auch keinen Kuchen.

 José SALVADOR A2.1

Mein Sprachprofil  Laura Alonso B1

l Ich komme aus spanien und meine Muttersprache ist spanisch. als ich ein Kind war, habe ich englisch in der schule gelernt. Ich bin auf eine zweisprachige schule gegangen. da lernte ich englisch, bis ich 18 Jahre alt war, deswegen spreche ich sehr gut englisch. obwohl ich vor sechs Jahren in den niederlanden gewohnt habe, spreche ich nur ein bisschen niederländisch. Warum? Weil ich amsterdam gelebt habe und da sind viele leute ausländer. auβerdem habe ich eine Zeit in deutschland verbracht. da habe ich fast ein Jahr gelebt, troztdem spreche ich besser deutsch als niederländisch.

 J. Francisco Núñez B1

l Ich komme aus spanien. deshalb spreche ich spanisch als Muttersprache. In der schule habe ich englisch gelernt, aber nicht sehr gut. deshalb bin ich ins ausland gefahren. Ich bin in den usa ein Jahr geblieben. Mein Hobby ist deutsch und Portugiesisch zu lernen.

Ich kann jetzt sehr gut englisch sprechen. auβerdem kann ich deutsch verstehen. aber ich muss noch meine deutschkenntnisse verbessern. Zum schluss kann ich nur ein bisschen Portugiesisch verstehen.

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medien

 Medien im Alltag 

l Jeden tag lese ich die Zeitung. Wochentags lese ich sie oft auf meinem tablet und am Wochenende kaufe ich die Zeitung aus Papier im Kiosk. Jeden Morgen höre ich die nachrichten im radio auf meinem Handy.

Ich lese auch gern Bücher. Ich lese lieber Bücher aus Papier als Bücher im e-Book. Ich finde sie gemütlicher.

Meine Kinder benutzen das Handy unentwegt. sie hören Musik, sehen Filme und chatten mit ihren Freunden. sie benutzen auch oft das tablet aber sie mögen lieber das Handy als das tablet. das Handy ist ihr wertvollster Gegenstand

 Fernando Lombart A2.2

 Sind die sozialen Netzwerke nützlich oder gefährlich? 

l In den letzten Jahren gab es seine konstante debatte darüber, ob die sozialen netzwerke nützlich oder gefährlich sind. Ich glaube, dass sie nützlich sind, wenn man sie klug nutzt, weil sie auch gefährlich sein können.

die sozialen netzwerke erleichtern uns das leben, z.B. kann man jetzt mit leuten am anderen ende der Welt texten und sie anrufen. Man kann auch schnell Information suchen usw.

Ich habe viele positive aspekte gesagt, obwohl es viele andere negative gibt. Wenn man die sozialen netzwerke nicht sinnvoll nutzt, gibt es viele Gefahren z.B. cyberbullying und Zeitverschwendung auch wenn sie für das Gegenteil gemacht sind.

Zum schluss glaube ich, dass sie sehr nützlich sind aber man muss klug sein und man muss den Kindern zeigen, wie man damit umgeht.

 Carlos Rodrigo Díaz B2.1

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 Medien im Alltag 

l als ich jüngerwar, haben meine Familie und ich den ganzen abend den Fernseher zusammen gesehen.

Früher, gab es nur einen Fernseher zu Hause. Jetzt, haben wir vier Fernseher in der Wohnung. Jetzt, sieht man allein Fernseher. Ich glaube das ist sehr traurig. Wir sprechen über die aktualität nicht. Ich gebrauche die Medien täglich und viel: der computer, das Handy, der Ferseher, das radio...

Ich komme zur arbeit und erst mache ich den computer an. dann lese ich die nachrichten und dann lese ich die e-mails. außerdem sehe ich das Handy alle 10 Minuten, vielleicht schreibt mir jemand. Jetzt telefoniere ich fast nie. oft schreibe ich Messages mit dem Handy.

Mir kaufe die Zeitung sehr gern. am Wochenende lese ich gern die Zeitung, aber, oftmals surfe ich im Internet. Manchmal möchte ich lieber in der Vergangenheit leben.

 Susana Hidalgo González A2.2

Ilustración: Inés Vecilla

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français

Hommage à

Charles Aznavour charles aznavour est mort le 30 octobre 2018 à l’âge de 94 ans encore plein d’une incroyable énergie et d’une grande joie de vivre. son extraordinaire carrière internationale de chanteur et d’acteur, son immense charisme et son grand humanisme ont fait de lui une légende, une légende en tant qu’artiste mais aussi une légende en tant qu’homme car c’était une magnifique personne. c’est pourquoi nous avons voulu lui rendre hommage à travers quelques unes de ses chansons les plus connues.

Charles Aznavour et Edith Piaf, les deux géants de la chanson française

Biographie de charles aznavour charles aznavour est né à Paris en 1924 mais il était d´origine arménienne. Quand il était petit, il chantait dans un théâtre où il interprétait des chansons enfantines. Il a étudié la déclamation et le chant.

en 1941, il a connu Pierre roche et les deux hommes ont écrit beaucoup de chansons pour des artistes comme édith Piaf ou Juliette Gréco. Finalement, aznavour s´est fait connaitre quand il a sorti la chanson «Sur ma vie».

après son premier succès, il a commencé à donner beaucoup de concerts dans le monde entier, et il a sorti de nombreuses chansons très connues comme La Bohème. Mais aznavour n’a pas seulement chanté, il a aussi joué beaucoup de rôles dans des films très importants, comme Un taxi pour Tobrouk ou Ararat.

après 94 ans de carrière réussie, il est mort le premier octobre 2018 à cause d´un arrêt cardiorespiratoire. diego Martín a2.2

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l Ma chanson préférée c’est « For me formidable » parce qu’elle parle de l’amour et sa musique a l’air de ne jamais vieillir. Je l’adore parce qu’elle est très originale et amusante bien qu’elle ait été écrite en 1964.

 Olga Ramos Izquierdo, A2.1P

l J'ai choisi cette chanson parce que j'aime bien son rythme entraînant et comment charles aznavour l'interprète. J'aime aussi beaucoup l'originalité des paroles de la chanson.

cette chanson me transmet du bonheur et je pense que c'est très intéressant comment elle combine le français et l'anglais. c'est une chanson d'amour qui dit comment aimer. Ça me rappelle ma famille.

en conclusion cette chanson bien qu'elle soit vieille m'a beaucoup plu.

 Lucia Perales. A2.1

l Quand j’ai écouté pour la première fois la chanson For Me Formidable, j’ai été surprise parce qu’elle est chantée en français et anglais. J’ai aimé ça! elle me fait ressentir que l’amour n’a pas de langue, que l’amour n’a pas d’obstacle. cette chanson m’a émue et m’émeut toujours ! For Me Formidable me rappelle l’époque de Frank sinatra, le même type de musique…, l’époque du jazz et…, une époque formidable.

 Sarah Brockhouse Gutiérrez, A2.2

Toi, parée de mille et un attraits Je ne sais jamais qui tu es Tu changes si souvent de visage et d'aspect Toi, quel que soit ton âge et ton nom Tu es un ange ou le démon Quand tu prends pour moi tour à tour Tous les visages de l'amour

Toi, si Dieu ne t'avait modelée Il m'aurait fallut te créer Pour donner à ma vie sa raison d'exister Toi qui est ma joie et mon tourment Tantôt femme et tantôt enfant Tu offres à mon coeur chaque jour Tous les visages de l'amour Moi, je suis le feu qui grandit et qui meurt Je suis le vent qui rugit et qui pleure Je suis la force ou la faiblesse Moi, je pourrais défier le ciel et l'enfer Je pourrais dompter la terre et la mer Et réinventer la jeunesse Toi, viens faire de moi ce que tu veux Un homme heureux ou malheureux Un mot de toi, je suis poussière ou je suis Dieu Toi, sois mon espoir, sois mon destin J'ai si peur de mes lendemains Montre à mon âme sans secours Tous les visages de l'amour Toi, tous les visages de l'amour

 FOR ME FORMIDABLE

 Auteur: charles aznavour / Jacques Plante You are the one for me, formidable You are my love, very, véritable Et je voudrais pouvoir un jour enfin te le dire Te l'écrire Dans la langue de Shakespeare My daisy, désirable Je suis malheureux d'avoir si peu de mots à t'offrir en cadeau Darling I love you, love you, darling, I want you Et puis c'est à peu près tout You are the one for me, formidable You are the one for me, formidable But how can you see me, si minable Je ferais mieux d'aller choisir mon vocabulaire Pour te plaire Dans la langue de Molière1 Toi, tes eyes, ton nose, tes lips adorables Tu n'as pas compris Tant pis, ne t'en fais pas et Viens-t'en dans mes bras Darling I love you, love you, darling, I want you Et puis le reste, on s'en fout You are the one for me, formidable Je me demande même pourquoi je t'aime Toi, qui te moques de moi et de tout Avec ton air canaille, canaille How can I love you?

 TOUS LES VISAGES DE L’AMOUR / SHE

(VERSION ANGLAISE)

 Auteur: charles aznavour / Herbert kretzmer l J’ai choisi cette chanson parce que je la trouve très belle et pour ce que je ressens quand je l’écoute. J’aime la musique de la chanson ainsi que les paroles. chaque fois que j’écoute cette chanson je me souviens de ma soeur, cela me rappelle à quel point elle est importante pour moi et combien je l’aime. cette chanson m’émeut parce qu’elle m’aide à réaliser à quel point je suis chanceuse d’avoir une soeur comme ma soeur.

 Claudia Martínez A2.2

l Moi, je croyais que je ne connaissais pas charles aznavour, mais quand j’ai écouté sa chanson « tous les visages de l’amour », je me suis rendue compte que ce n’était pas vrai. cette chanson apparaît dans la bande son du film « notting Hill » (un film que j’aime beaucoup), mais dans sa version anglaise « she ». c’est une chanson avec une musique très motivante et ses paroles reflètent très bien la folie de l’amour passionnelle.

 Teresa Alarcón B1

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 COMME ILS DISENT  Auteur: charles aznavour

J'habite seul avec maman Dans un très vieil appartement rue Sarasate J'ai pour me tenir compagnie Une tortue, deux canaris et une chatte. Pour laisser maman reposer Très souvent je fais le marché et la cuisine Je range, je lave et j'essuie, A l'occasion, je pique aussi à la machine. Le travail ne me fait pas peur Je suis un peu décorateur un peu styliste Mais mon vrai métier c'est la nuit Que je l'exerce travesti, je suis artiste. J’ai un numéro très spécial Qui finit en nu intégral après strip-tease Et dans la salle je vois Les mâles n'en croient pas leurs yeux. Je suis un homme oh! comme ils disent. Vers les trois heures du matin On va manger entre copains de tous les sexes Dans un quelconque bar-tabac Et là on s'en donne à cœur joie et sans complexe On déballe des vérités Sur des gens qu'on a dans le nez, on les lapide. Mais on le fait avec humour Enrobés dans des calembours mouillés d'acide

français

On rencontre des attardés Qui pour épater leurs tablées marchent et ondulent Singeant ce qu'ils croient être nous Et se couvrent, les pauvres fous, de ridicule Ça gesticule et parle fort Ça joue les divas, les ténors de la bêtise. Moi les lazzi, les quolibets ( Me laissent froid puisque c'est vrai. Je suis un homme oh! comme ils disent. A l'heure où naît un jour nouveau Je rentre retrouver mon lot de solitude. J'ôte mes cils et mes cheveux Comme un pauvre clown malheureux de lassitude Je me couche mais je ne dors pas Je pense à mes amours sans joie, si dérisoires A ce garçon beau comme un Dieu Qui sans rien faire a mis le feu à ma mémoire. Ma bouche n'osera jamais Lui avouer mon doux secret mon tendre drame Car l'objet de tous mes tourments Passe le plus clair de son temps au lit des femmes Nul n'a le droit en vérité De me blâmer, de me juger et je précise Que c'est bien la nature qui Est seule responsable si Je suis un homme oh!* comme ils disent.

l J'aime bien cette chanson parce que la musique est très belle, mais je ne m’identifie pas à ce qu'elle raconte. J'aime cette chanson parce que charles aznavour est un chanteur magnifique et il a une voix splendide. Je pense que les paroles de la chanson sont belles parce qu’elles parlent d’'amour.

 Megan Grimes A2.1

l cette chanson parle d’un homme qui est seul. Il habite avec sa mère, il est styliste, il a des animaux, mais il a un secret : il est homosexuel, travesti et danseur. Il est amoureux d’un homme qui est hétérosexuel.

J’aime cette chanson parce qu’elle nous laisse voir que les homosexuels sont égaux aux hétérosexuels et que la nature est la seule responsable de la différence.

 Sandra Herrera Román, A2.1

l J’ai choisi cette chanson parce que c’est une revendication en faveur de l’homosexualité car à cette époque c’était tabou. le personnage de la chanson est plein d’amour envers sa mère, ses loisirs, ses animaux de compagnie, son métier, ses amis et surtout envers un beau garçon qui représente un amour impossible. le personnage me rappelle un ami de mon adolescence avec lequel je parle de temps en temps. la musique me plaît car elle transmet de la douceur, de la tristesse et un sentiment de solitude.

 Victoria Callirgos A2.2

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 J’ME VOYAIS DÉJÀ EN HAUT DE L’AFFICHE

 SA JEUNESSE  Auteur: charles aznavour

 Auteur: charles aznavour

Lorsque l'on tient entre ses mains cette richesse, Avoir vingt ans, Des lendemains pleins de promesses, Quand l’amour sur nous se penche, Pour nous offrir ses nuits blanches.

A dix huit ans, j'ai quitté ma province Bien décidé à empoigner la vie Le coeur léger et le bagage mince J'étais certain de conquérir Paris Chez le tailleur le plus chic j'ai fait faire Ce complet bleu qu'était du dernier cri Les photos, les chansons et les orchestrations Ont eu raison de mes économies

Lorsque l'on voit, loin devant soi, Rire la vie. Brodée d'espoir, riche de joies, Et de folies, Il faut boire jusqu'à l'ivresse, Sa jeunesse.

Je m’voyais déjà en haut de l'affiche En dix fois plus gros que n'importe qui mon nom s'étalait Je m’ voyais déjà adulé et riche Signant mes photos aux admirateurs qui se bousculaient J'étais le plus grand des grands fantaisistes Faisant un succès si fort que les gens m'acclamaient debout Je m’ voyais déjà cherchant dans ma liste Celle qui le soir pourrait par faveur se pendre à mon cou

Car tous les instants, De nos vingt ans Nous sont comptés, Et, jamais plus, Le temps perdu, Ne nous fait face, Il passe.

Mes traits ont vieilli. bien sûr sous mon maquillage Mais la voix est là, le geste est précis et j'ai du ressort Mon coeur s'est aigri un peu, en prenant de l'âge Mais j'ai des idées, je connais mon métier et j'y crois encore

Souvent en vain, on tend les mains, Et l'on regrette, Il est trop tard, Sur son chemin rien ne l'arrête, On ne peut garder sans cesse, Sa jeunesse.

Rien que sous mes pieds, de sentir la scène De voir devant moi un public assis, j'ai le coeur battant On m'a pas aidé, je n'ai pas eu de veine Mais au fond de moi, je suis sûr au moins que j'ai du talent Ce complet bleu, y a trente ans que je le porte Et mes chansons ne font rire que moi Je cours le cachet, je fais du porte à porte Pour subsister, mon dieu, je fais n'importe quoi Je n'ai connu que des succès faciles Des trains de nuit et des filles à soldats Les minables cachets, les valises à porter Les petits meublés et les maigres repas

Avant que de sourire et nous quittons l'enfance, Avant que de savoir, la jeunesse s'enfuit, Cela semble si court que l'on est tout surpris, Qu'avant que de comprendre on quitte l’existence. Lorsque l'on tient entre ses mains cette richesse, Avoir vingt ans, Des lendemains pleins de promesses, Quand l’amour sur nous se penche, Pour nous offrir ses nuits blanches

Je m’voyais déjà en photographie Au bras d'une star, l'hiver dans la neige, l'été au soleil Je m’voyais déjà racontant ma vie L'air désabusé à des débutants friands de conseils J'ouvrais calmement les soirs de première Mille télégrammes de ce tout paris qui nous fait si peur Et mourant de trac devant ce Entrer sur la scène sous les ovations et les projecteurs J'ai tout essayé pourtant, pour sortir du nombre J'ai chanté l'amour, j'ai fait du comique et de la fantaisie Si tout a raté pour moi, si je suis dans l'ombre Ce n'est pas de ma faute, mais celle du public qui n'a rien compris On ne m'a jamais, jamais accordé ma chance

Lorsque l'on voit, loin devant soi, Rire la vie. Brodée d'espoir, riche de joies, Et de folies, Il faut boire jusqu'à l'ivresse, Sa jeunesse.

D'autres ont réussi avec peu de voix mais beaucoup d'argent Moi j'étais trop pur ou trop en avance Mais un jour viendra je leur montrerai que j'ai du talent!

4 l J’aime la chanson « Je me voyais déjà en haut de l’affiche » parce qu’elle est très amusante et agréable. Je pense que la façon avec laquelle aznavour exprime que nous devons être optimistes même si la vie est difficile, est intéressante. J’adore l’orchestration, je considère qu’elle est extraordinaire et très belle. J’aime bien les paroles de la chanson parce qu’elles expliquent que le sens de l’humour est important. la chanson est parfaite.

 Raquel Medina A2.1

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Car tous les instants, De nos vingt ans Nous sont comptés, Et, jamais plus, Le temps perdu, Ne nous fait face, Il passe.

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 HIER ENCORE  Auteur: charles aznavour

Hier encore J'avais vingt ans Je caressais le temps Et jouait de la vie Comme on joue de l'amour Et je vivais la nuit Sans compter sur mes jours qui fuyaient dans le temps J'ai fait tant de projets qui sont restés en l'air

J'ai fondé tant d'espoirs Qui se sont envolés Que je reste perdu Ne sachant où aller Les yeux cherchant le ciel, Mais le cœur mis en terre Hier encore J'avais vingt ans Je gaspillais le temps

En croyant l'arrêter Et pour le retenir Même le devancer Je n'ai fait que courir Et me suis essoufflé Ignorant le passé Conjuguant au futur Je précédais de moi Toute conversation Et donnais mon avis Que je voulais le bon Pour critiquer le monde Avec désinvolture Hier encore J'avais vingt ans Mais j'ai perdu mon temps À faire des folies Qui ne me laissent au fond rien, non

6 5 l J’aime cette chanson parce qu’elle évoque les moments de bonheur. J’aime cette chanson parce qu’elle a un effet apaisant. J’aime cette chanson parce qu’elle est triste.

 Alejandra de Pablo Benavente, A2.1P

l J’ai choisi cette chanson parce que j’aime son rythme et ses paroles. cette chanson me rappelle que nous devons profiter de la jeunesse au maximum. charles aznavour se souvient de la période de sa jeunesse avec nostalgie et il invite les jeunes à profiter de cette brève période de vie, parce que le temps qui passe, il ne revient pas. Je ne m’identifie pas à cette chanson parce que je suis trop jeune, mais je pense que dans le futur, peut être. J’adore la chanson parce que le message est très logique et je pense que tous nous nous trouverons dans cette situation.

 Patricia Bejerano Sánchez, A2.1M

l cette chanson est l’une des préférées de charles aznavour, qui est toujours présente dans son répertoire. « sa jeunesse » est un regard nostalgique vers le passé. Quand tu as 20 ans, le temps ne s’arrête pas et tu dois prendre, avec de l’énergie, tout ce que la vie t’offre à ce moment-là. Pendant l’âge adulte, si tu regardes en arrière, tu réalises le temps perdu.

la particularité de cette chanson est qu’elle a été écrite par aznavour alors qu’il n’avait que 20 ans, bien qu’elle ait été publiée quand il avait 32 ans.

 Aurora Arroyo Granados, B1

français

Rien de vraiment précis Que quelques rides au front Et la peur de l'ennui Car mes amours sont mortes Avant que d'exister Mes amis sont partis Et ne reviendront pas Par ma faute j'ai fait le vide Autour de moi Et j'ai gâché ma vie Et mes jeunes années Du meilleur et du pire En jetant le meilleur J'ai figé mes sourires Et j'ai glacé mes pleurs Où sont-ils à présent? À présent Mes vingt ans

l Jáime cette chanson parce quáznavour me transmet ses sentiments. Je suis trop jeune pour mídentifier avec la chanson, mais je pense à mon avenir quand je l´écoute. ce que jáime la plus ce sont les paroles. Je vais me rappeler de cette chanson toute ma vie.

 Carmen García, A2.1M

l ce que j'aime le plus dans cette chanson, ce sont les paroles. aznavour chante avec une grande émotion, parle de notre prope vie, regrette les erreurs du passé, le passage du temps et le souvenir de la jeunesse qui brûle ses journées dans le vin et la fête.

cette chanson permet de nous demander si nous apprécions vraiment le temps limité que nous avons pour les choses importantes de la vie. c'est comme un message pour les jeunes d'aujourd´hui.

 Juan Pablo Sánchez, A2.1

l J’ai choisi la chanson « Hier encore » parce qu’elle parle du passage du temps. les sentiments qu’elle me transmet sont la mélancolie et la tristesse qu’aznavour sent. À mon avis, cette chanson fait penser à la vie et à l’importance de la vivre pleinement.

aznavour transmet beaucoup avec les paroles de la chanson, qui parlent de comment sa jeunesse a été gaspillée. avec cette chanson je sens le calme parce que c’est une ballade très belle.

 María Merino et Lucía Ramos B1

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 EMMENEZ-MOI  Auteur: charles aznavour

Vers les docks où le poids et l'ennui Me courbent le dos Ils arrivent le ventre alourdi de fruits Les bateaux Ils viennent du bout du monde Apportant avec eux des idées vagabondes aux reflets de ciels bleus, De mirages Traînant des senteurs poivrées de pays inconnus Et d'éternels étés où l'on vit presque nus Sur les plages Moi qui n'ai connu toute ma vie Que le ciel du nord J'aimerais débarbouiller ce gris En virant de bord Emmenez-moi au bout de la terre Emmenez-moi au pays des merveilles Il me semble que la misère Serait moins pénible au soleil Dans les bars à la tombée du jour Avec les marins Quand on parle de filles et d'amour, un verre à la main Je perds la notion des choses et soudain ma pensée M'enlève et me dépose, un merveilleux été Sur la grève Où je vois tendant les bras l'amour qui comme un fou Court au devant de moi et je me pends au cou De mon rêve Quand les bars ferment, que les marins Rejoignent leur bord Moi, je rêve encore jusqu'au matin Debout sur le port Emmenez-moi au bout de la terre Emmenez-moi au pays des merveilles Il me semble que la misère Serait moins pénible au soleil Un beau jour sur un rafiot craquant De la coque au pont Pour partir je travaillerai dans la soute à charbon Prenant la route qui mène à mes rêves d'enfant Sur des îles lointaines où rien n'est important Que de vivre Où les filles alanguies vous ravissent le cœur En tressant, m'a-t'on dit, de ces colliers de fleurs Qui enivrent Je fuirais, laissant là mon passé Sans aucun remords Sans bagage et le cœur libéré En chantant très fort Emmenez-moi au bout de la terre Emmenez-moi au pays des merveilles Il me semble que la misère Serait moins pénible au soleil Emmenez-moi au bout de la terre Emmenez-moi au pays des merveilles Il me semble que la misère Serait moins pénible au soleil La, la, la, la, la, la, la, la, la

l la chanson que j’ai choisie est “emmenez-moi” de charles aznavour, chanteur français d’origine arménienne. cette chanson a été publiée en 1967, année de la guerre des six jours, entre la syrie, Israël, l’egypte, l’Irak et la Jordanie. cette chanson parle de la vie sur la mer, de l’été et des marins.

Je l’ai choisie parce que quand je l’ai écoutée pour la première fois, je l’ai trouvée attrayante musicalement, j’ai aimé la chanson et l’interprétation de charles aznavour qui était un artiste vraiment incroyable. Mais, après avoir lu les paroles, je la trouve plus belle encore. Je ne m’identifie pas à ce qu’elle raconte mais les paroles sont tout simplement géniales, ce qui me fait aimer cette chanson plus encore.

 Nuria Romero A2.2

l cette chanson représente un intense désir de partir loin pour découvrir d'autres lieux et vivre de nouvelles expériences. Je ne la connaissais pas jusqu'à ce que mon collègue au travail m'ait parlé d'elle et m'ait expliqué qu'il l'aime plus que "la Bohème" parce que "emmenez-moi" exprime des sentiments plus optimistes. et effectivement elle nous parle de rêves quand on sent la nostalgie de ce qu'on ne connaît pas encore, mais il me semble que les paroles avec une musique très joyeuse transmettent aussi ces sentiments d'une façon positive et agréable.

 Inés López B2.1

 MES EMMERDES  Auteur: charles aznavour

J'ai travaillé Mes amis, c'était tout en partage Des années Mes amours faisaient très bien l'amour Sans répit Mes emmerdes* étaient ceux de notre âge Jour et nuit Où l'argent c'est dommage Pour réussir Eperonnait nos jours Pour gravir Les sommets Pour être fier En oubliant Je suis fier Souvent Entre nous Dans ma course contre le temps Je l'avoue Mes amis, mes amours, mes emmerdes J'ai fait ma vie Mais il y a un mais A corps perdu Je donnerais J'ai couru Ce que j'ai Assoiffé Pour retrouver, je l'admets Obstiné Mes amis, mes amours, mes emmerdes Vers l'horizon, L'illusion, Mes relations Vers l'abstrait Sont (Son) En sacrifiant Haut placées C'est navrant Décorées Je m'en accuse à présent Influents Mes amis, mes amours, mes emmerdes Bedonnants)

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 LA MAMMA  Auteur: robert Gall

Ils sont venus Ils sont tous là Dès qu'ils ont entendu ce cri Elle va mourir, La mamma Ils sont venus Ils sont tous là Même ceux du sud de l'Italie Y a* même Giorgio, le fils maudit Avec des présents plein les bras Tous les enfants jouent en silence Autour du lit sur le carreau Mais leurs jeux n'ont pas d'importance C'est un peu leur dernier cadeau À la mamma On la réchauffe de baisers On lui remonte ses oreillers Elle va mourir, La mamma Sainte Marie pleine de grâce Dont la statue est sur la place Bien sûr vous lui tendez les bras En lui chantant Ave Maria Ave Maria (Ave María) Y a* tant d'amour, de souvenirs Autour de toi, Toi, la mamma Y a tant de larmes et de sourires A travers toi, Toi, la mamma

8 Des gens bien – Très, très bien Ils sont sérieux - Trop peut-être Mais près d'eux J'ai toujours le regret de Mes amis, mes amours, mes emmerdes Mes amis étaient plein d'insouciance Mes amours avaient le corps brûlant Mes emmerdes aujourd'hui quand j'y pense Avaient peu d'importance Et c'était le bon temps Le temps des canulars Des pétards Des folies Des orgies Le jour du bac Des cognacs Des refrains Tout ce qui fait, Je le sais Que je n'oublierai jamais Mes amis, mes amours, mes emmerdes

Et tous les hommes ont eu si chaud Sur les chemins de grand soleil Elle va mourir, La mamma Qu'ils boivent frais le vin nouveau Le bon vin de la bonne treille Tandis que s'entassent pêle-mêle Sur les bancs, Foulards et chapeaux C'est drôle on ne se sent pas triste Près du grand lit de l'affection Y a même un oncle guitariste Qui joue en faisant attention À la mamma Et les femmes se souvenant Des chansons tristes des veillées Elle va mourir, La mamma Tout doucement, les yeux fermés Chantent comme on berce un enfant Après une bonne journée Pour qu'il sourit en s'endormant Ave Maria Y a* tant d'amour, de souvenirs Autour de toi, Toi la mamma Y a* tant de larmes et de sourires A travers toi, toi, la mamma Que jamais, jamais, jamais Tu nous quitteras…

l aznavour a écrit cette chanson en 1976 lorsqu’il affrontait quelques soucis avec le fisc. Il avait alors 52 ans, plus ou moins l’âge que j’ai aujourd’hui. À cet âge il est fréquent qu’on revoie notre vie et qu’on ait un certain sentiment d’avoir perdu des choses importantes sur le chemin de la vie.

Pourtant ce n’est pas une chanson triste. le rythme est joyeux et le refrain très entraînant. J’adore l’ironie des commentaires de l’auteur, cette espèce de dialogue qu’il a avec lui-même à travers la deuxième voix.

Bien sûr, aznavour a été un grand artiste et un travailleur acharné qui a su profiter de sa vie jusqu’au dernier moment. Peut-être qu’il a regretté parfois ses années de jeunesse, «ses amis, ses amours, ses emmerdes», mais ça ne l’a jamais arrêté.

 Matilde Díaz-Caneja B2.1

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français

l ‘la Mamma’ est une chanson qui transmet l’amour que l’auteur a pour sa mère. la mère va mourir et il y a beaucoup de personnes autour d’elle. ce que j’ai le plus aimé de la chanson, ce sont les paroles qu’il utilise pour exprimer des sentiments face à la mort de sa mère. aznavour exprime tous les sentiments avec des gestes en l’interprétant. Je me sens très identifiée avec ce qu’elle raconte parce qu’elle m’évoque des souvenirs de mon enfance.

 Inés Calvo A2.2

l J’ai choisi cette chanson parce que j’ai vécu quelque chose de similaire: au début de cette année, mon grand-père est mort et je me sens très identifié avec la chanson. J’adore comment charles aznavour chante et nous attrape petit à petit. « la Mamma » me fait avoir des sentiments tristes et très émouvants. c’est impressionnant comment la musique peut éveiller autant d’émotions.

 Javier Arteaga B1

l la chanson parle d’une femme qui va a mourir et de toute sa famille qui se réunit pour lui dire au revoir. Ils sont tristes mais aussi heureux de se souvenir des bons moments et d’être avec elle.

J’aime la musique de cette chanson parce qu’elle est nostalgique et ses paroles sont très touchantes. Il est très émouvant que quelque chose de triste soit aussi beau quand tu aimes vraiment.

 Cristina Romero A2.2

l J’ai choisi cette chanson parce que j’aime bien ses paroles. elle raconte l’agonie d’une mère qui est entourée de ses êtres chers qui ne sont pas tristes mais consolés par l’amour et les souvenirs de leur mère. Peut-être qu’il y a de gens qui trouve cette chanson triste du fait qu’elle traite du déclin d’un être proche, mais pour moi au contraire il me semble que c’est une chanson émouvante mais pas triste.

Je n’ai pas vécu une situation similaire mais, comme dans la chanson, moi aussi j’ai une grande famille et je voudrais pour ma maman et pour moi-même une fin ainsi.

 Ricardo Tomás B2.1

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français

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 LA BOHÈME

Et, ce n’est qu’au matin Qu’on s’asseyait enfin Devant un café-crème Epuisés mais ravis Fallait-il que l’on s’aime Et qu’on aime la vie

 Auteur: charles aznavour / Jacques Plante Je vous parle d’un temps Que les moins de vingt ans Ne peuvent pas connaître Montmartre en ce temps-là Accrochait ses lilas Jusque sous nos fenêtres Et si l’humble garni Qui nous servait de nid Ne payait pas de mine C’est là qu’ont s’est connus Moi qui criait famine Et toi qui posais nue

Et bien que miséreux Avec le ventre creux Nous ne cessions d’y croire Et quand, quelque bistro Contre un bon repas chaud Nous prenait une toile On récitait des vers Groupés autour du poêle En oubliant l’hiver

La bohème, la bohème Ça voulait dire on a vingt ans La bohème, la bohème Et nous vivions de l’air du temps Quand au hasard des jours Je m’en vais faire un tour À mon ancienne adresse Je ne reconnais plus Ni les murs, ni les rues Qui ont vu ma jeunesse En haut d’un escalier Je cherche l’atelier Dont plus rien ne subsiste Dans son nouveau décor Montmartre semble triste Et les lilas sont morts

La bohème, la bohème Ça voulait dire tu es jolie La bohème, la bohème Et nous avions tous du génie

La bohème, la bohème Ça voulait dire on est heureux La bohème, la bohème Nous ne mangions qu’un jour sur deux

Souvent il m’arrivait Devant mon chevalet De passer des nuits blanches Retouchant le dessin De la ligne d’un sein Du galbe, d’une hanche

Dans les cafés voisins Nous étions quelques-uns Qui attendions la gloire

La bohème, la bohème On était jeunes, on était fous La bohème, la bohème Ça ne veut plus rien dire du tout

l J´ai choisi la Bohème parce que c’ est la chanson de charles aznavour que j´aime le plus. sa musique me rappelle une valse, elle est douce et énergique. Il y a un message tendre et sensible que charles aznavour chantait avec passion. Ça me fait sentir nostalgique, pas parce qu’elle dépeint Montmartre, mais pour toutes ces années où je l’ai écoutée depuis la première fois. Pour moi la Bohème est une chanson que naît de l´âme.

 Charo Panadero A2.2

l cette chanson a beaucoup de force. ses paroles sont profondes et la voix d’aznavour est pénétrante. la bohème me touche vraiment.

Quand j’étais adolescent, j’ai vécu dans une petite ville pendant de nombreuses années. Puis je me suis installé dans une ville et à mon retour, tout avait tellement changé que je l’ai à peine reconnue. le sentiment était un sentiment de tristesse comme aznavour le dit dans la chanson.

aznavour était connu par les critiques et ses admirateurs sous le surnom de charles aznavoice. Il est le plus grand ambassadeur de la musique française à travers le monde.

 Antonio Naranjo A2.2

l J’ai choisi “la bohème” parce que c’est la seule chanson que je connais de ce chanteur. cette chanson m’évoque la nostalgie et les souvenirs du temps passé. Il parle des sentiments de sa jeunesse et dans cette époque de la vie, tout semble être plus intéressant, amusant et passionnant.

Quand j’ai écouté et lu les paroles de la chanson, je me suis sentie un peu nostalgique de ma jeunesse aussi, parce que comme l’auteur dit : « dont plus rien ne subsiste ». tous les lieux et toutes les choses que tu as faites pendant les années de ta jeunesse ne persistent pas de la même façon.

 Marimar Ballesteros B1

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english

Dear Auntie Dora … Have you ever been at a crossroads, having to make a decision about your studies, your career, or your relationships? Luckily, Aunt Dora is an experienced woman who is always there to help.

Dear Auntie Dora,

I ‘m writing you because I have a problem and I'm very worried. I've always said that I would never do certain things that my mother does, because they have always annoyed me. For instance, in my mother's house the bottle of water has a place, an exact place, so after you drink you must put it in the same square centimeter where it was before. Why? Because “it is its place”, if not my mother drops whatever she might be doing to put it in its place.

Having said that, the other day I unconsciously changed the ashtray from the place where my husband had put it, and I put it two centimeters to the left on the table. Why? Because "it is its place". When I realized that, my legs started to shake. “Oh my God!!” I said to myself, “why have I done that? Am I starting to become like my mother?”

I have just found a new job after desperately looking for one over the last months. I couldn't sleep well the night before because I was really excited about my first day in the new company. So I arrived at the presentation for the new workers feeling very nervous. After a while I began to feel better because my partners and my boss were really kind and responsive. All of us were invited for breakfast after the meeting. Immediately, I was over the moon, until I turned my head and I saw her. I thought I would faint. I couldn’t believe it! My heart began to beat very very fast. I would never imagine, even in my worst nightmares, that could be happening. I should tell you I had left my old job because Marta Lo ́pez destroyed my life making every day of my life at work unbearable. And now, she was there, and I can't sleep, I don't know what to do in this situation.

Please, could you help me? Am I getting old too fast? Is it a genetic issue? I love my mother but, do you think I should visit her less? Thanks in advance, I'm looking forward to reading your answer.

I feel anxiety almost all the time. I am getting crazy. Please, Auntie Dora, I need your help. I only have two options; on the one hand, I could stay in this job and fight to get my life back, and on the other hand, leave this job and surrender, go through another endless search for a suitable job.

 Belén Figueroa B2.2

 Ana González B2.2

Yours, a worried daughter.

Yours, panicking.

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Dear Auntie Dora

I finished my degree in Medicine not long ago. I am 23 years old and I am from Madrid, where I have always lived and studied. Now I am doing an Internship Programme in Pediatrics in a prestigious hospital not far away from home.

Despite the fact that I like my hometown and I have many and good friends here in Madrid, I have always liked traveling and knowing other countries, other cities, other ways of life. I am an outgoing person and I love meeting people and knowing new customs, different ways to work, to have fun, and other types of leisure. In short, other ways of living. Having said that, I now have a not minor problem to solve, because I have been offered the opportunity to finish my internship in another country, the United States. Little after finishing my degree I applied for an internship at Harvard University and, surprisingly, they have accepted me!

Although Boston is a seven hour non-stop flight from Madrid, and I know nobody there, this is a oncein-a-lifetime opportunity, isn’t it? Well, now, this is my question for you: Is there any reason you could tell me to say no to such a fantastic offer?

I need a piece of advice, I am in two minds and I can't seem to be able to decide on my own.

Yours, an excited and hesitant girl.

 Mª José Llorens B2.2

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EOI Boadilla del Monte

I EO

Boa d

lish g n E e h Meet t of the EOI s studenOtF OUR STUDENTLSVES SOME THEMSE T U O B SA TELLS U

y h p a r g o i utob My brothers studied in a religious school run by priests and my parents signed me up for a nun day nursery. during the weekend we used to go to a village near the mountains, in avila province and it is not necessary to say that we got a “seiscientos”, that incredible machine in which we ploughed through the spanish roads without using Google maps.

 by Eva Escobar C1

l My birth was a miracle…I don’t say such a thing because my mother had a difficult labour or it happened after a long and tortuous pregnancy. no, the fact is that I was born in a clinic called “Milagrosa”, “Miraculous” in english, so every child who was born there, in some sense, was part of a miracle. It happened long time ago, in the late 60s, when people were able to live without looking at their mobile phones all the time, they had never heard about the internet and, even more, they were able to survive without plasma screens in their livings rooms. In that period, the most exciting device at homes was a black and white television, with an aerial over it and two channels to choose what you felt like watching. When you switched it on and it was too early or too late, then you could stare at the “test card” for a long time and relax. I was born in a middle class family, after two male siblings. and what does that mean? It means that we lived in a middle class neighborhood in Madrid.

although my mother had studied in a French school, so she spoke French as a native person, and she knew how to type and shorthand, and even more, she spoke english fluently, she never started to work because she got married when she was twenty one years old. It was a pity but living in spain was what it was, and it didn’t matter what a woman had studied or whether she had a lot of certificates (real degrees, not like certain nowadays titles), she had to stay at home taking care of her husband and children, working as a housewife.

However, my father studied an industrial engineering degree and he managed to get a good job in an electric company. In those days, to obtain a position in such a place was like to work as a civil servant: you had rights, a steady job and you didn’t have to work as a slave from sunrise to sunset. so, our family, definitely, was a typical spanish family of the late 60s and early 70s.

But, suddenly, my parents decided to move out to Majadahonda, a little village near Madrid, in which there was mud everywhere and you only could manage by walking with outdoor boots. then everything changed… …or not? We will find out it in the next chapter.

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EOI Boadilla del Monte

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a dilla del Monte  by Antonio López A2.1

l My name's antonio I'm the army commander in the reserve. I’m from Granada in spain. I'm married and I have two children. their names are Javier and elena. My son Javier is an architect. He works in edimburg in scotland. My daughter elena is a lawyer; she works in Madrid. My wife is a teacher; her name's Mary angels.

We live in Boadilla in a semidetached house. I like sports (running, football, basketball, tennis), nature, travelling, reading and meeting with my friends. sometimes, I go to the cinema or the theater with and my wife and my friends.

 by Dulce Hormías C1

l “What colour is the sea? And the sand ? And the sky?... Memories are the colour given by the senses….”

Colours go beyond simple reality in order to change impressions, transformed by the sieve of time, naked of details, with the only purpose of keeping the real essence of life”

since I was a child I have needed to have the feeling of freedom and, yet, I was trapped by the loneliness of not being able to do anything in a little village with nothing to do.

______

cHaPter 1

Childhood shoud have been the happiest time in a young person´s life.

Why was mine misery, then ?

My name is dulce, and I was born in a very cold december, in 1964, in a little village in the middle of nowhere. our family was made up of my father, my mother and myself. It was a very small family , much smaller than I would have liked, luckily eight years later my only brother came into this world. It was a very strange feeling not being the only child in the family anymore, although I was still the only girl , but I was not spoiled though.

as far as I can remember I have never had any passion for my roots, I would say that bad luck has been around me since I was born. nature or nurture? that’s a cruel question for me. When my brother was born I had to leave my parents, my brother and my village. I was only eight years old but for my parents there were no other options, their main goal was my future. at that moment I did not understand the reasons, the sorrow and pain of leaving was the only thing I understood. It was then that I moved to Zamora, not too far from my parents, only twenty kilometres away, but it seemed like twenty thousand to me. From my earliest days in the city, I had to be as strong as an ox, I always refused to get depressed in order not to make my parents more worried than they already were. that new situation was a struggle for me: new family, new school, new teachers and no friends. those were the earliest memories of a painful childhood.

 by Rosa Redondo C1

l My mother Martha was a Guatemalan born in a town called Quetzaltenango, which is surrounded by some volcanos. Her father was an emigrant from asturias; he got there quite young and was a hard-working man, who managed to reach a high standard of life. He married a local woman and they had two children, my mother and her brother Jose. unfortunately my mother became an orphan at the age of sixteen so my grandfather decided to send her to a nuns' private school in oviedo while he married again and raised three more children who never liked either my mother or my uncle. Jose never left his country and as a result of the lack of affection and help from his father he had to live a frugal life. My mother got a strict upbringing and suffered from lack of affection too. By chance she married an asturian as well, my father Jaime, they had three children: my two brothers an me, so undoubtedly almost all my ancestors were asturians with the exception of my grandmother and my mom.

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EOI Boadilla del Monte

I am writing this in 2018 and sadly my mom passed away last year after living a hard life. although she never returned to her home town, she acquired many customs and tastes from her country, so no wonder I spent many years hearing a great deal of stories about her childhood. I am telling this just because yesterday I cooked a traditional dish from Guatemala so I can't help crying with emotion...

 by Sarai Fernández A2.1

l My first name is sarai, my surname is Fernández. I am thirty years old. I am Mexican. I was born on november 19, 1988, in Mexico city, but I lived a long time in acapulco. I currently live in spain. I study english level a1 at the official school of languages, where I live, in Boadilla del Monte in spain.

My parents are Jose luis Fernández and Maricela casas. My father and my mother are merchants. they are very happy. I have two brothers and a sister. their names are luis eduardo, Hugo abraham and Fabiola. they are 28, 26 and 14 years old. I have a lot of friends in Mexico, but here in spain I am meeting very nice and funny people.

My hobbies are listening to music. I prefer to listen to pop music because it makes me feel happy. My favorite group in english is Hillsong. It's a christian group, their songs are inspiring. My favorite food is tacos because they are delicious. I like reading, watching movies and documentaries. Why am I in spain?

twelve years ago, I met a very nice guy in an Internet chat. after a while we fell in love. But our love was at a distance, it was not easy, but as the poet elizabeth Barrett Browning says: "Who so loves, believes the impossible". We got married on May 4, 2018 in spain. I am the happiest and most in love wife. I now live in this beautiful country.

 by Teresa Quero C1

l I was born into a family of seven children. I was number five and the first girl. My mother wanted to have a daughter so I was well received, despite the fact we were a large family and we normally struggled to make ends meet. In those days it was not unusual to have many children. I belong to the Baby Boom Generation. Being in a family of seven children has its pros and cons. I have both good and bad memories of my childhood. My four older brothers were very naughty, real troublemakers and my father was very strict and punished them and me very severely. In fact I still remember these moments with a bit of fear.

My mother was very close to me. I felt very protected by her; we had a good relationship. When I was

fourteen my aunt told me about my dead older sister. I felt overwhelmed. My mother had a daughter and never told me! Why? It must have been a traumatic experience for her.

later I knew the reason for her silence: the coincidence. I was born on the same day, the same hour and just ten years later. My aunt told me the resemblance was amazing. I was very similar to my older sister, my mother was really afraid. coincidences can be very striking, can't they? our lives are full of coincidences and experiences that make us be the way we are and not otherwise.

 by Sandra Sadovska C1

l It was the year 2000. oh, that magical year! When I was a kid, me and my friends used to think that the year 2000 would mean a huge change for humanity. We used to imagine the new millenium bringing a lot of exciting things to our lives such as flying cars. of course, none of that happened, but still, the year 2000 marked my life. that year my parents decided to leave our country, slovakia, and move to the canary Islands, in search of new life and work opportunities.

they packed all our life in four big suitcases and decided to begin again. It was exciting and scary at the same time, wasn´t it? I was 14 at the time, so you can imagine what that could mean for a teenager: leaving behind all my life, my 21-year-old brother who decided to stay in slovakia, my friends, my sport (I was a professional acrobatic rock & roll dancer).

I was very excited about this new adventure I was about to experience but at the same time terribly scared of what it was going to bring to us. We had hard times, great times, ok times…. But looking back, I honestly would not trade one part of it. My life turned in a new direction. I will always thank my parents for this. they couldn’t have given me a better gift: my life began again in the year 2000.

 by Chema Fernández A2.1

l I’m chema Fernández lópez. I´m from Parrillas, a village in toledo, near talavera de la reina. I’ve lived in Villaviciosa de odón since 2000. I’m married and I have two children: Marcos (twenty-six) and eva (twenty-three).

I don’t like english, but my classes at de language school of Boadilla are usually interesting and fun. My teacher is amparo and my class is a2.1. I study english because I like travelling and, if you have english, communication with other people is easier. Bye for now.

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“If your life was a book, what would it be called?”

EOI Boadilla del Monte

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It would be called: “DARE TO TRY” Cristina Inclán C1 Life is about choosing between two or more options several times. One option leads us to another. What´s behind each option, we don´t know until we make the decision. Where would another option have taken us? It´s a mystery.

I´m here because I dared to try. I always follow my dreams, listen to my heart and I am not afraid of failure. I have a humorous way of understanding life. I try to make fun of my mistakes and to laugh at myself. Books have taught me how to do it. “Where I live now”, by lucia Berlin, resembled my courage and attitude toward life. In her book, Berlin tells us what she has gone through in life, all the difficulties she faced, but she never lost her sense of humor and her passion for living. of course, my life is boring if compared to hers, but I share with her enthusiasm for life. In “ordesa”, its author, Manuel Vilas, describes this country the same way I see it now: spain as a place to live has its pros and cons, but drawbacks are

FILM REVIEW

Man from the south

always suffered by the low and middle class, they never affect the rich people. sometimes I see myself as Vilas sees herself in this book: as a victim of this badly distributed country. In “self-portrait Without Me”, by Fernando aramburu, I recognize myself in many of his own reflections about life, family, love, friendship, death, etc. I think about these themes many times, but not as deeply and beautifully as he does. “the Book of disquiet”, by Fernando Pessoa, is about living intensively, and that´s how I try to live because life is too short to ignore it.

l don´t be put off by the fact that the film seems really old. You might find “Man from the south” very interesting because you can see the way that people used to dress, talk and behave in that time. I feel the main character was really cool and I also found interesting the way that the old man was able to sell the idea to the guy, that betting his own finger was a good deal, he clearly has a very good understanding of human psychology. even if the story seems unconvincing, in my opinion, it is not that unlikely that a situation like that, or a worse one that could happen in real life.

I would strongly advise you not to bet your pinky finger, but due to the way that human behavior works, I believe that a lot of people could very well take that risk if there was a very compelling reward, like an expensive car. clearly, there is a world of a difference between this film and 2018 movies when it comes to production quality, but it is not excruciatingly bad, you can follow the story very well, even if the cinematography is not super advanced and artistic. the story is gripping, every step of the way you keep wondering what will happen next.

Alberto Rivas C1

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THE WORLD IN 2049 Future perfect …? 2019 is the year when the first version of the film “Blade Runner” is set. So now seems the right time to imagine what the world will be like in 30 years’ time (the new version of the film is set in 2049). Our B2 students try to ascertain whether we headed for a utopian or a dystopian future  Fernando J. Martínez B2.2 l WHAT WILL THINGS BE

LIKE IN 30 YEARS?

I think that it is really difficult to answer this question. right now, Humanity is at a crucial point where technological advances could grow exponentially every year. We have some powerful tools, such quantum computers, that can help us to develop ideas, but this depends on the interest of some elites, and sometimes they don’t have the same interests as people.

For example, in the field of energy, we have technology to get the cheapest energy that we have ever had; it could almost be free. the combination of alternative energies and the possibility of storage of hydrogen can help us to get a cheaper and cleaner energy. this would be one of the most democratic measures that politicians could take, but how to persuade the owners of oil reserves to lose their huge profits? I hope that the energetic model will have changed in 30 years and all population in the world will be having access to cheap and clean energy. these changes in the field of energy will improve the development in other fields such as transport, infrastructures, manufacturing, delivering... For example, I think that cars, trucks and even planes will be using hydrogen as a source of energy.

In the future, climate will have changed so much. In some areas periods of drought will be longer than now, floods will increase and

storms and hurricanes will be much more destructive. all these changes will affect the viability of most crop plants. so, they will have been genetically modified in order to adapt them to changes in climate and in order to end famine in the world.

In factories, I think that humans will have been replaced by robots and other machines as workforce, so the rate of unemployment will have risen so much. companies will have been forced to pay much more taxes, robot taxes, in order to provide us with a kind of social welfare system that will cover all basic needs of the population. so, people will have much more free time and they will spend it on arts, science or just entertainment. I hope that all this above will generate a lot of social and political changes that will lead us to a more democratic and fair society.

 Aurora Ferri B2.2

l technology will have continued its exponential growth. It will not be necessary to write a word, because you will be able to communicate, give instructions, only through your voice. Your home, your car, even your body will be connected to the world, in order to anticipate your needs or pains. there will be technological servers which will get your surrounding data and information. they will be programmed to recognize your lifestyle (schedule, habits…) and propose the way to take your next step in the way you usually do. You will only have to accept or reject the proposal.

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 Estefanía Cadenas B2.2

l In my opinion, our society has been preparing for great changes that will come out in 2049. nowadays, we are more aware of the human impact on environment and we are working for a better place. on the one hand, we are concerned about taking care of our planet and, on the other hand, we have the knowledge and technology to develop better alternative ways to carry out daily tasks with less pollution. For example, gasoline cars won’t exist and, in general, the number of cars will be reduced because people won’t have their own cars, they will only rent.

 Isabel Sardón B2.2

l In the next thirty years, urban population will grow by three billion people, reaching 70% of the world's population. this situation will change our way of life. "urbanites" will dominate the world. cities such as Mexico dF, tokyo or new York will be the example to follow, converting some areas into ghettos where the inhabitants will be grouped according to their standard of living. We will have to live in "smart cities" because we will need them to be sustainable, so in the future we will have renewable or natural energies. "the markets" will set the standards of our values. Individuality and singularity will have succumbed to "Globalization". another option will be the "slow cities" movement for people who are looking for an alternative to this scenario, moving to the countryside.

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In these places you will find peace and a lifestyle closer to our true human nature. But the difference between one option or another will divide the world and bring about inequality between the inhabitants of our planet.

technology will make the diagnostic process easier and will improve the therapeutic process as well. new vaccines will be discovered and some illnesses will probably disappear. For these reasons our life expectancy will increase.

 María José Mayoral B2.2

 Patricia Álvarez B2.2

english

 Sara García B2.2

l My predictions for the future is that that there will be probably be great changes, but especially, technologies will have huge impact on our daily life.

on the other hand, the addiction to technology will have a good impact in other ways. the way to relate to one another will change and we will have more ways to communicate.

l the world in 2049 will have a lot of changes for human society but also for animals. Firstly, humans won't be able to live without their smart electronic gadgets or without wifi but I want to add that all smartphones will artificially be put inside our body. I mean you will have your phone installed in your hand with a microchip. then several jobs will disappear because many intelligent robots will replace people and in my opinion human face-to-face communication will be lost. apart from that, many species of animals will disappear if humans do not take care of them because sometimes human society consumes without control and destroys their habitat preventing them from growing naturally. In conclusion, technological advances must help humanity reponsibly and not in a destructive way.

 Cristina Juárez B2.2

 Gisela Casado B2.2

In fact, nowadays we do not know how to live without being connected to networks.

We will have a virtual personal assistant shaped as a microchip inside our body, that will control our health, it will get ahead of our needs and help us to carry out our tasks at home and our work, making communications easier with other people and our environment.

l In 2049 there won´t be any physical shops, we will buy everything on-line using our mobile phones and we won´t even need to look for the products on them: just by thinking we will be able to upload our shopping list onto a huge personal cloud through a tiny device implanted under our skin near our brain. there won´t be any cars either, neither diesel engineered nor gasoline or even electric cars. We will travel using solar power transport.

 Carmen Martínez B2.2

If you remember 30 years ago, we would not have imagined smartphones or the Internet in our daily life.

technology advances so fast that in the future we will be identified by facial recognition. In our homes we will share our lives with robots that will cook and do the housework.

If we talk about leisure, I imagine great virtual travel experiences, feeling real sensations. or I imagine our future diet. synthetic food will be here!!!

 Julia Álvarez B2.2

l In 2049 there will probably be many advances in healthcare. new treatments will have been discovered for frightening illnesses as cancer. the knowledge of genetic basis of illness will expand and, consequently, it will be possible to find effective treatments.

l In 2049, we won’t be able to live without technology.

on the one hand, addiction to technology will bring many problems, such as more deforestation. natural resources will have run out, the environment will have got worse and the food will have lots of chemical products.

l In 2049 we will enjoy the benefits of new technologies that will make our lives easier than they are now.

 Verónica Verdesoto B2.2

l In the future we will travel in electric cars that we will have to be charged every night when we get home in the same way we now charge our mobile phone.

technology will be part of our life 24 hours a day. on the other hand, in countries like spain people who retire will probably have problems to maintain their purchasing power if they have not arranged a pension plan years before, because pensioners will be many and working people will be fewer than now.

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l When I was a child I always thought the 21st century could be as we saw it science-fiction movies, with cars flying in the air, no fresh food, only frozen or dried, no individual homes -as they would be replaced by warrens shared by a lot of individuals with a lot of technical devices-, and, worst of all these predictions, a world dominated by robots with awkward relationships with humans and among themselves.

are we really already suffering all these predictions? What will happen in 30 years?

From all these situations what most obsesses me is environmental change on earth in the last century. If we continue on this path of damaging we won’t be able to live in the world.

Will we be able to change our destructive way or life but we make this change in time?

I hope we continue with the changes we need to stop global warming. Hopefully in 2049 we will live better than nowadays.

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Centenaries In the following articles, our students pay homage to important people whose birth centenaries we are celebrating in 2018-19:

writer Emily Brontë, activist Frederick Douglas, and Queen Victoria.

Queen Victoria Queen Victoria of England ascended to the throne when she was 18, and she was there more time than any other sovereign in Europe. She was the most important and inspiring woman of the entire 19th C in Europe. England began to be an industrial country and one of the first world powers. At that time, England made a great scientific and technical progress. It didn't have any political internal conflicts and it had a great colonial expansion. All that was very important for Victorianism. In the social part, the middle class was born. Its foundations were based on the balance and compromise between classes, characterized by rigid moral values.

June 20, 1837, she was crowned Queen. In 1840 she married her cousin brother Albert of Saxony-CoburgGotha. As a result of the marriage, nine children were born.

Victoria I of England, Queen of Great Britain and Ireland, was born on May 24, 1819 at the Kensington Palace (London).

In 1876 she became Empress of India. After the Indian rebellion of 1857, Britain's possessions on the Indian subcontinent were incorporated into the British Empire.

She was the only daughter of Princess Victoria of Saxony-Coburg and Prince Edward, the fourth son of King George III, who died when his daughter was very young. Her mother took care of her education together with a governess, the baroness of Lehzen, and later, she was the adviser and lady-in-waiting to Queen Victoria. When the brother of his father William IV ascended to the throne in 1830, she became her future successor, since her uncle did not have legitimate descendants. When William IV died on

In 1856 he instituted the Victoria Cross, the highest value recognition in time of war. In March 1861, Victoria’s mother died, with Victoria next to her. The relationship with her mother was not very good. By the beginning of December, Albert was very ill with typhoid fever and died on 14 December 1861. Victoria was devastated. The queen avoided public appearances and let them be done by the Prince of Wales who fulfilled most of the Crown’s ceremonial duties.

Victoria I died on January 22, 1901 on the Isle of Wight at the age of 82, being succeeded to the throne by her son Albert Edward, Prince of Wales and who became King Edward VII. Queen Victoria I of England was nicknamed "the grandmother of Europe". Germany, Denmark, Russia, Prussia, Sweden or Spain were some countries in which her nine children and their respective descendants occupied most of the royal and imperial courts of Europe.

Leonor Rodríguez, Marisa Ruiz, Marta Duran, Jesús Álvarez y Santiago Calzón a2.2.

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Emily Brontë Emily Brontë was born on July 30 1818 in the town of Thornton, Yorkshire (England). Her parents were Patrick Brontë, a reverend, and his wife, Maria Branwell. Out of six children, she was their fifth child.

Two neighbouring families are shown, the Earnshaw and the Linton.

Emily grew up in the town of Harworth. Her mother died of cancer. In 1842, Emily accompanied her sister Charlotte to a Girls Academy run by Constantin Heger. Emily would remain at home, doing chores for the house, teaching Sunday school, and producing poetry until the day she died. Unsanitary conditions in Emily’s home and drinking contaminated water contributed to the tuberculosis she was diagnosed with, on the day of her only brother’s funeral. Emily was offered medical assistance, but refused help. She passed away on December 19, 1848.

Emily Brontë only published one novel called “Wuthering Heights” in 1847, using the pseudonym of Ellis Bell. This work is Emily´s most successful masterpiece which is a tale of love and revenge.

The Earnshaws have three children, Hindley, Catherine and an adopted gipsy boy, called Heathcliff. The Lintons have two children, Edgar and Isabella. Hindley hated Heathcliff from the beginning, however Heathcliff and Catherine had a relationship and finally he fell in love with his step sister. Earnschaw’s father dies, Himley marries Frances and Catherine goes with the Lintons to spend some time with them. Then Heathcliff runs away when Catherine decides to marry Edgar, to improve her social status. He later

returns rich and well-educated with only one idea: revenge against both families. Finally, Heathcliff owns both families’ properties and he dies thinking that his step sister’s spirit is calling him to be together.

Chloé Grimoux, Ana Alonso y Santiago Suevos a2.2

Frederick Douglass arrived in NY to the house of an abolitionist man. He was married to a free black woman. The couple moved to Massachusetts where they met the Johnsons, who were born “free persons of color.” Douglass began attending meetings of the abolitionist movement. By 1843, Douglass had become part of the American AntiSlavery Society’s. Douglass was physically assaulted several times during the tour by those opposed to the abolitionist movement.

He was born around 1818 in Maryland. He was a slave. His owner's wife taught him to read when he was 6 years old. Douglass fled away from the farm in 1838. He

In 1845, Douglass published the first and most famous autobiography “Narrative of the Life of Frederick Douglass, an American Slave”. Douglass went to Ireland and Great Britain. He returned in 1847 and

began writing his newsletter, where he defended the rights of women. In 1852, Douglass gave one of his most famous speeches, called “What to a American slave is your 4th of July?” Civil War (1861 – 1865). Lincoln hated slavery. The “Emancipation Proclamation” in 1863 ended the practice of slavery. During the conflict, Douglass continued to speak and work for the end of slavery and for the right to vote. Douglass supported President Lincoln in the early years of the Civil War. Douglass was an active speaker, writer and activist until his death in 1895.

His life's work was an inspiration for a more just society

Yolanda Cámara, Carmen Nadal, Alfonso Sánchez, Esperanza de Carlos y Eva García a2.2

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A person I admire The world is full of remarkable people, and one of our guiding forces in life can be our admiration for them, whether they are famous or not. Our B2 students tell us about their most admired person.

 Emperor Meiji

a person I admire could be emperor Meiji, whose personal name was Mutsuhito. He reigned in Japan from February 3, 1867 until his death on July 30, 1912. I think he is a historical character to admire because with him Japan underwent a political, industrial and social revolution that placed Japan above other countries in the Pacific and became a world power.

Meiji the Great was born on november 3, 1852 and he became the 122nd emperor of Japan on February 3,1867. When he was born Japan was an isolated, pre-industrial and feudal country under the control of tokugawa shogunate. during the Meiji period he submitted the tokugawa shogunate. the most important decisions he took to modernize Japan were: the territory was organized into 72 prefectures, the capital was moved from Kyoto to tokyo, a new educational system was initiated, the senate was established, the national assembly was established and Korea was annexed. during his 45 years’ commandment, he consolidated the economical and politic growth of Japan becoming a dominant power of asia. I think the emperor Meiji is a person to admire because he achieved the transformation, unification and modernization of Japan, and led it to become the country that we know nowadays.

thoughtful, generous and sensitive. I think these skills are required to work with children and young people.

I noticed that my daughter had improved her own marks, also she was happier when she went to school and she enjoyed the class with her classmates. We always had a meeting with her at least twice a year to talk about our children; she is an approachable person. Julia gave us information about the relationships with the rest of the classmates and the weakest points in my daughter´s behaviour in order to help her with the problem. Julia has been esther´s tutor for three years and I am grateful for this experience because she has strengthened her personality. since then, esther has no problem to ask her teacher everything. she has expressed her own ideas and needs without embarrassement. and overall, she is respectful and good with her classmates and friends.

 Cristina Juárez B2.2

 My role model

I have admired many people in my life but I admire one specially, my mother. she died ten years ago but she remains in my mind and heart deeply.

 Adrián Ayuso B2.2

 An excellent teacher

I´ve always admired many people throughout my life; my father, my aunt, my husband, but today I want to talk about Julia, one of my daughter´s teachers when she was in the Primary school. Julia has always been an excellent teacher. she is patient, hardworking and… almost wise. she is a self-effacing person that carries out hard work with children in the school. she has never shouted at her pupils; when they have needed some answers to their doubts, she has helped them answering with love and good words trying to give them the necessary confidence to ask her everything they want without feeling embarrassed. she is always

It is not easy to summarize in few words what she was like. she was not only the main support of my father and siblings, but also our best friend. We lived in different cities because of my father`s job and many times we had difficulties to accept that fact. In those moments she always seemed optimistic, sympathetic, friendly and lovely. she had the ability to see the positive side of bad things. In adversity, she found the way to improve herself. she taught us to be self-confident, determined, loyal, generous, reliable and honest people. these qualities were transmitted to her by her parents and she did the same with her children.

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the last months of her life were not a bed of roses, but it was an arduous ending. However, she faced her illness quietly and peacefully without any complaint. For this reason, she will always be a role model for me and my family.

 My father

 Julia Álvarez B2.2

english

of Jerez de la Frontera. For this reason he got a job as third guitarist of the spanish classical Ballet company. since then he became a tireless guitarist who tried to improve the way to understand flamenco music. He had had two fantastic models: niño ricardo and sabicas. He had the will power to keep the path that they had begun.

one of the people I admire the most is my father. He died when he was ninety. He is one of my inspiring people who has influenced me in so many ways. He was born in a small, poor village in the north of spain. He lived there until the age of fourteen. His childhood was hard because life was though in those times for nearly everybody. I think it is because of that he could seem rough sometimes. despite his roughness he was always emphatetic with those who suffer or were in a worse situation than his.

In the 70s, he worked with camarón. they played in many stages around the world, and both of them caused flamenco to evolve into universal music.

I admire Paco de lucía because I love the sound of his guitar. He had a personal way to play this instrument. also he fused different genres of music such as jazz, classical... and it was a success. He was a creator of the new flamenco style.

 Teresa Bermejo B2.2

He came over to Madrid when he was young, without parens and money. He wanted to work in order to send money to his family. He was sensible and responsible and he always attended his duties with care.

He has to be brave to survive alone in a new and big city. can you imagine one of our children doing this nowadays? It is painful to think about it.

He worked hard all his life. He never complained. He was an honest person. He made himself without any help, only his intelligence and his strength helped him. He was humble and he never bragged about what he achieved.

 A determined man

Have you ever felt any special admiration for a stranger? I did once I read the book “a pact of love: My life with Vicente Ferrer”, written by his wife, anna Ferrer.

I had already heard about the Vicente Ferrer Foundation and how it has become extremely important; but now I feel deep respect for its creator.

nowadays I realise he was a little hero. He didn’t live big adventures except for his own life.

 Marta Jáñez B2.2

 A great musician

Paco de lucía is a nickname of Francisco sánchez de lucía who chose de lucía as his artist name as a tribute to her mother. He was born in 1947 in a poor neighborhood of algeciras where it used to be very common to get money singing and playing the guitar in flamenco bars. so Paco de lucia's father did it. For this reason he grew up surrounded by the flamenco environment.

He learned to play the guitar when he was a child. His father was his teacher for him and for his siblings. But, when he was six years he took guitar lessons. their parents were very strict and demanding with him and made Paco try again and again without giving it up.

When he was twelve years old his brother and he began to work as guitar players in flamenco shows. one day, he won an award in the international Flamenco art contest

this book tells the story of a brave woman who met Vicente Ferrer when she was very young and never left him alone since then. I´ve been able to know Vicente perfectly through the pages of this book. He was a dreamer, a leader, a tireless worker; he struggled to help all those people suffering from poverty and social exclusion in India. He was able to join millions of people in his dream to turn the world into a better place. thanks to it and despite the rejection of the Government of India, he managed to create one of the most important private organisations in India. He devoted all his whole life to helping others; apart from building hospitals and schools he walked from village to village distributing seeds and persuading the farmers to work together. I would need many pages to describe why I admire him, but if I have to brief, I would say “determination and unconditional love towards other people” was his highest virtue. I suggest you read the book and you will understand me.

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 Margarita Costa B2.2

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english

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A stubborn bull

Our animal friends

Have you ever had exciting or slightly frightening encounters with animals? Our students tell us all about their experience.

l two summers ago my family and me spent our holidays in canada. We travelled from Vancouver to calgary and we stayed a few days in different cities. In this trip we crossed the “rocky Mountains”, which is a wonderful landscape.

one day, we were driving on a road where we had to be very careful, because there was a signal where we could see that we had to drive at a small speed. It was because there were wild animals. suddendly, we saw a lot of cars stopped in both sides of the road and we didn´t know why. “What´s happening? ” we wondered. “My God” It was a wonderful view. there was a group of moose lying on the green, on one side of de road. they were eating and they were in peace. there were a lot of people taking photos of the moose. the people were out of their cars. and, my husband and me did the same.

We took advantage of this opportunity. I was doing a video. My children were looking at the same thing, but they were in the car. suddenly, a moose stood up and started to run, crossing the road. It was very surprising.

another moose stood up too and, I was afraid because I realised that it was looking at me, because my son, who was in the car, had made a similar sound to the one moose did. at this moment, I came into my car. It was lucky for me, because the moose had started to run for me, but I was in the car when the moose got to where our car was.

I was absolutely terrified when I realised what could have happened. then, my husband came into the car too and we left. I had this thing in my video and we were watching this, and we were talking about this and we always remember what happenend this day.

We know that when you see wild animals, although they were in peace, you can´t think that they are domestic animals.

 Montserrat Sánchez B2.1

l some years ago I went with my family to spend a long weekend in the region of lake sanabria. We rented a very cosy cottage in a little village named linarejos. It was near Puebla de sanabria, the head of the county. there were five of us, my wife, my two daughters, my big dog cotton and me. cotton was a catalonian shepherd, and it was big and bad-tempered. It was him who enjoyed it the most. He could go wherever he wanted because few people lived in that village and he didn’t disturb anyone.

the next day after our arrival, we went to see a little waterfall known as “el sotillo”. We enjoyed it a lot, the way was amazing and everything was beautiful. It was autumn and there were a lot of beeches, oaks and pines with a spectacular range of colours. We had got to the waterfall and we were coming back to the village when we saw a big bull in the middle of the way. We tried to go round it, but it always turned to see us. We couldn’t take any other way because we were in a narrow valley. cotton, to make the situation worse, was barking continuously. then, cotton and I ran in one direction to distract the bull, while my wife and children went past it. Finally we all survived, even cotton, the fierce one.

 José Manuel Martínez B2.2

An experience with animals

l When I was a child I lived in a little village. there were many different animals and children played with them. I learnt that farm animals are necessary when you live in the countryside. dogs were used to lead the cattle. I saw them in the morning when the shepherd walked to the fields. I have never forgotten how the dogs ran around the group of sheep, so they always walked together.

then, in the evening, when the cattle came back, I used to go with my grandfather to collect the milk from the sheep to make cheese. every day, when I finished school, I fed the chickens and hens after I had collected their eggs. at home, there were two big cats which kept us free from rats and mice; they walked around the table while we were having dinner, waiting for some food. then, when we had finished, they jumped on our legs asking for a caress.

I think that living in the countyside has been an extraordinary experience for me. It has given me the opportunity to know nature, to learn about the life of animals on the farm and, most important of all, to love them.

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 María Jesús Jiménez B2.2

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english

A helping hand Helping others is a must in our time. We are all together sharing this world, and we need to do our best to ensure everyone has their basic needs covered.

These B1 English students write an imaginary letter about a real ONG (Non-governmental organization)

 José Mª Martín Level B1 KELISIDINAAID Hello everyone,

 Carmen Varea Level B1

Hello everyone,

 Carmen Plaza Level B1 NGO builds a bridge Hello everyone,

I am writing about a real experience.

I think that all people can do more than they do. I am a member of the Red Cross. every month I pay some money for this charity.

My partner is a civil engineer. When he turned fifty, he organized a big party. the party was in our house in ávila. at the party there were a lot of guests, more or less one hundred people. everybody asked me what they could give him as a present. In Hugo's company (Hugo is my partner), they are doing projects in poor countries, for example in africa.

My partner told everyone that he wanted people to give some money to an nGo which is building bridges in africa. all the guests received a bank account number where they could deposit money to make the bridge. everyone thought that it was a good idea to help build the bridge.

I think that this kind of things makes us feel good. I was very grateful to all the guests for their help.

Carmen

First at all we would like to say thanks to everyone for helping us raise money for Samaritan’s Purse over the past four months. We’ve successfully raised 600 pounds! two brilliant events were notably good for raising money. these were “one book one pound” in June and “World food” in september, our fantastic gastronomy fair. also, we are going to celebrate our already popular solidary afternoon “operation christmas child”. It will be next 17 november in the cultural centre aniceto Marinas from 18:00 to 20:00. We can fill our shoebox with a variety of things, toys, school supplies and little things of personal hygiene. there will also be games, clowns, and storytelling for the whole family. samaritan’s Purse uses the money to help those in need around the world. since 1990 more than 157 million children in over 160 countries have received shoebox gifts from “operation christmas child”. samaritan’s Purse works in more than 100 countries with different campaigns: safe drinking water in developing world, medical help in hospitals; it responds to emergency situations.

We are looking forward to having you for a fun afternoon at our next event. thanks again for all your help.

en Deborah and Carm

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I want to tell you about a real case of humanitarian aid, that I think can be interesting to you.

I have two friends who manage an organization which helps families that don’t have money for food because they have suffered very much during the last crisis.

the name of this organization is “Kelisidina Ayuda” and it makes on-line orders for about € 50/60 a month to send it to families in financial need.

they are currently helping more than 700 families who live in different places of spain. the first families to receive help, are the poorest and the ones that have children.

one of the different things Kelisidina does, is sending fresh food, as yoghurt, meat, fish, fruit and vegetables. In addition, they also send diapers and milk to the families who have children. “Kelisidina ayuda” has different partners. some give the money to make the order and others offer the food directly.

If you want to collaborate with Kelisidina, you can get in touch with them through social networks like Facebook (Kelisidina ayuda) and twitter (@kelisidinaayuda) or through email (kelisidinaong@gmail.com). thanks for your attention

José

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english

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My grandparents’ stories Our family history is always full of amazing stories: stories of hardship, prosperity, bitterness and joy. But we always look back on the life of our ancestors with utmost admiration and love. Here are some articles our student wrote about their grandparents. They are our true heroes before and lived in a small town in tucumán, in the northwest of argentina, and finally they stayed there.

 My grandfather

My grandparents were from two small towns in ávila and segovia. My grandfather met my grandmother in labajos, at a party, in 1930. My grandmother was a widow and she had two children, my aunt Fernanda and my uncle Mariano. at that time it was really difficult to live in a small town with two children without a man who took care of you. For that reason, and also because my grandfather was very handsome, my grandmother decided to remarry. they both were farmers and also at that time it was important to join two pieces of land. My mother always said that her parents were happy. they decided to live in labajos and my mother was born there.

sometimes I have also heard that my grandmother never forgot her first husband. she had always been in love with him. In spite of that, both had a good life. Francisco and Juliana were their names.

 Blanca Tapia B2.1

 My maternal grandparents´ story

I'm going to start telling a bit about my family members. I have four siblings, a brother and a sister older than me and a brother and sister younger than me… and yes, Ím the middle one.

they got married in 1930 and had six children, my mother was the oldest. My grandfather learned to work the land and with a lot of work and effort he prospered. at first, he rented lands from other people and then began to buy his own land. In a moment, he had large tracts of field cultivated with different types of vegetables and sugarcane in different places of tucumán. they built their own house in 1950. now that house and the lands that surround it are ours by inheritance.

My grandfather died in 1960 at the age of 61. My grandmother died in 1999 at the age of 92. I always remember them as an example of honesty, work and family unity, things that I try to teach and transmit to my children.

 Darío Valberdi B2.1

 My grandmother´s life

My maternal grandmother´s life was very difficult. Her name was ana. she married very young to her big love, antonio, in the year 1934 before the civil War.

after the spanish civil War, my maternal grandfather had lost the war. While he was being a prisioner in alicante with Miguel Hernández and antonio Buero Vallejo and he was working in the Fallen´s Valley, my grandmother went across half of spain with her little girl.

When my grandfather finished his sentence, they had another son, my uncle José. unfortunately, my grandfather gave them up after seven years for other woman.

My father was seller of a big food company and my mother was a music teacher. My mother's parents always were my favorite grandparents, I suppose because they were who we had most contact with when I was a child.

My grandmother, without work or training and with two children, was able to try to find a way to survive. she worked as the doorwoman of the post-office because her mother, my great-grandmother, maganed to find that job for her.

she arrived in argentina with an uncle on october 14, 1922, she was 15 years old. He went to argentina with his father when he was 19 years old. they arrived in February, 1928. they went to visit relatives who had emigrated

also she sewed for the “cornejo” company. that it was the only studio in spain in that moment. this company made clothes for the films that were filmed here. My mother helped her. In this way, they sewed the clothes of all the chinese people that participated in “Fifty five years in Pekin”, or the

although they were born and lived in the same small town in sicily when they were children, they met many years later in argentina. My grandma was born in 1907 and my grandpa in 1909.

she worked as a dressmaker of women to supplement her little salary. I have kept a suit and a cape that she made for me since 1980.

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monks´ clothes of “Marcelino, pan y vino”, or of “Fray escoba”, or the medieval outfits of “el cid campeador”.

My grandmother worked very hard and a lot of, but she got my mother to study a secretarial course and my uncle was able to study to be a draftsman.

Without any warning, in the year 1990 a law compensated the widows and the prisioners´wives of the civil War. as my maternal grandparents never separated, she claimed the benefit and received a million pesetas. she divided it between her children, her grandchildren and her great grandson, my son. It was a great satisfaction for her and it was a reward for all her suffering.

 My grandfather

 Carmen Sol B2.1

If someone asked me the name of any person I admire the most, I would choose my grandfather. although he lived a difficult time when anyone didn’t have enough resources and he didn’t have enough money to live, he worked a lot to support himself and his family.

With a lot of work, he finally got to found a printing office, which allowed him to earn a large amount of money. although he had little time to be with his family because of the job, he always had time to be a charming, humble, outgoing and witty person. Moreover, he always tried to find time for his family and his children.

I think he inspired all the family because he was a hardworking person who fought to achieve whatever he wanted. so I believe he influenced my life, as he made me think that if someone wants something, he or she will have to fight in order to manage to achieve it.

I hope to be like my grandfather and to do important things as he did.

 My grandmother

 Elena Cebrián B2.2

after becoming a grandmother, she helped her sons bring up her grandchildren. sadly, she barely had free time to enjoy her own life. In the only leisure time that she had, she used to sing in an amateur choir. What an enjoyable time for her! Many times, when my mother had to work the whole day, I went to the rehearsal with her. the mere fact of singing with her was one of the loveliest memories I have. actually, it was crucial because it motivated me to start studying music when I was 8. a little time after, I started playing the violin.

every year, my grandmother and I used to make christmas eve more pleasant by singing christmas carols in German and spanish.

she was a really close and loving person. In March 2010, she passed away after a serious illness but, as I always say, the most important people never die, they will always live inside your heart.

 My grandfather

she was a courageous woman who had to bring up a family by herself. When she was 25 years old, she had to move to Germany looking for a better life.

In her 40s, when she came back to spain, she set up a restaurant in the old quarter of Gijón.

 David Amo B2.2

I want to tell you something about my maternal Grandad. From 1936 to 1939 he was a soldier in the spanish civil War. Before that he met my Gran. they had four daughters, one of this girls is my mother.

all the familiy lived in a pretty small house in Madrid. Fortunately, they were very happy because they had enough love to beat difficult moments as when they didn’t have money to buy food. He worked as a bricklayer all his life until his retirement. I love to remember when my Grandad came to my house during the winter holidays. We watched cowboys movies, and the best was that we used to share wonderful moments telling stories about his youth.

I love you, Grandad!

 My grandparents during my life, I met people who, to a greater or lesser extent, have influenced me but, especially one of them, my grandmother, who was one of the most important sources of support in my life.

english

 Roberto Leal B2.1

I would like to tell the story of my grandparents, the first time they saw each other and where. a freezing saturday evening , the most important teams of football , real Madrid and atlético de Madrid were playing their derby in santiago Bernabéu stadium. My grandpa worked as a ticket collector . My grandma went to the stadium with her boyfriend, who was a

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english

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supporter of atlético. they entered the door where my grandpa was collecting the tickets, when my grandpa saw my grandma fell in love that exact moment.

My grandmother

“It will be so difficult to talk to her!” , he thought. However he thought about the way to be alone with her, withour her boyfriend .

the match was really interesting and there were just 10 minutes left to the end .the friend of my grandma was too excited and suddenly he started to argue with another man about some players.

My grandpa thought , “this is my moment”. then he called the policemen and told them: " this man is annoying and screaming at the rest of public ".

the policemen took him out the stadium and my grandpa took advantage to introduced himself to my grandma. so in that exact moment a love story started.

 My family

 Natalia Frías B2.1

The beginning

My paternal grandparents were Pedro and Primitiva. they were born in a small town in Guadalajara, spain, called Hiendelaencia or “the mines”. as you can see from its nickname, it was a mining town; there were a lot of silver mines.

What happened on the fifth day

they got married very young in the early 1900s and they had eleven children, one every three years. My grandmother got pregnant when she finished breastfeeding, but only six of them survived, they were the strongest. this the kind of life that spanish mothers used to have in that time. My grandmother was pregnant from the age of twenty to the time she was fifty. Having children was the way to survive, because they started to work very young and they earned money to survive.

My grandfather

My grandfather was a miner, he received his wage with the silver that they got from mines. this is the reason they carried guns. He had an accident: he lost his leg because he shot himself in the leg. In that moment, he stopped entering the mines and he controlled when miners entered the mine and who went out. He died when he was 50, and then the rest of the family went to Madrid. then the spanish civil War started, but this is another story.

 Vicente Noguerales B2.1

l the next day, that is, on the fifth day, since he had been taken down more than seven kilometres away because of strong underwater currents, he woke up in a bed of the city hospital. He felt tired and a bit sick. He was trying to remember how he had come to this bed in that room that he didn't recognize, he started remembering being in the water, fighting, struggling not to fall asleep in the ocean, feeling that need to drink fresh water; it was a nightmare, it wasn't possible that such a thing had happened to him, had he made the right decision, not to try to swim for shore? at that moment, while he was remembering, the room's door opened and several people came into the room; all of them were wearing white coats, most of them were very young but there was an older one, who seemed to be the boss; she asked him how he was feeling and she explained to him that all the results of the checkup that had been performed were correct and they hadn't found any abnormality.

He asked her why there were so many doctors visiting him, and she said that all those young people with white overcoats were students in their final course learning in their practice period.

Carlos Gismero B2.2

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Incredible experiences  MY FRIEND’S HAIR

 EMERGENCY CALL

This story happened 3 years ago, when I was the singer of my first band.

It happened on 11 March 2004. I was on duty at work in an Emergency Medical Service in Madrid City. This service is called SAMUR-Civil Protection.

I’d like to say that after finishing my degree in nursing, I studied a Master’s degree in critical care, and I was really lucky to find a job as a nurse at saMur.

I decided to tie-dye a part of my hair purple before a concert. When I arrived at the place, that part of my hair was dark blue because I tie-dyed it wrong.

later, the bassist arrived… with all his hair blue. a very deep blue color. I asked him how he did it, because his hair was long and really dark, so it could be very difficult to get that color. He explained that the day before his mother helped him to put all his hair white. they didn’t have enough product, so they used dish soap too.

“that’s crazy! It’s dangerous for your hair!” I said. But he didn’t care; he was happy with the result.

then, while we were playing, some people laughed at him because of his hair.

two days later, I met up with him to have dinner with a friend and I got really surprised when I saw his hair. It was white! Where was the blue color?

He explained that the color had disappeared because of the water from the swimming pool. He was very upset and sad because he didn’t like his hair white, he loved it blue.

 Rosalina Sánchez-Montero B2.1

Well, that day, our emergency call center gave us a callout to activate our team to atocha train station. only a minute after this, we were driving in the advance ambulance through the streets of Madrid. there was a strange silence despite the traffic jam. I had on my mind the terrorist attacks on 11 september in the usa. It seemed a terrorist attack too …

next thing I remember was a horrible scene. lots of patients on the platforms and, at first, only three responders, a physician, an emergency technician and me. I took care of lots of injured passengers, some of them survived.

It was the worst experience of my life. I sometimes think about it… if I had been on leave, I wouldn’t have lived that enriching professional experience. I’m proud of myself.

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 Sara Montero B2.1

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Mouth-watering recipes Thinking of cooking something nice?

Our students may have some nice suggestions …

Pisto manchego with poached eggs l Marta Sastre B1

Ingredients:

Preparation:

l 2 cloves of garlic

1. Dice all the vegetables (onion, green pepper, red pepper, aubergine, zucchini)

l 1 onion

l 1 red pepper

l 1 green pepper l 1 aubergine l 1 zucchini

l Crushed tomatoes l 1 egg per person

l Oil, salt and pepper

2. First, put a little oil in a pan and sauté the onion and the garlic. Then, add the red pepper and green pepper, and sauté for about 10 minutes. Incorporate the

aubergine and the zucchini and continue sautéing for 10 more minutes. 3. Put 2 glasses of crushed tomatoes and leave it cooking for 10 more minutes. 4. When finished, put the eggs with the hot “pisto” to be poached with a little salt.

Stuffed squid Preparation: Ingredients: l 1 large squid

l 50 gr. of ham l 1 boiled egg

l Flour, white wine, potatoes l Stuffed olives l 1 onion

l Garlic, parsley, olive oil and salt.

l Marta Lacasa B1 more onion and fry all together for a few minutes.

1. First, clean the squid. Then, fry the squid legs and fins along with the chopped onion and the ham, and mix all this with the olives, the boiled egg, the garlic and the parsley. The squid is filled with this mixture.

3. Mash some garlic and parsley, add some flour and dissolve everything with white wine, and pour this into the squid.

2. Close the squid with sticks so that the filling remains inside. Then, fry lightly the squid in a pan with hot oil until it is brown. Then, add

4. Cook the squid for 40 minutes, serve it sliced and hot with the sauce passed through a food processor and a few chips cut into regular cubes.

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THE SECRET OF AN AUTHENTIC

Valencian paella l Begoña Prado A2.2 I’m from Valencia and paella is the most important dish there. People think that they can cook this dish well but they usually make a lot of mistakes when they cook it.

The biggest mistakes: 1. Don´t use long grain rice. You should use one of the Valencian varieties of rice such as “bomba” or “senia”. 2. Don´t use an unsuitable cooking pan. The paella is the pan’s name. This is the reason why the paella is called paella.

This blog was born to avoid some common errors when you cook a Valencian paella.

3. Don’t use meat broth. The Valencian paella only needs water and a good lightly fried tomato and garlic (with other ingredients such as meat and vegetables) 4. Mortal sin: Don’t add green peas or onions. “Rice with things” isn’t a Valencian paella.

My tips for you: 1. Cooking on a wood fire (it’s the best secret) 2. People need to wait for paella. paella doesn´t need to wait for people. (Paella needs time) 3. Valencian people eat from the paella (pan), from the middle of the paella to your place. 4. Use a wooden spoon for eating.

Fishfingers This is my recipe, I hope you like it!

l Giuler Vlad A2.2

Hi everyone,

Preparation:

I’m not a good cook. In fact, I don’t usually cook, but when I do, I usually do simple dishes.

1. First heat the oven to 200 º C. Use kitchen paper to wipe a little oil over a baking tray.

Next I’m going to make a pretty simple dish, fishfingers.

Ingredients: l 50 grams cornmeal l 1 medium egg

l 400-450g skinless fish fillets (such as salmon or cod)

2. Next tip the cornmeal into a dish. Add a pinch of salt and some pepper and mix them in. 3. Break the egg into another dish. Beat it with a fork to mix the white and yolk together.

4. After that, cut the fish into strips about 2 cm wide and 10 cm long. 5. Roll the strip in the cornmeal, until it’s covered. Put it on the baking tray. Do this with all the strips. 6. Finally bake for 5 minutes, then turn the fishfingers over. Bake for 5 more minutes, until crisp and golden.

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The dish can be accompanied with pieces of lemon.

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Welcome to my cooking blog! My children say that I´m a fantastic cook. I´m not sure, but I enjoy cooking a lot. Cooking relaxes me. I like making new dishes, it´s fun! And my children like eating everything I make. My last recipe has been:

Barbecue pork ribs l Ana Martín A2.2

Ingredients: l 1,5 kgs of pork ribs

How to do it: 1. First, spread the ribs over an oven tray. Mix all the ingredients of the sauce in a pan and heat until it boils. Brush the ribs on both sides with the sauce and leave about 15 minutes.

Sauce:

l 4 spoonfuls of honey l 3 spoonfuls of sugar

l 3 spoonfuls of soy sauce l 1 spoonful of mustard

2. Next, roast in the over at 200º about 30 minutes. Brush the ribs from time to time. After that, turn the ribs, lower the temperature to 160º and leave in the oven until the meat is tender.

l Salt and pepper

3. Finally, the ribs are ready and you can serve them with some roast potatoes or grilled vegetables.

l 2 spoonfuls of ketchup

l 2 spoonfuls of red wine vinegar

Potatoes with ribs l David Vázquez B1

This is a traditional Spanish recipe, tasty and very easy to make.

Ingredients:

Preparation:

l 1 green pepper

l First, wash and chop the vegetables.

l 1/2 onion

l 1/2 red pepper

l 500 grams of pork ribs

l 4 or 5 medium potatoes l 3/4 of a litre of water

l 1/2 glass of white wine

Plate and enjoy this delicious Spanish dish!

l 2 table spoons of olive oil l 2 bay leaves

l Salt and black pepper

l Then, put them in a saucepan with the olive oil and a little of salt. Fry lightly for about 10 minutes.

l Season the ribs with the salt and the pepper and add them to the saucepan; sauté for about 5 minutes.

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l Then, add the white wine and the bay leaves and cook for about 10 minutes. Dice the potatoes; then, add the water and the potatoes to the saucepan and cook for about 20 minutes over low heat until the potatoes are tender.

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Hi, everyone.

english

Welcome to my cooking blog!

I don’t like cooking but I love doing it for my family. However, my husband likes cooking. He‘ a great cook . His special dish is “Lomo Saltado “ ( this is typical Peruvian food). He always listens to music while he cooks because it relaxes him. I really, really like “ The Lomo Saltado “ he makes.

Lomo saltado

l Magaly Arrieta A2.2

Ingredients:

Preparation (45 min):

For this recipe you need l l l l l l l l l l l l l

1 Kg of beef 4 tomatoes 2 red onions 1 Chopped parsley a spoon of garlic 1 yellow ají (Peruvian spice) 1/2 kg of potatoes a spoon of salt some say sauce 1/2 spoon of pepper a spoonful of white vinegar oil 1/2 kg of rice

l First you cut the beef , then put it in a deep bowl. You season the sliced beef with salt and pepper. l At the same time you heat the oil in a trying pan over medium- high heat.

l Then you fry the meat until just cooked and the juices begin to release. Next you cook the onions, until they they transparent. l Then put tomatoes and ají amarillo (Peruvian spice), put the white vinegar and say sauce . Add the French fries.

l Cook for about 3 minutes. Finally you put chopped parsley. You can eat it with rice.

Chocolate cake with cookies l Manuela Salgado B1

Ingredients: l 300 gr. black chocolate l 6 eggs

l 100 gr. powdered sugar l 80 gr. butter

l 800 gr. toasted cookies (like Chiquilín) l Milk (to soak the cookies)

This dessert is also known as "grandmother’s cake" and it is the favorite cake of most children.

Preparation: l First, we have to separate the yolks from the egg whites. In a mixing bowl, put together the yolks and the powdered sugar.

l Then, in another bowl whip the egg whites to a stiff froth.

l In a saucepan, put the chocolate previously cut into small pieces and melt it in a water bath. When the chocolate is melted, add the butter and the beaten yolks with the powdered sugar and stir.

Finally, add the egg whites and stir until the mix is done.

l To make the cake, take a bowl and start with a layer of chocolate. Over the chocolate, put a layer of cookies previously soaked in milk. Then, cover the cookies with a layer of chocolate and repeat the process until we have five layers of cookies. l When the cake is fnished, put it in the fridge for at least 4 hours.

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Our trip to Bristol Last March a group of 35 students and teachers from EOI Boadilla went on a school trip to Bristol, UK, between March 7 and March 10. We found Bristol a fascinating place.

A vibrant city full of life, entertainment, and things to do. We visited some of the many places of interest, such as the city Museum, the cathedral, the famous ship (ss Great Britain, the first big vessel in the world to be built in steel and using a propeller), the Harbourside area, st. nicholas Market, the arnolfini arts centre, etc. We also did a street art tour, which was particularly interesting, as Bristol has been home (and still is) to many street artists, such as Banksy. We also did a day outing to the beautiful Georgian city of Bath, and to the cotswolds region, full of charm and delightful scenery. our trip was a great opportunity to make new friends among the fellow travelers. It was an unforgettable experience all round.

some of the students also attended a stunning performance of shakespeare’s richard III at the old Vic, the oldest continuously-running theatre in the uK.

Please do consider Bristol as your next long weekend destination. You won’t regret it!

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concurso revista comunik2 POR CORTESÍA DE LA

Librería Zoco DE BOADILLA DEL MONTE Responde a estas preguntas en varios idiomas basadas en el contenido de esta revista, y podrás ganar los libros de texto del curso que viene:

l ESPAÑOL

1. ¿En cuántos cursos se alcanza el nivel C1 en el actual plan de estudios de la Escuela Oficial de Idiomas? 2. ¿Cuánto tiempo lleva Cirugía en Turkana trabajando en el norte de Kenia?

3. ¿Qué ciudad amurallada del sur de Francia fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO?

l FRANCÉS

1. De quelle origine est le chanteur Charles Aznavour? 2. La musique de la chanson «La bohème» rappelle quoi à Charo Panadero ?

3. Que faisait Cristina Romero pendant le trajet en voiture quand elle allait aux Asturies?

l INGLÉS

l ALEMÁN

1. In which recipe do you have to use skinless fish fillets?

1. Was isst Pilar Nieto gern?

2. Who taught Paco de Lucia to play the guitar?

3. Who wrote “Wuthering Heights”?

Bases del concurso

l todos los alumnos de la eoI l todas las respuestas están en l entre todas las respuestas de Boadilla podrán participar, la revista – solo tenéis que correctas recibidas se respondiendo correctamente buscarlas y mandarlas a realizará un sorteo, tras el a las 12 preguntas planteadas eoi.boadilla.boadilla@educa. que la librería Zoco Boadilla en los cuatro idiomas de la madrid.org indicando como entregará a 3 ganadores eoI – alemán, castellano, asunto “concurso”, y el material didáctico francés e inglés. especificando nombre, correspondiente al curso idioma, y nivel. en el que se matricule.

2. Wer hat in den Niederlanden gewohnt?

3. Wer war 2012 in Brasilien?

l el plazo de envío quedará cerrado el 25 de mayo a las 20h. el sorteo público se realizará el 30 de mayo a las 18h en el hall de la secretaría del centro.

Envía las respuestas al correo de la EOI

Libros de texto l Fax - Fotocopias Trabajos de imprenta l Sellos de caucho

mnos de la E alu

inglés para

Papelería y prensa

e és

Zoco Boadilla

DESCU

ENTO

Librería

En libros

lemán, franc ea

l OI

C/ Santillana del Mar 14,m Local 23 l Telf./Fax: 91 632 24 84/ 622 19 13 36 l E-mail: pypboadilla@hotmail.com

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Trivia

Quiz

1. o o o o

What story is 'Blade Runner' based on? A. 'Metropolis' B. 'Invasion of the Body Snatchers' C. 'The Razor's Edge' D. 'Do Androids Dream of Electric Sheep?'

3. o o o o

What is the Tyrell Corporation's motto? A. 'The Next Best Thing' B. 'More Human Than Human' C. 'Your Man-Made Machines' D. 'Your Dreams Made Real'

4. o o o o

What was Harrison Ford's character's name? A. Rick Peckard B. Richard Linklater C. Rick Deckard D. Rich Little

7. o o o o

Who was the director of 'Blade Runner'? A. Moebius B. Edward Hopper C. H. R. Giger D. Ridley Scott

8. What element of the original film was most notably missing from the 'Director's Cut' version of this film? o A. The eye-gouging o B. Two of the replicants o C. The happy ending o D. The narration

2. Who wrote the story that 'Blade Runner' was based on? o A. Arthur C. Clarke o B. Harlan P. Ellison o C. Isaac Asimov o D. Philip K. Dick

5. What are the androids officially called in this movie? o A. Replicants o B. Dupes o C. Androids o D. Skin Jobs

6. In what city and in what year did this story take place? o A. Los Angeles, 2019 o B. Los Angeles, 2001 o C. New York, 2020 o D. Washington DC, 2019

9. o o o o

What actor played Roy Batty? A. Dolph Lundgren B. Rutger Hauer C. Liam Neeson D. Robert Shaw

10. TOUGH ONE! What was Pris' 'incept date'? o A. February 14, 2016 o B. April 10, 2017 o C. January 8 ,2016 o D. June 12, 2016 11. From what disease does J. F. Sebastian suffer? o A. Methuselah Syndrome o B. Hodgkin's Disease o C. Accelerated Decrepitude o D. Parkinson's Disease

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BLADE RUNNER 12. How long are replicants expected to live? o A. 1 year o B. 5 years o C. 3 years o D. 4 years 13. What does the Nexus 6 series have that previous incarnations of replicants did not? o A. Brawn o B. Gills o C. Super-intelligence o D. Memories 14. What is the name of the machine that measures the dilation of pupils in response to being asked a series of questions? o A. Opticon Unit o B. Vobfu-Scan o C. Refractal-Pondit o D. Voigt-Kampff 15. In a 2001 documentary entitled 'On the Edge of 'Blade 'Runner', what confession did Ridley Scott finally make, much to the happiness and anger of various folks? o A. 'Deckard is a replicant.' o B. 'The first cut was better.' o C. 'I hated this movie.' o D. 'My brother directed it.'

Escuela Oficial de Idiomas

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1-D; 2-D; 3-B; 4-C; 5-A; 6-A; 7-D; 8-D; 9-B; 10-A; 11-A; 12-D; 13-D; 14-D; 15-A

Solution

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eoi boadilla del monte ¿Te gustaría viajar y conocer lugares asombrosos y llenos de encanto? Nuestros alumnos de alemán, francés e inglés nos cuentan sus experiencias, y nos dan sus recomendaciones.

Blog de viajes  Die beste Reise meines Lebens l “Ich war in so vielen ländern” habe ich einmal im deutschunterricht gesagt. deshalb schreibe ich von reisen, die mich eingeatmet haben.

l Lydia Ozaez. B2.1

erzählen. es war nach Kanada. Von dort erinnere ich mich an nicht nur an freundliche erfahrungen, sondern auch an schlechte. In diesem land habe ich über Kultur und Multikulturalismus erfahren, weil es dort verschiedene leute, die aus verschiedenen orten kommen, gibt. nennenswert ist auch, dass wenn ich dort niemals geflogen wäre, ich meinen besten Freund nicht kennengelernt hätte.

eine andere reise, die mir mein leben geprägt hat, war lissabon. lissabon ist eine schöne stadt und ich hatte die chance, mit meinen Freunden viele orte anzusehen. aber diese stadt ist auch bekannt, weil viele Gymnasien während des schuljahresende Klassenfahrten dort Machen.

es ist falsch, dass meine eltern mir keine Möglichkeiten, um die Welt zu sehen, geboten haben. Ich bin ein glückliches Mädchen, das die neuen erfahrungen liebt. nun rede ich über länder, die mein leben geprägt haben.

Zum anfang möchte ich über die erste reise, die ich ohne meine eltern auβerhalb von europa gemacht habe,

am besten gefällt mir ein tag, an dem wir nach sintra gefahren sind. Ich hatte lust, den Palast zu besichtigen. anschlieβend habe ich viele neue erfahrungen gemacht. Weil beide fröhliche erfahrungen sind, kann ich mich nicht entscheiden, welche die beste reise meines lebens ist.

Ich stehe auf dem stadtpunkt, dass reisen Vorurteile der Menschen ändern. Fahrten können uns die schönsten sehenswürdigkeiten, die die Welt hat, zeigen. erinnern sie sich: “die Welt ist ein Buch. Wer nie reist sieht nur eine seite davon”

Mes vacances d’enfance à Saint Sébastien

 Charo Panadero. A 2.2

l Quand j’étais petite, je partais en vacances 15-20 jours en été à saint sébastien. J’allais chez mon oncle et ma tante et mes deux cousines qui vivaient dans le centre de la ville. Pour y aller je voyageais en bus. Ma mère demandait au conducteur de s´occuper de moi et quand nous arrivions ma tante venait me chercher. comme toute ma famille travaillait je pouvais aller à la plage seulement les

samedis et dimanches matin s’il faisait beau. l’après-midi, je dansais le txistu avec les autres enfants sur la place.

Pendant la semaine, je jouais avec ma voisine cleo. un jour cleo et moi, nous avons fait une bêtise d’enfants. nous étions sur le balcon en train de manger une pomme et nous avons jeté le coeur de la pomme dans la rue. Malheureusement il est tombé sur le

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costume d’un homme qui passait dans la rue. l’homme est tombé en courant pour venir nous chercher, mais nous étions cachées sous le lit, effrayées. Par chance, ma tante lui a dit que dans sa maison il n’y avait pas d’enfants et il est parti.

Maintenant, je sens qu’à cette époque je m’amusais avec des choses simples et je me sens nostalgique en pensant ça.

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l Yolanda Jiménez B1

Iceland

l My family and I arrived in Iceland on the 18th of June. When we got off the plane, the first thing we noticed was the light. We set off from Madrid at 10.00 PM and the sky was dark, and four hours later in Iceland, it was daylight. We were there for a week and the sun was always in the sky. the second day we rented a car and started to drive around the island by the ring road, the main road in Iceland. driving on this road we could discover a wonderful country. landscapes in Iceland are much more than I can say in a blog. We could see lots of falls, volcanoes, icebergs…

In the same place there is a huge glacier and hundreds of geysers where boiling water comes up from the earth.

In Iceland there aren’t many hotels, so we stayed in guest houses on local farms.

It’s very important to be careful with the petrol because in some areas petrol stations are 140 km far from each other. In most of the country, local life is around petrol stations. these are not only places for cars; there you can find clothes, food, a restaurant and everything you can need in daily life. We even saw a wedding!!!!

l Estanislao Gil A2.2

Heilige Maria von Melque

l Fernando Lombart

Der Eiffelturm

l der eiffelturm ist aus dem Jahr 1889 und hat zu einer Weltausstellung gehört. der architekt war alexandre Gustave eiffel.

der turm ist in Paris und misst 357 meter. er ist am höchsten der stadt. der Bau hat zwei Jahre gedauert. das denkmal ist am meisten besucht weltweit. Jedes Jahr gibt es 7 Millionen Besucher. der eiffelturm ist aus eisen und ist neben der seine. der hat 3 etagen und sieben aufzüge. In der ersten etage gibt es ein restaurant.

Ich finde den eiffelturm sehr majestätisch und eine große

l das Wochenende waren meine Frau und ich in santa María de Melque. die Kirche ist eine wichtige sehenswürdigkeit in toledo in der stadt von san Martín de Montalbán.

die Kirche wurde von den Mönchen zwischen dem 7. und 8. Jh. erbaut. die Mönche bauten das Kloster, weil sie einen ort des Gebets haben wollen. die Kirche ist westgotisch und sie hat eine griechische Kreuzform.

als die Muslime im Jahr 711 kommen, verwandelten sie sie in eine Moschee. als 1085 alfonso VI die Muslime aus toledo

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Ingenieurarbeit. Von 20 uhr bis 2 uhr leuchtet der eiffelturm mit bunten lichtern und ist sehr schön. vertrieb, ist sie wieder in eine Wallfahrtskirche umgestaltet.

die landschaft ist herrlich und der Weg ist eng aber der ort ist ruhig. als wir dort waren, entdecken wir schöne tiere, die im Moment die “trashumancia” machten. die Kirche der heiligen Maria von Melque ist nahe bei den Montes de toledo und dem san Martín de Montalbán schloss.

die Kirche hat dicke Mauern, die das Gewölbe und die Kuppel festhalten. sie hat eine groβe säule mit schönen Kapitellen.

es lohnt sich, die sehenswürdigkeit besichtigen.

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eoi boadilla del monte

 Mostar Bosnia Hercegovina l saturday, 2nd august

I’ve arrived from croatia with six friends and my husband in a rental car. the weather is very hot, near 40 º c and the city ‘s full of tourists. It’s very difficult to find a parking space but finally we’ve found it.

Mostar is a beautiful city with a lot of history. It’s a medieval city with two different cultures and religions, and in 1990 they had a terrible war. We’ve visited the famous bridge called “stari Most” over the river neretva. this bridge was destroyed in 1993 and built by spanish soldiers with the same material. on a stone it’s written: “don’t forget”.

pleuvait presque toujours mais nous allions à la plage de toute manière. nous nous longions dans une maison que mes grand parents louaient dans une petite ville sur la côte.

Mes cousins y allaient aussi. nous jouions à la plage, construisions des châteaux de sable, nous nous baignions dans la mer mais aussi dans la rivière. J’aimais la nature et les animaux mais je me rappelle qu´une fois une vache m´a poursuivie dans tout le pré. Heureusement, elle était attachée ! am nächsten tag sind wir nach aachen gefahren und haben das Grab von Karl der Groβe gesehen und den dom besichtigt und dann sind wir weiter nach Brüssel gefahren.

 José Moreno. B2.1

Quand je pense à mes vacances d´enfance, je suis nostalgique parce que nous partions tous ensemble. Maintenant, il y a beaucoup de cousins qui travaillent ou vivent à l´étranger. We’ve visited interesting synagogues and mosques and we’ve eaten delicious typical food, too. the people are friendly. It has been a great day!!!

 Ana Isabel Herrero B1

 Mes vacances d’enfance aux Asturies

l Quand j’étais petite, j’allais aux asturies avec mes parents et mes sœurs pendant un ou deux mois. nous voyagions en voiture. le voyage durait six heures et il était un peu ennuyeux. c’est pourquoi je jouais avec mes sœurs à «veo-veo» et nous chantions. normalement, aux asturies il faisait mauvais, le ciel était nuageux et il

haben aber zum Glück kam ein Kellner, der spanisch sprach. er hat uns empfohlen, Haxe mit sauerkraut zu essen und sie war ziemlich lecker!

 L'Italie

l J'ai visité l'Italie en 2006.

Mais je me sens aussi heureuse

parce que ces vacances étaient très

très bonnes!

 Cristina Romero. A2.2

 Familienreise nach Köln

l Vor vier Jahren bin ich mit meiner Familie durch europa gefahren. Wir reisten nach Belgien, Holland und deutschland mit einem auto. nach drei tagen sind wir endlich in Köln angekommen. unser reiseziel war Köln. Köln ist eine sehr bekannte stadt in Westdeutschland. dort haben wir ein Hotelzimmer gebucht. Wir haben in Köln den dom und die Brücke besichtigt. Wir haben auch das typische essen probiert. Wir sind in ein deutsches restaurant gegangen, wo wir nichts von der speisekarte verstanden

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J'ai connu rome, naples, Florence, Venise et d'autres villes. l'Italie est unique et merveilleuse. Je ne sais pas parler italien. le pire du pays c'est qu'ils mangent plus de spaghettis et de macaronis qu'en espagne et moins de jambon. en plus, la bière n'est pas bonne. le meilleur est sa richesse artistique et historique.

En été, je vais aller en Sicile.

 Fernando González. A2.1

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eoi boadilla del monte Voyage à Santander

 Angela Hernández. A2.1

l Il y a deux ans, je suis allée à santander en vacances et j’ai visité, entre autres lieux, le parc cabárceno. le parc n’est ni un zoo ni un parc naturel. c’est un site naturel situé dans une ancienne exploitation minière à ciel ouvert, où de nombreuses espèces d’animaux sauvages des cinq continents coexistent en semiliberté comme dans leur habitat naturel. le parc peut être parcouru en voiture et vous pouvez vous arrêter aux endroits qui vous intéressent.

 Porto

l oporto is a very beautiful city in Portugal located near the coast. We visited that city 3 weeks ago and we spent 4 days there, and I can tell you that this is an old and awesome place. the people are welcoming and friendly. everyone helps you if you need something and you feel well received anywhere.

Here are our best recommendations for where to stay, where to eat and what to do.

l Where to stay: “almada Flats” is a perfect accommodation if you need a well-connected and cheap place.

l Where to eat: there are many restaurants where to eat well and cheap but the area of Gaia is really typical. all restaurants offer fresh fish (cod, octopus and prawns are typical dishes) and local wines. the last night we dined at “taberna da Vila”, a fantastic restaurant. Many of the waiters spoke spanish and they were really nice, and they helped us to translate the menu.

Comme je pense que c'est une expérience merveilleuse, je l'ai recommandée à tous mes amis.

A slightly embarrasing visit

 David Hernández B1

l My girlfriend and I had breakfast in the hotel this morning and, after that, we went sightseeing. We had decided to visit a beautiful museum which was inside a colonial house.

the museum was almost empty of people. We were visiting different rooms and all of them were full of old furniture and paintings. We were so excited! everyone was enjoying the visit but all of a sudden my cell phone started ringing. oh my god! I thought. all the people turned to me. I had forgotten to turn my cell phone off at the museum entrance. I had never felt so embarrassed in my life!

We also went to a typical restaurant to try its local dishes. the food was delicious. as we were eating, we talked about what had happened inside the museum and we started laughing a lot.

Mein schönster Urlaub l What to do: oporto is a really nice place to stay and there are a lot of things to do. We recommend you:

 Juan Francisco Núñez. B1

gegangen. es war oktober 2012 und das Wetter war prima. Wir haben im „Belmond Hotel das cataratas“ übernachtet. es ist das beste Hotel der Welt. es ist sehr teuer, aber es ist direkt neben den Wasserfällen.

 take a boat trip and enjoy wonderful views.

 With a trip on the cable car you can enjoy the city from the air.  the Gaia wineries are a must visit for all tourists.

oporto is a place which is well worth visiting!

 Beatriz López B1

l Mein schönster urlaub war an den Iguazu Wasserfällen im Brasilien. Ich habe mit meinen Kollegen im sao Paulo gearbeitet. am Wochenende hatten wir Freizeit, darum sind wir nach Iguazu

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Wir haben eine tour zu den Wasserfällen gemacht und wir haben einen Hubschrauber genommen. Wir haben auch ein schiff zu den Wasserfällen genommen. am sonntag waren wir sehr müde und waren im Hotelschwimmbad. Ich werde diesen urlaub nie vergessen.

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l José Luengo A2.2

Der Königliche Palast

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l auf dem Gelände des heutigen Palastes von Boadilla stand bis ins 18. Jahrhundert ein alcazar, ein maurisches Burgschloss. ein Feuer am Heiligabend 1734 zerstört diese von den spanischen Königen genutzte residenz und schuf die notwendigkeit für einen neubau.

der Palast gehört zu den größten schlössern seiner Zeit und beherbergt um die 2.000 säle, salons und Kabinette. Zu den wichtigsten der Paradezimmer gehören der thronsaal, das mächtige treppenhaus, der Hellebardensaal, die spiegelgalerie und die schlosskapelle.

 Meine Erfahrung in Deutschland l letztes Jahr war ich in deutschland für zwei Wochen.

Zwölf studenten aus spanien sind nach Frankfurt geflogen. Wir waren alle überrascht, weil der Flughafen sehr groβ war. es ist eines der gröβten in europa. die deutschen Familien waren sehr nett und sie haben uns sofort mit der sprache geholfen. Wir haben in MärfeldenWalldorf gelebt und wir haben in der Bertha von suttner schule gelernt.

da der Palast auch museal genutzt wird, hängen hier heute zudem Gemälde großer Meister wie Goya, Velázquez, rubens, Giovanni Battista tiepolo und caravaggio. auch die Waffensammlung gehört zu den größten der Welt.

l Álvaro Pérez. B2.1

In Frankfurt gab es viele Wolkenkratzer. sie sind von berühmten Firmen wie deutsche Bank oder Main tower aber es gibt auch den alten Bereich mit Häusern aus Holz wie in römer.

Wir haben viele aktivitäten gemacht und die reise war wunderbar. schade, dass wir nicht länger bleiben konnten!

Manchmal sind wir auβerhalb des dorfes gefahren z.B. Heidelberg oder darmstadt. als wir nach Frankfurt gefahren sind, haben wir die Finanzstadt mit vielen sehenswürdigkeiten besucht. es war toll!

In der schule haben wir viele leute kennengelernt. es gab Menschen aus der ganzen Welt besonders Muslime und türken. da es eine groβe schule war, haben wir uns spanische studenten mehr als einmal verlaufen.

die Innenräume sind in vielfältigen stilen ausgeschmückt, es gibt säle, die vom Barock zum Klassizismus übergehen, und auch die alte tradition der Mauren wird in einigen Formen wieder aufgegriffen.

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Revista Comunik2 Nº 11_Maquetación 1 25/04/19 15:12 Página 61

eoi boadilla del monte  Meine Reise nach England l als ich 13 Jahre alt war, ging ich mit meinem Freund

Guille nach england. Wir sind ohne eltern zu einer englischen Familie gegangen.

am anfang sind wir mit dem Flugzeug geflogen und dann fuhren wir mit dem Bus. all das dauerte 5 stunden und als wir ankamen, war unsere englische Mutter nicht in der schule. die schule war der ort, an dem sie uns abholen musste.

l Yago Sicilia. B2.1

auβerdem besuchten wir das englische Parlament und den Buckingham Palace und wir waren in vielen Geschäften. Zum abschluss hatte ich eine tolle Zeit und es war eine unvergessliche reise!

sie kam 2 stunden zu spät an, weil sie es vergessen hatte. Mein Freund und ich waren etwas wütend. als wir im Haus ankamen, waren viele leute aus anderen ländern da und wir hatten eine gute Zeit, weil wir verschiedene Kulturen erlebt haben. Während dieser 2 Wochen lernten wir englisch und wir besichtigten den Big Ben, viele Kunstsammlungen wie z.B. Madame tussaud und das nationale Geschichtsmuseum.

 Voyage en Vert

l Je m'appelle Irene et je vais parler de mes dernières vacances.

Je suis allée à édimbourg en été. J'ai voyagé en avion et j'y suis allée seule. J'ai visité la ville, c'est magnifique avec beaucoup d'histoire. Je suis aussi allée au loch ness, c'est très beau.

 New York

“The city that never sleeps” l this sentence is true!! In october my family and I, arrived in new York. We got to the airport at 11 pm and we could see how all the means of transport like the subway or the buses were working, and a lot of passengers were travelling on them.

We took a taxi to go to the hotel. our hotel was near the famous “times square” and in the same street there were restaurants and cafes. they were open even at midnight! We could buy food in an Indian market in front of our hotel.

later we went for a walk by “time square”, this place was full of tourists, and they were taking photos. near times square was the famous Broadway street and I could see lots of people waiting to enter several theaters and shows. I think, this city is amazing!! but I have to finish now- more tomorrow.

 Maite Barbero B1

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Je suis restée dans un hôtel au centre-ville. c'était super ! J'ai mangé la cuisine typique et j'ai bu de la bière et du cidre. ce voyage a été très tranquille et intéressant.

Je voudrais y retourner bientôt.

 Irene Bueno. A2.1

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eoi boadilla del monte

BLADE RUNNER 2049

l Ich habe Dinge gesehen, die ihr Menschen niemals glauben würdet. Gigantische Schiffe, die brannten draußen vor der Schulter des Orion. Und ich habe C-Beams gesehen, glitzernd im Dunkeln, nahe dem Tannhäuser Tor. All diese Momente werden verloren sein in der Zeit, so wie Tränen im Regen... Zeit zu sterben.

l J'ai vu des choses que vous, humains, ne pourriez pas croire... Des navires d'attaque en feu surgissant de l'épaule d'Orion... J'ai vu des rayons C briller dans l'ombre près de la porte de Tannhäuser.... Tous ces moments se perdront dans le temps, comme... les larmes dans la pluie. Il est temps de mourir.

l Yo he visto cosas que vosotros no creeríais: Atacar naves en llamas más allá de Orión. He visto rayos C brillar en la oscuridad cerca de la Puerta de Tannhäuser. Todos esos momentos se perderán en el tiempo como lágrimas en la lluvia. Es hora de morir.

l I've seen things you people wouldn't believe. Attack ships on fire off the shoulder of Orion. I watched C-beams glitter in the dark near the Tannhäuser Gate. All those moments will be lost in time, like tears in rain. Time to die. 62

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Jornadas de Puestas Abiertas de eskun Land

r s hiffre Les c ttre r s le et les

EL PRIMER MARTES DE CADA MES Escuela Oficial de Idiomas

BOADILLA

cal Musi g in k a Spe n ncciatio Pronu

Dibujo de portada: Inés Vecilla

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