Trabajo Social. Boletín 17

CONTEXTOS Boletín Informativo. Programa de Trabajo Social

Noviembre, 2014 Boletín No 17

FRAN JA ACADEMICA

Contenido

Un espacio de construcción con pertinencia social

Estudiantes e invitados a la Franja

El desarrollo de la franja académica durante el presente semestre ha abordado diversos temas de pertinencia para la formación de trabajadoras y trabajadores sociales. En este semestre se dio principal énfasis en espacios de dedicados a la formación disciplinar, promovidos por la Línea de investigación e intervención en Construcción Disciplinar ; también se dio apertura a un espacio académico para debatir el tema de la vejez y el envejecimiento en relación con la relevancia que este tema recobra frente al cambio demográfico de los países latinoamericanos y en especial del nuestro; este espacio se realizó en alianza con la secretaria de integración social del distrito .

Los espacios dedicados a pensarnos y reflexionar sobre temas relacionados con el derecho a la salud, el conflicto armado, victimas y movilización estudiantil, también se constituyeron en oportunidades de discusión y formación en la franja.

Durante este semestre se ha contado con la participación de invitados e invitadas pertenecientes a Universidades públicas y privadas de la ciudad, ONGs, funcionarias y funcionarios públicos, al igual que con ponentes de la Universidad de La Salle; se han desarrollado diez encuentros con un promedio de asistencia de sesenta personas, donde han participado estudiantes del programa de Trabajo Social, economía, negocios internacionales y educación, entre otros.

La franja es un espacio que cada vez se consolida en la comunidad académica como la posibilidad de discutir temas de coyuntura y desde allí construir pensamiento crítico en torno a uno de los propósitos de Trabajo Social en relación a la formación integral y con pertinencia social.

Franja académica 1 Festival Alternativo juvenil de Suacha FEPSUA .................... 2 Un balance de la Exposición de proyectos de investigación y práctica ................. 3 Visita académica Universidad Pontificia Bolivariana ............ 4 Traabajo Social Forense ................... 7 Reconocimiento .. 8 Grupo de Investigación Trabajo Social, equidad y justicia Social ......... 4

PARTICIPACION EN REDES ACCIONES CON PERTINENCIA SOCIAL Apoyamos procesos de base desde la generación de propuestas investigativas .

En calidad de investigadores los docentes Wilson Mellizo y Alba Lucía Cruz, acompañaron la realización del Primer Festival Alternativo juvenil de Suacha, el cual se ha constituido en un proyecto colectivo que busca posicionar la Red Juvenil como un escenario amplio orientado a construir una agenda de acción, formación y movilización que situé en el centro del debate la participación de los jóvenes en los procesos de transformación social, como actores sociales con particularidades, aspiraciones y formas de expresión propias, con vocación de paz y anhelantes de un municipio en el que todos puedan vivir de forma digna, con bienestar social y participación democrática en espacios colectivos y autónomos.

El Festival fue una iniciativa colectiva con participación de docentes del Programa de Trabajo social y hace parte de los procesos realizados por el grupo de investigación de Trabajo Social ,Equidad y justicia social

El proceso investigativo busca desde el acompañamiento a estos procesos situar las narrativas de los jóvenes en escenarios de paz y la forma de organización y actuación política de los jóvenes en el municipio; de igual manera lograr acciones efectivas que contribuyan al fortalecimiento de procesos colectivos desde los jóvenes.

La exposición de proyectos: el espacio para contar y aprender

Con una trayectoria de dieciocho años en el Programa; en esta ocasión la Exposición de proyectos realizada durante los días 20 y 21 de octubre contó la participación de la Dra. Pilar Rueda quien presentó un importante trabajo acerca de la situación de las mujeres víctimas de abuso sexual en contexto de guerra y el Dr. Manuel Salamanca quien presentó la conferencia, posconflicto y construcción de paz, ambas intervenciones hicieron parte del evento de apertura como conferencias centrales.

En esta oportunidad la Exposición también realizó un panel central titulado, aportes de trabajo social desde a perspectiva de género, participaron las estudiantes Pilar Duarte, Magdalena Pachón y Leonor Zaldúa con los resultados de su trabajo de grado; la jornada estuvo acompañada de mesas de trabajo con presencia de estudiantes de práctica e investigación que expusieron oralmente 14 experiencias seleccionadas alrededor de cuatro ejes temáticos: organización y participación, familias, conflicto armado y nuevos saberes del Trabajo Social; las restantes 20 experiencias fueron expuestas en posters científicos.

En esta versión, fueron seleccionados 34 proyectos, 4 de desarrollo de investigación, 17 de intervención y 13 de trabajo de grado. Los proyectos fueron seleccionados a partir de la calidad escritural, apropiación del tema, coherencia metodológica e innovación social.

Se seleccionaron 34 experiencias de investigación y práctica: 14 ponencias orales y 20 posters científicos.

La Exposición de Proyectos es un lugar de encuentro y reconocimiento del quehacer profesional

RELATO DE UN ENCUENTRO INTERUNIVERSITARIO

Recorriendo la Candelaria y Monserrate Un espacio para el encuentro y las vivencias en Trabajo Social

Por: Luz Marina Pava Docente Programa de Trabajo Al iniciar el relato de esta vivencia con este grupo maravilloso de estudiantes y docente visitante, y por supuesto ese pequeño pero especial grupo de la Universidad de La Salle, vino a mi memoria esta espléndida canción con las palabras esperanzadoras de Galeano que además invita a un “ojala podamos mantener viva la certeza de que es posible ser compatriota y contemporáneo de todo aquel que viva animado por la voluntad de justicia y la voluntad de belleza, nazca donde nazca y viva cuando viva, porque no tienen fronteras los mapas del alma ni del tiempo”, y ello, fue nuestra experiencia en este recorrido, juntas sin fronteras de tiempo y sin afanes de la vida, más bien cercanas en la apreciación de un lugar, un territorio conocido para nosotras, tal vez no para todas, pero en fin de esto se trataba el recorrido.

Animadas en este ejercicio pedagógico como actividad lúdica alterna en la gestión del Programa de Trabajo Social, nuestras visitantes y acompañantes disfrutaron de un intercambio de saberes en las diferentes áreas del programa, currículo, ejes transversales y emergentes en la decolonialidad del sur. Todas dispuestas en los avatares cotidianos del espacio publico, el transporte y por supuesto un recorrido que iniciaba desde la universidad hasta el Barrio de la Candelaria, una primera impresión encontrar taxis disponibles que nos hicieron el favor de llevarnos, pues en el momento no habían taxis en la zona, entonces nada, en la calle parar el trafico y precisar que nos lleven seguras, así fue, una que otra tumbadita en el precio, lo normal. En fin no fue un obstáculo, enseñanza para todas, no nos varamos por nada, somos unas orgullosas trabajadoras sociales colombianas.

Ojala el tiempo y la vida nos depare ver un mundo diferente, como dice la canción “que mundo maravilloso, yo vi. árboles verdes y rosas rojas, vi cielos azules y nubes blancas también…”, un mundo maravilloso, donde ojala conservemos la esperanza, encontrar las palabras que puedan describir las sensaciones a veces no manifiestas, recibir un abrazo como el motivo principal de un encuentro, y quizás de pronto, éste pueda romper las cadenas de la frialdad humana

Eduardo Galeano (2013)

Salida académica y cultural con la visita de las estudiantes Angie Londoño, Johanna Holguín, Carolina Otalvaro, Jennifer Correa, Marcela Jiménez, Sara Camacho, Daniela Vergara, Martha Toro y profesora Piedad Liliana Cossio, Programa de Trabajo Social, Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín; estudiantes Alejandra Cardona, Vanesa García, Paula Merchán, Cristina Parra, egresada Mónica Chicuasuque y profesora Luz Marina Pava Barbosa, Universidad de La Salle, Programa de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, realizada el octubre 17 de octubre del 2014 .

Ya en la vía circunvalar, cada quien oriento y presento al grupo participante y expectante en cada taxi, los alrede-

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dores, cada vez, aumentando nuestro orgullo patrio bogotano con la muestra de la reserva forestal y pulmón que la rodea, ufff llegamos a Monserrate, pero este seria nuestro destino final, seguimos hasta nuestro punto de encuentro La Candelaria y sus alrededores.

Allí, iniciamos el recorrido por la Plaza de Bolívar, Catedral Primada o la Casa del Florero. Palacio de Justicia, Parlamento, Casa de Nariño, Capitolio, Alcaldía, iglesias Santa Clara y otras circunvecinas, museos y otros sitios de interés (que por tiempo e ilusión del grupo para subir a Monserrate como destino final, no alcanzamos). Ah eso si la parada oficial Palacio de Nariño, pero antes una parada principal para observar el trencito de niños y niñas cantando los pollitos camino a la escuela cercana, todo ello, constituyo un espectáculo fascinante para las participantes del tour, incluso para la profesora guía; palacio, avanzada presidencial, y claro la foto que al menos diera cuenta de este punto emblemático de la capital.

Siguiendo el recorrido, el Centro Cultural García Márquez, allí además de conocer la sede se obtuvieron publicaciones de interés; lugar que rinde homenaje in memoriam a nuestro Gabo de las mariposas amarillas. Bueno y que más, antes de subir a Monserrate, la puerta falsa, la tapa de dulzura, una muestra de la “…arquitectura colonial 1836, siempre de una misma familia en la localidad de La Candelaria en Bogotá, se ingresa a uno de los restaurantes o “aguapanelerías”, más antiguas y tradicionales de la capital.

Con más de un siglo de existencia, “La Puerta Falsa” todavía incluye en su carta, la memorable taza de chocolate, la agua de panela y los tamales propios de la región, con ciento ochenta y ocho años de existencia conservando la misma tradición” Vive Colombia, online Además degustamos almojábanas, marquesas de mora, vainilla y uchuva rellenas de arequipe o guanábana, quesitos, cocadas blancas de coco, cafés de miel y maíz, rondallas, y bueno todas las delicias del lugar. Saliendo de este lugar nos encontramos con el tranvía No. 23, si, tenemos tranvía en la ciudad, la curiosidad nos contagio y foto va y foto viene, cuando empezó a operar no tenemos idea, por tiempo, será en otra oportunidad el aventón.

Llegamos a Monserrate, el paisaje, la multitud de gente, colegios, filas enormes y logramos subir en funicular y de regreso en teleférico, allí vimos las acacias, saúcos y otras plantas en flor, es decir como los cerezos en flor en otros contextos, al grupo de estudiantes y profesoras, se unieron turistas españoles observadores del tour que a la par se informaron de toda la historia de nuestro volcán dormido no sabemos hasta cuando, pero esperamos sea por mucho tiempo.

Ya en Monserrate a 3.127 metros de altura por poco nuestras visitantes quedaron sin aire, pero como estas proezas son también parte del recorrido seguimos compartiendo historia, geografía y por supuesto la intencionalidad prevista; que realiza el Programa de Trabajo Social, sus prácticas en ciudad Bolívar y otros lugares que se divisan desde esta cumbre que nos observa con la complicidad de Guadalupe, la Torre de Colpatria y otros lugares de postal para visitantes de todo el mundo.

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No podemos dejar de lado la hermosura de naturaleza que este día nos albergo, y entre ellas la casita de chocolate blanco, su historia (Restaurante francés Santa Clara) la iglesia, el Santísimo y la Virgen negra, pasajes, vía crucis, artesanías, entre otros. Por supuesto, continuamos en cada rincón la tertulia sobre líneas y los semilleros de investigación, práctica, espacios académicos, grupos, nuestra experiencia en el contexto laboral y otros espacios académicos; cada acompañante de La Salle desde su saber y cotidianidad.

Creemos y apostamos porque se llevaran una grata impresión de Bogotá, de la Universidad, del Programa y del grupo humano que lo conforma, ciudad, país y especialmente el compromiso como ciudadanas en la profesión. Un aspecto muy bello, el recorrido lo acompañaron dos estudiantes del programa de inmersión Bogotá.

Cerramos diciendo que corrimos el riesgo de que esta experiencia como los años nos puede convencer de que se pasa a la categoría de testigo, de escribano popular que da fe de las cosas, y tal vez de abandonar la idea de protagonizar una pequeña pausa de la historia que aún queda por construir.

Encuentros que nos enseñan a dar, encontrarnos, construir, dialogar y compartir juntos, mas allá de las regiones, y mas cerca de los sueños en común .

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Trabajo Social Forense El Trabajo Social Forense o Trabajo Social en el campo socio jurídico cuenta con un desarrollo significativo en la vertiente anglosajona, cuyas intervenciones estuvieron presentes desde el mismo momento de constitución de Trabajo Social como disciplina científica.

En Latinoamérica, su desarrollo adquiere caracteres distintivos; países como Brasil, Argentina, Uruguay, Colombia y Puerto Rico han logrado instalar en sus comunidades profesionales un espacio específico y especializado de práctica profesional forense. En los últimos cuarenta años los colegas latinoamericanos han logrado ocupar valiosos espacios en los sistemas de administración de justicia, ganando el respeto de magistrados, funcionarios, otros profesionales y operadores de diversa naturaleza.

En el evento la docente Fernanda Torres presento la ponencia : Peritazgo social, y políticas públicas en familias víctimas del conflicto armado: una mirada desde el análisis de contenido; al mismo asistieron 11 estudiantes del Programa.

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En este marco se proponen nuevas coordenadas para resignificar desde la disciplina la tarea pericial hasta ahora definida por el derecho, para ello la academia en el ámbito colombiano llevo a cabo los días 22 y 23 de octubre el Primer Congreso de Trabajo Social (Aportes de las ciencias sociales al peritazgo forense), en donde se evidenció la necesidad de recuperar la tradición de inserción del trabajador social en la administración de justicia y desde este lugar el estatuto del Trabajo Social Forense desde las bases y fines disciplinares, para lo cual se deben realizar esfuerzos en orden teórico metodológico y visibilizar la participación en el debate público en torno de la realización de la ‘justicia’, que sin duda trasciende las instituciones del poder judicial, articulando en definitiva dos planos: el del diseño y gestión de políticas y el de la administración de justicia.

Este evento fue organizado por la egresada Giovana del Pilar Ruíz

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PRIMER PUESTO PREMIO DE INVESTIGACIÓN “PABLO OLIVEROS MARMOLEJO”

nacional e internacional, en torno a la conformación de redes de conocimiento.

El premio de investigación “ Pablo Oliveros Marmolejo”, realizado por la Fundación Universitaria del Área Andina, esta hecho con la intención de brindar a las instituciones de educación superior, organizaciones no gubernamentales y centros de investigación un espacio de socialización de avances y desarrollos científicos y tecnológicos a nivel

En este evento se realizan premiaciones a las investigaciones presentada en posters y ponencia, en donde la docente Fernanda Torres obtuvo el primer premio.

El próximo año el evento se realizará el Fecha del evento: 5 y 6 de octubre 2015.

Grupo de investigación docente Trabajo social, equidad y justicia social En el segundo semestre del 2014, el grupo de investigación se encuentra culminando el proceso de trabajo de campo y sistematización descriptiva de la información del proyecto “Políticas, discursos y prácticas sobre la memoria, la reparación y la paz, con adolescentes– jóvenes víctimas del conflicto: reflexiones para la intervención de Trabajo social, Soacha – Villavicencio, como fruto de este trabajo se han socializado avances de resultados a través de la presentación de ponencias individuales y grupales en eventos académicos de nivel nacional e internacional, se han producido artículos en revistas indexadas, capítulos de libro para publicaciones especializadas en el campo temático de la investigación.

Igualmente se realizo la Semana de la Memoria que congregó expertos del programa de Trabajo Social de l universidad de la Salle, de otras universidades y sectores sociales, en torno al análisis, tratamiento y acompañamiento a la población víctima del conflicto armado.

Estas acciones han visibilizado a la Universidad de La Salle, La Facultad de Ciencias Económicas y Sociales y al Programa de Trabajo Social, en el campo de la investigación y la intervención con estas problemáticas y con las alternativas de construcción de paz; aspecto por el cual esta comunidad académica viene siendo convocada en diversos escenarios en donde se analizan y discuten los temas asociados a la violencia, al conflicto armado y las negociaciones de paz.

En este semestre el grupo de investigación ha generado: 8 artículos en revista indexadas nacionales, 1artículo en revista internacional indexada, 1 informe de investigación socializado en Boletín internacional, 8 ponencias a nivel nacional y 5 ponencias a nivel internacional.

Algunas de las producciones escritas del grupo pueden ser consultadas en las revistas: Impertinente No 1, departamento de Formación Lasallista,; Revista Questions, Universidad Santo Tomás; Boletín Sura, Universidad de Costa Rica; Revista tendencias y retos, Programa de trabajo Social; Revista RIIED, doctorado Universidad Santo Tomás; Revista Ciencia Política, Universidad de los Andes; Teoría y praxis, Fundación Universitaria del Área Andina

Docentes que pertenecen al grupo: Marcela Bueno, Claudia Roa, Rosa Ludy Arias, Wilson Mellizo, Martha Vives, Fernanda Torres, Sandra Bautista, Tito Pérez, Martha Vives y Alba Lucía Cruz.