3 клас

Page 1

Календарне планування для 3 класу № Тема уроку Клас Дата п/п Повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2 клас Правила поведінки і безпеки 3-А життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. 1 3-Б Повторення начального матеріалу за 2 клас. 3-В 3-А Повторення поняття 2 3-Б інформації. 3-В

Опрацювання та зберігання даних за допомогою комп’ютера.

6

3

Способи подання повідомлень (текстовий, графічний, звуковий, відео, умовні жести та сигнали, комбіновані).

3-А

Поняття файлу.

8

Поняття папки. Вкладені папки.

9

Поняття меню. Контекстне меню. Різні способи запуску програм на виконання.

3-Б 3-В 3-А

4

Носії повідомлень. Дані.

3-Б 3-В

5

3-А

10

3-В

Поняття про символи та їх 3-А кодування. Кодування та декодування повідомлень. Робота 3-Б із програмами на опрацювання 3-В даних та повідомлень. Файли та папки. Вікна та операції над вікнами

7

Інформаційні процеси і комп’ютер

3-Б

Перегляд вмісту папок. Основні об’єкти вікна (рядок заголовка, кнопки керування, робоча область). Операції над вікнами.

3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В


Робота із презентаціями

Пошук даних в Інтернеті

11

Поняття про комп’ютерну мережу.

12

Поняття про Інтернет.

13

Поняття веб-сторінки, її адреси. Гіперпосилання.

14

Ознайомлення із програмою-браузером. Збереження даних, знайдених в Інтернеті.

3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-Б 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В

17

Презентація та слайди. (Повт. Урок№1)

18

Середовище редактора презентацій. Збереження презентацій. (Повт. Урок№2)

19

Відкриття презентації. (Повт. Урок№3)

20

Форматування текстових об’єктів слайду. (Повт. Урок№4)

3-А 15

Правила пошуку даних в Інтернеті.

16

Авторське право та Інтернет. Безпечна робота в Інтернеті. Повторення і систематизація навчального матеріалу за І семестр. Робота з розвивальними програмами.

3-Б 3-В

21

3-А 3-Б

3-В

Вставляння та переміщення графічних об’єктів слайду. (Повт. Урок№5)

22

Запуск на перегляд презентації. (Повт. Урок№5)

23

Створення простих презентацій. (Повт. Урок№6)

3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В


Алгоритми і виконавці

24

Алгоритми і виконавці. Словесне подання алгоритмів. Середовище виконання алгоритмів. (Повт. Урок№7)

25

Виконання алгоритмів. (Повт. Урок№8)

26

Алгоритми у навчанні. Складання алгоритмів для виконавців. (Повт. Урок№9)

27

28

Алгоритми в нашому житті. Складання алгоритмів для виконавців. (Повт. Урок№10) Складання алгоритмів для виконавців. (Повт. Урок№11)

3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В 3-Б

3-Б 3-В

29

3-А 3-Б 3-В

3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В

32

Демонстрація та захист проектів. (Повт. Урок№14)

3-А

33

Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. Робота з розвивальними програмами. (Повт. Урок№15)

34

Робота з розвивальними програмами. (Повт. Урок№15)

35

Робота з розвивальними програмами. (Повт. Урок№16)

3-А 3-Б 3-В 3-А 3-Б 3-В

3-В 3-А

3-В

31

3-В 3-А 3-Б

3-А 3-Б

Створення проектів. (Повт. Урок№14)

3-А

Створення проектів Поняття навчального проекту. (Повт. Урок№12)

30

Етапи виконання навчального проекту (Повт. Урок№13)

3-Б 3-В


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.