Anno scolastico
2012–2013
archeo.school Attività per classi e insegnanti
al Museo Archeologico dell’Alto Adige
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Il nostro lavoro
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Nella progettazione e nel lavoro quotidiano con le classi: queste sono le idee a cui ci ispiriamo.
Al centro la persona
Contatto, dialogo, incontro
Ogni singola persona visita e gode del museo in modo diverso. Vogliamo rispettare questa diversità, guardare i nostri giovani visitatori e visitatrici come individui che hanno e sviluppano interessi, bisogni e capacità sempre differenti. Loro portano con sé un mondo prezioso di esperienze e conoscenze, il loro punto di vista vale quanto il nostro…
Per noi il museo è un luogo di incontro: con se stessi, con chi ci circonda, con gli oggetti. Vogliamo sostenere le persone a sperimentare modi individuali di entrare in contatto con ciò che trovano in questi spazi, a porre le loro domande, a esprimere e confrontare punti di vista ed esperienze differenti. Consideriamo il dialogo come parte integrante dell’apprendimento e dell’esperienza in museo.
Lentezza, esperienza
Libertà e responsabilità dell’individuo
In questo tempo di stimoli e richieste di prestazioni sempre più pressanti e standardizzate, vogliamo imparare a rallentare, avere il coraggio di dare spazio al silenzio, a un’ispirazione o all’emozione. Vogliamo creare uno spazio dove poter conoscere e sviluppare idee attraverso l’esperienza, il proprio corpo e tutti i sensi; un luogo flessibile, dove la qualità del proprio vissuto ha priorità sulla quantità dell’informazione.
Oggetti del passato, vita moderna Il museo offre l’occasione unica di confrontarsi in modo diretto con reperti originali, con le storie che essi raccontano e con le memorie collettive che risvegliano, ponendoli in relazione con il nostro presente. Il museo è per noi un luogo di vita reale, che deve entrare in contatto con il quotidiano.
Sosteniamo l’autonomia dei nostri giovani visitatori e visitatrici. Ognuno/a ha un ruolo fondamentale nella visita: con i suoi segnali, le sue richieste e le sue esperienze partecipa in prima persona alla costruzione del percorso.
Lavoro a lungo termine Quando in un museo si può fare “esperienza”, gli effetti durano nel tempo. Pensieri ed immagini raccolti nella mente durante la visita, escono dallo spazio del museo e ci accompagnano anche fuori, per tornare in superficie nel nostro quotidiano e creare una relazione con ciò che abbiamo vissuto. Il nostro obiettivo è creare le condizioni per un museo vivo, toccare le persone nei temi a loro vicini, sforzarci di conoscere da dove vengono e in quale mondo porteranno la loro esperienza.
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8-11 anni
Sulle tracce di Ötzi
La vita al tempo di Ötzi
Bambini e bambine si avvicinano alla figura dell’Uomo venuto dal ghiaccio attraverso diversi tipi di materiale: oggetti moderni, elementi naturali e ricostruzioni. Grazie a questi spunti sono invitati ad esplorare autonomamente il museo per cercare e analizzare i reperti originali di Ötzi. L’osservazione diretta, l’esperienza tattile, la possibilità di soddisfare le proprie curiosità personali sono gli ingredienti principali di quest’attività.
Uomini e donne dell’età del rame vivevano a stretto contatto con la natura. Piante e animali fornivano loro importanti materie prime e servivano per l’alimentazione. Già a partire dal neolitico l’uomo aveva dato, inoltre, inizio ad allevamento e agricoltura. Attraverso l’osservazione di reperti originali e di materiali naturali conosceremo alcuni aspetti della vita quotidiana dei nostri antenati e scopriremo di più sulle loro abitudini alimentari.
tipologia: percorso dialogico – 1 ora max. 30 persone prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività) quando: tutti i giorni di apertura
Un pizzico di betulla, un filo di tiglio e… La conoscenza della natura e le capacità manuali degli uomini della preistoria lasciano sempre meravigliati. Il modo migliore per trasmettere lo stupore ai nostri giovani visitatori e visitatrici è quello della sperimentazione diretta. Nel laboratorio saranno presi in considerazione i materiali vegetali che Ötzi aveva utilizzato: nel suo equipaggiamento troviamo, infatti, più di 20 specie di piante, ognuna adeguata a un diverso scopo, in base alle proprie caratteristiche. Durante la visita alla mostra bambini e bambine potranno conoscere i reperti originali e osservarli nel dettaglio. Nel corso dell’attività pratica potranno sperimentare i processi di lavorazione di alcuni materiali vegetali. tipologia: laboratorio pratico – 2 ore max. 20 persone prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività) quando: giovedì e venerdì
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Questa offerta è adatta come approfondimento per classi che hanno già visitato il museo.
tipologia: percorso dialogico – 1 ora max. 30 persone prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività) quando: tutti i giorni di apertura
Chi era Ötzi? Sappiamo moltissime cose riguardanti Ötzi: com’era vestito, quale attrezzatura portava con sé, qual è stato il suo ultimo pasto e persino di che colore aveva gli occhi! Ma una domanda stuzzica in modo particolare la curiosità di bambini e bambine: chi era Ötzi? Cos’ha fatto nella sua vita? È una domanda a cui non è possibile dare una risposta certa. Anche coloro che studiano questo caso dal punto di vista archeologico o scientifico affrontano l’argomento sotto diverse prospettive e hanno opinioni divergenti. Durante il percorso intensivo, oltre all’osservazione della mummia e del suo equipaggiamento, bambini e bambine potranno rappresentare in maniera tridimensionale la loro idea sulla storia di Ötzi. tipologia: percorso intensivo – 3 ore max. 30 persone prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività) quando: giovedì e venerdì
Prenotazione online www.iceman.it/it/richiesta Prenotazione telefonica almeno 14 giorni prima della data prevista: tel. 0471 320120 oppure 320 121. In caso di rinuncia è necessario inviare una disdetta via fax (0471 320 122) o via e-mail: info@iceman.it Servizio di consulenza per insegnanti dal lunedì al venerdì, dalle ore 8.30 alle 12.30: tel. 0471 320 121 o e-mail education@iceman.it
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11-14 anni
Fare – un sapere antico
Ötzi on air
Laboratorio per la I°-II° classe della scuola media
Percorso intensivo per la II-III° classe della scuola media
Dopo aver osservato alcuni reperti originali esposti in mostra, durante il laboratorio pratico ragazzi e ragazze potranno riprodurre un manufatto in tutto simile a quelli di Ötzi, utilizzando i materiali naturali, i processi di lavorazione e le tecniche impiegate nell’età del rame. Attraverso la sperimentazione diretta nasce la curiosità e si forma quel tipo di sapere che non si può trovare sui libri. tipologia: laboratorio pratico – 2 ore max. 20 persone prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività) quando: giovedì e venerdì
Indagine sul caso Ötzi Ötzi non è solo un ritrovamento di notevole importanza archeologica, è anche la vittima di un caso criminale avvenuto in un lontano passato. Il lavoro degli studiosi e delle studiose è allo stesso tempo ricerca scientifica e raccolta di prove. Anche ragazzi e ragazze tenteranno di risolvere questo caso mettendosi nei panni di coloro che compiono studi di patologia, criminologia o che operano nel settore giornalistico. Partendo dai temi scientifici trattati nella mostra, potranno effettuare il loro lavoro di ricerca.
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uesta offerta è adatta come approfondimento per classi che Q hanno già visitato il museo.
tipologia: percorso dialogico – 1 ora max. 30 persone prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività) quando: tutti i giorni di apertura
Le conoscenze scientifiche relative all’Uomo venuto dal ghiaccio e al suo ambiente vengono approfondite da ragazzi e ragazze elaborando i contenuti della mostra come se fossero giornaliste e giornalisti. Dopo uno scambio di informazioni e di riflessioni sui temi indagati, ogni team giornalistico ha la possibilità di realizzare il proprio prodotto mediatico tramite un moderno mezzo di comunicazione. tipologia: percorso intensivo – 3 ore max. 30 persone prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività) quando: giovedì e venerdì
Ötzi e il suo mondo Prendendo spunto dai materiali naturali utilizzati da Ötzi, dagli ambienti in cui viveva o da un moderno equipaggiamento da trekking ragazzi e ragazze si muovono autonomamente fra i reperti originali e scoprono diversi aspetti della vita nella preistoria. La madiatrice o il mediatore favorisce l’approfondimento dei temi emersi e accompagna il gruppo ad una visione più consapevole dei reperti e della mummia. tipologia: percorso dialogico – 1 ora max. 30 persone prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività) quando: tutti i giorni di apertura
Prenotazione online www.iceman.it/it/richiesta Prenotazione telefonica almeno 14 giorni prima della data prevista: tel. 0471 320120 oppure 320 121. In caso di rinuncia è necessario inviare una disdetta via fax (0471 320 122) o via e-mail: info@iceman.it Servizio di consulenza per insegnanti dal lunedì al venerdì, dalle ore 8.30 alle 12.30: tel. 0471 320 121 o e-mail education@iceman.it
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14-18 ann
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Occhio al dettaglio!
Ötzi on air
Percorso dialogico per la I°-III° classe della scuola superiore
Percorso intensivo per la I°-II° classe della scuola superiore
Partiamo dalla creatività di ragazzi e ragazze: proviamo a “reinventare” gli oggetti di Ötzi, immaginando nuove funzioni e possibili utilizzi alternativi rispetto a quelli definiti da archeologi e archeologhe. Un approccio iniziale, pensato per stimolare la curiosità e rendere l’approfondimento dei contenuti più partecipato e personale.
Le conoscenze scientifiche relative all’Uomo venuto dal ghiaccio e al suo ambiente vengono approfondite da ragazzi e ragazze, che elaborano i contenuti della mostra temporanea come se fossero giornaliste e giornalisti. Dopo uno scambio di informazioni e di riflessioni sui temi indagati, ogni team ha la possibilità di realizzare il proprio prodotto mediatico tramite un moderno mezzo di comunicazione.
tipologia: percorso dialogico – 1 ora max. 30 persone prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività) quando: tutti i giorni di apertura
DNA: che storia!
Novità!
Schoollab in collaborazione con Per la IV°-V° classe della scuola superiore Dopo un’introduzione alla genetica, ragazzi e ragazze si immergono di persona nella sperimentazione nel laboratorio dell’EURAC: qui estraggono e analizzano dei campioni di DNA prelevati dalla propria bocca. Grazie a questa attività di laboratorio, durante la visita finale al museo, sarà più facile comprendere i risultati di ricerca e lo stato attuale delle conoscenze su Ötzi. L’Uomo venuto dal ghiaccio, infatti, non fornisce solo informazioni sul nostro passato, ma dà anche un importante contributo alla scienza moderna e alla medicina.
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Questo workshop è adatto per gruppi con una conoscenza base della tematica del DNA.
tipologia: percorso intensivo – 3 ore max. 30 persone prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività) quando: giovedì e venerdì
Ötzi – una sfida preistorica! Percorso dialogico per la IV°-V° classe della scuola superiore Fin dalla scoperta dell’Uomo venuto dal ghiaccio esponenti di diverse discipline si sono occupati di lui. I risultati ottenuti da medicina, archeobotanica, archeologia, antropologia offrono numerosi spunti per una sfida “preistorica”. Eccoci pronti allora: due team composti da “esperti ed esperte” di diverse discipline raccoglieranno informazioni negli spazi museali per poi confrontarsi a colpi di domande e risposte. tipologia: percorso dialogico – 1 ora max. 30 persone prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività) quando: tutti i giorni di apertura
durata: 3 ore max. 20 persone prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività) quando: dal 19 al 22 marzo 2013
Prenotazione online www.iceman.it/it/richiesta Prenotazione telefonica almeno 14 giorni prima della data prevista: tel. 0471 320120 oppure 320 121. In caso di rinuncia è necessario inviare una disdetta via fax (0471 320 122) o via e-mail: info@iceman.it Servizio di consulenza per insegnanti dal lunedì al venerdì, dalle ore 8.30 alle 12.30: tel. 0471 320 121 o e-mail education@iceman.it
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Quale percorso scegliere? › Percorso dialogico
Il percorso dialogico vuole favorire l’approccio interattivo dei/delle partecipanti. L’esperienza diretta e la relazione personale con gli oggetti del museo sono al centro dell’attività. A seconda delle età di riferimento si possono intrecciare diversi tipi di stimoli: informazione, dialogo, ricerca autonoma, gioco, esperienza sensoriale, riflessione. Il sapere viene costruito insieme: le opinioni e le esperienze personali sono importanti quanto le informazioni archeologiche. Il ruolo della mediatrice o del mediatore è quello di facilitare il processo di avvicinamento agli oggetti e di sostenere il dialogo fra i partecipanti al percorso.
quando: tutti i giorni | durata: 1 ora | max. 30 persone. (Quando il gruppo è composto da più di 15 persone, viene diviso e accompagnato da due persone del team museale)
prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività)
› Percorso intensivo
La durata di tre ore consente a ragazzi e ragazze una maggiore immersione nelle attività proposte ed offre l’occasione di vivere delle esperienze che coinvolgano anche la sfera emotiva. Il percorso dà ad ogni partecipante la possibilità di approfondire gli argomenti proposti e di rielaborarli attraverso un’attività pratica e creativa, nella quale mettere a frutto l’esperienza personale vissuta nella mostra. In questa prospettiva, il ruolo di mediatori e mediatrici consiste principalmente nel mettersi a disposizione dei/delle partecipanti osservando e fornendo sostegno lì dove è necessario.
quando: giovedì e venerdì | durata: 3 ore | max. 30 persone. (Quando il gruppo è composto da più di 15 persone, viene diviso e accompagnato da due persone del team museale)
prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività)
› Laboratorio pratico
Dall’osservazione dei reperti originali, ragazzi e ragazze imparano a conoscere i materiali utilizzati nella preistoria e le relative tecniche di lavorazione. Un obiettivo fondamentale del percorso è la sperimentazione individuale e il lavoro concreto: il focus non sta nella creazione di un prodotto finale, ma nella comprensione del processo di realizzazione.
quando: giovedì e venerdì | durata: 2 ore | max. 20 persone. (Quando il gruppo è composto da più di 12 persone, viene diviso e accompagnato da due persone del team museale).
prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività)
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Bisogno di un consiglio nella scelta? Ogni mattina dal lun.-ven. dalle ore 8.30 alle 12.30 è disponibile il nostro servizio di consulenza per insegnanti: tel. 0471 320 121 oppure e-mail education@iceman.it.
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Pianifica la tua visita › Orari di apertura:
martedì – domenica: ore 10.00 – 18.00. Ultimo ingresso: ore 17.30. L’ingresso al museo è possibile già dalle ore 9.00 per le classi che prenotano un percorso o un laboratorio. Chiuso il lunedì (eccetto festivi e nei mesi di luglio, agosto e dicembre)
› Come posso prenotare?
Sia che desideriate visitare il museo con l’aiuto del nostro personale specializzato, sia che desideriate muovervi nell’esposizione per conto vostro, è necessaria la prenotazione. È possibile prenotare la visita online: www.iceman.it/it/richiesta o telefonicamente: tel. 0471 320 120 oppure 320 121. Vi preghiamo di prenotare con un anticipo di almeno 14 giorni rispetto alla data prevista. In caso di rinuncia prego inviare una disdetta via fax (0471 320 122) o e-mail: info@iceman.it Attenzione! Il nostro ufficio prenotazioni conferma per e-mail tutte le richieste telematiche ricevute. Se non arriva conferma entro 3 giorni, può essere che la procedura di prenotazione non sia stata completata correttamente. In caso di dubbio, contattate il nostro ufficio per chiedere una verifica.
› Combinare attività diverse
Se avete intenzione di trascorrere l’intera giornata al museo, potete chiedere consiglio al nostro servizio di consulenza. L’esperienza ci ha mostrato che la combinazione di un laboratorio pratico con un percorso dialogico è consigliabile e molto apprezzata. Fra le due attività è raccomandabile prevedere una pausa. Ovviamente, se prenotate due attività nel corso della stessa giornata, pagate una sola volta il prezzo dell’entrata.
› Accessibilità
Il museo è privo di barriere architettoniche ed è visitabile anche con la sedia a rotelle. Se avete scelto di arrivare in treno, la maggioranza degli autobus urbani fermano vicino al museo e offrono la possibilità di trasportare in sicurezza persone in sedia a rotelle. Per altri tipi di disabilità, il vostro aiuto è determinante per poter venire incontro al meglio ad eventuali esigenze specifiche: se nel gruppo c’è un bambino o una bambina con particolari necessità, lo comunichi all’atto della prenotazione!
› Puntualità
La puntualità del gruppo è importante per la buona riuscita della visita! Il tempo del ritardo non può essere recuperato alla fine del percorso, altri gruppi sono prenotati e aspettano di essere accolti in museo. Per questo motivo: se avete prenotato un’attività, vi preghiamo di presentarvi al museo con 5 min. di anticipo, in modo da sistemare zaini e giacche con calma e ricevere la migliore accoglienza, prima di iniziare. RITARDO: Qualora si verifichi un ritardo di più di 20 minuti alla visita guidata prenotata, il diritto alla visita guidata decade, in quanto nella maggior parte dei casi per motivi logistici non è più effettuabile. Ovviamente cercheremo di fare tutto il possibile per offrirvi una soluzione di compromesso. In caso di assenza senza disdetta o di ritardo superiore ai 20 minuti, ci vediamo costretti ad addebitare l’intero importo della visita guidata. Vi preghiamo di comprendere questa disposizione, ma il museo impegna personale specializzato – che va pagato – anche quando la visita guidata decade.
La nostra biblioteca Un ricco deposito di libri per persone di tutte le età, riviste, video, CD e materiali didattici sono a disposizione per affrontare in classe i temi presenti al museo. Insegnanti e interessati vi troveranno naturalmente anche pubblicazioni scientifiche e monografie su diversi aspetti dell’archeologia, della preistoria e della didattica museale. La biblioteca offre servizio di prestito ed è aperta dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle 12.00 e dalle ore 14.00 alle 16.00. Altri orari sono possibili previo accordo telefonico. E-mail: biblio@iceman.it, tel. 0471 320 112.
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Corsi di aggiornamento per insegnanti › Intrecci, fibre vegetali e manufatti lignei da ambiente umido: restauro e conservazione
La sopravvivenza delle fibre vegetali in contesto archeologico è un evento raro. Il recupero e il restauro di tali reperti richiede conoscenze, tecniche e interventi molto particolari. Dietro ai reperti esposti esiste, inoltre, un preciso programma di conservazione e un lavoro continuo di manutenzione. Il corso illustrerà il delicato percorso di recupero, restauro e conservazione dei manufatti in fibre vegetali, avvalendosi dell’esperienza della restauratrice Cristina Dal Rì e focalizzandosi sui reperti di questo tipo appartenuti all’Uomo venuto dal ghiaccio. relatrice: Dott.ssa Cristina Dal Rì, restauratrice della Soprintendenza per i Beni Archeologici della Provincia Autonoma di Trento per chi: docenti delle scuole di ogni ordine e grado quando: mercoledì 17 ottobre 2012, ore 15-17
› La betulla, un materiale ricercato nell’antichità – Laboratorio
Gran parte degli oggetti che l’Uomo venuto dal ghiaccio portava con sé sono stati realizzati con materiali organici. Particolarmente interessante per gli archeologi è la betulla, molto apprezzata nella preistoria sia per la sua resina, dalla quale si ricavava la “colla dell‘epoca”, sia per la sua corteccia, che serviva a confezionare recipienti. Il corso si propone di far conoscere ai docenti l‘importanza che aveva per gli antichi la betulla come materia prima e di offrire loro l’opportunità di realizzare un contenitore in corteccia di betulla di dimensioni e caratteristiche simili a quelle dei contenitori rinvenuti accanto all’Uomo venuto dal ghiaccio. relatrice: Elena Porcarelli, archeologa e mediatrice culturale per chi: docenti delle scuole di ogni ordine e grado quando: mercoledì 20 marzo 2013, ore 14.30-17.30 e giovedì 21 marzo 2013, ore 14.30-16.30
› Sotto i tuoi piedi: passeggiata archeologica…d’emergenza!
Benché nel corso del tempo strategie di tutela preventiva del patrimonio archeologico abbiano contribuito a minimizzare il peso e i problemi degli interventi di scavo condotti in situazioni di emergenza, essi rimangono una componente essenziale del lavoro degli archeologi della Soprintendenza Provinciale ai Beni culturali. L’attività si propone di introdurre gli insegnanti alla conoscenza di questo particolare aspetto dell’archeologia da campo, guidandoli nella visita di uno scavo di emergenza. Si consiglia un abbigliamento sportivo. relatore: Dott. Umberto Tecchiati, archeologo della Soprintendenza ai Beni Culturali della Provincia Autonoma di Bolzano per chi: docenti delle scuole di ogni ordine e grado quando: fine aprile o inizio maggio 2013, ore 14-18 (la data esatta verrà comunicata alle persone iscritte un mese prima dell’escursione)
Iscrizioni ed informazioni presso il Museo Archeologico dell’Alto Adige: fax 0471 320 122; e-mail: education@iceman.it; tel. 0471 320 112. Tutti i corsi proposti sono inseriti nel Piano Provinciale di Aggiornamento 2012/2013 dell’Intendenza scolastica italiana www.provincia.bz.it/ intendenza-scolastica/sistema-scuola/ppa.asp
Atten zione!
Nel caso di rinuncia all’aggiornamento vi preghiamo di disdire. Permetterete così a un altro insegnante di prendere il vostro posto. Grazie!
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Mostra temporanea presso il Museo Archeologico dell’Alto Adige Via Museo 43, Bolzano
22.01.2013 – 19.01.2014 Mar–Dom ore 10–18 in luglio, agosto e dicembre visitabile anche il lunedì.
Reperti unici dell’età del bronzo, del ferro e di epoca romana pongono la ricerca e la scienza davanti a un enigma: a cosa servivano questi oggetti e che significato avevano? Cari bambini, fatevi avanti! Mettetevi nei panni della ricercatrice e del ricercatore e riflettete. Scoprite e create collegamenti. Fate un po’ di chiarezza! Svelate i segreti! A voi la soluzione dell’enigma. La mostra temporanea è adatta a piccoli gruppi, in particolare a famiglie con bambini.
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k ee w S cience
lto A dige ’A dell eologico al M useo A rc h URE T A R E P M E T E S S 25–29 settembre 2012 E V E N T I A BA
mar 25.09
9.00-12.00 Dal
17.30-19.30
La fisica dei gas ultrafreddi
MER 26.09
9.00-12.00
Vom Gletscher ins Museum
GIO 27.09
16.30-18.00 Tutti
VEN 28.09
17.00-24.00 Lunga
sab 29.09
10.00-18.00
COOL! Una giornata da brivido per tutta la famiglia
16.30-18.00
Tutti al fresco… visita alla cella!
ghiacciaio al museo
Incontro-visita per le scuole superiori in lingua italiana con i ricercatori dell’Ortles Project Prenotazione necessaria Incontro in lingua italiana con il Prof. Sandro Stringari, Università di Trento Evento gratuito, aperto a tutti
Incontro-visita per le scuole superiori in lingua tedesca con i ricercatori dell’Ortles Project Prenotazione necessaria
al fresco… visita alla cella!
Visite guidate alla zona della cella che ospita l’Uomo venuto dal ghiaccio Prenotazione all’acquisto del biglietto
Notte della Ricerca
Esperimenti interattivi sul freddo Ingresso gratuito per tutti
Esperimenti interattivi sul freddo, dallo scioglimento dei ghiacciai all’effetto serra Ingresso gratuito per le famiglie Visite guidate alla zona della cella che ospita l’Uomo venuto dal ghiaccio Prenotazione all’acquisto del biglietto
Editore: Museo Archeologico dell’Alto Adige, via Museo 43, 39100 Bolzano, Tel. 0471 320 100, www.iceman.it Direttrice responsabile: Angelika Fleckinger Redazione: Paola Claut, Vera Bedin, Alice de Rensis Foto: Marion Overkamp, Oskar Verant Traduzioni: Kunigunde Weissenegger Grafica: ma.ma promotion Richiedi la spedizione gratuita di archeo.school: education@iceman.it oppure 0471 320 112 Abbonati alla newsletter del museo: www.iceman.it