Εκπαιδευτική Κοινότητα Ι arnos.gr 3.2 ΕΠΙΣΤΗΜΗ 3.2.1 Εισαγωγή Η γένεση της επιστήμης στην αρχαία Ελλάδα υπήρξε μία μακρόχρονη διαδικασία που ακολούθησε τρία διαδοχικά στάδια: •
Πρώτο Στάδιο: υποστηρίχθηκε η δυνατότητα επιστημονικής έρευνας και συζήτησης, μέσω των προσωκρατικών φιλοσόφων, οι οποίοι χρησιμοποίησαν τη λογική και εγκαινίασαν τη συνήθεια της κριτικής συζήτησης των διαφόρων επιστημονικών θεωριών.
•
Δεύτερο Στάδιο: διαμορφώνεται η γενική μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας, μέσω του Πλάτωνα, που υποστήριξε την ιδέα της θετικής επιστήμης και μέσω του Αριστοτέλη που υποστήριξε τη χρήση της παρατήρησης στην εμπειρική έρευνα και εισήγαγε τη θεωρία της αιτιότητας. Σε αυτά τα πρώτα δύο στάδια η ελληνική επιστήμη είναι αναπόσπαστα συνδεδεμένη με τη φιλοσοφία.
•
Τρίτο Στάδιο (322 π.Χ. – τέλη 2ου π.Χ. αιώνα): οι μεθοδολογικές αρχές του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη εφαρμόζονται συστηματικά στην πράξη, δημιουργώντας μία επιστημονική ειδίκευση και μόνιμα αποτελέσματα σε διάφορα πεδία επιστημονικών ερευνών. Στο στάδιο αυτό η επιστήμη συνδέεται πολύ λιγότερο με τη φιλοσοφία.
3.2.2 Μαθηματικά Όλα τα μεγάλα επιτεύγματα των αρχαίων Ελλήνων οφείλονται στην ανάπτυξη των μαθηματικών, τα οποία για πρώτη φορά προσλαμβάνουν αφηρημένο χαρακτήρα. Ήδη από τα τέλη του 5ου π.Χ. αιώνα εμφανίζονται σημαντικοί μαθηματικοί που αναπτύσσουν τη μαθηματική επιστήμη, όπως ο Ιπποκράτης από τη Χίο και ο Εύδοξος ο Κνίδιος. Σημαντικότερη είναι η συνεισφορά του Ευκλείδη (300 π.Χ.), μέσω της οποίας οικοδομείται μεθοδικά η γεωμετρία ως επιστήμη και η αξιωματική παραγωγική μέθοδος του συλλογισμού με σκοπό την αυστηρή μαθηματική απόδειξη. Ο Αρχιμήδης ο Συρακούσιος (287 – 212 π.Χ.) συνεισέφερε στην ανάπτυξη των μαθηματικών με πολυάριθμες μελέτες στην άλγεβρα, στη γεωμετρία επιπέδου, στη στερεομετρία, κ.λπ. Οι ανακαλύψεις του συνδέονται με τη μέτρηση του κύκλου, των κωνικών τομών, του κώνου, της σφαίρας και του κυλίνδρου. Ο ίδιος θεωρούσε ως [39] H Γνώση με τρόπο απλό και κατανοητό! Σολωμού 29 Αθήνα I τηλ: 210 38 22 157 I info@arnos.gr Ι www.arnos.gr