LambrakouAssiminaSenarioIWB.notebook
January 11, 2012
Συνεχές ρεύμα Απλό ηλεκτικό κύκλωμα Νόμος του Ωμ σχέδιο μαθήματος
Ασημίνα Λαμπράκου (ΠΕ04 Φυσικός)
οι μαθητές επεξεργάζονται το φύλλο εργασίας σαν σύνδεση με προαπαιτούμενες γνώσεις
Φύλλο εργασίας Γ ταξης νο 1.doc
στο σημείο αυτό, γίνεται φανερό στους μαθητές το σχέδιο μαθήματος με σύντομο τρόπο
LessonPlan1.doc
οι μαθητες καλούνται να ανοίξουν την παρακάτω εφαρμογή και να πειραματιστούν με τις οδηγίες που παρέχονται γραπτά και φωνητικά απο τον διδάσκοντα καταγράφουν τις εντυπώσεις τους στα τετράδιά τους
Δραστηριότητα 1η:
* τοποθετείστε τη μπαταρία, τον διακόπτη και τις λάμπες στο κύκλωμα κλείστε τον διακόπτη και παρατηρείστε τη ροή των ηλεκτρονίων μέσα στα καλώδια άλλαξε κάτι απο την προηγούμενη φορά;
* παρατηρείστε την φωτοβολία των λαμπτήρων παρουσιάζουν οι λαμπτήρες διαφορετική φωτεινότητα; θα μπορούσαμε να χαρακτηρίσουμε τη φωτοβολία ως έντονη;
Δραστηριότητα 2:
* τοποθετήστε την μπαταρία και τον διακόπτη στο κύκλωμα κλείστε τον διακόπτη τι παρατηρείτε; * τοποθετήστε τα στοιχεία που δίνονται στο δεξί πλαίσιο, μέσα στο κύκλωμα σε μια από τις προτεινόμενες θέσεις κλείστε τον διακόπτη τι παρατηρείτε σε σχέση με τη ροή του ηλεκτρικού ρεύματος; σε σχέση με τη φωτοβολία των λαμπτήρων; θα μπορούσαμε να πούμε πως οι λαμπτήρες φωτοβολούν το ίδιο έντονα όπως στη συνδεσμολογία σε σειρά; στην περίπτωση που παρατηρείτε κάποια διαφορά, που νομίζετε πως οφείλετε αυτό; * τοποθετώ μπαταρία και διακόπτη σε διαφορετικά σημεία και καταγράφω τις παρατηρήσεις μου
Επόμενη σελίδα
1