Atomium-pedagogisch dossier 2015-versie LEERLING

pedagogisch dossier

voor 6 > 12 jarigen

www.atomium.be

handleiding voor kinderen

Pedagogisch dossier

1

ele n cultur e e p o t gepas eldingen: drag is e e fb g a k e l d e n .

W onderstaa ker niet mag doen e d l e k ir Omc bezoe oen. d wat een ezoeker wel mag d o o r t e h In nb en wat ee In het gro

plaats?

schreeuwen

fluisteren

de acrobaat uithangen

nota’s nemen

boos zijn

muziek opzetten

de voorwerpen bekijken

springen

eten en drinken

rennen

bewonderen

bellen

voorwerpen vastnemen

de uitleg lezen

vragen stellen

slapen

Pedagogisch dossier

spelen

2

Een heus symbool

Het Atomium is het symbool van Brussel en BelgiÍ. Hier zie je enkele foto’s die door toeristen tijdens hun bezoek aan Brussel werden gemaakt. Je moet weten dat het Atomium altijd aanwezig is! Het is een monument waar men niet om heen kan.

Vele steden hebben een typisch monument dat hen symboliseert.

01

Aan welk monument denk je wanneer we het hebben over:

02

En jij: waar woon jij? Wat is het symbool van deze plaats? Wat is er bijzonder aan?

Londen

Parijs

New York

Een symbool is heel belangrijk voor een stad of land en de inwoners. Het is een manier om bekendheid te verwerven. Het is zoals een reclameboodschap die de hele wereld kan zien.

Je kent ongetwijfeld tal van symbolische plaatsen Pedagogisch dossier

3

Een heus symbool Vele steden hebben een typisch monument dat hen symboliseert.

03

Kun je deze Belgische voorbeelden verbinden met de punten aangeduid op de kaart?

Antwerpen

Aarlen

Brussel

Brugge

Charleroi

Kortrijk

Gent

Leuven

Stadhuis

Sint-Maartenskerk

Grote Markt

Reien

Stadhuis

Broeltorens

Gravensteen

Stadhuis

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

Hasselt

La Louvière

Luik

Machelen

Bergen

Namen

Doornik

Gerechtsgebouw

Stadbeeld van

Sint-BartholomeĂźs

Grote Markt

Belfort

Citadel

Kathedraal

de Wolvin

Pedagogisch dossier

4

Een heus symbool 04

Herken je deze voorbeelden uit de wereld en kun je ze op de kaart plaatsen?

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

Pedagogisch dossier

5

de lift Zo meteen brengt de lift je tot helemaal boven in het Atomium, tot in de panoramabol op 92 m boven de grond!

05

Wanneer je in de lift staat, kijk dan naar boven door het raam. Wat vind je ervan?

Wist je dat dit raam nog niet bestond tijdens de Expo 58?

Het werd tijdens de renovatie in 2006 toegevoegd. Heb je dit al ergens anders gezien?

En als we nu een doorzichtige vloer zouden maken? Wat vind je van dat idee?

06

07

In 1958 was dit de snelste lift van Europa. Vind je dat hij vandaag nog snel gaat?

Pedagogisch dossier

6

PANORAMA Vanuit deze bol hebben we een panoramisch zicht van 360째 over Brussel.

08

Is er een panorama in jouw stad? Ken je een ander panorama dat even indrukwekkend is als dat van het Atomium? In welke stad (en welk land) ligt dat panorama?

Pedagogisch dossier

7

PANORAMA 09

Ken je de 4 windstreken? Kun je ze benoemen? Probeer ze te vinden in de panoramabol!

10

Bekijk het landschap rondom je. Uit welke elementen bestaat het?

Waarom denk je dat het Atomium op deze plaats werd gebouwd?

Pedagogisch dossier

8

PANORAMA 11

Laten we ons amuseren en samen een beetje wiskunde doen! Hoeveel meter ligt er volgens jou tus

sen de grond en de bol waarin je staat? En hoe groot ben jij? En nu dĂŠ grote vraag!

Hoeveel personen zoals jij zouden op elkaar moeten worden geplaatst om de hoogte

van het Atomium te bereiken?

De grootte van het Atomium is Ik ben

groot.

Het Atomium is dus

12

keer zwaarder dan ik!

Je kent nu de grootte van het Atomium, maar heb je enig idee wat het gewicht is?

Het gewicht van het Atomium is Ik weeg He Atomium is dus

Pedagogisch dossier

keer zwaarder dan ik!

9

Permanente tentoonstelling

In de basisbol vindt de permanente tentoonstelling plaats.

Deze tentoonstelling vertelt het verhaal van het Atomium en dat van Expo 58.

13

Weet je wat een wereldtentoonstelling is?

Op de affiche van de wereldtentoonstelling van Brussel zie je een ster met 5 armen. Elke arm vertegenwoordigt een werelddeel.

Een wereldtentoonstelling is dus een tentoonstelling die mensen uit de 5 werelddelen verenigt.

Pedagogisch dossier

10

Permanente tentoonstelling 14 Tekst

om aan te vullen eerste – tweede – ingenieur – ijzerkristal – helm – beveiligd – onthaalden – bezoeker af te breken – symbolisch – tijdelijke – architectuur – samenleving

Het Atomium werd gebouwd voor de Wereldtentoonstelling in 1958.

Het was de

tentoonstelling na de

werdeldoorlog.

Het idee om dit monument te bouwen, is afkomstig van de Belgische André Waterkeyn, die in 2005 overleed.

Het Atomium stelt de negen atomen van een

voor, dat 165 miljard keer werd

uitvergroot. De arbeiders die het Atomium hebben gebouwd, werkten zonder en waren niet

. Ze hebben dus veel risico’s genomen.

Voor deze tentoonstelling waren er hostesses. Voordien bestond dit beroep niet en het werd dus speciaal voor de Wereldtentoonstelling uitgevonden. De hostesses

de bezoekers.

Daarvoor moesten ze een opleiding van 6 maanden volgen.

Pedagogisch dossier

11

permanente tentoostelling De tentoonstelling kende een groot succes, want er kwamen meer dan 40 miljoen van over de hele wereld opdagen.

Bovendien werden speciaal voor deze tentoonstelling producten uitgevonden, zoals de Cha-Cha van Lu en het Dessert 58 van Côte d’Or die vandaag nog steeds bestaan!

Het was de bedoeling het Atomium na de Expo 58 werd het bewaard. Het groeide uit tot het

, maar vanwege het succes

monument van België.

Het werd in 2006 gerenoveerd. Sinds 2006 vinden in het Atomium ook tentoonstellingen plaats.

Er kunnen zowel een permanente tentoonstelling als

tentoonstellingen bezocht

worden. De twee grote thema’s van tijdelijke tentoonstellingen zijn: en

.

Wist je dat?

Het Atomium organiseert ook workshops voor kinderen.

De workshops staan in het teken van de tijdelijke tentoonstellingen en de geschiedenis van het gebouw. info: www.atomium.be/kids

Pedagogisch dossier

12

permanente tentoonstelling 15

Wat is het verschil tussen een permanente en een tijdelijke tentoonstelling?

16 De

Eiffeltoren werd gebouwd voor de Wereldtentoonstelling van 1889 in Parijs.

Net zoals het Atomium zou de Eiffeltoren na afloop van de Wereldtentoonstelling worden

afgebroken, maar ook dit monument werd bewaard.

Heb je de Eiffeltoren al bezocht? En het panorama?

wist je dat?

Het Atomium wordt vaak de Eiffeltoren van Brussel genoemd wordt.

Nu begrijp je ongetwijfeld waarom!

Pedagogisch dossier

13

uitzonderlijke architectuur 17

Waaraan doet de vorm van het Atomium je denken?

18 Is

‘Atomium’ een mannelijk of vrouwelijk woord? En om welke reden(en) denk je dat?

Pedagogisch dossier

14

uitzonderlijke architectuur 19 Tijdens

je bezoek heb je zonder twijfel de erg lange buizen opgemerkt. Deze buizen verbinden de 9 bollen met elkaar. Maar hoeveel buizen telt het Atomium?

20

Waaraan doet de sfeer in de buizen je denken?

21 AndrĂŠ

Waterkeyn is de architect die het Atomium heeft ontworpen. AndrĂŠ en Jean Polak zijn op hun beurt interieurarchitecten. Wat is het verschil tussen beide beroepen? Wat doen ze?

Pedagogisch dossier

15

uitzonderlijke architectuur 22

Wat is het leeftijdsverschil tussen jezelf en het Atomium?

kinderbol 23 Kun

je op het plan de plaats waar we ons bevinden, inkleuren?

24 In

de Kinderbol staan zeer vreemde kleine bollen.

Waarvoor dienen ze volgens jou?

Pedagogisch dossier

16

bouw & renovatie Savais-­tu qu’il a fallu presque 2 ans pour construire l’Atomium ?

25 Maak

de tekening van het Atomium af

26 Tussen

2004 en 2006 werd het Atomium gerenoveerd. De renovatie heeft dus twee jaar geduurd.

Kun je het onderscheid maken tussen «renovatie» en «restauratie»?

Pedagogisch dossier

17

bouw & renovatie

Was het volgens jou belangrijk het Atomium te bewaren en renoveren? Waarom?

mijn notaboekje Vertel wat je het leukst vond tijdens je bezoek aan het Atomium.

Wat zou je graag opnieuw bezichtigen?

Pedagogisch dossier

18