EL EMPLEO DEL FUTURO

L A B O R A L

¿Cómo aprovechar las habilidades que nos hemos visto obligados/as a desarrollar a partir de la pandemia? Quién no ha aprendido algo nuevo durante estos dos últimos años, quién no se vio confrontado(a) por la nueva dinámica de trabajo virtual. Situación que nos llevó a conocer plataformas tecnológicas para mantener la comunicación con los equipos de trabajo, clientes, proveedores, familia y amistades. Para muchas personas tal vez, fue o ha sido un reto aprender sobre el uso de la tecnología, más aún si se es de la vieja escuela de tomar notas de manera escrita, de usar el pizarrón y poder observar el lenguaje no verbal de la persona en su totalidad.

Ha sido un buen ejercicio todo este periodo de adaptación y aprendizaje pues, de acuerdo al Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés) la mitad de nosotros(as) necesitará volver a capacitarse en los próximos cinco

años, a medida que se afiance la "doble perturbación" de los impactos económicos de la pandemia y la creciente

automatización que transforma los empleos. Es decir, que lo que ha iniciado en términos de innovación y desarrollo de nuevas habilidades para el trabajo, se reforzará porque la dinámica de evolución en la tecnología y generación de conocimiento se da cada vez a un ritmo más rápido.

El WEF estima que para 2025, 85 millones de puestos de trabajo podrían ser desplazados por un cambio en la división del trabajo entre los humanos y las máquinas. Pero pueden surgir aún más empleos - 97 millones - que se adapten mejor a la nueva división del trabajo entre humanos, máquinas y algoritmos.

Es interesante ver que, las habilidades que requieren desarrollarse o fortalecerse, son habilidades personales y sociales, que necesitan de un trabajo de autoconocimiento, de un mejor manejo de la inteligencia emocional; de saber ser personas más empáticas y sensibles ante las necesidades colectivas y el bien común. También tienen que ver con la flexibilidad de pensamiento y el cambio de paradigma. Es momento de cuestionarnos cómo ha sido nuestro proceso de aprendizaje que viene de la educación formal en las escuelas, es tiempo de expandir la creatividad, la imaginación. Las habilidades que desarrollar para el 2025 de acuerdo con el WEF, son:

Pensamiento analítico e innovación Aprendizaje activo y estrategias de aprendizaje Resolución de problemas complejos Pensamiento crítico y análisis Creatividad, originalidad e iniciativa Liderazgo e influencia social Uso de tecnología, monitoreo y control Diseño y programación tecnológica Resiliencia, flexibilidad y tolerancia a la frustración Razonamiento, resolución de problemas y generación de ideas

Así que sigamos generando experiencias, compartiendo conocimiento y pensando soluciones para las problemáticas colectivas. Salgamos del individualismo y aprendamos a ser más empáticos con respecto a las necesidades de las demás personas. Pensemos cómo desde nuestras áreas de trabajo o influencia, podemos desarrollar o fortalecer estas habilidades para el empleo del futuro.

Mantengamos la mentalidad y espíritu audaz y contagiemos a las demás personas a nuestro alrededor de este espíritu de innovación y creatividad para que más personas puedan gozar también de un empleo no solo en el futuro, sino ahora mismo.

S o b r e l a A u t o r a : L . A . E . M A R I S E L A G A R C Í A M A R T Í N E Z

Pasante de la Maestría en Responsabilidad Social Diplomada en Administración de Organizaciones no lucrativas Gerente de Operaciones en International Development Law Organization, Oficina México

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