La innovación y el espacio: El diseño de escuelas según Google, IDEO y Pixar

Por: Martha Hurtado Desarrolladora Senior

La innovación debe partir de los espacios en los que se desarrollan las actividades diarias y los ejemplos de tres grandes compañías son los modelos que no deben dejarse pasar inadvertidos.

Sin lugar a dudas, Google, IDEO y Pixar son de las empresas más exitosas del mundo precisamente porque tienen la innovación como fundamento base en su filosofía. Pues ahora resulta que los diseñadores, arquitectos y decoradores están fijándose en la forma como están construidos los espacios en las oficinas de éstas compañías, para incrementar la productividad y creatividad.

IDEO propone la transparencia en un espacio sin límites. Es un área de trabajo donde se puede desarrollar cualquier tipo de proyecto y donde los mismos son los protagonistas. Las oficinas en Chicago pueden ser cafés, salas de juntas y talleres manuales donde se terminan los prototipos. ¿Qué significaría para los estudiantes tener proyectos interdisciplinares centrados en el pensamiento lateral? ¿Una educación sin límites y con todas las herramientas a disposición?

Pixar hace énfasis en la dualidad del arte y la ciencia, la realidad y la imaginación. Es tal vez la compañía en donde más se refleja la naturaleza de niños que todos tenemos dentro, pero que escondemos a medida que crecemos. Su estudio es el lugar donde mágicamente se une el trabajo con el juego, lo digital con lo análogo. Es un lugar donde todo sucede espontáneamente, donde cualquier objeto es fuente de inspiración y donde nadie limita su niño interior. Siendo así la “disciplina” de trabajo, ¿los estudiantes verían que todo puede ser posible?

Por último, Google le apunta a los ambientes holísticos que mezclan las diferentes disciplinas y áreas del conocimiento con el juego, la individualidad y la diversión. En sus oficinas de Chicago, cada miembro del equipo puede adecuar su puesto como mejor le plazca, llenarlo con sus gustos y hacerlo personal. Un lugar que, más que una oficina, es un segundo hogar. Si una escuela le da esa posibilidad a los estudiantes, probablemente bajarían los índices de inasistencia y no preferirían quedarse en casa “enfermos”.

Los anteriores son simples ejemplos de prácticas innovadoras en las grandes compañías del mundo, aún hay mucho por aprender. Lo que es curioso, es que todas las costumbres laborales que los gigantes de las industrias tienen, están inspiradas en cómo funcionan los jardines infantiles.

Si es así, ¿por qué razón no seguimos con éste estilo de educación a lo largo de nuestras vidas, si está comprobado que la imaginación y la creatividad se disparan? No sabemos. Lo que si sabemos, es que es fundamental tener una alta capacidad creativa para el profesional de hoy.

Aquel que puede hacer un balance entre su niño interno y el adulto que es, que puede relacionar varias áreas del conocimiento y puede llegar a manejar la sinergia entre ellas; es un profesional integral, un creador, una persona que seguramente será exitoso y podrá -con suerte- cambiar el mundo.