قوة الاستمرار في لماذا ننتمي لحركة فتح

‫قوة االستمرار في‬ ‫لماذا ننتمي‬ ‫لدركة (فتح)؟!‬

‫أدبيات خركة التدرير الوطني الفلسطيني‪-‬فتح‬ ‫لجنة التعبئة الفكرية‬

‫‪1‬‬

‫قوة االستمرار في‬ ‫لماذا ننتمي لدركة (فتح)؟!‬ ‫السحتهيات‬ ‫مقدمة‬ ‫لساذا نشتسي لحركة (فتح)؟!‬

‫‪ -12‬دع ألف زىرة تتفتح في بدتان (فتح) وفمدطين‬

‫‪ - 1‬من الدكهن إلى الحركة‬

‫‪ -13‬فتح ديسهمة الثهرة‪.‬‬

‫‪ -2‬من األكف السفتهحة إلى القبزات‬

‫‪ -14‬بهصمة فتح تتجو دوما نحه فمدطين‬

‫‪ -3‬ندهر العاصفة‬

‫‪ -15‬معا وسهيا ويدا بيد حتى الشرر‬

‫‪ -4‬كهفية الختيار رمز الثهرة‬

‫‪ 16‬ـ العزه الفعال ىه العزه السمتزم‪:‬‬

‫‪ -5‬حركة التاريخ والفكر الشيزهي‬

‫‪ 17‬ـ فتح االيجابية وقانهن السحبة‪.‬‬

‫‪ -6‬ثهرة وامتداد لثهرات وصانعة ثهرات‬

‫‪( -18‬فتح) فكر الهسطية واالعتدال فـي السحـيا العر ـي‬

‫اإلسالمي‬

‫‪ -7‬فتح مشظهمة اإلبداع والتسيز‬

‫‪ -19‬فتح الحرث في حقل الذات‬

‫‪ -8‬الفكر الثهري الهاقعي مقابل األيديهلهجيا الجامدة‬

‫‪ – 20‬مدمكيات األعزاء والجساىير‪.‬‬

‫‪ -9‬فتح تذارك وترشع الحدث‪.‬‬

‫‪-21‬فمدطين‬

‫‪ -10‬األرض لمدهاعد الثهرية التي تحررىا‬

‫خاتسة‪.‬‬

‫‪ -11‬التثقيف و السدمكية التشظيسية‬

‫‪2‬‬

‫مقدمــة‬ ‫كاف مغ السيع أف تكػف فتحاويا‪ ،‬ىحا ما واجيشي بو قائجي في لحطات تأمل‪ ،‬فمسا قمت لو لساذا؟‬

‫التقصت مسا قالو ُنتفا الفتة!‬ ‫تبدع‪ ،‬ثع أسيب القػؿ وأفاض‪ ،‬و‬ ‫ُ‬ ‫قاؿ لي‪ :‬مغ السيع أف تكػف فتحاويا ألف الصخيق شػيل‪ ،‬وإف لع تتجيد لو جيجا تعجد‪ ...‬وتخػر‬ ‫وتسػت بال ثسغ‪ ،‬وىي "فتح" ىي الصخيق‪.‬‬

‫ضغط ضغصا‬ ‫مغ السيع أف تكػف فتحاويا لتدتصيع أف تخخج مغ الذخنقة‪ ،‬وتدتعيج الفزاء الحي ُ‬ ‫شجيجا‪،‬وصػر لظ أو لغيخؾ أنو حر اخ في شخنقتظ أو شخنقتيع‪،‬وفي قالبظ السغمق‪ ،‬وال فزاء خارجو‪.‬‬ ‫ُ‬

‫كاف مغ األججر بظ أف تكػف فتحػيا‪،‬فال تشتسي سياسيا لغيخ فمدصيغ‪ ،‬وال يغدو خالياؾ إال ىي أي‬ ‫فمدصيغ‪ ،‬لتأخح مغ أنداـ الخبيع القادرة ِقج أر كبيخة‪ ،‬تحػى الُقجرة الكبيخة عمى إنياض رئتيظ المتيغ تخفزاف‬ ‫عصغ اليػاء‪ ،‬وال تؿبالف إال ندائع الدىػر والخالف واإليساف بالقجر‪.‬‬

‫ومجى مفتػحا‪ ،‬وسياجا آمشا‬ ‫كاف مغ األولى لظ أف تشتدب لحخكة (فتح) ال غيخىا‪ ،‬وسيمة رحبة‬ ‫ً‬ ‫ورباشا بال ثسغ‪ ،‬وسعيا عشج هللا مذكػرا‪،‬وسبيال لمسحدشيغ نحػ السعذػؽ‪.‬‬ ‫رغ‪" :‬فتح" ىي الحب بال حجود‪ ،‬وىي فكخة ِ‬ ‫العذق دوف انتطار الُقبمة‪ ،‬وىي الشباىة‬ ‫استصخد‪...‬وأنا ُم ٍ‬ ‫حيغ تزيق العقػؿ فال تجخل حتى مغ ثقب إبخة‪.‬‬ ‫الشبل حيشسا يفدج الكثيخوف‪ ،‬وىي األرض حيغ ييتد اآلخخوف ويسيجوف ويتداقصػف‬ ‫حخكة فتح ىي ُ‬ ‫ويعجدوف‪ ،‬وىي الرسػد حيشسا يتخاخي الفاشمػف‪ ،‬وىي فخوسية العقل حيغ يعير األتباع في عباءة‬ ‫الطالمييغ أومغ خالؿ مفاتيح التفكيخ التي ال يسمكيا سػاىع‪.‬‬

‫عاد قائجي مشتذيا بعج لحطات تخقب‪ ،‬نطخ فييا خارج الشافحة السصّمة عمى حخيق الفجخ البازغ مختاال‪،‬‬

‫جميا فتيتجي وال‬ ‫فقاؿ‪ :‬في حخكة فتح قج تخى األلػاف كثيخة حيغ تختمط‪ ،‬ولكشظ حتسا تخى نػر القسخ السشيخ ّ‬ ‫تزل‪.‬‬ ‫السػئل حيث تخى الفخؽ جميا بيغ ضيق الحقج والكخاـية‪ ،‬ورحابة الرجر السشذخح ىػ في الػسط الفتحاوي‬

‫السخحاب‪ ،‬بال سجود أو مرائج ِ‬ ‫أوشخاؾ‪.‬‬

‫ست بو باختيار التسخد والثػرة واالنتفاضة والحخية والسقاومة‬ ‫مغ الزخورة أف ّ‬ ‫وتثسغ عاليا ما ُق َ‬ ‫تقجر ّ‬ ‫لسجخد اختيارؾ حخكة التحخيخ الػششي الفمدصيشي‪ -‬فتح سبيال‪ ،‬ووسيمة ومتدعا‪ ،‬ألنظ بتسخدؾ عمى تخاجع‬ ‫الحات ال تقبل الفكخة السحرػرة السذخنقة‪ ،‬وألنظ بثػرتظ عمى األوثاف تخفس العبػدية لغيخ هللا‪ ،‬فتخفس‬

‫العبػدية ألصحاب الفكخ السغمق والفكخ السصمق‪ ،‬وأصحاب القجاسة السػىػمة الحيغ يعكدػف رأييع أو فيسيع‬ ‫ِك َدفا مقجسة تتداقط عمى رؤوس الشاس كالَق َجر‪ ،‬وكأنيا والقخآف الكخيع واحج‪ ،‬وما ىع إال كاذبػف دجالػف‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫أشار لي بدبابتو كأنو يخاشبشي أنا ال سػاي‪ ،‬وأفرح‪ :‬تقجيخؾ لحاتظ جاء مع اختيارؾ نبس الحخية‬

‫في الفكخ والػشغ والفعل الحخ‪ ،‬بالثػرة أنت تعير االنترار وبالتسخد واالنتفاضة والسقاومة والرخاخ بكل‬ ‫اإلشكاؿ ال تتخمى عغ أخػانظ‪ ،‬فتجاىج في ذاتظ كثي اخ وفييع ‪.‬‬

‫فتح ىي السداحة الخحبة الػاسعة الستاحة لي ولظ دوف أف تفتر في عقمظ "لتتػقف وتتبيغ" ‪ ،‬ودوف أف‬

‫تفخض عميظ في كل أمخ (فيسا) محجودا و(فكخا) مقجسا وأسمػبا بال بجائل يستدج مع فداد األمدجة ومتغيخ‬

‫وتعبخ وتجاور وتشقج وتعتخؼ وتخالف فال تُزار‪.‬‬ ‫الخأي‪ ،‬فييا أنت تحاور وتشاضخ ّ‬ ‫يػمظ بيجيظ فال تيجره‪ ،‬وتزع غجؾ بيغ عيشيظ فتجيع الشطخ‪ ،‬وألنظ عشجما‬ ‫ألنظ أختخت أف تُسدظ َ‬ ‫تشطخ إلى الخمف قميال فإنظ تتعمع وتشتقج وتُخاجع خصػاتظ وتعتخؼ بأخصائظ وال تقف عشج ىحا الحج‪ ،‬بل‬ ‫تقجـ الججيج دوما بأف تبادر وتُبجع‪،‬‬ ‫وتعجؿ وتصػر‪ ،‬وألنظ اختخت فتح فإف عميظ أف ّ‬ ‫ترػب الخصة او السدار ّ‬ ‫ّ‬

‫تكل العسل ثع العسل ثع العسل لخجمة الذعب فتبخع‪.‬‬ ‫وال ّ‬ ‫بعج نفذ شػيل قاؿ‪ :‬عشجما خخجت الفكخة‪ ،‬فكخة حخكة التحخيخ الػششي الفمدصيشي ‪-‬فتح مغ ركاـ‬

‫آىات السػجػعيغ السمجوغيغ "الالجئيغ" مغ ضمسة الكالـ إلى نػر الفعل‪ ،‬عشجما تجّمت مغ واقع بؤس األحداب‬

‫بذعارات الخنيغ والصشيغ كاف االستعراء الدياسي والثقافي والفكخي ىػ الخصخ الساثل‪ ،‬وكاف التذتت و‬ ‫التسحىب والتحدب واألدلجة ىػ الصاغي تساما كسا ىي الحاؿ اليػـ‪ ،‬فكمسا انتذخت فتاوي التكفيخ والتخػيغ‬

‫والتذييخ كمسا سقصت األوراؽ الباىتة وعمت راية صالح الجيغ الرفخاء راية الفتح السبيغ‪.‬‬ ‫أنت إبغ عائمتظ‪ ،‬وابغ وششظ أوال‪ ،‬لحلظ تُ ِ‬ ‫قدع في حخكة فتح عمى الػالء واالنتساء لفمدصيغ‪ ،‬وسبيمظ‬

‫ووسيمتظ وحزشظ الجاخمي حخكة فتح‪ ،‬ال كسا ُيقدع اآلخخوف ليسػتػا فجاء ألفكار األصشاـ واألسالؼ‪ ،‬فجاء‬ ‫لمفكخة الزيقة بال ىػاء مشعر‪ ،‬أو تججد في شخنقة الدمغ الفائت‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫فكخنا‬ ‫إف مغ الجسيل أف تُشيخ كمسا أشخقت الذسذ‪ ،‬وباف س ُغ الفجخ الزحػؾ‪ ،‬فالذسذ السذخقة ىي ُ‬ ‫العخبي اإلسالمي بريغتو الحزارية الػششية الخحبة‪ ،‬الجامعة لكل األفكار‪ ،‬الستآلفة في ندقيا االنداني‬ ‫الكػني‪ ،‬ومشيا لتخاث السديحية الذخؾية الجسيمة‪ ،‬وتالقح الحزارات‪ ،‬أما الفجخ الزحػؾ بإشخاؽ الذسذ فيػ‬

‫أنت ‪ ...‬الفتحاوي األبي القابس عمى بشجقيتو والقمع‪.‬‬

‫أف تكػف فتحاويا يعشي أف تعير ضباب فمدصيغ فتتكاثف ؼيظ‪ ،‬وتتشفديا‪ ،‬وتعمػ بيا سحابا‪،‬‬

‫فتسصخىا‪ ،‬بل وتسصخؾ عبخ "فتح"‪ ،‬وتشجمج مع اشتياقات قصخات الشجى‪ ،‬وفتيل اشتعاؿ نػر الرباح‪.‬‬

‫تػجو بشجقيتظ أبجا إال إلى صجر‬ ‫أف تكػف فتحاويا يعشي أف تكػف عخبيا فمدصيشيا‪،‬أف تكػف اندانا‪ ،‬فال ّ‬ ‫األعجاء الحيغ كانػا لشكبتظ صانعيغ وألرضظ محتميغ ولثقافتظ سارقيغ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫لظ أف تفخخ بالتاريخ وحزارة أمتظ العطيسة‪ ،‬وال تتػقف عشجه‪ ،‬فأنت التاريخ يسذي عمى قجميغ‬

‫ؼيزع الفاسج مشو في خصػة يصأىا‪ ،‬ويخفع رجمو الثانية ليبشي لبشة ججيجة ‪-‬مغ عخيق تخاثو وتججد عقمو وكػنية‬ ‫حزارتو‪ -‬في مدتقبل األمة ‪ ،‬وفي مدتقبل فمدصيغ‪ ،‬ألنظ كسا تخى‪ ،‬تديخ في درب الفتح السبيغ‪.‬‬

‫يجب أف ترسج وال تشيدـ أبجا‪ ،‬وال تتخاجع‪ ،‬فأنت العخبي األبي الفمدصيشي السارد ابغ العسالقة مشح‬ ‫ّ‬ ‫كشعاف األوؿ وخالج األوؿ وعسخ األوؿ ومشح ضيخ ضاىخ العسخ الديجاني ثع أوصى بعسامتو ميخاثا لعد الجيغ‬

‫القداـ الحي أوصى أصحابو بيا ليمبديا ياسخ عخفات كػؼية مخقصة‪ ،‬لتربح مذعل مقاومتظ اليػمية‪،‬‬ ‫وعخفانظ الجائع وخالصظ األبجي يا ابغ الحخكة السشيخة العمع الستججد‪ ،‬والعسل الستقغ‪ ،‬بجأب‪ ...‬مغ السيج الى‬

‫المحج‪.‬‬

‫التفكخ والشطخ والبرخ (وفي‬ ‫أنت السؤمغ مسغ قاؿ فييع هللا تعالى‪-‬وفي كل السؤمشيغ‪ -‬حاثا عمى ّ‬ ‫جل ثشاؤه (ليع قمػب يعقمػف بيا – الحج‬ ‫أنفدكع أفال تبرخوف – الحاريات ‪ )21‬وأنت ‪ ،‬وأنتع مسغ قاؿ فييع ّ‬ ‫‪ ،)46‬ويجب أف تكػنػا مسغ قاؿ فييع هللا تعالى (إنسا يخذي هللا مغ عباده العمساء – فاشخ ‪ ،)28‬فتخذػف‬ ‫هللا بكل السعاني بسعشى تػقي غزبو وجحيسو وبسعشى (الحب) هلل‪ ،‬بعجـ الػقػع بالدلل الفكخي أو الخمقي أو‬ ‫السدمكي ‪ ،‬وبسعشى (الخجاء) مغ هللا تعالى وبسعشى (العمع) فسغ يعمع يخجػ ويخذى ويحب فال يزخ محبػبو‬

‫أبجا‪.‬‬

‫ارفع رأسظ عاليا‪ ،‬فأنت تتشدع ىػاء نؿيا‪ ،‬وال تقبل فاسج اليػاء الستسخكد في مغاليق العقػؿ وتالؼيف‬

‫أدمغة الطالمييغ مسغ يرػروف ألتباعيع أنيع ضل هللا في األرض في احتكار لمخأي يطشػنو الحؿيقة السصمقة‬

‫ما ىػ فعل مخذوؿ ‪ ،‬وما ىػ إال رأي قابل لألخح وقابل لمخد‪ ،‬ونحغ ُنخّده فال نتبع الفكخ الجامج والسغمق‬ ‫والعجواني والبارد أبجا‪.‬‬ ‫كغ فتحاويا فال تياب إال هللا ‪ ،‬وكغ فتحاويا فتربح غايتظ تحخيخ ذاتظ وتحخيخ مجتسعظ وتحخيخ‬

‫فمدصيغ‪ ،‬وتكػف أىجافظ وششية أوال وتاليا في عسق أمتظ العخبية االسالمية السديحية االندانية ‪ ،‬فتختفع رايتظ‬ ‫حتى عشاف السداء ‪ ،‬وكغ فتحاويا فتجرؾ معشى حخيتظ ‪ ،‬وال تيغ وال ِ‬ ‫تكل وال تتخاجع وال تحدف وال تقصع‬ ‫صالتظ وال تخشع وال تجبغ وال تفحر وال تستميء سػادا أو سمبية أبجا‪.‬‬

‫كغ كسا أنت‪ ،‬فأنت بحا تكػف فتحاويا‪ ،‬ألف حخكة فتح بشت فمدصيغ وىي أـ فمدصيغ‪ ،‬وىي شبو‬

‫فمدصيغ بال ألػاف تجسيل أوعالمات تجارية مدتػردة سػاء مغ عسق فاسج التاريخ‪ ،‬أو جحيع مدتػرد األفكار‪.‬‬

‫أنت الستججد الستعجد‪ ،‬غيخ الستخدد ‪ ،‬وال الستبجد‪ ،‬أنت القابس عمى جسخ ديشو ووششو ووعيو ال يفمت‬

‫طْمسة وأمخاء التكفيخ والتجييل والتخػيغ ‪ ،‬فمدت نبيا وإنسا إندانا‬ ‫أي مشيا أبجا ‪ ،‬فال ييػى في سحيق ودياف ال ُ‬

‫‪5‬‬

‫تُحب السديح عميو الدالـ‪ ،‬الفمدصيشي السؤمغ العطيع كسا تحب كل إخػانو‪ ،‬وخاتع الخسل وأعطسيع‪ ،‬وتخاب‬ ‫األرض ‪.‬‬ ‫أف تكػف فتحاويا فإنظ تتسػضع بثقة حيغ تذخؽ فمدصيغ فتربح الفمدصيشي في سشا الفجخ‬

‫الزحػؾ‪...‬السشترخ ‪.‬‬

‫قاؿ لي قائجي الحي ال أتػكأ عمى كتف أحج غيخه‪ -‬بعج ىجى هللا‪ -‬وذلظ حيغ تيب "العاصفة" أو في‬ ‫ِ‬ ‫الستسػجة‬ ‫الحخ ‪ ،‬وأنت الحات‬ ‫حاالت اليجوء والدكيشة‪ ،‬وفي األمػر الذجاد‪ ،‬قاؿ لي قائجي وىػ عقمي‪ :‬أنت ّ‬ ‫ّ‬ ‫الك ّل‬ ‫األنغاـ‪ ،‬الحات السترمة بسا سبق‪ ،‬والسستجة في السدافات والجروب واألىجاؼ واألحالـ لسغ الحق‪ ،‬وأنت ُ‬ ‫بحشػ في روح واحجة‪،‬لحلظ كاف مغ السيع أف تكػف فتحاويا‪...‬ألنظ تعير‬ ‫الستكاممة الستجاخمة الستذابكة‬ ‫ّ‬

‫فمدصيغ‪.‬‬

‫كغ كسا أنت‪ ،‬فأنت بحا تكػف فتحاويا‪ ،‬ألف حخكة فتح بشت فمدصيغ وىي أـ فمدصيغ‪ ،‬وىي شبو‬

‫فمدصيغ بال ألػاف تجسيل أو مداحيق‪ ،‬أوعالمات تجارية مدتػردة سػاء مغ عسق فاسج التاريخ‪ ،‬أو جحيع‬

‫مدتػرد األفكار‪.‬‬

‫لساذا نشتسي لحركة (فتح)؟!‬ ‫مػػا بػػيغ التدػػاؤالت عػػغ ضػػخورة اإلنتسػػاء لحخكػػة التحخيػػخ الػػػششي الفمدػػصيشي‪-‬فػػتح فػػي البػػجايات ومػػع‬ ‫االنصالقة وفي كافة السخاحل حتى اليػـ متغيخات عجة‪ ،‬لع تعج فييا الديصخة مػقػفة عمػى تشطيع‪/‬مشطسػة محػجدة‬

‫باألوليات والسبادرات في كثيخ مغ األمػػر‪ ،‬حيػث الخصاصػة األولػى‬ ‫تسيد حخكتشا‬ ‫ّ‬ ‫في الذأف الفمدصيشي‪ ،‬إذ أف ّ‬ ‫ػاؿ االسػتقصاب‬ ‫والحجخ األوؿ والذييج األوؿ واألسيخ األوؿ والقائج األوؿ (ياسػخ عخفػات رحسػو هللا) لػع يعػج مج َ‬

‫الػحيج‪.‬‬

‫تبشتو‬ ‫ما لحقيا ؼيو معطع التشطيسات التي َرَك َجت سشيشاً‪ ،‬ثع أزاحت عغ ضيخىا تخاب األمػات لتتبشى ما ّ‬ ‫حخكة فتح‪ ،‬ثع لتخاجع نفديا وتمحق‪ ،‬أو تذارؾ حخكتشا في االنتفاضػات السجيػجة‪ ،‬ثػع فػي مدػارىا الدياسػي‪ ،‬أو‬ ‫تبشييا الحجيث لمسقاومة الذعبية‪.‬‬ ‫الحخكػػة بتجػػجد ومبػػادرات كػادرىػػا أثبتػػت امتالكيػػا قــدرة إليــام انخــرينت وقــدرتيا عمــى ت شــي وســا ل‬

‫الشزال بحدب السرحمة وتحؿيقيا لسا ُس ّسي الثػابػت (وىػي فػي حؿيقػة األمػخ األىػجاؼ ومػا دامػت أىػجاؼ فيػي‬ ‫ُحكسػػا قابمػػة لمتصبيػػق) الفمدػػصيشية بالجولػػة الفمدػػصيشية السدػػتقمة ذات الدػػيادة بحػػجود العػػاـ ‪ 1967‬وعاصػػستيا‬ ‫القجس وعػدة الالجئيغ وىي األىجاؼ التي ال تذح عشيا اليػـ أي مشطسة‪/‬تشطيع فمدصيشي‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫وخيػػخ مػػا نفتػػتح بػػو ىػػحه الػرقػػة ىػػػ االستذػػياد باآليػػة الكخيسػػة رقػػع ‪ 69‬مػػغ سػػػرة العشكبػػػت إذ تقػػػؿ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ين(‪-‬صدق هللا العظيم‬ ‫اىُدوا ِفيَشا َلَش ْي ِدَيَّش ُي ْم ُسُ َمَشا َوإ َّ‬ ‫ين َج َ‬ ‫َّللا َل َس َع اْل ُس ْح ِدش َ‬ ‫( َو َّالذ َ‬ ‫ِن َّ َ‬ ‫ػار و‬ ‫مغ قػة االنجفاع ّ‬ ‫الجبارة السدتسجة مغ إرادة الفعل األصيل الكامغ في الػشفذ السشاضػمة كػاف السد ُ‬ ‫التخاث الستػاصل الحي وَلج ش اخرة الثػرة الفمدصيشية السعاصخة‪ ،‬وحخكة التحخيخ الػششي الفمدصيشي‪( -‬فتح)‪ ،‬ولػع‬ ‫تكػػغ الخصاصػػات القميمػػة التػػي أشمقيػػا بزػػعة فتيػػاف مػػؤمشيغ بػػاو سػػبحانو وتعػػالى وبػػػششيع مػػغ أبشػػاء فمدػػصيغ‬

‫الخواد وأصحاب البجايات) في سكػف العتسة التي غذيت األمة‪ ،‬وذلػظ فػي الفػاتح مػغ يشػايخ ‪1965‬‬ ‫(الحيغ ىع ّ‬ ‫إال ومزة األمل لمفجخ القادـ‪.‬‬ ‫وكانػػت إيػػحانا بػػجخػؿ السشصقػػة العخبيػػة مخحمػػة ججيػػجة أسػػقصت مػػغ عمػػى كتفييػػا ثيػػاب التخىػػل والبكػػاء‬

‫واالن ػػجحار‪ ،‬وخمع ػػت ِ‬ ‫أردي ػػة الح ػػدف وال ّحل ػػة‪ ،‬وممب ػػػس الذ ػػعارات الخّنان ػػة والسش ػػاضخات الخاوي ػػة‪ ،‬لتت ػػجثّخ بالحخي ػػة‬ ‫والكخامة‪ ،‬وباإلرادة والتزحية‪ ،‬واإليساف بالشرخ مغ خالؿ الذعب الفمدصيشي الثائخ وعبػخ ثػرتػو مسثمػة بحخكػة‬

‫التحخيخ الػششي الفمدصيشي (فتح)‪.‬‬ ‫‪ - 1‬من الدكهن إلى الحركة‬

‫لقػج شػ ّػكمت حخكػة (فػػتح) نقصػة االنعصػػاؼ فػي السشػػاخ العخبػي الدياسػػي والفكػخي والسجتسعػػي الػحي كػػاف‬ ‫سائجا ‪-‬في عقج الخسديشات والدتيشات في القخف العذخيغ‪ -‬مغ حاالت الخػؼ إلى اإلقجاـ‪ ،‬ومغ التػجذ إلػى‬

‫اإلنصالؽ ومغ الدكػف إلى التسخد‪ ،‬ومغ الػاقع الفاسج باالحتالؿ الى الثػرة عميو‪.‬‬

‫وحخكي ػػة الث ػػػرات القػمي ػػة العخبي ػػة‪ :‬الث ػػػرة السرػ ػخية (‪ )1952‬والثػػػػرة‬ ‫ومّثم ػػت الحخك ػػة امت ػػجادا لتس ػػخد‬ ‫ّ‬ ‫فحػلػػت ُحمػػع ماليػػيغ األمػػة العخبيػة و أمميػػع فػػي التسػػخد والقزػػاء عمػػى‬ ‫الجدائخيػة (‪ )1962-1954‬العطيستػػاف‪ّ ،‬‬

‫الػاقػػع الفاسػػج‪ ،‬والثػػػرة والجيػػاد إلػػى أىػػجاؼ قابمػػة لمتجدػػيج عمػػى أرض الػاقػػع‪ ،‬فكدػػخت القيػػػد ورفزػػت مشصػػق‬

‫اليأس أوالتيئيذ‪ ،‬وقزت عمى عقمية التذخد والتخقب‪ ،‬وانتطار فدعػة اآلخػخيغ أو ِـبػات الدػساء‪ ،‬وقاومػت جسيػع‬ ‫ػس عمػػى السػػاء الدػػاكغ‬ ‫محػػاوالت شسػػذ اليػيػػة الشاىزػػة‪ ،‬وإنكػػار شسػحػػات التغييػػخ فكانػػت كػػالحجخ الػػحي انقػ ع‬

‫فأحجث مػجات متعاؾبة متحخكة شالت القخيب والبعيج‪.‬‬

‫وبػػال شػػظ أف حخكتشػػا قػػج اسػػتفادت مػػغ مخػػدوف الثػػػرات األخػػخى ضػػسغ تجػػارب الذػػعػب فػػي كػػل مػػغ‬

‫الريغ وفيتشاـ وكػبا وكػريا وغيخىا مغ الثػرات السدمحة تمظ التي عكدت تجخبة الحخب الذعبية شػيمة األمج‬

‫(الشفذ) عميشا‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫وتعمِـي مـن لـمن السسارسـة‬ ‫استسرت حركة (فتح)‬ ‫متحركة متهاصمة ُتراكم التجـاربت وتع ِّ‬ ‫ظـم الخ ـرات ُ‬ ‫ّ‬ ‫ألنيا دليل الحركة والتجدد والتغيير‪ ،‬فكانت الدالسػة الشدػبية التػي ارتبصػت باالنتقػاؿ اآلمػغ لحخكػة (فػتح) مػغ‬

‫وتغيخ في الػسائل واألفكار في سياؽ حفاضيا عمى الغايات الكبخى وأحػالـ السدػتقبل‬ ‫مخحمة إلى مخحمة‪ّ ،‬‬ ‫تججد ّ‬ ‫الػضاء والحخ والجيسقخاشي‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وروادىػػا كػػانػا‬ ‫ومػػغ خػػالؿ تصػػػيخ س ػخاشياتيا (هاسػػتخاتيجياتيا) مػػا يبػػخىغ عمػػى أف مفكػػخي الحخكػػة ّ‬

‫يستمكػػػف رؤيػػا واضػػحة وميػػارة وقػػجرة تحميميػػو عاليػػة ف}االســتراتيجيات األر عــة{ التػػي تبشتيػػا حخكػػة فػػتح مػػغ "‬

‫حخب الذعب شػيمة األمػج ‪-‬الػشفذ " والكفػاح السدػمح "‪ ،‬إلػى سػخاشية" العسػل العدػكخي يػدرع والعسػل الدياسػي‬ ‫يحرج "‪ ،‬إلى استخاتيجية الفعل الذػعبي عبػخ االنتفاضػات الػثالث (‪ )1987،1996،2000‬ثػع كافػة أشػكاؿ‬

‫الشزاؿ عبخ الشزاؿ الذعبي أوالسقاومة الذعبية مبشية بعزيا عمى بعس‪.‬‬ ‫تفدػخ‬ ‫بل أكثخ مغ ذلظ ىي ّ‬ ‫وتفدخ بعزػيا الػبعس فػال تشػاقس بػيغ أوليػا وآخخىػا‪ ،‬وجسيعيػا ّ‬ ‫تػضح ّ‬ ‫معشى حخب الذعب شػيمة األمج (الشفذ)‪ ،‬فكل الذعب يشاضل ك ّػل بسػا يستمػظ مػغ قػجرات وميػارات وإمكانيػات‬ ‫وفي رؤية واضحة لمسيتججات والستغيخات والسعدكخات‪ ،‬ضسغ خصة نزالية شاممة‪.‬‬ ‫‪ -2‬من األ كف السفتهحة إلى القبزات‬ ‫حػلت حخكة التحخيخ الػششي الفمدصيشي (فتح) األكف الستذققة جيجا وشقاء وإرباكا‪ ،‬والخاغبة بإمداؾ‬ ‫ّ‬ ‫مريخىا‪،‬إلى أياد صمبة‪ ،‬متيشة‪ ،‬خذشة‪ ،‬قػية‪ ،‬مذجودة والى راحات تؿبس عمى الدنػاد بثقػة‪ ،‬ومر ّػػبة لمبشجؾيػة‬ ‫في اإلتجاه الرحيح‪ ،‬عمى صجور األعجاء السحتميغ الغاصبيغ ضسغ شعار (كل البشادؽ باتجاه العجو)‪.‬‬

‫ػادة متشبيػػة تدػػيخ عمػػى‬ ‫ولقػػج جعمػػت حخكػػة فػػتح مػػغ العيػػػف الباكيػػة‪ ،‬ولكشيػػا السرػػسسة‪،‬عيػنا ِيق َ‬ ‫طػػة حػ ّ‬ ‫حساية الػػشغ والذػعب‪ .‬فيزمـ حركـة (فـتح) بـذلا عهامـل الخشـهع واليـمس واالستدـالم التـي حـاول السحـيا‬

‫الجـد والرـالبة والخذـهنة‬ ‫العر ي البا س وسطهة العدو فرضـيا عميشـات فانترـرت الحركـة لعهامـل االجتيـاد و ِّ‬ ‫والقهة‪.‬‬ ‫كسػػا حػّلػػت القزػػية مػػغ قزػػية الجئػػيغ وحالػػة إندػػانية بحتػػة كسػػا أراد ليػػا السشػػاوئػف إلػػى قزػػية ث ػػار‬

‫فجائييغ أصحاب قزية سياسية وششية‪ ،‬فقزيتيع ليدت جفاؼ األرض فال شعػاـ‪ ،‬وليدػت ضػعف فػي السػػارد‬

‫مدتبج وغيخ عادؿ‪ ،‬أو جدار أو شاغية يحكع دوف رادع ‪ ،‬أنيع‬ ‫فاقتراد ضعيف ومتعثخ فقط‪ ...‬وليدت حاكع‬ ‫ّ‬ ‫أصحاب قزية كخامة وأرض وحق وىػية وتاريخ وتخاث ومدتقبل‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ -3‬ندهر العاصفة‬ ‫لقػػج جعمػػت حخكػػة فػػتح مػػغ صػػفػؼ مئػػات اآلالؼ مػػغ الالجئػػيغ الرػػامتيغ الستكػػجريغ الغاضػػبيغ نعػػع‪،‬‬ ‫ولكشيع السستمئيغ بصميعتيع ثػرة ورغبة في التسخد‪ ،‬الحيغ اصصفػا لتمقي فتات ِـبات العالع الغخبي‪ ،‬حػلتيع إلى‬

‫فػػجائييغ مخمرػػيغ صػػارخيغ (ال) فػػي وجػػو الطمػػع والعػػجواف واالحػػتالؿ ومذػػاريع الترػػؽية‪ ،‬عس ػالً ال ق ػػال كسػػا‬ ‫األحداب التي كانت قائسة آنحاؾ‪.‬‬

‫وما زال ىذه ال(ال) ضد االحتالل والظمم تسثل حقيقة السدار في حركتشا الى اليهم ‪.‬‬ ‫وفجختيػػا‬ ‫لقػػج تػجيػػت الحخكػػة إلػػى كسيػػات القيػػخ والطمػػع والخغبػػة فػػي االنترػػار فػػي الشفػػػس الجامحػػة‪ّ ،‬‬

‫طستيا‪ ،‬واستثسختيا في إعػادة صػياغة ىػحه الشفػػس‬ ‫بخكانا في مػاجية العجو الرييػني‪ ،‬أشمقتيا مغ عقاليا‪ ،‬ون ّ‬

‫أبية محّمقة في سساء األمل والترػسيع الػحي تسيػدت ؼيػو ندػػر‬ ‫الخاغبة بالثأر والعسل والفجاء لتحػليا إلى نفػس ّ‬ ‫الكبػ ػخييغ (انتفاض ػػتا‪ 1987‬و‬ ‫حخك ػػة (ف ػػتح)‪ ،‬ند ػػػر العاص ػػفة مش ػػح االنصالق ػػة‪ ،‬وحت ػػى االنتفاض ػػتيغ السجي ػػجتيغ ُ‬

‫‪.)2000‬‬

‫مػػخو ار بكافػػة مػاقػػع الشزػػاؿ ـبصػػت كػػادرات الحخكػػة فػػي الخػػارج متفاعمػػة مػػع أبصػػاؿ ال ػجاخل‪ ،‬أرض‬ ‫فمدصيغ تحت اسع الدمصة الػششية الفمدصيشية التي تحسمت عبء استكساؿ السخحمة العديخة الججيجة‪ ،‬بقػػة دفػع‬

‫الذػعب والثػػػرة وحخكػػة (فػتح) ووصػػال إلػػى السقاومػة الذػػعبية خيػػار حخكػة فػػتح الػػحي عكدػتو مشػػح العػػاـ ‪2006‬‬ ‫عمى كل التشطيسات الفمدصيشية والجساىيخ‪.‬‬

‫‪ -4‬كهفية الختيار رمز الثهرة‬ ‫لقج جعمت حخكة (فتح) مغ ِّ‬ ‫الخداء السخقط لمفجائي الفمدصيشي‪ ،‬ثػع األخزػخ الحقػا لمجشػجي الفمدػصيشي‪،‬‬ ‫ع‬ ‫(الحصػػة) العخبيػػة األصػػيمة رم ػ اد لمثػػػرة‪ ،‬رم ػ اد لمتسػػخد‪ ،‬رم ػ اد لألصػػالة‪ ،‬ودلػػيال عمػػى التػاصػػل ‪ ،‬ومفخ ػخة‬ ‫والكػؼيػػة‬ ‫لمعخوبة‪ ،‬وأمشية كل شفل وفتى وشاب فمدصيشي وعخبي‪.‬‬

‫لقػػج شػػػرت الثػػػرة الفمدػػصيشية الذخرػػية الػششيػػة‪ ،‬وخاصػػة مشػػح الذػػيخ ع ادلػػجيغ القدػػاـ والذػػيخ فخحػػاف‬

‫الدػػعجي وعبػػج القػػادر الحدػػيشي وبيجػػت أبػغخبيػػة واحسػػج الذػػقيخي‪ ،‬ومػػغ تالىسػػا مػػغ قػػادة عطػػاـ‪ ،‬ثػػع حخكػػة‬ ‫التحخيخ الػششي الفمدصيشي‪( -‬فتح) لتعسق فػي الفمدػصيشي االحتػخاـ الكبيػخ والفخػخ السذػػب بالسحبػة واالعتػداز‬

‫(باالنتساء الػششي) في الدياؽ العخبي االسالمي الحزاري‪ ،‬و بالكػؼية العخبية‬ ‫‪9‬‬

‫ع‬ ‫الحص ػػة رمػ ػ اد مجي ػػجا لث ػػػرات ش ػػعبشا الفمد ػػصيشي الستعاؾب ػػة وخاص ػػة ف ػػي ث ػػػرة ع ػػاـ ‪-1936‬‬ ‫لق ػػج كان ػػت‬

‫‪ ،1939‬وعادت لتربح لريقة بالثػرة الفمدصيشية السعاصخة مغ خالؿ كػؼية رجل كل السخاحل (الختيار)‪.‬‬

‫أن األىسية التي كرس فييا الثهرة الفمدطيشية وحركة (فتح) عـددا مـن الرمـهز الساديـة لمثـهرة مـن‬

‫مثل الرداء األخزرت والكهفيةت وقالدة خريطة فمدطينت ووسام لعار العاصفةت وقدم اإلخـال‬

‫لفمدـطينت‬

‫ودقيقة الرس وقـراءة الفاتحـة عمـى أروال الذـيداءت ولـارة الشرـرت ومرـطمح (أ‪،‬ت أخـ )ت وعمـم صـالل‬

‫ن‬ ‫يحدػو كافػة السػؤمشيغ تجػاه التجدػيجات والخمػػز‬ ‫الدين األيه ي األصفر المه ت ىي بمىسية التهجو الكّمي الحي ّ‬ ‫السادية لسعتقجاتيع‪ ،‬وفػي ذلػظ مػا ال ُي َشكػخ مػغ أىسيػة رسػػخ وجػػد السدػجج األقرػى فػي مجيشػة القػجس عاصػسة‬

‫فمدػػصيغ كخمػػد مػػادي حػػي متػاصػػل يعبػػخ ع ػػغ االنتسػػاء الفمدػػصيشي (والعخبػػي والسدػػمع) لػػو‪ ،‬وانتسائ ػػو ألرض‬ ‫ّ‬ ‫فمدػػصيغ‪ ،‬وكػػحلظ الذػػأف ؼيسػػا يتعمػػق بكشيدػػة الؿيامػػة وكشيدػػة السيػػج لمدػػيج السدػػيح عميػػو الدػػالـ‪ ،‬وكػػل رمػػػز‬ ‫الجيانتيغ السادية األخخى‪.‬‬ ‫إذف لقج صشعت الثػرة‪ ،‬وصشعت فتح رمػز اإلنتساء ليا‪ ،‬لفمدصيغ‪ ،‬رمدىا الػششي السادي الثابت‬

‫وأكثخىا وضػحا ىػ عمع فمدصيغ وشخز الختيار‪ ،‬وكػفيتو العخبية الفمدصيشية‪.‬‬ ‫‪ -5‬حركة التاريخ والفكر الشيزهي‬

‫لػػع تكػػغ حخكػػة (فػػتح) بحخكػػة ال ػخفس لمتػخاث والتػػاريخ واألصػػالة كسػػا ىػػػ شػػأف بعػػس السشطسػػات التػػي‬

‫وججت في فتخة سابقة أو الحقة عمى نذػء حخكة (فتح)‪ ،‬وما كانت (فتح) حخكة الحجاثة أو السدػتقبل السشقصػع‬

‫التغشػي بدػالف األمجػاد فػي‬ ‫عغ التاريخ‪ ،‬وأيزػا لػع تقبػل لشفدػيا أف تكػػف تمػظ الحخكػة السشقصعػة لمتػاريخ فقػط و ّ‬ ‫الستججدة‪.‬‬ ‫فكخ ماضػي جامج‪ ،‬كسا ىػ شأف السشطسات السحافطة والدمؽية الساضػية غيخ‬ ‫ّ‬ ‫بػػل كانػػت حركتشــا امتــدادا لمفكــر الشيزــهي والعقالنــي فــي الحزــارة العر يــة اإلســالمية تالتــي تعــد‬

‫السديحية الذرقية من مكهناتيا االصيمةت ومددا لمفكر الديسقراطي السدني الذي وصل إليـو العقـل اإلندـاني‬

‫آنذاك‪.‬‬

‫إف حخكػة (فػػتح) ىػي حخكػػة االسػػتشياض لكػل القػػػى الفكخيػة والشفدػػية والحاتيػػة ألفػخاد الذػػعب‪ ،‬ولمذػػعب‬

‫بسجسمػػو‪ ،‬ولألمػػة العخبيػػة واإلسػػالمية ألنيػػا آمشػػت بالخرػػائز الشيزػػػية لمفكػػخ الحزػػاري العخوبػػي‪ ،‬ولالمػػة‬

‫العخبيػػة بجشاحييػػا السدػػمع والسدػػيحي‪ ،‬والتػػي يبعػػث فييػػا فػػي كػػل قػػخف وكػػل زمػػغ بفمدػػفة ججيػػجة‪ ،‬ونطػخة ججيػػجة‪،‬‬ ‫‪11‬‬

‫ورؤيػػة ججيػػجة‪ ،‬وفكػػخ وبشػػاء ثقػػافي متجػػجد‪ ،‬وعسػػل ال يشقصػػع‪ ،‬تجػ ّػخ معيػػا حخكػػة التػػاريخ بسػػا يشصمػػق بيػػحا الفكػػخ‬ ‫العسمي نحػ التقجـ لألماـ‪.‬‬ ‫لقػػج أخػػحت حخكػػة فػػتح كػػل عشاصػػخ الشيزػػة فػػي الفكػػخ العخبػػي اإلسػػالمي الستفاعػػل مػػع االسػػيامات‬ ‫السديحية الذخؾية‪ ،‬والسشفتح عمى العالع‪ ،‬واستشبصت آليات ومبادئ (ما يبتػجئ بػو الفكػخ) ومدػّمسات اسػتخجمتيا‬

‫في حخكة تججد وتػاصل صاخبة‪.‬‬

‫إف الفكػػخ الطالمػػي الجامػػج والفكػػخ الساضػػػي كسػػا أشػػار لػػو السفكػػخ خالػػج الحدػػغ ىػػػ فكػػخ االنحػػجار‬

‫والتخاجع حيث ال يخى الذخز نفدو بالمحطة الحالية بل يخى ذاتو في عرػر "مجيجة" زىػت لكشيػا مزػت‪،‬‬

‫حيث يعير نفديا وال يتقبل التغييخ والتصػػر ؼيطػل كئيبػا مشحػبذ الػشفذ‪ ،‬كسػا إنػو ال يػخى السدػتقبل إال مك ّػبال‬ ‫بالساضي دوف الػعي بإمكانيات التصػر‪.‬‬

‫إف الفكخ الفكخاني (هاأليػجيػلػجي) الطالمػي سػػاء السدػتشج لفكػخ جامػج مح ّػشط‪،‬أو لفكػخ ديشػي ماضػػي‬ ‫(ومشػػو اإلسػػالمػي) ال يػػخى الػػجنيا أو الػػجيغ إال مػػغ زاويتػػو الزػػيقة ِ‬ ‫الحخجػػة التػػي يخيػػج أف يعكدػػيا عمػػى عسػػػـ‬

‫الحكع‪ ،‬ؼيرػبح‬ ‫الشاس َج ْب اًخ وغربا وبالقػة مدتعيشا بالتخػيف بالجيغ ‪،‬الحي ال يخى مسثال لو سػاه‪ ،‬والجبخوت و ُ‬ ‫رأي الذ ػػخز أوالح ػػدب مقجس ػػا امت ػػجادا لقجاس ػػة ال ػػشز‪ ،‬ف ػػالحدب فاألش ػػخاص كس ػػا ن ػػخى ف ػػي بع ػػس التي ػػارات‬ ‫تخػف أو تحكع بخدة أو زنجقة ثع قتل كل مخالف‪.‬‬ ‫اإلسالمػية الحجيثة التي تكّفخ أو ّ‬

‫وليؤالء قالت حخكة فػتح إن كـل مدـمم فيـه إسـالمي ميسـا كـان رأيـو الدياسـي أو حجـم اقترابـو مـن‬

‫الــدين (وكــذلا السدــيحي والستذــددين فــي الــدين)ت وقال ـ إن اإلســالمهي (ولــيس اإلســالمي) ىــه احتكــار‬ ‫وحررية لمدين في الحزب‪/‬التشظيم أوالذـخ‬

‫أبدا‪.‬‬

‫واحتكـار لمـرأي وإقرـاء انخـر عـن الـدين والـرأي مـا ال نق مـو‬

‫إن الفكر الشيزهي العرو ي اإلسالمي ىه فكر األمة من حيث ىه فكر أندـاني يحتـرم السهاطشـة‬

‫والقــانهن والديسقراطيــة و التعديــة والدولــة السدنيــةت وال يدــتخدم هللا ســبحانو وتعــالى أو الــدين لفــرض رأيــوت‬

‫ـتفيم ثــم التجــاور أو السذــاركة)ت وىــه فكــر يــهّقر المغــة‬ ‫ويحتــرم انخــر ضــسن معادلــة (االعتـراف والتق ــل والـ ّ‬ ‫العر ية ضسن األمـة الهسـا التـي تعتـز بكرامتيـا ولخرـيتيا وانفتاحيـا عمـى انخـرت وحيـث ال يكـهن الـدين‬ ‫ســالحا حز يــا وال مدــاس بعالقــة الع ــد بر ــوت إنــو فكــر مدــمسين ومدــيحيين أحـرار ضــسن الحزــارة العر يــة‬

‫االسالمية التي جسعتشا‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫‪ -6‬ثهرة وامتداد لثهرات وصانعة ثهرات‬ ‫اليبػ ػػات العخبيػ ػػة والفمد ػػصيشية مشػ ػػح بجايػ ػػة القػ ػػخف‬ ‫كان ػػت حخكتشػ ػػا امتػ ػػجادا لكػ ػػل الث ػػػرات واالنتفاضػ ػػات و ّ‬ ‫العذػ ػخيغ‪ ،‬ض ػػج التد ػػمط والصػي ػػاف واالس ػػتبجاد‪ ،‬وض ػػج دوؿ االس ػػتغالؿ واالس ػػتعسار األوروب ػػي الت ػػي اجتاح ػػت‬

‫السشصقػة العخبيػػة‪ ،‬ثػػع ضػػج االحػػتالؿ الرػػييػني لفمدػػصيغ فكانػت حخكػػة (فػػتح) امتػػجادا شبيعيػػا وتػاصػػال حؿيؿيػػا‬ ‫لجسيع الثػرات التي أغشت الحاكخة الفمدصيشية والفتحػية بأصالة اإلقجاـ والترسيع والتشطيع التي صاحبت أعساؿ‬

‫ونزاالت وكفاح السجاىجيغ الكبار‪.‬‬

‫إف التسػػخد عمػػى الػاقػػع الفاسػػج ىػػػ ِسػػسة الثػػػرة وىػػػ ِسػ َػسة حخكػػة (فػػتح) فػػي كافػػة الس اخحػػل‪ ،‬وفػػي مخحمػػة‬ ‫السػاجيػػة العدػػكخية‪ ،‬فممتسػػخد أصػػػلو كسػػا ىػػػ فػػي مخحمػػة بشػػاء الجولػػة ولمبشػػاء قػانيشػػو‪ ،‬وحخكػػة التحخيػػخ الػػػششي‬

‫الفمدصيشي‪-‬فتح في الحالتيغ امتجاد ثػرة تُبجع قػانيغ القزاء عمى الفداد في ضل ثبػات العقيػجة الثػريػة والفكػخة‬ ‫الػششية‪.‬‬ ‫وأخي اخ جاء "الخبيع العخبي" في العػاـ ‪ 2011‬حيػث انػتفس العػخب عمػى االسػتغالؿ واالسػتبجاد والفدػاد‬

‫فغيخوا في بالدىػع أنيػج عسػل‬ ‫وعمى الطمع (وإف تحػؿ خخيفا تذتتيا شائؽيا تسديؿيا ؼيسا بعج مشح العاـ ‪ّ )2012‬‬ ‫وآليػػات ِفعػػل ونطػػاـ حكػػع ناىػػجيغ نحػػػ الحخيػػة والعجالػػة والك اخمػػة والعػػير السذػػتخؾ‪ ،‬ورفػػس التػػجخل األجشبػػي‬ ‫فكانػت ثػػػراتيع بجانبيػػا اإليجػػابي‪ ،‬رغػػع شػيػػاف الدػػمبي الحقػػا‪ ،‬امتػػجادا شبيعيػػا لمثػػػرة الفمدػػصيشية واالنتفاضػػات‬ ‫السجيجة‪ ،‬وكسا قاؿ الخئيذ التػندي السشرف السخزوقي بذػسع وإبػاء ومحبػة الغػخؼ مػغ نبػع ثػرتشػا وانتفاضػاتشا‬

‫الفمدصيشية الستػاصمة‪.‬‬ ‫‪ -7‬فتح مشظهمة اإلبداع والتسيز‬ ‫صػشع الحػجث‪ ،‬والتفػػؽ‬ ‫قجمت حخكة التحخيخ الػششي الفمدػصيشي (فػتح) خػالؿ مدػيختيا الصػيمػة خبػخة ُ‬ ‫التسيد في االستجابة لستصمبػات الس اخحػل‪ ،‬وليػا تسيػ اد فػي تجخبػة العسميػات العدػكخية‬ ‫في التعامل مع األحجاث‪ ،‬و ّ‬

‫الستػاصػػمة مشػػح العػػاـ ‪ ،1965‬ثػػع فػػي الترػػجي لالجتيػػاح الرػػييػني لمجشػػػب المبشػػاني عػػاـ ‪ ،1978‬ثػػع فػػي‬

‫التر ػػجي لمع ػػجواف الر ػػييػني عم ػػى لبش ػػاف والث ػػػرة وعم ػػى بي ػػخوت ع ػػاـ ‪ ،1982‬والر ػػسػد األس ػػصػري السقت ػػخف‬

‫ِ‬ ‫بالتفاوض‪ ،‬لمخخوج مغ األزمة بأقل الخدائخ‪.‬‬

‫ولشػػا فػػي االنتفاضػػات العطيسػػة خاصػػة انتفاضػػة العػػاـ ‪ 1987‬وانتفاضػػة العػػاـ ‪ 2000‬وقبميػػا انتفاضػػة‬

‫الشفػػق ثػػع مدػػار السقاومػػة الذػػعبية الالحػػق مشػػح العػػاـ ‪ 2006‬والقػػجرة الست اديػػجة عمػػى اسػػتثسار الح ػخاؾ العخبػػي‬ ‫‪12‬‬

‫وال ػػجولي لسر ػػمحة قز ػػيتشا‪ ،‬بس ػػا ؼي ػػو الحػ ػخاؾ الق ػػانػني‪ ،‬وتفشي ػػج الخواي ػػة التاريخي ػػة التشاخي ػػة (الت ػػػراة وممحقاتي ػػا)‬

‫يعبػخ عػغ تجّمػي قػجرة اإلبػجاع الفتحػيػة‬ ‫السدورة‪ ....‬لشا في ىػحه األمثمػة‪ ،‬ومثميػا مػغ قبػل ومػغ بعػجىا الكثيػخ مػا ّ‬ ‫الدياسية والسيجانية‪ ،‬وتسيدىا في فيع وصشع وتعاشي الحجث‪.‬‬ ‫كسا قجمت حخكػة (فػتح) الفكػخ والػخأي السدػتشيخ‪ ،‬والذػعار الػػاقعي متخابصػا مػع الفعػل والعديسػة التػي ال‬

‫تميغ في مػاجية الخرػـ‪ ،‬واألعجاء‪.‬‬

‫إن الهاقعية أو (ال راجساتية) والتعامل السرن مع الستغيرات مسا ُندب طهيال لحركة (فتح) لـيس فيـو‬

‫ما يعيب ما دام الجذرية لدى انخرين قادتيم لمجسهد والتراجع والتآكل‪.‬‬

‫إف القػػجرة الفائقػػة عمػػى التججيػػج فػػي إشػػار الحفػػات عمػػى السد ػّمسات الػششيػػة‪ ،‬ىػػي القػػجرة عمػػى اإلبػػجاع‬

‫الػػػششي التػػي ميػػدت رؤيػػة (فػػتح)‪ ،‬وؾيػػادة حخكػػة (فػػتح) التاريخيػػة‪ ،‬وجسػػاىيخ (فػػتح) وكػادرىػػا اليػػػـ‪ .‬فكػػاف فــي‬

‫إبداعيا وخ رتيا وصشعيا لمحدث وإيسانيا بالفعل وتفهقيـا ميـزة عرفـ فييـا (فـتح) ومـا زالـ ت ر ـم اخـتالف‬

‫انخرين معيا في ذلا‪.‬‬

‫ولػػع يكػػغ تقبميػػا لفخػخيغ فػػي مخحمػػة مػػا بعػػج العػػاـ ‪ 2006‬إذ سػػمع الػخئيذ أبػمػػازف الدػػمصة لسػػغ حقػػق‬

‫أعمى ندبة مقاعج (ال أعمى األرقاـ ) في تمظ االنتخابات دوف مػاربة إال اعتخافا بالتعجدية الدياسية والسجتسعية‬ ‫في الجساىيخ الفمدصيشية وضخورة تكخيذ التجخبة الجيسقخاشية والسجنية في فكخىا‪ ،‬رغع ما تال ذلػظ مػغ انقػالب‬

‫دم ػػػي عم ػػى الذ ػػخعية ع ػػاـ ‪ 2007‬ف ػػي غػ ػدة البصػل ػػة والذ ػػسػخ تح ػػت غص ػػاءات كالح ػػة‪ ،‬وادع ػػاءات ب ػػالتخػيغ‬ ‫والتكفيخ أماشت المثاـ عغ الػجو القبيح لمفكخ التشطيسي الطالمي‪.‬‬ ‫‪ -8‬الفكر الثهري الهاقعي مقابل الفكرانية (=األيديهلهجيا) الجامدة‬ ‫لقج مشحت حخكة التحخيخ الػػششي الفمدػصيشي‪( -‬فػتح) الثػػرة الفمدػصيشية ُبعػج الشطػخ‪ ،‬والخؤيػة الدياسػية‬ ‫الػاضحة‪ ،‬والفيع الستصػر لمسخحمة‪ ،‬والفكخ الػاقعي‪ ،‬ففي حيغ رفزت رفع العرا في وجو ىػحا أو ذاؾ متيسػة‬

‫إيػػاه بالخيانػػة أو السػػخوؽ أوال ػخدة –كسػػا حرػػل فػػي سػػياؽ االنقػػالب الػػجمػي فػػي قصػػاع غ ػدة عػػاـ ‪ -2007‬أو‬

‫السعبخ عشو بسشيج التفكيخ القزائي‪ ،‬رفزت أيزػا مػشيج التفكيػخ التػاريخي الساضػػي الػحي ال يػخى‬ ‫الالوششية‬ ‫ّ‬ ‫السدتقبل في ضل حرار الػاقع إال عج اد عغ المحاؽ بالساضي التميج‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ورفزػػت أيزػػا مػػشيج التفكيػػخ الفمدػػفي ال ػحي ال يقبػػل إال القػالػػب السرػػبػبة والػػخؤى الجامػػجة الثابتػػة‬

‫والشطخات السدبقة وخمط الساورائيات في واقع متحخؾ يحتاج ىسع الخجاؿ الثقيمة‪.‬‬

‫العَقجي‬ ‫لحلظ لع تتبشى حخكة (فتح) فكخانية (هأيجيػلػجية) محجدة ألنيا مختبصة بالحدبية ذات التعرب َ‬

‫السقيت‪ ،‬حيث درجت غالبية األحداب الفكخانية (هاأليجيػلػجية) عمى تحقيػق انترػارىا الػػىسي عمػى مػا سػػاىا‬

‫ػق فػػي ركابيػػا وحػػجىا فػػي ضػػاىخة صػػػتية‬ ‫مػػغ رجعيػػيغ أو كفػػار أو مختػػجيغ‪ ،‬رافعػػة عقيختيػػا بالر ػخاخ حيػػث الحػ ف‬

‫سخعاف ما تتخنح أماـ إغخاء الكخسي‪.‬‬

‫وإف كػاف ىػؤالء يذ ّػكمػف جػدءا يجػب أف نتعامػل معػػو ديسقخاشيػا فػي مجتسعيػا فإنشػا يجػب أال نقبػل أبػػجا‬ ‫نطختيع ألنفديع ولفخخيغ مغ زاوية (الحرػخية) و(االقرػاء) حيػث تحرـر ىـذه األحـزاب الرـهاب فـي فكرىـا‬ ‫وحز يا ومسارساتيا بل وفي لخهصيات وتشفييا عن انخرين فتبعدىم وتقرييم‪ ،‬كسػا ىػػ حاصػل اليػػـ مػغ‬

‫بعس ىحه األحداب أو الجساعات أو الذخريات في بمجاف ما أصبح يصمق عميو الخبيع العخبي‪.‬‬ ‫لقج آمشت حخكة التحخيخ الػػششي الفمدػصيشي (فػتح) بفكػخ التصػػر والحخكػة والتغييػخ‪ ،‬وحافطػت فػي خمفيتيػا‬ ‫كسخشػػج ومخجعي ػػة ف ػػي اس ػػتخجاميا‬ ‫الدياسػػية والثقاؼي ػػة والتعبػي ػػة عم ػػى فمدػػفتيا وتاريخي ػػا وتحجي ػػجاتيا القز ػػائية ُ‬ ‫الدـُ ل السثمــى لمتعــاطي مــع متغيـرات العهامــل‬ ‫الستصػػػر لمفكػػخ مػػغ خػػالؿ السرحمــة فــي واقعيــة سياســية َت َ‬ ‫فقــو ُ‬ ‫الذاتية والعهامل السهضهعية (الخارجية)‪.‬‬

‫‪ -9‬فتح تذارك وترشع الحدث‪.‬‬ ‫انيسكت معطع السشطسات الفمدصيشية فػي َحسػأة التشطيػخ الحدبػي‪ ،‬والسخاوحػة الشطخيػة بػيغ مخحمػة الثػػرة‬ ‫الذػػعبية والثػػػرة الجيسقخاشيػػة والثػػػرة االجتساعيػػة االشػػتخاكية‪ ،‬واإلسػػفاؼ الفك اخنػػي (هاأليػػجيػلػجي) السشقدػػع عمػػى‬

‫مدػػاحة الخػػالؼ الساركدػػي – الميشيشػػي‪ ،‬أو الدػػتاليشي أو السػػاوي أو التخوتدػػكي‪ ،‬وعذ ػخات التيػػارات واألح ػداب‬ ‫والتكتالت التي نذأت وعاشت عمى ىحه الخمؽية في ما مزى‪.‬‬

‫وعمى خمؽية التقديع الصبقي لمسجتسع العخبػي أو الفمدػصيشي مػا بػيغ (كػػمبخادور وإمبخياليػة وبخجػازيػة‬

‫كبخى أو وششية أو صغيخة‪ ،‬وبخوليتاريػا وغيخىػا) انذػغمت‪ ،‬كسػا انذػغمت أيزػا بالػجعػة لخفػع اريػة اليدػار والعمػع‬

‫األحسخ السسدؽ بيغ عجيج السشطسات غيخ السػحجة تمظ السختبصة بالذخؽ‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫وكانػػت الػػجعػة لرػػحػة اليسػػيغ الػػجيشي الساضػػػي مػػغ أصػػات خافتػػة فػػي الفتػخة التػػي كػػاف يعػػير فييػػا‬

‫خجة عمى األحجاث‪ ،‬كسا ىػ حاؿ "اإلخػاف السدػمسيغ" فػي‬ ‫ىؤالء في غيبػبة الدكػف والكسػف أو السػات ‪ ،‬أو ُ‬ ‫الف َ‬ ‫فمدصيغ‪ ،‬دوف اإلقجاـ عمى أي محاولػة جػادة لهسػياـ فػي حخكػة الشزػاؿ والفعػل إال بعػج مخػاض شػيػل تػخاوح‬ ‫بيغ الدكػف والخفس والجسػد الى العسل مشح عاـ ‪1987‬فقط‪.‬‬

‫وفػػي ضػػل ىػػحه االنذػػغاالت الشطخيػػة الرػػالػنية لمسشطسػػات الفمدػػصيشية الطػػاىخة أوالكامشػػة خاضػػت حخكػػة‬ ‫(فتح) معارؾ الجفاع الباسمة عغ شعبشا العخبي الفمدصيشي في فمدصيغ وفي الذتات‪ ،‬ولتُشيظ الفكػخ الرػييػني‬ ‫التػسعي بديل متتابع مغ الزخبات ‪ ،‬والعسميات االستذيادية الجخيئة (خاصة في فتػخة ‪ )1987-1986‬التػي‬ ‫وضػػعت فمدػػصيغ عمػػى الخارشػػة الجوليػػة‪ ،‬وصػػشعت الثػػػرة الفمدػػصيشية كػخقع صػػعب فػػي معادلػػة مشصقػػة (الذػػخؽ‬ ‫األوسط) السسثمة لمجائخة الحزارية العخبية اإلسالمية ال يسكغ تجاوزه‪.‬‬ ‫أتباعو حبيدي األيجيػلػجيا سػاء كانت ىحه‬ ‫إف التكمذ والجسػد الفكخاني (هاأليجيػلػجي) جعل‬ ‫َ‬ ‫الفكخانية (األيجيػلػجيا) وضعية أو ديشية‪ ،‬وأفقجتيع بحلظ القجرة عمى فيع الػاقع والتعاشي معو برػرة‬ ‫مػضػعية وعمسية‪ ،‬بل سعػا إلى تكييفو وفق الشساذج أوالقػالب السربػبة والستعارضة معو‪ ،‬ىحا ما أدى إلى‬ ‫عجـ قجرتيع عمى فيع الػاقع وحخكة الجساىيخ ومصالبيا بصخيقة عقمية عمسية‪ ،‬وحاؿ بيشيع وبيغ إمكانية فيع‬

‫مكػناتو مسا قادىع إلى اإلخفاؽ في صياغة بخامج وسياسات تحاكي ىحا الػاقع وتعسل عمى الشيػض بو‪،‬‬

‫وؾيادة حخكة الذعب والجساىيخ باتجاه التغييخ والشيػض الثػري‪ ،‬وبالتالي وقعها في خشدق العجز الدياسي‬ ‫وعدم القدرة عمى مهاكبة الستغيرات السؤثرة والستمثرة في الرراع الدا ر بيششا و ين العدو وحمفا و وضاع‬

‫في دىاليز األيديهلهجي‪.‬‬ ‫تسكش‬

‫حركة فتح بحكم واقعيتيا الثهرية في فيم واقع شعبشا وضخوفو سػاء في الذتات أو في‬

‫داخل الػشغ‪ ،‬وأشمت عمى تعقيجات وتجاخالت العػامل الستعجدة األبعاد السؤثخة في صخاعشا مع العجو مغ‬

‫استكذاؼ الدياسات السالئسة لمػاقع الفمدصيشي واستشباط قػانيشيا وضػابصيا بحيث تسكشت مغ تقجيع البخامج‬ ‫الدياسية وآليات تشفيحىا في ضل واقع صخاعشا مع العجو والستغيخات التي تص أخ عميو في كل مخحمة مغ مخاحل‬

‫الرخاع‪.‬‬

‫وبالتالي كانت حخكتشا قائجة لمجساىيخ الفمدصيشية بامتياز عمى اختالؼ مخاحل صخاعشا مشح الفاتح مغ‬

‫عاـ ‪ 1965‬ـ والى غاية اآلف‪ ،‬تحكسيا في ذلظ ثػابت قزيتشا الػششية السخحمية والدخاشية (هاالستخاتيجية)‬ ‫بفيم عقمي واقعي يتخير ال دا ل من َسَّمة السسكشاتت وتدعى حثيثاً لمهصهل إلى كافة األىداف الهطشية بدءا‬ ‫من وحدة الذعب وتحريره إنتياء بتحرير األرض واالندان‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫تقخ القػى التي اتخحت مغ الفكخانيات (هاأليجيػلػجيا) سالحاً ليا أنيا عجدت عغ تقجيع سياسات‬ ‫لحا ُ‬ ‫كفاحية تخاكسية لشزاؿ شعبشا‪ ،‬وتقخ باألولػية والدبق لحخكتشا الخائجة في ذلظ‪ ،‬فتمظ القػى بقيت دائساً متأخخة‬ ‫عغ استيعاب حخكة الذعب (وقج تطل كحلظ إف لع تصػر في أشخىا وفكخىا وسياساتيا وتعاشييا مع الشاس)‬

‫وعغ حخكة فتح‪ ،‬لحا كاف خيارنا وخيار الذعب خيار "فتح"‪.‬‬ ‫لقد صشع حركة (فتح) الحـدث برجاليـا وندـا يات ومـا سـع إلقرـاء انخـرين السختمفـين فييـا أو‬

‫حهليات بل نظرت الييم وأح ـتيم واعترفـ بيـم وجـاورتيم و لـاركتيم كسػا كػاف يػخدد صػالح خمػف (أبػإيػاد)‬ ‫دوما‪ ،‬وىػي إذ أعػادت بشػاء (أوأبػخزت بقػػة) الذخرػية الػششيػة الفمدػصيشية فانيػا جعمػت مػغ (ـ‪.‬ت‪.‬ؼ) الػػشغ‬

‫السعش ػػػي لمفمد ػػصيشييغ إل ػػى أف ع ػػادت لمخخيص ػػة الجغخاؼي ػػة ف ػػي فمد ػػصيغ مش ػػح الع ػػاـ ‪ ،1994‬وإف ببق ػػع ص ػػغيخة‬ ‫ابتجأت في غدة وأريحا سخعاف ما كبخت وستكبخ فػي ضػل بدػط الدػيادة لمجولػة الفمدػصيشية السدػتقمة وعاصػستيا‬

‫القػ ػػجس‪ .‬وبػ ػػحلظ فػ ػػشحغ نشتسػ ػػي لحخكػ ػػة صػ ػػانعة الحػ ػػجث وبعقمي ػ ػة السذػ ػػاركة تاركػ ػػة لفخ ػ ػخيغ مػ ػػغ الخرػ ػػػـ أو‬ ‫االقرائييغ التعميق‪.‬‬

‫نعػد اليػـ في العاـ ‪ 2015‬الى نفذ سياؽ التزاد والرػخاع ذو الصػابع الفك اخنػي أو األيػجيػلػجي وإف‬ ‫بذكل ججيػج‪ ،‬ؼبعػج أف تالشػت التشطيسػات الذػيػعية والقػميػة الذػػفيشية مشػح انييػار جػجار بػخليغ عػاـ ‪1991‬ـ‪،‬‬

‫وصػعجت اآلف لكخسػػي الحكػػع الػػػثيخ بعػػس التشطيسػػات اإلسػالمػية ‪ ،‬بػػجأ الرػخاع السػػحىبي واأليػػجيػلػجي يصػػل‬ ‫ب أخس ػػو ليذ ػػغل الش ػػاس ع ػػغ حؿيق ػػة م ػػا أراده هللا (ج ػػل ش ػػأنو) لي ػػع م ػػغ اس ػػتخالؼ لي ػػع بعبادت ػػو والعس ػػل وإعس ػػار‬

‫األرض‪.‬‬ ‫ال تؤمن حركتشا أن ىشاك قداسة لمحزب (التشظـيم) أون ار ـو التـي تـشعكس عمـى األلـخا‬

‫ت في ـدون‬

‫القديدـين وأصـحاب الكرامـاتت مـا ال يتفـا مـع الفيـم الـديشي الرـحيحت وال مـع‬ ‫ىم أيزا في ُحَمل األن ياء أو ّ‬ ‫الهعي السدني الديسقراطي من جية وال مع التكرس لمفعل الثهري والشزالي تاركيغ حجع الُقخب لمذخز مغ‬ ‫خالقو شأنو الخاص‪ ،‬ورافزيغ عقمية االحتكار لمجيغ في جيب الحػدب مػا يعشػي حكسػا إقرػاء السخػالف‪ ،‬وكػل‬

‫ذلظ في عػدة لمحػار التشطيخي الحي ُيميي الشاس وشعبشا عغ العسل والتصػر وتحقيق أىجافو‪ ،‬ما رفزتو حخكة‬ ‫فتح وبو انصمقت وما تخفزو اليػـ أيزا‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫‪-10‬األرض لمدهاعد الثهرية التي تحررىا‬ ‫لقػػج كانػػت رؤيػػة حخكػػة (فػػتح) مشػػح البػػجايات وحجويػػة‪ ،‬فػػجعت كافػػة السشاضػػميغ مػػغ كافػػة شػخائح وفئػػات‬

‫السجتسع‪ ،‬وكافػة التيػارات الفكخيػة لشػدع األرديػة الحدبيػة واالنرػيار فػي بػتقػة حخكػة الذػعب الفمدػصيشي‪ ،‬حخكػة‬

‫التحخيػػخ الػػػششي الفمدػػصيشي (فػػتح)‪ ،‬ثػػع كانػػت (ـ‪.‬ت‪.‬ؼ) اإلشػػار الفمدػػصيشي الجػػامع لكافػػة القػػػى والتشطيسػػات‬ ‫الفمدػػصيشية والتػػي حافطػػت كػػل مشيػػا بػػحلظ عمػػى اسػػتقالليتيا التشطيسيػػة والفكخيػػة‪ ،‬والتقػػت مع ػاً ضػػسغ بخنػػامج‬ ‫ائتالفي مػحج جامع عبخ (ـ‪.‬ت‪.‬ؼ) أسسي بخنامج الػفاؽ الػػششي أوالقػاسػع أو "الجػامػع السذػتخكة" كسػا أحػب‬

‫القائج والسفكخ صخخ حبر تدسيتيا‪.‬‬ ‫وبالتالي كاف شعار أف "األرض لمدػاعج الثػرية التي تحخرىا" (وليذ الفتحػية) فقط‪ ،‬إشارة لكل تشطيع‬

‫(ثػري) لمسذاركة في الػحجة الػششية (ما كخستو الحقا في تقبل فريل (حساس) في ؾيادة الدمصة عاـ ‪2006‬‬ ‫‪ ،‬وفػػي االتفاقػػات الالحقػػة لمسرػػالحة وامكانيػػة دخػليػػا لسشطسػػة التحخيػػخ الفمدػػصيشية‪ ،‬ل ػػال احتفاضيػػا بسذػػخوع‬

‫اقرائي‪ ،‬بجيل) مغ خالؿ اإلشار الجامع (ـ‪ .‬ت‪.‬ؼ)‬

‫ومػػغ خػػالؿ مدػػيخة الد ػػاعج الثػريػػة والػششيػػة (واالسػػالمية) نفدػػيا والتػػي أصػػبحت فمدػػصيغ عشػانيػػا‬

‫كصخيق لمػحجة‪ ،‬مع عجـ رفس شعار أف الػحجة شخيق فمدصيغ‪ ،‬ولكغ بتػ ٍاز يقبل تحقق أييسػا مػا داـ الغػخض‬ ‫تحقيق مرمحة الثػرة والذعب‪.‬‬ ‫ولقػج أثبتػػت حخكػػة فػػتح فػػي ذلػػظ أن الذــعار ُيرــشع لتحقيــا مرــالح الذــعب وتحريــر األرضت ولــيس‬ ‫ليخدم الذعب لعا ار مدتهردا أو ال يع ر عشو أو مفروضا عميو في آلية است داد فكري أو مذى ي ديشـيت أو‬ ‫مدتهرد ضسن مشظسات مدنية بسخططات أجش ية‪.‬‬

‫ولع تقبل (فتح) الدػاعج األسيخة في أيقػنات فارغة أو قػالب الذػعارات التػي كانػت بالشدػبة ليػا تعبيػ اخ‬ ‫متصػ ار عغ فيع كل مخحمة ومرمحة الجساىيخ‪.‬‬ ‫‪ -11‬التثقيف و السدمكية التشظيسية‬ ‫لقج اىتست حخكتشا ببشاء األعزاء والكػادر عبخ التخبية واإلعجاد والتثؿيػف السدػتسخ الػحي مارسػتو مػغ‬

‫خػػالؿ أشػػخ تشطػػيع حخكػػة (فػػتح) فػػي مختمػػف األقػػاليع‪ ،‬وعبػػخ الدػػشيغ ‪-‬واف كانػػت بػػحلظ بحاجػػة دائسػػة الغشػػاء‬

‫وتػاصل دائع‪ -‬وعبخ القجوة السدتسجة مغ سمػكيات الؿيادة التاريخية‬ ‫‪17‬‬

‫إن التثيقيف بالقدوة ال بديل عشوت كسا ال بـديل لمتثقيـف عـن الجمدـات الحركيـة الدوريـة فـي كافـة‬

‫األطر من الخمية أوالذعبة الى لجشة االقميمت ودروس ومحاضرات الثقافة الهطشيةت وعقـد المقـاءات والشـدوات‬

‫والزيــا ارت والــدورات العدــكرية والدياســية والتشظيسيــةت وع ــر السذــاركة بــالسؤتسراتت وال بــد مــن االنخــ ار‬

‫الذاتي أو الجساعي في بشاء الذاتت وع ر مدرسة (معيد‪/‬مركز تدريب) الكهادرت وفي بشاء عقمية الحث عمى‬

‫البحث والدرس والقراءة واستخال‬

‫الع ر‪.‬‬

‫ػس عم ػػى اس ػػتخجاـ وس ػػائل التقان ػػة الحجيث ػػة والذ ػػابكة (االنتخن ػػت)‪ ،‬وعب ػػخ تفعي ػػل‬ ‫وال ب ػػجيل أيز ػػا م ػػغ الح ػ ّ‬ ‫السذاركات الالـبة وااليجابية والتعبػية في السمتؿيات والسشتجيات والرػفحات وفػي مػاقػع التػاصػل االجتسػاعي‬ ‫بسا يغشي الفكخ ِ‬ ‫ويقػـ الدمػؾ‪ ،‬وييِّحب الشفذ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إنػػو مػػغ اإليجػػابي أف ترػ ّػسع صػػفحات خاصػػة لمقػػادة والسفك ػخيغ والسشط ػخيغ والدياسػػييغ والسخصصػػيغ‬ ‫والشاشػػصيغ عامػػة فػػي الحخكػػة‪ ،‬تػضػػع فييػػا مػاقػػف الحخكػػة ورأييػػا العمشػػي‪ ،‬ويذػػتخؾ فػػي ىػػحه الرػػفحات أبشػػاء‬

‫الحخكة مغ مختمف أقاليع العالع حػا ار ونقاشا ونقجا ساميا وايجابيا مخمرا‪ ،‬ومبادرات عسل ضسغ آداب الحػار‬

‫وآلياتو‪ ،‬فتتهحد لدييم الرؤية والرأي السعمن (العام) ال الرأي (الخا‬

‫فقا‪.‬‬

‫) والهاقع ابقاؤه ضسن األطـر والجمدـات‬

‫لقج رأت حخكة فتح أف العالقة الخوحية‪/‬الجيشيػة لمعزػػ مػع هللا سػبحانو وتعػالى ىامػة وضػخورية وىػي‬ ‫مغ عػامل البشاء الحاتي لكل فخد فػي سػياؽ خيا ارتػو الجيشيػة مدػمسا كػاف أو مدػيحيا‪ ،‬وميسػا كػاف اتجاىػو‪ ،‬التػي‬ ‫يجب أف تشعكذ عمى الحخكة بتسدكو بأىجاب الؿيع واألخالؽ مغ جيػة وبسػا يػشعكذ عميػو بسجسػل الترػخفات‬

‫والدػػمػكيات واألعسػػاؿ التػػي تخجمػػو وتخػػجـ فمدػػصيغ والحخكػػة‪ ،‬وبسػػا ال تزػػخ بالشدػػيج السجتسعػػي بحيػػث تتعػػجى‬ ‫عمى الكل الػششي في سياؽ فتشة داخمية‪.‬‬ ‫كسػا لم تيسل حركة (فتح) بشاء الجدد الذي بتكاممو مع العشاصر األخرى تستن بشاء الذات ‪-‬مـا ىـه‬

‫واجــب لخرــي لمفــرد أمــام نفدــو ق ــل أن يكــهن واجبــا تشظيسيــات وىــذا ال يمغــي ذاك‪ -‬وتجعــل مــن الدــمهك‬

‫التشظيســـي (مســـثال لسجســـل ترـــرفات العزـــه) ي ّتجـــو نحـــه االلتـــزام واالنزـــبا والـــهالءت وتط يـــا السركزيـــة‬

‫الديسقراطيةت ومسارسة الشقد ونقد الذات‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫‪ -12‬دع ألف زىرة تتفتح في بدتان (فتح) وفمدطين‬ ‫السديدػة‪ ،‬الطميعـة‬ ‫آمشت حخكػة (فػتح) بالصميعػة الثػريػة‪ ،‬الصميعػة السقاتمػة‪ ،‬الصميعػة السشطسػة‪ ،‬الصميعػة‬ ‫ّ‬ ‫ِّ‬ ‫السحرضــة (إعالميــا وفكريــا و التهاصــل مــع الشــاس)ت وآمش ـ بقــدرات‬ ‫السفكــرة والس دعــة والسبــادرةت والطميعــة‬

‫وحز عمى العسل واإلنجاز ضسن ثالثية (العسل وااللتزام والتشا م)‬ ‫الذعبت ّ‬

‫وفي السقابل لع تدسح لمقػاعج واإلجخاءات الختيبة (هالبيخوقخاشية) القاسية أف تتحػؿ لسعيق وسػج مػانع‬

‫تحج مغ العصاء والشساء والعسػل‪ ،‬وانسػا ح ّػجدت أف العسـل ىـه السقيـاست والعطـاء ىـه الترـديا الفعمـي‬ ‫أو أف ّ‬ ‫لكل من الفمدفة والشظرية والفكر واألىداف والسبادئت‬ ‫وعميو فمقج كاف لمسبادأة و السبادرة ؾيسة عالية في الفيػع الفتحػػي لهبػجاع وفػي الفيػع الفتحػػي النصػالؽ‬

‫األفكػار‪ ،‬فحثػػت فػي أدبياتيػػا عمػػى أىسيػة السبــادرة الفخديػػة فػػي مػقعيػا‪ ،‬والسبػػادرات الجساعيػػة فػي مػاقػػف الػػجعع‬ ‫لألىجاؼ والسرالح وعبخ األشخ‪.‬‬

‫لقج أساء البعس فيع ىحا الذعار فاستغّمػا حخكة (فتح) الىػائيع وأىجافيع الخاصة والذخرية‪ ،‬وىع‬

‫وإف قاومتيع الحخكة‪ ،‬إال أف وجػد بعزيع حتى اآلف لسجعاة لتػاصل الرخاع أصل الػجػد‪ ،‬ومبخر التغييخ‬

‫والتصػر‪ .‬ورغع ذلظ استسخت حخكة (فتح) ورعت تفتفح مختمف السبادرات وىي تدىخ في بدتاف حخكة (فتح)‪،‬‬ ‫وفي بدتاف فمدصيغ في إشار التعجدية واحتخاـ الخأي والخأي السخالف والجيسقخاشية والجولة السجنية‪.‬‬ ‫(كبخ مقتا عشج هللا أف تقػلػا ما ال تفعمػف)‪ .‬سػرة الرف (‪ .)3‬مخشجا وىاديا‬ ‫لقج كانت اآلية الكخيسة ُ‬ ‫لمحخكة في اقتخاف القػؿ بالفعل عشجىا‪ ،‬بل وبتعجد الفعل وخياراتو مغ خالؿ السبادرات‪.‬‬ ‫السبشية عمى الػعي التاـ واإلدراؾ الرحيح لألىجاؼ واالستخاتيجيات واألساليب‬ ‫إف السبادرة السمتدمة‬ ‫ّ‬ ‫ىي السبادرات التي يجب أف تُ َع ّدز‪ ،‬فالغاية ال تبخر الػسيمة‪.‬‬ ‫إن الفعل واإلنجاز والشجاحات والخ رات السمسهسة تما التي تؤثر مبالرة في الجساىير وتالمس‬

‫احتياجاتيم وتحققيا صغرت أم ك رت ىي مجال االستقطاب الحقيقي‪.‬‬

‫ومغ أمثمة ذلظ معخكة الكخامة ‪ 1968‬وصسػد بيخوت التاريحي في العاـ ‪ 1982‬واالنتفاضة األولى‬ ‫‪ 1987‬والثانية عاـ ‪ 2000‬وانتفاضة الشفق بيشيسا‪ ،‬ومبارات حخكة فتح وشبيبتيا الستػاصمة‪ ،‬والتي مشيا‬ ‫مقاشعة بزائع السدتػششات االسخائيمية‪ ،‬وأمثػلة مخيع "باب الذسذ" و"عيغ الحجمة" و"بػابة القجس"‪،‬‬ ‫‪19‬‬

‫ومديخات كفخ قجوـ وبمعيغ والشبي صالح والسعرخة وسمػاف وغيخىا الكثيخ‪ ،‬وتمظ التي تشادي بجعع السشتج‬

‫الػششي أو التصػع لخجمة البمج‪ ،‬ومبادرات حخكة فتح بالسقاومة الذعبية في أماكغ التساس وغيخىا الكثيخ‪.‬‬

‫اف آالؼ االنجازات التي حققتيا حخكة فتح مغ خالؿ كػادرىا وشبابيا وشاباتيا السؤمغ باو والسمتدـ‬ ‫بالػشغ عبخ تججيج وجو الػشغ وبشائو وإعساره في كافة السجاالت مغ خالؿ الدمصة الػششية الفمدصيشية مغ‬

‫مجارس ومدتذؽيات وشػارع ومدروعات وجامعات ومجسعات تجارية ومداكغ وتػفيخ آالؼ فخص العسل‪،‬‬ ‫عج مغ مفاخخ أمة تحارب االحتالؿ بيج وتبشي بيج أخخى‪.‬‬ ‫وبشاء اقتراد وششي وفكخ وششي وكياف وششي لتُ ّ‬ ‫‪ -13‬فتح ديسهمة الثهرة‪.‬‬

‫قادت حخكة (فتح) مديخة الثػرة فحققت بحلظ الجيسػمة والتػاصل واالستسخار‪ ،‬ورفزت االنقصاع أو‬

‫مذ مغ الجشػف‪ ،‬ألف الجيسػمة فعل‬ ‫ميد اآلخخيغ الى أف استفاقػا مؤخ اخ كسغ أصابو ٌّ‬ ‫التػقف أو الجسػد الحي ّ‬ ‫الثػرة الخئيذ‪ ،‬بيشسا الجسػد أو التكمذ أو الدكػف ىي مغ أفعاؿ االنيداـ والتقيقخ والتخاجع والتخاذؿ‬ ‫واالنتيازية‪.‬‬ ‫صخه‬ ‫لقج كانت انصالقة حخكتشا مػجية لشقزيا والتسخد عمييا ولتحقق مشصػؽ الشذيج الفتحػي الحي س ّ‬

‫عزػ المجشة السخكدية لمحخكة سميع الدعشػف (أبػ األديب) القائل‪:‬‬

‫وسحقت جالدي وصانع نكبتي‬ ‫قيج محلتي‬ ‫ُ‬ ‫أنا قج كدخت القيج َ‬ ‫وندفت سجشي وانصمقت عػاصفا ليباً يجمجـ تحت راية ثػرتي‬ ‫ُ‬ ‫أنا ابغ فتح ما ىتفت لغيخىا ولجيذيا الجبار صانع ثػرتي‬ ‫أصبح حركة "فتح ديسهمة الثهرة والعاصفة لعمة الكفال السدمح"ت ومازج في ديسهمة مدـيرتيا‬

‫بين العسل العدكري والعسل الدياسي (فالعسل العدكري يزرع والعسـل الدياسـي يحرـدت ومجشـهن مـن يـزرع‬

‫وال يحرد) كسا كان يردد ىاني الحدن‪.‬‬

‫الر ػ ُػعج الدياس ػػية واإلعالمي ػػة واالجتساعي ػػة‬ ‫ل ػػحلظ ف ػػاف تػاص ػػل الفع ػػل‪ ،‬واس ػػتسخار العص ػػاء‪ ،‬عم ػػى كاف ػػة ُ‬ ‫العدكخية والتشطيسية والثقاؼية واإلعالمية ىي الدرع السصمػب لتحقيق الجيسػمة واالستس اخرية التي مثمتيػا (فػتح)‬ ‫ركيدة الثػرة الفمدصيشية السعاصخة‪.‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪ -14‬بهصمة فتح تتجو دوما نحه فمدطين‬ ‫وألنيػػا جعمػػت مػػغ فمدػػصيغ‪ ،‬ومػػغ القزػػية الفمدػػصيشية السػػادة الالصػػقة‪ ،‬السػػادة الخابصػػة‪ ،‬السػػادة الجاذبػػة‬

‫لكاف ػ ػػة األفك ػ ػػار والفكخاني ػ ػػات (هاألي ػ ػػجيػلػجيات) والفمد ػ ػػفات االجتساعي ػ ػػة‪ -‬الدياس ػ ػػية‪ ،‬فإني ػ ػػا رفز ػ ػػت التش ػ ػػازع‬

‫األيػ ػػجيػلػجي والتذ ػ ػخيح الصبقػ ػػي‪ ،‬والتفخقػ ػػة الجيشي ػ ػػة‪ ،‬واالخػ ػػتالؼ العذػ ػػائخي‪ ،‬والفػ ػػخز الصػ ػػائفي أو الجي ػ ػػػي أو‬

‫السشاشقي‪.‬‬ ‫وآمشت فػي نفػذ الػقػت بػاو سػبحانو وتعػالى‪ ،‬وبػالػشغ‪ ،‬وبقػجرتيا عمػى تحقيػق الشرػخ فكػاف التسحػػر‬

‫خك اد حػؿ اليجؼ األكبخ والغاية األساس وىي تحخيخ فمدصيغ‪.‬‬ ‫ألعزاء الحخكة ُم ّ‬

‫والف التسحػر كاف حػؿ فمدصيغ‪ ،‬واتجاه بػصمو (فتح) ىػ فمدصيغ‪ ،‬فمع تُدتَ َتبع الحخكة وحتػى اآلف ال‬ ‫ليسػػيغ وال ليدػػار‪ ،‬وال لجولػػة تقجميػػة أو رجعيػػة‪ ،‬ال ليػػحا الشطػػاـ وال ذاؾ‪ ،‬وبقيػػت تحػػتفط باسػػتقالليتيا (القصخيػػة)‬

‫ضػ ػػسغ خػ ػػط ال ػ ػخفس لهقميسيػ ػػة التفخيؿيػ ػػة بػ ػػيغ األمػ ػػة‪ ،‬والتثبيػ ػػت السدػ ػػتسخ لمعسػ ػػل القػ ػػػمي العخوبػ ػػي لمقزػ ػػية‬ ‫الفمدصيشية‪.‬‬ ‫وألف الثػرة الفمدصيشية‪ ،‬والقزية الفمدصيشية انصمقت في الػدمغ السدػتحيل فمقػج كانػت ليػا خرػصػيتيا‬

‫التي معيػا َ َدت االستقاللية مطمبا يتكامل مع العسل القهمي وال يتشافر معوت أنيا رؤية خاصة ضسن الرؤيـا‬ ‫العامة … فمع يكغ ىشاؾ مغ حخكة (فتح) ال سػء تػقيت وال تػريط وال تخ ّػبط فػي التخصػيط ؼيسػا أشمقػت عميػو‬ ‫األنطسة العخبية التي كانت قائسة في الدتيشات (التاءات الثالثة) لتتحمل مغ التداماتيا القػمية تجاه فمدصيغ‪.‬‬

‫إف إيساف أبشاء حخكة فتح لع يتدعدع حتى اآلف بأف قاشخة (فتح) والقزية تحتاج لمقصار العخبي‪ ،‬لحلظ‬

‫كاف العسق القػمي ليا مسا ال مشاص مشو‪.‬‬

‫لقػػج حاولػػت عجيػػج التيػػارات والصحالػػب والشباتػػات الستدػػمقة عمػػى جدػػج الحخكػػة أف تحػ ِػخؼ البػصػػمة‪ ،‬وأف‬

‫تصػ ّػػع الفكػػخ‪ ،‬أو االتجػػاه بعيػػجاَ عػػغ فمدػػصيغ وكػػادت أف تػػشجح فػػي الخػػجاع لػػبعس أبشػػاء الثػػػرة‪ ،‬ل ػػال الػػػعي‬ ‫والربخ‪ ،‬والثقة التي يتحمى بيا غالبية الكػادر الفتحػييغ الحيغ سخعاف مػا كػانػا يصػخدوف بسجسػػع وعػييع مثػل‬ ‫ىحه الطػاىخ‪ ،‬ويثبتػف البػصمة باتجاىيا الرحيح‪.‬‬

‫نشحـي جانبـا كـل الخالفـات الداخميـةت وأال نق ـل أو‬ ‫إف معشى أف تتجو البػصمة نحػ فمدصيغ‪ ،‬ىػػ أف ّ‬ ‫نتداوق مع السعارك السفتعمة ت وأن نتجاوز الخالفـات اإلقميسيـةت والخالفـات العر يـةت ونزـع فمدـطين عمـى‬ ‫‪21‬‬

‫رأس قا ســة األولهيــات‪ ،‬وال نقبػػل بػػأف نشجػ ّػخ ليػػحا السحػػػر العخبػػي أو اإلقميسػػي أو ذاؾ‪ ،‬ولتبقػػى فػػتح (ثػػػرة عمػػى‬ ‫األعادي) كسا تقػؿ األىدوجة‪ ،‬الف قزية فمدصيغ ليدت قزية شعب فقط‪ ،‬و إنسا قزية أمة وقزية أجياؿ‪.‬‬ ‫قزية الفمدصيشييغ وقزية العخب السخكدية‪،‬وقزية السدمسيغ والسديحييغ‪ ،‬وقزية جسيع األحخار في العالع‪.‬‬

‫‪ -15‬معا وسهيا ويدا بيد حتى الشرر‬ ‫الف (فتح) تؤمغ بسجى قجرة العزػػ عمػى العصػاء‪ ،‬وبػأف القػجرة فػي حػجىا األقرػى ال تشصمػق إال عبػخ‬

‫العسـل الجســاعيت وىــه السسثــل لسجســهع قــدرات األعزــاءت لــيس بذــكل حدــابي تراكســي بدــيات وإنســا بذــكل‬ ‫يعترف بتشهع وتعدد وند ية القدراتت التي عمى ذلا فـنن تكامميـا يعشـي أن (فـتح) ولـيس عزـه مـن (فـتح)‬

‫مرت من ىشات حيث ترك األثر اإليجابي لسجسهع جيهد أعزا يا بشدبة جيد كل مشيم وتشهعو وتعدده‪.‬‬

‫وكسا حرل في عجيج مػاقع الثػرة مغ األردف فمبشاف وسػريا إلى تػنذ وفػي فمدػصيغ‪ ،‬ولػشفذ الدػبب‬

‫شالسا ردد األخ الخئيذ القائج العاـ ياسخ عخفات رحسو هللا (معا وسػيا ويجا بيج حتى الشرخ‪ ،‬ونحػػ فمدػصيغ)‬

‫وىػ الحي جعل مغ الذبل والدىخة العخبياف الفمدصيشياف رم اد لمشرخ ألنيسا سػيخفعاف عمػع فمدػصيغ فػػؽ أسػػار‬ ‫ومآذف وكشائذ القجس الذخيف‪.‬‬

‫إف العسل الجساعي ىػ ناتج اإلرادة الجساعية وناتج عسل الصاقات أوالقجرات الستشػعة التي تعسل معػا‬

‫بخوح معشػية عالية‪ ،‬بتشاغع‪ ،‬بتعاوف‪ ،‬بتشاسق يحقق اليجؼ ضسغ خصة آمشت (فتح) بزخورة تػفخىا‪ ،‬ولع يكغ‬

‫حػػث وتحفيػػد الحخكػػة ألعزػػائيا عمػػى العسػػل الجسػػاعي بشؿػػيس أو إلغػػاء لمذػػخػص أو لمسبػػادرات‪ ،‬وإنسػػا دفػػع‬ ‫الحتزانيا ضسغ عسل الفخيق ومغ خالؿ العسل الجساعي (فأما الحيغ آمشػا باو واعترػسػا بػو فدػيجخميع فػي‬

‫رحسة مشو وفزل وييجييع إليو صخاشا مدتؿيسا) سػرة الشداء ‪.175‬‬ ‫‪ 16‬ـ العزه الفعال ىه العزه السمتزم‪:‬‬

‫ألنيا حخكة فإنيا فػي االتجػاه السشػاىس لمدػكػف‪ ،‬والنيػا حخكػة (فػتح) فإنيػا وضػعت فػي صػمب ـيكػل‬

‫البشػػاء الثػػػري ثػػع فػػي نطاميػػا األساسػػي والحقػػا نطاميػػا الػػجاخمي بشػػػدا تحػػجد الػاجبػػات والحقػػػؽ لألعزػػاء أو‬ ‫عشاصخ الحخكة‪ ،‬واشتخشت مسارستيا الستسخار العزػية وعجـ انقصاعيا‪ ،‬أو سقػشيا‪.‬‬

‫وجعمػػت التػػجرج عبػػخ اليػػخـ التشطيسػػي (ـيكػػل تػزيػػع األعزػػاء والس اختػػب والسيسػػات والشذػػاشات حدػػب‬ ‫الشطػػاـ الػػجاخمي) مخىػنػػا بسػػجى عصػػاء وفعاليػػة العزػػػ مػػغ جيػػة‪ ،‬وبسػػجى فعاليػػة السػػؤتسخات السشزػػبصة لقػاعػػج‬ ‫‪22‬‬

‫الشطاـ والتي مغ خالليا تبػخز الكػػادر وتشتخػب الؿيػادات‪ ،‬إف العزـه الفعـال ىـه مـن يعطـي بـال حـدودت ومـن‬ ‫يقدم بال انتظار ثسنت من يخدم بكل طاقتو ومن يكن كذلا فننو باألصل عزه ممتزم‪.‬‬

‫لػػع تقبػػل (فػػتح) مػػغ األعزػػاء الخسػػػؿ وال الكدػػل‪ ،‬ولػػع تػػخض مػػشيع االنػػدواء والعدلػػة كسػػا أدانػػت فػػي‬

‫األعزػػاء حػػب الطي ػػػر والفعػػل االستع اخضػػي عم ػػى كث ػخة محبي ػػو ورواده فػػي ضػػل انتذ ػػار الفزػػائيات ومػاق ػػع‬

‫التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫وأدان الحركة الدم ية والقشـه ولـبس الشظـارة الدـهداءت واليـمست ولـجع فكـر التقـدم وااليجابيـة‬

‫في كل معاركيا وصراعاتيا وعسميا‪.‬‬

‫وربصت الحج األقرى مغ األداء‪ ،‬العسل‪ ،‬العصاء (أي الفعالية) بسجى الصاعة الػاعية (االلتداـ) بفكخ‬

‫ونطخية وأىجاؼ وـياكل وسياسة وديسقخاشية الحخكة‪.‬‬

‫إذ ال تشظيم بدون أعزاء مؤمشين وممتزمينت والعزه السمتزم ىه العزه الذي يقـدم أقرـى طاقاتـو‬

‫لخدمة تشظيسو وجساىيره وأىدافـو وقزـيتو‪ ،‬وال ديسػمػة بػجوف أعزػاء ممتػدميغ‪ ،‬وال تػاصػل بػجوف فكػخ مػ عحػج‬ ‫يمتدـ بو األعزاء‪ ،‬ؼيحسميع ويحسمػنو‪.‬‬

‫كخس لمعسل وترسيع عمى تػاصل األنذصة السحققة لمعسل‪ ،‬فبجوف خصػػة تعقبيػا خصػػات‬ ‫إف االلتزام ت ف‬

‫تكخسػػا لمتحقيػػق‪ ،‬بسعشػػى تػاصػػل العسػػل يػميػػا وبػػال كمػػل أو امػػالؿ‪،‬‬ ‫فػػي إشػػار تحقيػػق اليػػجؼ ال يكػػػف االلت ػداـ ّ‬ ‫وبعقيجة الثبات عمى الحق واالنترار لمفكخة‪.‬‬ ‫كػػل يػػػـ يجػػب أف أقػخأ‪ ،‬أقػ أخ فػػي الرػػحافة وفػػي كتػػاب‪ ،‬وكػػل يػػػـ يجػػب أف أكتػػب وكػػل يػػػـ يجػػب أف‬

‫أصػشع ِفعػال مخصصػػا لػو‪ ،‬وكػل يػػػـ أسػسع وأسػػتفيج أو أتحػجث وأفيػج‪ ،‬وكػػل يػػـ أتقػجـ خصػػػة محدػسػة وممسػسػػة‬ ‫ومحد ػػػبة وض ػػسغ الخص ػػة العام ػػة والخاص ػػة ألس ػػتصيع أف أق ػػخر ويق ػػخر التشط ػػيع أف االلتػ ػداـ متحق ػػق‪ ،‬ؼير ػػبح‬

‫االلتداـ مشيج حياة ما تعمسشػاه مػغ الرػالة التػي فخضػيا هللا سػبحانو وتعػالى ألسػباب عجيػجة مشيػا تعػيػج الػشفذ‬ ‫عمى التػاضع والسػاضبة والتكخس وااللتداـ وتشطيع الػقت والحياة ما ىػ سسة مغ سسات حخكة فتح‪.‬‬ ‫‪ 17‬ـ فتح اإليجابية وقانهن السحبة‪.‬‬ ‫لقج استصاعت حخكة (فتح) أف تتجاوز الكثيخ مغ الرعػبات‪ ،‬والكثيػخ مػغ السذػاكل الجاخميػة‪ ،‬والعجيػج‬ ‫مػػغ األزمػػات بحكسػػة ؾيادتيػػا وكػادرىػػا‪ ،‬ومخونتيػػا وقػػجرتيا عمػػى اسػػتيعاب ورعايػػة التعجديػػة تحػػت مطمػػة (فػػتح)‪،‬‬ ‫‪23‬‬

‫ورغع االستغالؿ الكبيخ لمسشحخفيغ والستدمقيغ لسثل ىحا السشاخ التشطيسي فػي التج ّػشح أو التكتػل أو التسػخد وكسػا‬ ‫حرل في االنذقاؽ عاـ ‪ 1983‬كسثاؿ ‪ ،‬إال أف ىحا السشاخ الحخ والجيسقخاشي والسخف‪ ،‬االسػتيعابي‪ ،‬التعػجدي‪،‬‬

‫الحكيع السػختبط بقػانػف السحبػة اسػتصاع أف يجسػع أعزػاء الحخكػة ويكػخس ُج عػل جيػػدىع عمػى تعػجد آرائيػع فػي‬ ‫أساليب تصبيقاتيع وترخفاتيع في مػاقف معيشة‬ ‫لقج استطاع قانهن السحبة أن يقهد أطر الحركة إلى بر األمان بـالتركيز عمـى اليـدف األك ـرت وعمـى‬

‫دعم الته ّاد والتـراحم والرـداقة والسحبـة بـين األعزـاء (بـل والسحبـة لمسخـالفين وعسـهم الذـعب وعـدم الحقـد‬ ‫عمييم أبدا) ت ونقل ِ‬ ‫رسهل هللا والـذين‬ ‫محسد‬ ‫الذّدة والرالبة والخذهنة والردامية في مجابية العدو فقات ( ٌ‬ ‫ُ‬ ‫آمشها مع ُو ِ‬ ‫ألدَّاء عمى ُ َّ‬ ‫اء َبيَش ُيم) سهرة الفتح ‪.29‬‬ ‫َ​َ‬ ‫الكف ِار ُر َح َس ُ‬ ‫ُ‬ ‫إف ق ػػانػف السحب ػػة ال ػػحي يجس ػػع ك ػػل األعز ػػاء‪ ،‬ويقػ ػخبيع م ػػغ بعز ػػيع ال ػػبعس‪ ،‬ويشس ػػي ف ػػييع الذ ػػعػر‬

‫ب ػػاالخػة أو الخفاؾي ػػة‪ ،‬وال ػػحي أمك ػػغ باس ػػتخجامو تج ػػاوز عجي ػػج االش ػػكاالت وتق ػػػيع عجي ػػج الد ػػمبيات والسد ػػمكيات‬ ‫الخاشئة وتقخيب وجيات الشطخ وتػشيج األواصخ الستفككة‪ ،‬لع يكغ ليعشي رفزا لمشقج والشقج الحاتي وإنسػا عسػل‬

‫ىحا القانػف غيخ السقشغ كسػاد نطامية جشبا إلى جشب مع تكريس مفيهم الشقد والشقـد الـذاتي مـن جيـةت ومـع‬ ‫تط يــا الشظــام الــداخمي بسشطــا الستابعــة الدوريــة والسدــاءلة والسحاســبة الػػحي حكستػػو شبيعػػة السذػػاكل أو‬

‫السػاقف أو الطخوؼ الجاخمية والخارجية‪.‬‬ ‫كسػػا إف قػػانػف السحبػػة يشبثػػق مػػغ رؤيػػة ايجابيػػة فػػي سػػياؽ الػاقػػع السخيػػخ‪ ،‬بسعشػػى أف الفكــر االيجــابي‬

‫يختزن مهاد الـدفع لممـام مسـا ىـه سـم ي فـي الهاقـعت ويذـحن ذاتـو بهقـهد االنـدفاع ليتجـاوز الهاقـع السـؤلم‬ ‫فيفكر باألمر عمى وجيو الرالح لمتعاطي معوت واستخدامو بحذاقة فـي خدمـة الـذات وانخـرين‪ ،‬فػال تتحػػؿ‬

‫البيئػة الدػػمبية والسثبصػػة الػػى حػػاؿ تيئػػيذ بػػل الػػى حػػافد لمعصػػاء ومشيػػا يحػػب الفتحػػػي أخػػاه فػػي هللا‪ ،‬ولسرػػمحة‬

‫الػشغ‪.‬‬

‫إف االيجابيػػة تت اخفػػق مػػع السبػػادرة وال تشفرػػل عشيػػا ‪ ،‬وعميػػو فػػال مجػػاؿ ألف يتّذػػح الفتحػػػي بالد ػػاد أو‬ ‫ط مشيا أو استخجاميا‬ ‫اليأس أو الشعي أو الدمبية مسا ىػ فيع خاشئ لمشقج كأنو شتع لمحات (أو التشطيع) أو الح ّ‬ ‫مشرة لمتخاجع واالندحاب والخحالف أوالتحصيع‬

‫إف عباءة الشقج الفتحػية السصمػبة عباءة محبة وعباءة رغبػة فػي دفػع األمػػر لألمػاـ وىػي تقػاشع مػع‬ ‫عباءة االبجاع وااليجابية واالشادة بالسشجدات صغخت أوكبخت‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫من يستما أو يمبس عباءة الشقد عميو أيزـا أن يتحمـى بـالشظرة االيجابيـة و فكـر اإلبـداع ويمـبس‬

‫فــي ذات الهق ـ رداء اإللــادة والذــكر بػػالسشجدات والسشج ػديغ ؼيكػػػف بػػحلظ محققػػا لتكامػػل الؿػػيع الفتحػيػػة فػػي‬ ‫السجاؿ التشطيسي والدياسي والسيجاني والجساىيخي‪.‬‬ ‫‪( -18‬فتح) فكر الهسطية واالعتدال في السحيا العر ي اإلسالمي‬ ‫بالسُثػل والؿػيع والسعتقػجات‪ ،‬وأدراؾ يسػشح‬ ‫إف الفكخ باعتباره إبجاع إنداني‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وتعبيخحدي عػغ واقػع مػختبط ُ‬ ‫الذيء ألػانو‪ ،‬يفتخض ىحا الفكخ التعجد‪ ،‬ويفتخض التصػر‪ ،‬كسػا إف التفكير السدـتقيم يفتـرض السرونـة بحيـث‬

‫يتزـسن الثبــات فـي جهانــبتوفا مقتزـيات الرؤيــةت والحركيـة فــي جهانـبت مــا يفتـرض ِ‬ ‫الجـ ّـدة السش ثقـة عــن‬ ‫األصالةت وال يعترف بحداثة مشقطعة عن سمف وال باإل راق في التاريخ أوالقهالب الجامدة‪.‬‬ ‫التفكيخ كجيػج عقمػي أو خخيصػة لمػجماغ ونتاجػو الفكػخ بيػحه الفمدػفة أوالشطػخة الذػسػلية ىػػ مػا شبقتػو‬

‫حخكػػة (فػػتح)‪ .‬وألف الفكػػخ م ػختبط بػػالػاقع‪ ،‬والػاقػػع االجتسػػاعي الفمدػػصيشي م ػختبط بػاقػػع السجتسػػع العخبػػي وبكػػل‬

‫األمة‪ ،‬وفكخ حخكة (فتح) ىػ فكخ الجساىيخ لحا ففكخىا بالزخورة وششي عخوبي حزاري‪.‬‬

‫السجتسػع الفمدػصيشي عمػػى تعػجد شػخائحو وفئاتػػو مجتسػع محػػافط أجسػاال بسدػيحييو ومدػػمسيو‪ ،‬لػحا فيػػػ‬ ‫فكخ الحزػارة العخبيػة اإلسػالمية الػحي ال يدػقط القػجيع إسػقاشا تامػا وال يتعمػػق بالحػجيث ذو الجػحور الثابتػة فػي‬

‫تخبػػة غيػػخ عخبيػػة أوفمدػػصيشية‪ ،‬لػحلظ فػػاف فكػػخ (فػػتح) فػػي واقػػع األمػػخ‪ ،‬ورغػػع محػػاوالت شػ ّػجه وجحبػػو مػػغ تيػػارات‬ ‫وتكتالت في الحخكة نحػ اليدػار حيشػا ونحػػ اليسػيغ حيشػا‪ ،‬بقػي فكـر الهسـطية واالعتـدالت الفكـر الجـامع لكـل‬

‫أصحاب الديانات الدساويةت ولكل أصحاب األيديهلهجيات ير الستحـز ين مـا دام فكـرىم يشطمـا مـن اإليسـان‬ ‫الروحاني باهلل تعالىت واإليسان بفمدطينت و قيم الحرية والعدالة والتقدم والثهرة‪.‬‬

‫الحزارة العر ية اإلسالميةت كهنية الطابعت إندانية السدعىت ىي حزـارة أمتشـا العظيسـة وحزـارة‬

‫لع شا الفمدطيشي البطل بسدمسيو ومديحييو‪ ،‬وىي الحزارة الستسازجة مع الحزػارات األخػخى واألمػع‪ ،‬وىػي‬ ‫الحزػػارة التػػي تخكػػت آثػػا ار ال تشسحػػي‪ ،‬فشذػػأت عذ ػخات التيػػارات واألح ػداب القػميػػة واالشػػتخاكية واإلسػػالمػية‪،‬‬ ‫وكانـ فــتح فــي ىــذا الخزــم مسثمــة لفكــر فرســان العقــل فــي مــتن الحزــارة العر يــة اإلســالمية فــي طابعيــا‬

‫الكهني السشفتحت وحاممة لهاء الهسطية واالعتدال فال تطرف وال تياونت وال تذدد وال ّمه‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫ػاك ْع‬ ‫لقج عبػخت حخكػة فػتح بػحلظ عػغ فكػخ وواقػع ومسارسػة غالبيػة الجسػاىيخ‪ .‬قػاؿ تعػالى‪َ ":‬وَكػ َحلِ َظ َج َعْم َش ُ‬ ‫ػنػا ُش َي َجاء َعَمى العش ِ‬ ‫ػؿ َعَم ْي ُك ْع َش ِي ًيجا "‪ .‬سػرة البقخة (‪ )143‬وكسا قاؿ الذاعخ "ال‬ ‫اس َوَي ُكػ َف ع‬ ‫أُ عم ًة َو َس ً‬ ‫صا لِتَ ُك ُ‬ ‫الخُس ُ‬ ‫َ‬ ‫تحىبغ في األمػر فخشا وال تدألغ إف سألت شصصا وكغ مغ الشاس جسيعا وسصا"‪.‬‬ ‫‪ -19‬فتح الحرث في حقل الذات‬ ‫لقج عانت الحات الفمدصيشية‪ ،‬والذخرية الػششية عمى اثػخ نكبػة ‪ ،1948‬ثػع عمػى أثػخ نكدػة ‪،1967‬‬

‫عانػػت معانػػاة الجػخيح الػػحي يشػػدؼ ولػػع يشػػجمل جخحػػو‪ ،‬كسػػا عانػػت معانػػاة السػخيس مخضػػا مدمشػػا ولفتػخة شػيمػػة‪،‬‬

‫فتذتّتت الحات بيغ أحالـ كبار وبيغ واقع شخيج مسدؽ بائذ‪ ،‬حديغ‪ ،‬وبيغ ماض آمغ‪ ،‬وردي‪ ،‬مدتقخ‪.‬‬

‫لقػػج عػػانى جيػػل الشكبػػة مػػغ الزػػياع وتخػػبط ‪ -‬فػػي البجايػػة – باتجػػاه بحثػػو الػػجؤوب عػػغ اليػيػػة‪ ،‬عػػغ‬ ‫الذخرػػية الػششيػػة‪ ،‬عػػغ الخػػالص‪ ،‬عػػغ الػصػػفة أو التسيسػػة التػػي تشتذػػمو مػػغ واقعػػو وتشصمػػق ؼيػػو إلػػى أفػػق‬ ‫السدػػتقبل الػاعػػج بتحقيػػق العػػػدة ألرضػػو وإ ازلػػة االحػػتالؿ الرػػييػني عػػغ بػػالده‪ ،‬فكانػػت االنتسػػاءات الستعػػجدة‬ ‫لسختمف األحداب والسشطسػات التػي نذػأت آنػحاؾ‪ ،‬وعبػخت عػغ الػحات الفمدػصيشية فػي الفكػخ العخوبػي أواليسيشػي‬

‫أوالجيشي أو اليداري‬

‫إلػػى أف جػػاءت حخكػػة التحخيػػخ الػػػششي الفمدػػصيشي (فػػتح) واسػػتثسخت مخحمػػة الر ػخاع فػػي البحػػث عػػغ‬

‫الػ ػػحات والكيانيػ ػػة الػششيػ ػػة‪ ،‬مخحمػ ػػة ص ػ ػخاع الدػ ػػيػؼ الخذػ ػػبية والسشػ ػػاضخات الفكخيػ ػػة الخاويػ ػػة فانتذــــم الــــذات‬

‫الفمدــطيشية مــن أفــا الر ـراع الفكــري الشظــري السحــس ودمجتيــا فــي مدــيرة الفعــل ع ــر العســل العدــكري‬ ‫واإلعالمي والدياسي واالجتساعي الشقابي والثقـافيت واسـتطاع بـذلا أن ته ّـف عديـد الطاقـات فـي مجـرى‬ ‫ف‬ ‫حسػة والتساسػظ لمػحات‪ ،‬وبعثتيػا مػػغ ججيػج وششيػة ثػريػة مشاضػمة مقاتمػػة‬ ‫نيـر الثـهرة الستـدفا‪ .‬فأعػػادت بػحلظ الم َ‬ ‫ّبشاءة‪ ،‬ثع ذات أفق ديسقخاشي تعجدي مجني‪.‬‬ ‫لقج سعت حخكة (فتح) السػتثسار الػحات الفمدػصيشية بشقميػا مػغ الحػخث فػي حقػػؿ اآلخػخيغ إلػى الحػخث‬

‫فػػي حقػػل الػػحات الفمدػػصيشية‪ ،‬فكانػػت الدــسة القطريــة الهطشيــة كتخرــي‬ ‫االستقاللية ضد السحاور‪.‬‬

‫وتكــريس وأولهيــة لمقزــيةت وكانـ‬

‫وكانػػت (ـ‪.‬ت‪.‬ؼ) إشػػا ار جامعػػا‪ ،‬وكػػاف أف أعيػػج بشػػاء الػػحات والذخرػػية الفمدػػصيشية بخوحيػػا وعقميػػا‬ ‫وجدجىا التي كادت بإنياكيا أف تسحى أو تزيع مغ اآلخخيغ أو تصسذ أو تقتل‪.‬‬ ‫‪26‬‬

‫قاؿ تعالى‪":‬مغ كاف يخيج حخث اآلخخة ندد لو فػي حخثػو ومػغ كػاف يخيػج حػخث الػجنيا نؤتػو مشيػا ومػا لػو‬

‫في اآلخخة مغ نريب"‪ .‬سػرة الذػرى (‪.)20‬‬ ‫‪ – 20‬مدمكيات األعزاء والجساىير‬

‫تيتع حخكة (فتح) بالؿيع والترخفات واألخالؽ الحسيجة وبالسدمكيات لػحلظ أفػخدت ليػا د ارسػات وأبحػاث‬ ‫وأدبيػػات خاصػػة‪ ،‬فكانػػت قػاعػػج السدػػمكية الثػريػػة فػػي السجػػاؿ التشطيسػػي‪ ،‬والدياسػػي‪ ،‬والعدػػكخي‪ ،‬وفػػي السجػػاؿ‬

‫الجساىيخي‪ ،‬وتمظ الخاصة لمكػادر الستقجمة‬

‫وكسا كاف اىتساـ الحخكة بعسمية ال شاء الستكامل لمذخرية الفمدطيشية والفتحهية بعشاصـرىا األر عـة‪:‬‬

‫الرول والشفس والفكر والجددت فننيا تيتم بالعالقة مع الجساىيرت فجعم من مح تيا والتعاون معيا واحترام‬ ‫عاداتيا وتقاليدىا واالعتساد عمييا وتعميسيا والتعمم مشيا مبادئ لمدمهك القهيم مع الجساىير‬

‫والف حخكة التحخيخ الػششي الفمدصيشي (فتح) احتفطت بصابع الثشائية الصالئعية والجساىيخية لع تعدؿ‬

‫سيػػد نفدػػيا عشيػػا بػػل عبػػخت فػػي عجيػػج السػاقػػع والسػاقػػف والسدػػمكيات عػػغ مػػجى‬ ‫نفدػػيا عػػغ الجسػػاىيخ‪ ،‬ولػػع تُ ّ‬ ‫ارتباشيا والتحاميا ومحبتيا لمجسيػر واحتخاميا لػو‪ ،‬وعػجـ تعػجييا أو إسػاءتيا أو تكبخىػا أو تعالييػا أو احتقارىػا‬ ‫اليبػػات والتطػػاىخات والفعاليػػات واالنتفاضػػات‪،‬‬ ‫أو تدػػفيييا ليػػحه الجسػػاىيخ أوقصاعػػات مشيػػا‪ :‬فكانػػت مختمػػف ّ‬ ‫وأساليب السقاومػة الذػعبية‪ ،‬والشذػاشات تعبػخ عػغ مػجى الػدخع الجسػاىيخي السمتقػي مػع شبيعػة العالقػة التبادليػة‬ ‫اإليجابيػػة بػػيغ ك ػػادر حخكػػة (فػػتح) والجسػػاىيخ والتػػي اعتبختيػػا (فػػتح) الس ػجد الخئيدػػي والػػجائخة األوسػػع السحيصػػة‬

‫بأعزاء وأنرار الحخكة‪.‬‬

‫بع ػػس الد ػػمػكيات الد ػػمبية الت ػػي مارس ػػتيا أع ػػجاد مخص ػػػدة م ػػغ عشاص ػػخ الث ػػػرة‪ ،‬او الحخك ػػة‪ ،‬تج ػػاه‬

‫الجسػػاىيخ فػػي مختمػػف الس اخحػػل والسػاقػػع والسػاقػػف أدت لعػػدؿ مثػػل ىػؤالء‪ ،‬وركػػشيع فػػي الدوايػػا الدػػػداء لمػػحاكخة‬ ‫الػششية والذعبية‪ ،‬وحرختيع رغع محاوالتيع إعادة تمسيع أنفديع وبعثيا في كل مخحمػة بذػكل ججيػج‪ ،‬حرػختيع‬ ‫في نصاؽ السشافقيغ أو الثقػب الدػداء في الرفحات البيزاء لدفخ الثػرة الكبيخ‪.‬‬

‫الذخرية "التطيرية" تتراجع عشج أقل سمبية أو محشة تػاجييا فتخدخ الحخكة بحلظ شخريات كاف‬ ‫مغ السفتخض لػجػدىا الخيخ الكثيػخ‪ ،‬ولكػغ قػجرتيا السحػجودة عمػى خػػض الرػخاع وعمػى التحسػل محػجودة‪ ،‬مػا‬

‫جعل مغ الذخريات "االنتيازية" تتقدم في جدج التشطيع‬ ‫‪27‬‬

‫في ت اخجػع التصيػخي وتقػجـ االنتيػازي يدػتجعي بشػاء الذخرـية "الثهريـة" الرـمبة فـي التشظـيم وىـي‬

‫القــادرة عمــى الترــدي والتحــدي وخــهض الرـراع بيػػجؼ الشرػػخ عمػػى الػػحات أوال‪ ،‬وعمػػى االنتيػػازييغ وأفكػػارىع‬ ‫الدائفة‪ ،‬ومغ أمثاليع في كل التشطيسات سشجج الكثيخ‪.‬‬ ‫إف الدمػكيات الدمبية السػروثة عغ عيػد العتسة والتي تداوليا قصاعات أوشػخائح مػغ الذػعب كانػت‬

‫مجاؿ الشقج والتقػيع مغ قبل الثػرة بالقجوة‪ ،‬واألمثػلة الحدشة‪ ،‬ومحاصخة الدمبيات ما ال يجب التخمي عشو‪.‬‬ ‫‪-21‬فمدـــــــــطين‬

‫فمد ػ ػػصيغ ىػي أـ البػجايات وأـ الشيايػات‪ ،‬وفمدػصيغ التػي نتحػجث عشيػا وندػعى ليػا ىػي فمدػصيششا‪ ،‬كػػل‬ ‫فمدصيغ التاريخية مغ عكا والشاصخة وحيفا والشاقػرة الػى جشػيغ والخميػل وبيػت لحػع وخػانيػنذ وعدػقالف ويافػا‪،‬‬

‫وأـ الخشػ ػ اخش وراـ هللا والق ػػجس‪ ،‬وك ػػل الق ػػخى والس ػػجف والخ ػػخب‪ ،‬ال نف ػػخؽ ب ػػيغ ج ػػدء وآخ ػػخ ف ػػي االنتس ػػاء والح ػػب‬ ‫وااليساف‪ ،‬والتحخيخ‪ ،‬وإف كاف لشا في الدياسية مخحمية وتقجيخ واحتداب لمقػى‪.‬‬

‫إف فمدصيغ التاريخية وصخاعشا الشزالي فييا أكاف عدكخيا أـ سياسيا وقانػنيا وشعبييا يأتي في إشػار‬

‫التخيػػخ األمثػػل لمػسػػيمة لمعػػػدة بكػػل الالجئػػيغ لبمػػجنا ىػػحا بكػػل تزاريدػػو الستشػعػػة ولػعػػة الذػػػؽ اليػػو التػػي لػػغ‬ ‫تشتيي الى أف يخث هللا األرض ومغ عمييا‪.‬‬

‫فمدصيغ التي نتحجث عشيا عانت مغ االحتالؿ واالغتراب والتيجيخ والمجػء كسا عانت مػغ التدويػخ‬ ‫التاريخي واالختالؽ لمخوايات الستػارثة عبخ العرػر تمػظ التػي أسػبغ عمييػا الػبعس قجاسػة االفتػخاء ولػع يشحػاز‬

‫لمحؿيقة أبجا‪.‬‬

‫لعبػػت الرػػييػنية‪ ،‬والفكػػخ الييػػػدي "التشاخيهالتشػػاخ ىػػي التػػػراة وممحقاتيػػا" والسدتذػخقػف السشحخفػػػف‪،‬‬

‫ومفدػػخو التػػػراة السيػوسػػػف بالخوايػػات الخخاؼيػػة‪ ،‬وكسػػا لعػػب االسػػتعساريػف الغخبيػػػف بكتػػب التػػاريخ وألىػػجاؼ‬ ‫اقترادية استعسارية بحتػة‪ ،‬فرػػروا فمدػصيغ بمػجا لغيخنػا‪ ،‬الػى أف حرػحز الحػق وبػاف بػضػػح الذػسذ مػغ‬

‫الج ارس ػػات العمسي ػػة والتاريخي ػػة الج ػػادة الت ػػي ق ػػخرت أف الت ػػاريخ السشد ػػػب لقبيم ػػة بش ػػي اسػ ػخائيل العخبي ػػة اليسشي ػػة‬ ‫السشقخضػػة‪ ،‬كػػاف ىشػػاؾ فػػي البعيػػج أي فػػي الػػيسغ القػػجيع جشػػػب الجدي ػخة‪ ،‬ونصػػق الحجػػخ فقػػاؿ بعخوبػػة واسػػالمية‬ ‫ومديحية ىحه البقعة مغ األرض‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫فمع يكغ ىشا ال مسالظ لبشي اسخائيل العخب اليسشييغ السشقخضيغ‪ ،‬ولع يكغ ال ـيكل وال كل ما يدعسػػف‬

‫فػػي قجسػػشا وأرضػػشا‪ ،‬وىػػع عمػػى ذلػػظ ال صػػمة ليػػع بسػػغ ذكػػخوا بػػالتػراة أو القػخآف مػػغ أصػػمو‪ ،‬فيػػع –أي سػػكاف مػػا‬

‫أسسػىا "اسخائيل" اليػـ‪-‬مغ ندل ؾبائل الخدر السشصقة بيغ بحخي قدويغ واألسػد جشػب روسيا‪ ،‬ما يثبت نفدو‬ ‫بشفدو‪ ،‬وما كانت الجيانة أي ديانة رابصا قػما لعجيج شعػب حصت في بالدنا أبجا‪.‬‬

‫إف صخاع الخواية ىػ صخاع يجب أف ُيزاؼ لرخاعشا الدياسي والقانػني والسيػجاني‪ ،‬لػشعمع أف األرض‬ ‫تتػػشفذ العخبيػػة مػػغ األزؿ‪ ،‬ولػػشعمع أف الر ػخاع لػػو البجايػػة الػاقعيػػة فػػي ق ػخار التقدػػيع فػػي العػػاـ ‪ 1947‬فقػػط ال‬

‫ونبجع الشزاؿ‪ ،‬فإما نبدط أو نقجر‪.‬‬ ‫غيخ‪ ،‬وما قبميا ما ىػ إال تدويخ مصمق‪ ،‬ومغ ىشا نبجأ نفكخ بالدياسة ُ‬ ‫خاتسة‬

‫إف حخكة التحخيخ الػششي الفمدصيشي‪-‬فتح ال تُصمِق شعارات فقط‪ ،‬وال ِ‬ ‫تعخض مدمكيات ثػرية فقط‬ ‫لمػعط البحت‪ ،‬وال تصخح فك اخ نطخيا مجخدا‪ ،‬بل تخسع أو ترشع شكل الشفذ والعالع القادـ والسدتقبل الحافل‪،‬‬ ‫وبحا يتحقق مثل ىحه الذعارات بالفعل والعسل عمى األرض وبالقجوة واالنجاز الحؿيقي السبجع في السيجاف‪،‬‬

‫لحلظ فاف االنتساء الحؿيقي بحاجة إلنجازات مدتسخة ومتػاصمة وجسعييا تكػف في اتجاه تحقيق اليجؼ‪.‬‬

‫تتخاكع االنجازات واالنترارات بعزيا فػؽ البعس ودوف تػقف حيث اف "قميل دائع خيخ مغ كثيخ‬

‫مشقصع "‪،‬وما إذا تهقف‬

‫االنجازات فانيا ستربح تاريخا تتراكم عميو األتر ة والغبار وله كان‬

‫سيذىب بريقيا وقد تختفي وتربح من انثار التي مكانيا الستاحف فقا‪.‬‬

‫من ذىب‬

‫كساً فأنيا تبقى تمسع‬ ‫اإلنجازات واإلنترارات الستججدة الستػاصمة وإف كانت صغيخة حجسا أوقميمة ّ‬ ‫ويبقى بخيُقيا جاذباً وممفتا لألنطار‪ ،‬مدتقصبة لمجساىيخ‪ ،‬وىي قابمة ألف تكبخ انترا ار بار از لتذكل عالمة‬

‫تحػؿ‪.‬‬ ‫فارقة ومجخى ف‬

‫لحلظ فإف في حخكة فتح‪ ،‬حخكة التػاصل والجيسػمة والسذاركة‪ ،‬حخكة الخجاؿ والشداء والذبيبة‬

‫الحارقة‪ ،‬حخكة األشباؿ السذبعيغ باألمل والدىخات الرسػحات‪ ،‬تذكل أدوات جحب واستقصاب متججدة عبخ‬ ‫مديختيا الشزالية وعبخ جسيع السخاحل مغ الكيانية الى اليػية‪ ،‬وما بيغ الشطخية الثػرية وتصبيقيا انجازات‬

‫الشَفذ في جسيع السجاالت‬ ‫وإبجاعات لع يدتصع اآلخخوف اال المحاؽ بيا مشبيخيغ مقّمجيغ بل والىثيغ مشقصعي َ‬ ‫الدياسية واالقترادية واألمشية واالجتساعية والجساىيخية‪.‬‬ ‫‪29‬‬

‫ومغ ىشا فاف انتساءنا لمحخكة كاف انترا اًر لهيساف وااللتداـ واالستعجاد والخوح الػثابة والفكخ‬

‫السبجع‪ ،‬كسا كاف انترا ار لمػعي والسبادرة والفعل األكيج والترسيع العشيج‪ ،‬فاو معشا‪ ،‬وأف الشرخ‬ ‫االيجابي ُ‬ ‫الكبيخ آت‪ ،‬وما ذلظ عمى هللا بعديد‪.‬‬

‫واهنا لثورة حىت النصر‬ ‫أدبيات حركة التحرير الوطين الفلسطيين‪-‬فتح‬

‫‪31‬‬