![](https://static.isu.pub/fe/default-story-images/news.jpg?width=720&quality=85%2C50)
1 minute read
DAFTAR PUSTAKA
from Optimalisasi Kualitas Perkuliahan Daring Melalui Penyusunan Bahan Ajar Dg Pengembangan Metode Fliped
DAFTAR PUSTAKA
1. Presiden RI. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara. Published online 2014:1-105. 2. Presiden RI. Peraturan Pemerintah RI Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Published online 2017:1-162. 3. Lembaga Administrasi Negara RI. Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2018 Tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Published online 2018:108.
Advertisement
4. Rasyida H. Efektivitas Kuliah Daring Di Tengah Pandemik. J edukasi. 2020;1(November):1-8. 5. Lestari NL. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Peserta Didik. Published online 2020.
6. Thohir M, Hasani A, Achmad A. Virtual Flipped Classroom: Solusi Alternatif Model Belajar di Tengah Pandemi. J Pendidik dan Pranata Islam STAI Syichona Moh Cholil Bangkalan. 2019;12(March):7-12. 7. Goedhart NS, Blignaut-van Westrhenen N, Moser C, Zweekhorst MBM. The flipped classroom: supporting a diverse group of students in their learning. Learn Environ Res. 2019;22(2):297-310. doi:10.1007/s10984-019-09281-2 8. Hew KF, Lo CK. Flipped classroom improves student learning in health professions education: A meta-analysis. BMC Med Educ. 2018;18(1):1-12. doi:10.1186/s12909018-1144-z