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Noticias |News
FORMACIÓN
►Asamblea General del Instituto Barraquer 2022
MIRANDA DURÁN
El pasado 10 de mayo se celebró la Asamblea General de Instituto Barraquer 2022, un acto anual que ha vuelto a ser celebrado en formato presencial por primera vez desde el comienzo de la pandemia.
Tras la apertura a cargo del Profesor Rafael I. Barraquer, presidente de la Junta Rectora de Instituto Barraquer, y la presentación por Eva Gomis, Coordinadora de docencia de la misma institución, el acto arrancó con el nombramiento de los colaboradores del año 2022: Dr. Joaquín Uris, Fundació La Caixa y Dra. Anna Roig Serra junto con su equipo del Group of Nanoparticles and Nanocomposites ICMAB-CSIC.
A continuación, tuvo lugar la entrega de diplomas a los Cooperadores de Mérito 2021: Embajada de Qatar, Teladoc Health, Alcon Experience Academy y Versió RAC1. Además, la vuelta a la presencialidad de este evento permitió la entrega de los diplomas de Cooperadores de Mérito 2019 (Embajada de los Emiratos Árabes Unidos, Generali, Glaukos y Barcelona Medical Destination) y los de los Cooperadores de Mérito 2020 (Embajada del Estado de Kuwait, ICEX, General Optica y Sanitas).
La reunión contó también con la participación de Leopoldo Abadía. El mediático economista y escritor cerró el evento con su ponencia “El mundo de hoy visto con optimismo por un senior de siempre”, una inspiradora charla que deleitó a todos los asistentes. ■
Instituto Barraquer es la institución líder en docencia, investigación y divulgación de la salud ocular unida al Centro de Oftalmología Barraquer
Arriba a la izquierda, el Prof. Rafael I. Barraquer, presidente de la Junta Rectora de Instituto Barraquer. A la derecha el economista Leopoldo Abadía.
Above left, Prof. Rafael I. Barraquer, chairperson of the Governing Board of the Barraquer Institute. On the right, the economist Leopoldo Abadía.
TRAINING
► Barraquer
Institute Annual General Meeting
On 10 May, the Barraquer Institute held its Annual General Meeting 2022, a yearly event that has gone back to being held in person for the first time since the start of the pandemic.
After Prof. Rafael I. Barraquer, chairperson of the Governing Board of the Barraquer Institute opened proceedings and Eva Gomis, Teaching Coordinator at the organisation, gave a presentation, the meeting began with the appointment of the members for the year 2022: Dr. Joaquín Uris, La Caixa Foundation and Dr. Anna Roig Serra along with her team from the Group of Nanoparticles and Nanocomposites ICMAB-CSIC.
Then, the diplomas were handed out to the Cooperadores de Mérito (Distinguished Contributors) for 2021: the Embassy of Qatar, Teladoc Health, Alcon Experience Academy and Versió RAC1. In addition, going back to holding this event in person gave us the opportunity to hand out the Cooperadores de Mérito diplomas for 2019 (the Embassy of the United Arab Emirates, Generali, Glaukos and Barcelona Medical Destination) and the Cooperadores de Mérito diplomas for 2020 (Embassy of the State of Kuwait, ICEX, General Optica and Sanitas).
Leopoldo Abadía also participated in the meeting. The high-profile economist and writer closed the event with his talk El mundo de hoy visto con optimismo por un senior de siempre (Today’s world seen with optimism by an old soul), an inspiring chat enjoyed by all the attendees. ■
In partnership with Barraquer Ophthalmology Centre, the Barraquer Institute is the leading institution in teaching, research and dissemination of eyecare
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► Barraquer en el SECOIR
Los días 18 a 21 de mayo de 2022 tuvo lugar el 37 congreso de la Sociedad Española de Cirugía Ocular Implanto-Refractiva (SECOIR) en Zaragoza. La reunión contó con una amplia participación de oftalmólogos del Centro de Oftalmología Barraquer. El Prof. Rafael I. Barraquer moderó el simposio Cataratas Complejas, en el que participó el Dr. Juan Álvarez de Toledo con la ponencia Reconstrucción del iris en casos complejos de catarata. Este, a su vez, moderó el simposio Femtosegundo: Estado actual y futuro, en el que participó el Dr. Pedro Tañá, médico residente de tercer curso. El Dr. Juan Álvarez de Toledo también moderó el curso Complicaciones en cirugía corneal donde presentó Endotelitis herpética tras DMAEK, además de participar en Debates en cirugía implanto-refractiva y en el Simposio ALCON. La Dra. Clara Álvarez de Toledo moderó el SECOIR JOVEN y la Dra. Elena Barraquer moderó el curso Cooperación: Un deber de todos, en el que participaron ONG oftalmológicas españolas y oftalmólogos con proyectos de cooperación. ■
► Barraquer at the SECOIR
The 37th conference of the Spanish Society of Refractive and Ocular Implant Surgery (SECOIR) took place in Zaragoza from 18 to 21 May 2022. Many ophthalmologists from the Barraquer Ophthalmology Centre participated in the event. Prof. Rafael I. Barraquer moderated the Complex Cataracts symposium in which Dr. Juan Álvarez de Toledo participated by giving the lecture Iris Reconstruction in Complex Cases of Cataracts. He then, in turn, moderated the symposium Femtosecond: Current and future status, in which Dr. Pedro Tañá, a third year medical resident participated. Dr. Juan Álvarez de Toledo also moderated the course Cornea Surgery Complications where he presented Herpetic endotheliitis after DMEK, in addition to taking part in Debates on Implant and Refractive surgery and in the ALCON symposium. Dr. Clara Álvarez de Toledo moderated YOUNG SECOIR and Dr. Elena Barraquer moderated the course Cooperation: It’s everyone’s duty, in which Spanish ophthalmic NGOs and ophthalmologists took part with their partnership projects. ■ INFORMACIÓN AL PACIENTE
► Visitamos las instalaciones
del CRAM en el Prat de Llobregat
LORENA ENCISO
En el marco de la iniciativa #TinguemVista organizamos, el pasado mes de mayo, tres jornadas de visitas en el Centro de Recuperación de Animales Marinos (CRAM), ubicado en la playa del Prat de Llobregat, en Barcelona.
Durante tres sábados consecutivos, más de 50 personas, entre colaboradores de Barraquer y sus familias, pudieron conocer a Bernarda, un ejemplar de tortuga marina que apadrinamos hace unos meses y que sigue su proceso de recuperación. También pudimos descubrir el trabajo que realizan día a día los miembros del CRAM en sus instalaciones para la recuperación y conservación de especies marinas de la costa del Mediterráneo.
Una educadora nos sirvió de guía para conocer los distintos edificios que conforman el centro. Primero recorrimos el área de clínica para observar el equipamiento que usan para la recuperación de las especias marinas y conocer a los “pacientes” que se están recuperando antes de volver a su hábitat natural. Durante la visita también pudimos hablar sobre los tiburones gracias a las maquetas y otros recursos visuales y conocer las principales amenazas a las que hacen frente estos animales. Después visitamos el área de educación donde, mediante una exposición a favor de la biodiversidad, nos transmitieron la problemática que afecta el medio marino y las especies que lo habitan.
A principios de año iniciamos el proyecto #TinguemVista para contribuir a la conservación del medio ambiente y la promoción de una vida saludable. Mediante esta campaña queremos apoyar entidades que se dedican a la preservación del medio y sus especies, así como a la contribución de un entorno sostenible. En este primer año, colaboramos junto al CRAM para ayudarles en la recuperación de los ejemplares marinos que se encuentran actualmente en sus instalaciones. ■
PATIENT INFORMATION
► Visiting the CRAM facilities in El
Prat de Llobregat
As part of the #TinguemVista initiative, we organised three days of visits in May to the Marine Animal Recovery Centre (CRAM) located at El Prat de Llobregat beach in Barcelona.
On three consecutive Saturdays, more than 50 people, including Barraquer staff and their families, had the chance to meet Bernarda, a specimen of sea turtle that we adopted a few months ago and who is still in the recovery process. We were also given the chance to see the work that the members of CRAN do on a day-to-day basis at their facilities for the recovery and conservation of marine life on the Mediterranean coast.
An instructor gave us a guided tour that showed us the different buildings comprising the centre. First, we toured the clinic area where we saw the equipment they use to help the marine life recover and got to meet the “patients” that are recovering there before being returned to their natural habitat. We also talked about sharks on the tour thanks to the models and other visual resources and we found out about the main threats these animals face. After that, we visited the education section where there was a biodiversity exhibition that conveyed the problems affecting the marine environment and the species that inhabit it.
At the start of the year, we launched the #TinguemVista project to contribute to the environment and promote healthy living. Our aim with this campaign is to support the organisations working to protect the environment and its species as well as contribute to a sustainable environment. We have partnered with CRAM this first year to help them with the recovery of the marine life currently at their facilities. ■
► La doctora Halima Berrada es la nueva Residente Jefe en Barraquer
LORENA ENCISO
La nueva Residente Jefe para el próximo ciclo de formación MIR (2022-2023) es la doctora Halima Berrada, médico interno residente de cuarto año en el Centro de Oftalmología Barraquer. La doctora Berrada toma el relevo a la doctora Álix de Faria, a quien le agradecemos la labor llevada a cabo durante el último año.
La doctora Berrada ya ha empezado a desarrollar las tareas organizativas propias del cargo junto al resto del equipo que forma parte del área de Docencia para optimizar de la mejor manera posible la programación de las actividades teóricas y asistenciales de los Residentes del Centro.
También hemos dado la bienvenida a la nueva promoción de Residentes que se ha incorporado al Centro y que nos acompañará durante los próximos cuatro años para completar su formación como especialistas en oftalmología. ■
► Dr. Halima Berrada is the new
Chief Resident at Barraquer
The new Chief Resident for the next Resident (MIR) training (2022-2023) is Dr. Halima Berrada a 4th year resident in internal medicine at the Barraquer Ophthalmology Centre. Dr. Berrada takes over from Dr. Álix de Faria, who we would like to thank for his work over the last year. Dr. Berrada has already started to organise the tasks pertaining to her role alongside the rest of the teaching department, to optimise the theoretical and face-to-face activities for the Centre’s Residents. We would also like to extend a warm welcome to the new Residents who have joined the centre and will be with us for the next four years to complete their training as specialists in ophthalmology. ■
► Congresos y noticias
▶ Del 4 al 6 de mayo. El Prof. Rafael
I. Barraquer participó en la 2ª edición del Executive Education Forum UIC Barcelona. Challenges in Health. ▶ 1 de junio. La Dra. Sandra Planella participó en el XXXI congreso de la Sociedad Española de Cirugía Plástica Ocular y Orbitaria (SECPOO) en el Vídeo-Curso patología Orbitaria con la presentación Orbitotomía anterior.
• 1 June. Dr. Sandra Planella took part in the XXXI Spanish Society of Ocular and Orbital Plastic Surgery (SECPOO) conference with her presentation Anterior Orbitotomy as part of the video training on orbital pathology.
▶ 3 de junio. La Dra. Mª Isabel Canut participó en el curso de retina del Hospital Unviersatri Vall d’Hebron, moderando la mesa de retina y glaucoma y con la presentación Procedimientos quirúrgicos combinados retina y glaucoma. También participó en el mismo curso el Dr. Jeroni Nadal con la presentación Cirugía escleral versus vitrectomía.
• 3 June. Dr. Maria Isabel Canut took part in the retina training at the Hospital Universitari Vall d’Hebron, moder-
• 4 to 6 May. Prof. Rafael I. Barraquer took part in Challenges in Health, the 2nd Executive Education Forum at the UIC Barcelona.
▶ 28 de mayo. El Profesor Rafael I. Barraquer fue galardonado en Barcelona con la Distinción de la Fundación Fomento Europeo por su trayectoria en el ámbito de la medicina.
• 28 May. In Barcelona, Prof. Rafael I. Barraquer was awarded the Honour of the Fundación Fomento Europeo for his career in the field of medicine.
► Conferences and News
ating the round table on retina and glaucoma and presenting Combined Retina and Glaucoma Surgical Procedures. Dr. Jeroni Nadal also participated in the same training with his training Sclera Surgery versus Vitrectomy.
▶ 4 de junio. El Profesor Rafael I. Barraquer participó en la European Aniridia Conference en Alicante donde moderó la mesa What’s new in Eye Research and Clinical Care? y presentó Changes in the Crystalline Lens in Aniridia. En el mismo congreso el Dr. Juan P. Álvarez de Toledo presentó Cataract surgery in the aniridic eye y Eye research and Clinical Care Summary.
• 4 June. Prof. Rafael I. Barraquer took part in the European Aniridia Conference in Alicante where he moderated the round table What’s New in Eye Research and Clinical Care and presented Changes in the Crystalline Lens in Aniridia. Dr. Juan P. Álvarez participated in the same conference where he presented Cataract Surgery in the Aniridic Eye and Clinical Care Summary.
▶ Del 9 al 11 de junio tuvo lugar el Congreso Facocaribe en Barranquilla, Colombia, en el que participó la Dra. Elena Barraquer.
• Dr. Elena Barraquer took part in the Caribbean Phaco Conference from 9 to 11 June in Barranquilla (Colombia). ▶ 17 de junio. El Dr. Jeroni Nadal participó como ponente en el 25 congreso de la SERV en Madrid con la conferencia Tratamiento del deslizamiento de retina postquirúrgico y moderó y dirigió 10 años de Perlas en Retina, Superando Límites: Cirugías de Vítreo-Retina con 20k en 3D.
• 17 June. Dr. Jeroni Nadal was a speaker at the 25th SERV conference in Madrid where he gave the lecture Post-surgical Retinal Slippage Treatment and moderated and led 10 Years of Retina Pearls, Overcoming Limits: Vitreo-retinal Surgery with 20k in 3D.
▶ 20 de junio. El Dr. Javier Elizalde participó en el congreso ISOO 2022 en Leiden, Países Bajos, con la presentación Surgical tips for the management of combined hamartoma of the retina and retinal pigment epithelium.
• 20 June. Dr. Javier Elizalde participated in the ISOO conference 2022 in Leiden (the Netherlands) with his presentation Surgical Tips for the Management of Combined Hamartoma of the Retina and Retinal Pigment Epithelium.
► Máxima calidad
Desde el año 2007, siguiendo con el compromiso de ofrecer la máxima calidad en la atención a nuestros pacientes, el Centro de Oftalmología Barraquer ha ido obteniendo la certificación del sistema de calidad de varios departamentos según la Norma ISO 9001. Este año hemos dado un paso con la certificación ISO 9001 de todas las instituciones Barraquer, que se integra con la norma UNE 179003 de gestión de riesgos para el paciente con el fin de optimizar los niveles de seguridad clínica. ■
► Maximum Quality
Since the year 2007, in line with our commitment to providing our clients with the maximum quality of care, many departments of the Barraquer Ophthalmology Centre have obtained the ISO 9001 quality certification. This year we’ve taken a further step by achieving the ISO 9001 certification across all the Barraquer institutions, which is integrated with standard UNE 179003 for patient risk management in order to optimise clinical safety levels. ■
Hablamos con ► Natalia Bernal
Hablamos con Natalia Bernal, Coordinadora de Comunicaciones e Incidencia de la Fundación Pies Descalzos, una organización creada por la artista Shakira en 1997, enfocada en apoyar la educación en Colombia
RAQUEL FONTANALS
La Fundación Barraquer viajó a principios de junio a Cartagena de Indias (Colombia) para revisar la visión de todos los niños, niñas y jóvenes del colegio Fundación Pies Descalzos, en Lomas del Peyé. Se trata de una escuela ubicada en una zona de la ciudad con altos índices de pobreza y desigualdad, y evidentes condiciones de vulnerabilidad para la infancia.
El colegio, que es a la vez un centro comunitario, cuenta con un área de 7.700 metros construidos, una capacidad para 1.400 estudiantes, 29 espacios educativos que incluyen aulas de clase, biblioteca, comedor, auditorio, salones de danza y artes o canchas deportivas para sus estudiantes y comunidad educativa.
Hablamos con Natalia Bernal, Coordinadora de Comunicaciones de la Fundación Pies Descalzos.
—¿Explícanos en pocas palabras qué hace la Fundación Pies Descalzos?
La Fundación Pies Descalzos (FPD) busca mejorar la educación y el desarrollo social de los niños, niñas y jóvenes en Colombia, que ha sufrido décadas de conflicto. Contribuimos a la educación pública para que la niñez y la adolescencia puedan ir a la escuela, reconocer sus talentos a través de prácticas educativas y que construyan sus proyectos de vida. Esto lo hacemos a través de dos líneas misionales:
In conversation with ► Natalia Bernal
We interviewed Natalia Bernal, Communications and Events Coordinator for the Barefoot Foundation, an organisation founded by Shakira in 1997, focusing on supporting education in Colombia
RAQUEL FONTANALS FOTO: FUNDACIÓN PIES DESCALZOS
At the start of June, the Barraquer Foundation travelled to Cartagena (Colombia) to check the eyes of all the girls, boys and young people at the Barefoot Foundation school in Lomas del Peyé. It’s a school located in an area of the city with high rates of poverty and inequality, with children in vulnerable situations.
The school, which is also a community centre, has a surface area of 7,700 built metres, around 1,400 students, 29 educational rooms which include classrooms, a library, a dining hall, an assembly hall, dance halls, art studios and sports facilities for the students and educational community.
We interviewed Natalia Bernal, Communications and Events Coordinator for the Barefoot Foundation.
—Tell us about the Barefoot Foundation in a few words.
The Barefoot Foundation seeks to improve the education and social development of girls, boys and young people in Colombia who have suffered from decades of conflict. We seek to promote public education so that children and teenagers can go to school, recognise their talent through educational practice and build on their personal ambitions. We do this through two executive branches: • 1. Effective Educational Practices, which strengthen teaching and learning processes from early childhood right through to training for young people outside of the classroom. • 2. Quality Educational Infrastructure, in which we offer physical spaces that meet the needs of the infrastructure deficit, increasing access to appropriate scenarios for educational transformation.
We’ve built seven public schools and we’re in the process of building a further eight. We have eight educational projects that cater for the school trajectory of our students. Since its creation, the Foundation has supported more than 80,000 families of different origins, ethnicities and cultural traditions, providing them with a protected space for learning and serving as a social driving force to transform communities.
—What is the story behind Lomas del Peyé school? How did you decide on its location?
The Barefoot Foundation built the school in Lomas del Peyé in pursuit of a solution to the educational lag existing in Cartagena and to help to reduce the
• 1. Prácticas Educativas Efectivas: que fortalecen los procesos de enseñanza-aprendizaje desde la primera infancia hasta la formación de los jóvenes más allá de las aulas. • 2. Infraestructura Educativa de Calidad, en la que ofrecemos espacios físicos que responden al déficit de infraestructura, aumentando el acceso a escenarios apropiados para la transformación educativa.
Hemos construido siete escuelas públicas y estamos en proceso de otras ocho. Tenemos ocho proyectos educativos para atender la trayectoria escolar de los estudiantes. Desde que se creó, la Fundación ha apoyado a más de 80.000 familias de diferentes orígenes, etnias y tradiciones culturales, dando un espacio de protección para el aprendizaje, y sirviendo de motor social transformador para las comunidades.
—¿Cuál es la historia de la escuela Lomas del Peyé? ¿Cómo se decidió su ubicación?
La Fundación Pies Descalzos construyó el colegio en Lomas del Peyé para buscar la solución al rezago educativo existente en Cartagena y contribuir a reducir la pobreza histórica de la ciudad. Escuchamos, entonces, el llamado de autoridades y líderes sociales de la ciudad para construir el segundo colegio Pies Descalzos en el país; una infraestructura que incentivara el desarrollo comunitario y, por supuesto, fuera un espacio para que la niñez y la adolescencia pudiera soñar y construir su presente y su futuro.
—¿Cómo afecta la educación al entorno comunitario? ¿Tiene también repercusión un proyecto arquitectónico de tal envergadura?
Sin duda alguna el impacto de la educación es inmenso: no solo en los estudiantes sino también en las comunidades a las que llegamos. A lo largo de los años hemos visto cómo las distintas comunidades han mejorado sus condiciones de vida y promovido la convivencia y la armonía en sus entornos, gracias a los proyectos que promovemos. Hace un par de años llegar a los barrios en los que estamos era inicity’s historic poverty. We then listened to the call of the city’s social welfare authorities and leaders to build a second Barefoot school in the country, an infrastructure that would encourage community development and, of course, would be a place where children and teens could dream and build their present and future.
—How do community surroundings affect education? Do they have any repercussions on such a large-scale architectural project?
There is no doubt that the impact of education is immense, not just on students but on communities, too. Throughout the years, we’ve seen how our project has improved the living conditions of the different communities and fostered communal living and harmony in their surrounding areas. A couple of years ago, it would have been unimaginable to reach the neighbourhoods we’re now working in because of crime and other conflicts. Now, these are communities that, although still vulnerable, have made progress: there are students and graduates who have travelled to other countries, learned about new cultures and opened their minds.
Furthermore, the newly constructed spaces have invigorated the community’s
maginable a causa de la delincuencia y otros conflictos. Ahora, son comunidades que, si bien continúan en condiciones de vulnerabilidad, han progresado: hay estudiantes y egresados que han viajado a otros países, conocido nuevas culturas y abierto sus mentes.
Igualmente, la construcción de los espacios ha dinamizado las relaciones sociales de la comunidad. Buscamos con estos que se conviertan en centros de desarrollo comunitario que promuevan el cambio social a través del fortalecimiento de capacidades individuales de estudiantes, maestros y familias, así como la generación de capacidades locales y redes comunitarias.
—¿Cómo ha sido la colaboración con la Fundación Barraquer?
La jornada de salud visual junto a la Fundación Barraquer se desarrolló gracias a la voluntad de las dos fundaciones por trabajar a favor de la niñez y la adolescencia en el país. Los miembros del equipo médico atendieron a más de 880 personas en la institución educativa de Cartagena en solo 4 días. A lo largo de esa semana, conocieron docentes, directivos y por supuesto a los estudiantes que fueron quienes “robaron los corazones” del equipo médico, y los verdaderos anfitriones, pues entre risas de unos y lágrimas de otros (por el miedo de “ir al médico”) hicieron de la jornada una experiencia magnífica. Fue, además, una semana en la que el equipo Barraquer trabajó sin parar y en donde conocieron la camaradería, la inocencia y el carisma de las niñas, niños y jóvenes de Cartagena.
Como Fundación estamos felices de realizar estas jornadas en las que además de brindar acceso a revisiones oftalmológicas, contribuimos a que la niñez y la adolescencia encuentre en nuestros aliados personas inspiradoras; y logramos el objetivo. Fue, en definitiva, una experiencia inolvidable para todos los que participamos. Esperamos que estas misiones médicas se puedan repetir en otros territorios en los que requerimos apoyos como el de Fundación Barraquer. ■ social relationships. Our intention is to turn them into community development centres that promote social change by strengthening the individual skills of students, teachers and families and by building local capacities and community networks.
—How was the partnership with the Barraquer Foundation?
The eye health day with the Barraquer Foundation took place thanks to the will of the two foundations to work together to help the country’s children and teenagers. The members of the medical team saw more than 880 people at the Cartagena educational institution in just 4 days. Throughout the week, they met teachers, managers and of course the students who “stole the hearts” of the medical team, and the real guests, because the laughter of some and the tears of others (because of their fear of “going to the doctor”) made each day a magnificent experience. Plus, it was a week where the Barraquer team worked relentlessly and were met with the camaraderie, the innocence and charisma of the boys, girls and teenagers of Cartagena.
As a foundation, it gives us great pleasure to organise these days where, in addition to providing ophthalmic check-ups, we are able to help children and teenagers to find inspirational role models in our allies, and we’ve managed to meet that objective. In summary, it was an unforgettable experience for all the participants. We hope these medical missions can be repeated in other territories where we require support such as that provided by the Barraquer Foundation. ■
