eAdults A crise do Covid-19 salientou, entre outras coisas, que o setor da educação não está de todo preparado para lidar com um modelo virtual, online e/ou de ensino à distância. Isto é particularmente evidente na educação de adultos, uma vez que este grupo populacional possui um défice considerável em competências digitais e na utilização de plataformas educativas electrónicas. Este foi o ponto de partida deste "Intercâmbio de boas práticas para promover a educação virtual entre adultos através de plataformas eletrónicas" (eAdults), que surgiu da necessidade de procurar, identificar e avaliar quais as plataformas e métodos educativos mais eficazes num contexto de ensino virtual para adultos. Assim, o principal objetivo de eAdults era obter dados sobre os métodos e plataformas electrónicas mais eficazes na promoção eficaz da educação virtual, online e à distância de pessoas adultas. O objetivo foi alcançado através de um intercâmbio de melhores práticas entre vários países: Bulgária, Itália, Países Baixos, Polónia, Portugal, Espanha e Suécia. As entidades que fazem parte deste projeto puderam, desta forma, aumentar os seus conhecimentos no campo da educação virtual e plataformas eletrónicas no campo da educação (especialmente entre pessoas adultas). Foram realizadas as seguintes atividades: Análise de Contexto. Foi concebido um questionário para identificar quais as plataformas que os estudantes e educadores mais utilizaram durante os confinamentos, bem como de que forma tinham utilizado essas plataformas e se consideravam que a educação presencial ou virtual proporcionava melhores resultados. Mapeamento das Melhores Práticas. Foi concebido um modelo de identificação das boas práticas na educação virtual de adultos que tenham ocorrido durante os confinamentos e a pandemia. 4