Equipe J - 2018

PAT RO C Í NI O

IN CE N T IVO

Equipe J Ano VI // nº 39 // Setembro de 2018

O Equipe J é distribuído gratuitamente a todos os alunos dos 7 aos 12 anos das escolas das redes municipal, estadual e particular do município de Vespasiano. Venda proibida.

FILOSOFANDO

LETRAS MIL

FINAL VERDE

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Pensando uma sociedade Hoje tem espetáculo? A caminho do Tem, sim, senhor!

Planeta sustentável. mais igualitária.

editorial

A vida em votos O dia 7 de outubro de 2018 é um dia muito importante para o Brasil. E para nós, brasileiros e brasileiras.

Sim, o dia 7 de outubro de 2018 é, realmente, um dia muito importante para nós, brasileiros e brasileiras.

Afinal, vai ser dada a largada para uma nova etapa na vida política do país. Os candidatos estão a toda buscando o voto dos brasileiros.

Todos eles querem subir ao pódio e receber a medalha de vencedores.

Nessa hora, é bom lembrar que nem sempre foi assim, que houve um tempo em que o presidente não era escolhido pelo povo. E ninguém quer de volta esse tempo, não é?

Por isso, e por muitas coisas mais, é que nós, brasileiros e brasileiras, precisamos pensar em quem vamos votar. O presidente é importante, mas os deputados e senadores também são.

De que adianta ter um presidente que queira um país mais justo, mais igualitário, se os deputados e senadores não quiserem? Afinal, os projetos apresentados pelo presidente precisam do voto da Câmara e do Senado.

Sem esquecer, é claro, que ele precisa também do apoio de todos os brasileiros. Um apoio que começa antes mesmo do dia da eleição.

Começa com uma pesquisa sobre quem são os candidatos, o que eles já fizeram, quais são suas propostas de trabalho.

Aí, é possível escolher. E votar. E, depois, cobrar.

Mas, cobrar com consciência das nossas próprias atitudes. Como posso cobrar do outro aquilo que eu também faço? Eu não roubo dinheiro do povo, mas eu roubo o lugar do outro na fila. É isso, leitores, vocês ainda não votam, mas estão aprendendo para quando chegar a hora.

Boas eleições e até a próxima edição!

Ficha Técnica

Concepção do Projeto: buummdesign.com Direção Editorial Tânia Colares (taniacm2@gmail.com) Direção de arte e Ilustrações Frederico Rocha (frocha@buummdesign.com) Paginação: Buummdesign Distribuição: Cristiano Alves Impressão: Gráfica 101 Tiragem: 10.000 exemplares

como surgiu...

O dinheiro?

Imagine uma feira onde as pessoas anunciam seus produtos assim: tenho frutas e preciso de sapatos. Coisa mais esquisita, não é? Mas, houve um tempo em que era assim mesmo.

Houve um tempo em que o dinheiro, como nós o conhecemos hoje, não existia. As pessoas faziam trocas. Essas trocas eram chamadas de escambos. Por exemplo, o plantador de batatas guardava as batatas que sobravam. O dono das vacas leiteiras guardava o leite que sobrava. Depois, os dois trocavam as sobras.

Mas, o problema era que nem sempre as pessoas encontravam quem tinha aquilo de que elas precisavam.

Daí, cada povo começou a usar nos negócios o produto mais importante para eles. Por exemplo, os romanos usaram o sal – aí está a origem da palavra salário. Já pensou receber um pacote de sal como pagamento por um serviço? Foram muitas coisas estranhas usadas: madeira, conchas, pedras, bois.

Agora, imagine pagar algo com bois. Difícil, né?

Então, começaram a surgir as moedas de ouro, prata, cobre e bronze. Cada uma tinha um valor. A de ouro valia mais que a de prata, a de prata valia mais que a de cobre.

Foi uma invenção e tanto! Facilitou a vida de muita gente.

E como as pessoas guardavam suas moedas? Funcionava assim: elas levavam as moedas para um ourives, recebiam um recibo como garantia e, quando precisavam, iam lá pegar. Como acontece hoje com os bancos.

Depois das moedas, veio o papel-moeda. A origem do papel-moeda é meio confusa. O que se sabe é que as notas apareceram na Suécia, país da Europa, e daí elas se espalharam pelo mundo.

E chegaram até nós. O que o povo daquela época pensaria do dinheiro de hoje? Achariam esquisito, você não acha?

Ourives: pessoa que trabalhava com metais preciosos.

é notícia

ANO VI - EDIÇÃO 39 - SETEMBRO DE 2018

Volta ou não volta?

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Não volta! Os representantes de 80 países, reunidos em Florianópolis, disseram NÃO à proposta dos japoneses que propunha a volta da caça às baleias. A caça está proibida desde o ano de 1986. Portanto, há 32 anos. Os ambientalistas comemoraram a vitória. E nós também comemoramos.

?

Esperança de sobrevivência

Melhorou, sim...mas ainda há mais a melhorar

Deu no google

A ciência chegou com força ao reino dos leões. Pela primeira vez, dois filhotes de leão nasceram por inseminação artificial. Foi no dia 25 de agosto, na África do Sul. Os cientistas colheram o sêmen do pai leão e introduziram na mãe leoa. Tudo isso sem corte e sem dor para a leoa. O nascimento dos leõezinhos acendeu a esperança de que essa raça tão importante do reino animal não desapareça para sempre.

O MEC divulgou o resultado das provas que medem o desempenho escolar dos alunos. As provas acontecem de 2 em 2 anos.

A última avaliação foi em 2017 e o resultado mostrou que nossos alunos melhoraram. O melhor resultado foi dos alunos do Ensino Fundamental I e II. Já o Ensino Médio precisa melhorar muito.

A plataforma Trends, lançada pelo Google, recebe perguntas dos usuários sobre as eleições deste ano. Segundo o que foi divulgado, a pergunta mais comum é “como anular meu voto?”

Seguem outras: “Como justificar o voto?”, “O que acontece se eu não votar?”. Pelo visto, o eleitor brasileiro está precisando refletir muito sobre a importância do voto de cada um para preservar a democracia no nosso país.

sabia que....

Existiu um voto chamado voto de cabresto?

Naquele tempo, o voto não era secreto.

E os poderosos, chamados de coronéis, obrigavam seus subordinados a votarem nos candidatos que eles, os coronéis, escolhiam.

E vigiavam se eles tinham votado mesmo!

letras mil

ANO VI - EDIÇÃO 39 - SETEMBRO DE 2018

Hoje tem espetáculo? Tem sim, senhor! É um malabarismo? É não, senhor! É um filme? É não, senhor! Então, o que é? É uma peça teatral, senhor!

E o que é uma peça teatral? É a apresentação de um texto narrativo “mostrado” através de atores que fazem o papel dos personagens. O diálogo é o elemento principal do texto teatral. Existem outros elementos como cenário, iluminação, figurino, som.

Melhor do que explicar é mostrar, não é?

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A revolta dos cachorros Primeira parte

Peça de teatro escrita por Tânia Colares especialmente para o Equipe J.

(um cachorro entra no palco; está com muita raiva): Assim não dá! Ou a coisa muda, ou mudamos nós, os cachorros. (ouve-se uma voz dengosa; é uma cachorrinha sentada no banco da praça): Olá! (o cão olha de um lado para o outro, intrigado) (cachorrinha; ainda com voz dengosa): Olá! Estou aqui. Aqui, ó! (cachorro; mostrando surpresa): Ah, é você? (cachorrinha; meio impaciente): Quem poderia ser? Não marcamos um encontro aqui? (cachorro; meio sem graça): Desculpe, não estou nada amigável hoje. (cachorrinha; com voz preocupada): O que aconteceu? (cachorro; sentindo-se indignado): Aconteceu que os homens estão nos fazendo de idiotas. Acham que somos uns bobos que não entendem nada. (cachorrinha; com voz brincalhona): E vocês entendem? (cachorro; mostrando-se ofendido): Você quer dizer se nós entendemos, né?

Porque você também pertence à família dos canídeos. Ou já se esqueceu disso? (cachorrinha; mostrando-se meio sem graça): É mesmo, tinha me esquecido. (cachorro; com voz de quem não está entendendo muito bem): Está tudo muito esquisito. Ontem, por exemplo, eu ouvi meu dono chamando um outro humano de cachorro. O homem falava lá da televisão e meu dono falava cá da sala: cachorro, cachorro. (cachorrinha; ): E isso não é bom? (cachorro): Bom? Preste atenção, quem é chamado de cachorro é porque fez um malfeito qualquer. Acho que o malfeito do homem foi fazer promessas que ele não cumpriu. (cachorrinha; com voz de dúvida): Será? (cachorro; com voz de certeza): Pode acreditar! Ouvi meu dono falar: você não vai sentir nem o cheiro do meu voto. Fez promessas de fazer isso, de arrumar aquilo, de fazer e acontecer e nada. Pelo que entendi, a única coisa que aconteceu foi que o homem ficou rico. E meu dono continuou pobre, aliás, mais pobre do que já era. (cachorrinha): Huuuummm...isso é mau.

você é o escritor Agora, você já sabe como se escreve um texto teatral. Então, já pode enfrentar o desafio. É o seguinte:

-

um grupo vai escrever a segunda e última parte do texto A Revolta dos Cachorros; outro grupo vai se encarregar de pensar e desenhar o cenário da peça; outro grupo vai se encarregar do figurino. outro grupo vai se encarregar dos sons que aparecerão no decorrer da peça.

TENHAM TODOS UM BOM ESPETÁCULO!!!

o que foi...

ANO VI - EDIÇÃO 39 - SETEMBRO DE 2018

A ditadura militar ?

Em ano de eleição, é preciso lembrar um pouco mais a nossa história política. Como brasileiros que somos, ela é a nossa história.

A história começa nos anos 60. No mundo, havia países capitalistas e países comunistas.

Nos países capitalistas, eram as pessoas que controlavam seu dinheiro. Nos países comunistas, quem controlava tudo era o Estado.

O Brasil jogava no time dos capitalistas. Mas, naquela época, nosso país estava numa fase muito ruim. O presidente, eleito pelo povo, decidiu que não queria mais governar o país.

O vice, então, virou presidente.

O país estava realmente mal! O preço das coisas subia todos os dias e havia muita desigualdade social.

O novo presidente tentou mudar a situação, mas os outros políticos não ajudavam. E havia outro problema, era o medo do Brasil virar um país comunista.

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As pessoas começaram a se reunir, todo dia tinha gente nas ruas, uns para dar apoio ao presidente, outros para ir contra as suas ideias.

Os empresários eram os que mais tinham medo do comunismo, achavam que podiam perder suas fortunas.

Foi aí que, aproveitando a confusão, eles se uniram aos militares e decidiram dar um golpe, ou seja, derrubar o presidente. Assim, no dia 31 de março de 1964, os militares foram para as ruas com canhões e tudo.

O presidente fugiu para o Uruguai, um país vizinho. Os militares passaram a governar o Brasil. Começou, então, a ditadura militar, que durou 21 anos.

Foi um tempo em que muitas coisas aconteceram. Coisas boas, mas muita coisa ruim também. Os jornais só podiam publicar aquilo que os militares queriam, as pessoas eram vigiadas para não falar mal do governo.

Muitas pessoas foram presas e torturadas, porque eram contra a ditadura. Outras foram mortas, e muitas desapareceram. Outras foram mandadas para fora do país.

Só em 1989 é que o Brasil voltou a ter um presidente que não era militar. A partir daí, o povo voltou a escolher o seu presidente.

E continua até hoje.

NOTAS • Durante a ditadura, a criação artística foi bem controlada pelos ditadores.

• Chegou um momento em que toda a criação tinha de passar por um grupo de censores. A censura da Ditadura Militar cortou e vetou muitas canções, livros, filmes, novelas e peças de teatro

Hoje você é quem manda Falou tá falado Não tem discussão A minha gente hoje anda Falando de lado E olhando pro chão, viu Você que inventou esse estado Inventou de inventar Toda a escuridão Você que inventou o pecado Esqueceu-se de inventar O perdão (...)

Esta é parte de uma canção que se chama “Apesar de você”, do compositor Chico Buarque. Foi escrita na época da ditadura e fala claramente sobre a censura durante a ditadura militar. Mas os censores não gostaram...

Foi proibida nas rádios, tendo sido liberada apenas uns bons anos depois.

filosofando

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Pensando uma sociedade mais igualitária Toda sociedade tem suas leis.

Elas protegem os cidadãos e os bens desses cidadãos.

Por isso, as leis devem ser justas e imparciais.

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A justiça é representada com os olhos vendados.

Os olhos vendados simbolizam a imparcialidade e transmitem a ideia de que, diante da lei, todos são iguais.

A balança simboliza o equilíbrio das forças desencadeadas, correntes antagônicas, a ponderação e imparcialidade da justiça.

A espada simboliza a capacidade de exercer o poder de decisão da justiça e o rigor da condenação.

Leis justas e imparciais são aquelas que atingem todos os cidadãos de maneira igualitária.

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Se as leis devem ser justas e imparciais, por que existe tanta diferença de vida entre as pessoas pertencentes a uma mesma sociedade?

Algumas pessoas concordam que justiça não é o mesmo que dar tratamento igual para todos. Elas dizem que as leis devem ser feitas para que todas as pessoas tenham oportunidades de ter uma vida confortável e digna.

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Se é assim, por que, numa mesma sociedade, algumas pessoas têm tanto, outras têm tão pouco e outras nada têm?

Tão importante quanto fazer leis justas é fazer justiça. Por exemplo, se um cidadão toma algo que é de outro, os tribunais de justiça devem punir esse cidadão e obrigá-lo a devolver o que ele tomou ao seu legítimo dono.

3 Os tribunais de justiça têm agido de maneira igualitária, ou seja, eles têm chegado a todos de maneira igual?

Este assunto é longo e com muitas questões para refletir!

Voltaremos a falar dele na próxima edição.

por quê?

Por que a Educação é tão importante para o desenvolvimento do país?

• Se a Educação é tão importante para o desenvolvimento do país, por que ela não é valorizada?

• Por que o próprio aluno muitas vezes não valoriza a Educação?

política e cidadania

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Os Três Poderes

Nosso país é administrado pelos Três Poderes, o Poder Executivo, o Poder Legislativo e o Poder Judiciário. Está na hora de conhecer as funções de cada um.

Olá! Eu sou CARLA TORRE Governadora do estado de Bons Ventos

Minha função é a de governar e administrar os interesses do povo do meu estado. Junto comigo estão os governadores dos outros estados e os prefeitos das cidades. E, claro, o Presidente da República, que é o chefe de Estado e de governo.

Olá! Eu sou

Olá! Eu sou

EDUARDO GENTIL

ÉRICA JUSTINA

Deputado federal pelo estado de Boa Gentileza

Eu faço parte do Congresso Nacional, que é composto pela Câmara dos Deputados e pelo Senado.

Nossa função é a de propor leis que servirão para conduzir a vida do país e de seus cidadãos. E também temos a função de fiscalizar o Poder Executivo.

Promotora de justiça da cidade de Vila dos Prazeres

Eu julgo os cidadãos. Mas, não estou sozinha, comigo estão os juízes, os desembargadores e os ministros.

Nossa função é a de aplicar a lei. Para isso, nós estudamos e interpretamos os fatos, para depois condenar ou absolver os cidadãos envolvidos nesses fatos.

Cada um de nós exerce uma função diferente, nenhum interfere no trabalho do outro.

Somos poderes independentes e estamos presentes nos países democráticos.

Um esclarecimento

Exemplos:

- estado, em letra minúscula, significa as diferentes regiões de um país.

- Estado, em letra maiúscula, significa o país.

O estado de Minas Gerais vai eleger o seu governador.

O Estado brasileiro tem o dever de resguardar a integridade de seus cidadãos.

cyber

NAO

É sempre bom conhecer um robô do bem.

Desta vez, é o NAO – é mesmo sem o til.

NAO é um robô humanoide que mede apenas 57 centímetros e é usado pela Robots!, na França, para ajudar crianças autistas. Como sabemos, os autistas têm a maior dificuldade em interagir com as outras pessoas, algumas nem conseguem frequentar a escola. A primeira experiência aconteceu em 2014. Seis adolescentes foram apresentados a 3 NAO, durante um tempo e, no final desse tempo, eles já tinham aprendido a programar os robôs e conseguir até que eles contassem histórias.

Para os autistas, esse é um resultado e tanto! Que mais humanoides do bem apareçam, eles serão sempre bem-vindos.

minha turma no Equipe J

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Quem é Malala Yousafzai ?

Os direitos das mulheres não vieram de graça, não, eles são fruto da luta de muitas mulheres. Entre elas, a jovem Malala.

Malala esteve no Rio de Janeiro para uma série de visitas para debater estratégias de empoderamento feminino na realidade brasileira.

Junto com a RedeNami, uma rede feminista que usa as artes urbanas para promover os direitos das mulheres, Malala pintou um desenho da deputada Marielle Franco, que foi assassinada em março deste ano.

Antigamente, as mulheres eram consideradas incapazes de desempenhar as mesmas funções dos homens. Para elas, só restava cuidar dos filhos, da casa e do marido.

Essa desigualdade durou muito tempo e só começou a melhorar com o surgimento das lutas das mulheres pelos seus direitos.

Uma dessas mulheres foi Malala, uma menina paquistanesa. O Paquistão é um país situado na Ásia e onde a maioria da população segue uma religião chamada Islamismo. Islã” é uma palavra árabe que significa “submissão” ou “rendição”. Aquele que segue a fé islâmica é chamado muçulmano.

Na época de Malala, o Paquistão era dominado por um grupo religioso denominado Talibã. Entre outras coisas, o Talibã ordenou o

OS NOVOS JORNALISTAS DO EQUIPE J

fechamento das escolas para meninas.

Foi nessa época que Malala criou um blog chamado “Diário de uma menina paquistanesa”. Apesar de usar um pseudônimo, ela foi descoberta. Em 9 de outubro de 2012, Malala foi baleada pelos talibãs. Ela precisou passar por uma cirurgia e foi transferida para o Reino Unido, onde recebeu tratamento e se recuperou.

Por causa de seu engajamento em defesa dos direitos das mulheres e das minorias, em 2014, Malala foi a mais jovem pessoa a ganhar o prêmio Nobel da Paz. Ela tinha, então, 17 anos.

Hoje, Malala tem 21 anos de idade e viaja o mundo defendendo o direito das mulheres.

O texto desta reportagem foi produzido pela turma 901, da Escola Municipal José Silva, com a professora Cícera Elane Paiva Rosa.

A proposta era refletir sobre direitos das minorias: mulheres, negros, homossexuais, índios e pessoas com necessidades especiais. Cada grupo apresentou um tema. O tema mulheres foi escolhido para compor o jornal. Mas todos os trabalhos foram igualmente interessantes e causaram muito orgulho à professora.

Obrigado pelo belo trabalho!

480 km/h

9 metros

Uma baleia-azul pode ter o mesmo comprimento que

o equivalente a cinco homens uns em cima dos outros.

uma altura de

O borrifo produzido pode atingir, em média,

de ar pelos seus espiráculos a

4500 litros

Esta gigante dos mares pode projetar

17 mergulhadores

180 toneladas

Pode chegar a pesar

a nadar em fila.

30m

15 ônibus pequenos

Mais ou menos como o peso de

Números pesopesado!

Vejam só.

É o maior animal do planeta e pode medir até É maior que qualquer dinossauro que já existiu.

x15

É bemmmm grande!

A

B

Solução A: A cara que completa a sequência é a cara nº2 Solução B: O número é o nº 4

números ANO VI - EDIÇÃO 39 - SETEMBRO DE 2018 10

Tivemos de virar esta página para conseguir colocar nela uma grande baleia!

Vire o jornal para conseguir ler.

SATURN SATURN

Academia de Cérebro

TREINE SEU CÉREBRO! Qual das caras , 1, 2 ou 3 dá seguimento à sequência?

?

1 2 3

Partimos um número em quatro pedaços. Copie cada uma das partes e reordene para descobrir que número é.

jogos

ANO VI - EDIÇÃO 39 - SETEMBRO DE 2018

Complete o desenho

Que personagem é este? Complete o desenhom e encontre o seu personagem!

Depois, dê a ele um nome e, no quadro abaixo, desenhe o local onde ele vive.

Desafio: desenhe com a mão trocada!

Já tentou desenhar com a mão esquerda (no caso do canhotos, com a mão direita)? Pode ser um grande desafio e muito divertido. Tente!

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final verde

ANO VI - EDIÇÃO 39 - SETEMBRO DE 2018

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Planeta sustentável O Equipe J procurou, procurou e descobriu um caminho que leva a um lugar chamado Planeta SUSTENTÁVEL. Resolveu ir até lá. No trajeto, ele parou em algumas estações. Aí vão algumas novidades que o Equipe J viu e ouviu.

PRIMEIRA ESTAÇÃO: ESCOLAS

SEGUNDA ESTAÇÃO: EMPRESAS

Nessa estação, o jornal visitou as Escolas de Educação Infantil do município de Vespasiano. A equipe do jornal viu inúmeros brinquedos criados a partir de materiais reciclados como, por exemplo, um fogão feito a partir de caixas de papelão. Havia muitos e muitos outros brinquedos feitos com sucata. São as crianças conscientes da importância do meio-ambiente para o futuro do planeta.

Na estação Empresas, a equipe do jornal conversou com duas empresas: o Grupo Delp e a Cimentos Liz, ambas em Vespasiano e parceiras do Equipe J. Segundo o representante do Grupo Delp, Gledson Machado, “A Delp realiza suas atividades buscando sempre o equilíbrio entre o meio ambiente e o homem. Todo resíduo gerado pela empresa é reciclado/reutilizado ou sofre tratamento especial antes de seu descarte, buscando sempre a Responsabilidade Ambiental e atenção aos princípios da Ecoeficiência.”

Outro trabalho importante é realizado pela Cimentos Liz e a representante Renata Oliveira disse o seguinte: “Em todos os espaços da empresa têm coletores classificados por cores da Coleta Seletiva, de acordo com cada tipo de resíduo, para fazer a destinação correta. O papel, papelão e o plástico, por exemplo, são doados para a Cooperativa Paroquial de Reciclagem - COPARE de Vespasiano.”

TERCEIRA ESTAÇÃO: LEGO Nessa estação, havia um cartaz com os dizeres: O plano da Lego é descartar o plástico e fabricar o famoso brinquedo Lego só com materiais sustentáveis, até 2030. Entre os materiais pesquisados está a cana-de-açúcar.

Pois é, leitores, o Equipe J vai continuar caminhando em direção ao Planeta Sustentável.

E vai continuar contando para vocês o que ele viu e ouviu.