Alegria de Ler 2010

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Texto e Ilustração pede às crianças da região portuária que olhem para o futuro. Como é o porto com que elas sonham?

O porto dos meus sonhos apresenta os resultados desta indagação.

Integrante do Projeto Alegria de Ler, uma iniciativa da Light para o incentivo da leitura entre as crianças da região, este livro resgata a

REALIZAÇÃO

PATROCÍNIO

A zona portuária idealizada pelas crianças

emoção dos concursos e apresenta a cidade sob um novo olhar.

O porto dos meus sonhos

Em sua segunda edição, o Concurso Alegria de Ler nas categorias

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GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Governador Sérgio Cabral Vice-governador Luiz Fernando de Souza Pezão SECRETARIA DE ESTADO DE CULTURA Secretária Adriana Rattes Subsecretária de Relações Institucionais Olga Campista Subsecretária de Ação Cultural Beatriz Caiado Subsecretário-executivo Luiz Fernando Zugliani Superintendente da Lei de Incentivo Mariana Várzea LIGHT S/A Diretor-presidente Jerson Kelman Consultor MV Serra INSTITUTO LIGHT Presidente do Conselho Paulo Roberto Pinto Diretor-executivo Oscar Guerra Gerente-executivo Paulo Bicalho Coordenadores de Patrocínio Luís Felipe Younes do Amaral e Karina Howlett Martin CICLAME PRODUÇÕES E EVENTOS Diretor-executivo Carlos Alberto Rabaça Diretora de Projetos Sylvia Roberto Rabaça PROJETO ALEGRIA DE LER Concepção MV Serra Coordenação-geral Carlos Roberto Rabaça Coordenação do Programa de Incentivo à Leitura Rosa Amanda Strausz Produção de eventos Glória Rabaça Estagiária Vanessa Lavouras

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Apresentação

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Nos arredores do Cais do Porto, onde a identidade econômica e cultural do Rio de Janeiro ganhou forma, a Light instalou sua sede há mais de um século. E, como participante dessa história, a empresa reafirma seu compromisso com a cidade direcionando ações de responsabilidade social em duas vertentes: no resgate do passado – ao revitalizar áreas e transformar decadência em conhecimento – e na preocupação com o futuro – ao motivar o interesse de crianças e jovens pela escrita e pela leitura.

Este livro é o resultado de parte dessas ações da Light. Iniciado em 2007, o Projeto Alegria de Ler atua de maneira consistente em uma região prestes a recuperar o prestígio histórico que lhe é devido e o faz por meio de ações culturais que envolvem as

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crianças e jovens das instituições de ensino e comunidades no entorno da sede da Light.

O Projeto Alegria de Ler dedica seus esforços à elevação do padrão cultural dos pequenos moradores, protagonistas que nasceram, cresceram, foram alfabetizados e vivem no marco inaugural da cidade. Para eles, são ruas onde moram, jogam bola e brincam. Para a cidade, preciosos documentos, construções e estruturas que contam histórias.

O porto dos meus sonhos reúne textos e gravuras produzidos por essas crianças. Nós da Light estamos empenhados em tornar real o apenas sonhado.

Jerson Kelman Diretor-presidente da Light

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Os alunos competem, a cultura e O Prêmio Alegria de Ler de Incentivo à Leitura foi criado na segunda edição do projeto Alegria de Ler, em 2008, e tornou-se sucesso imediato entre professores, pais e alunos.

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Assim como na edição anterior, o concurso envolveu seis instituições de ensino da região portuária do Rio de Janeiro: as escolas municipais Darcy Vargas, Rivadávia Corrêa e Vicente Licínio, o Colégio Pedro II e as escolas Padre Francisco da Motta e Creche Escola Paraíso Infantil.

Em 2009, o número de inscritos nas categorias de texto saltou de 54 para 92, representando um crescimento de participação de cerca de 70%.

O interesse suscitado pelo projeto é fruto, em grande parte, do estímulo dos tradicionais concursos escolares de redação.

Mas seu efeito mais duradouro deve-se ao fato de tratar-se de uma ação articulada de incentivo à leitura, reunindo oficinas, exposições, conversas com autores e inserção dos alunos no ambiente leitor.

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a educação vencem Os textos e gravuras premiados foram selecionados por um júri formado por Mozart Vitor Serra, ex-diretor do Instituto Light, Lúcia Helena dos Anjos Porto, coordenadora da 1ª CRE – Coordenadoria Regional de Educação, e Andréa Lessa da Silva Costa, coordenadora da Divisão de Comunicação do Instituto Nacional de Tecnologia, órgão do Ministério da Ciência e Tecnologia. As gravuras foram elaboradas a partir de oficinas ministradas pelo artista plástico Marcelo Frazão e avaliadas por um júri de artistas que participam do Projeto Mauá: Cláudio Aun, Guenther Leyen e Paulo Dallier.

Neste livro encontra-se não apenas a reflexão estética produzida pelos estudantes a respeito da região onde vivem e estudam, mas também o resultado do entusiasmo e da garra de crianças e adolescentes cada vez mais apaixonados pela leitura, objetivo principal do Projeto Alegria de Ler.

Carlos Roberto Rabaça Rosa Amanda Strausz Projeto Alegria de Ler

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Participantes

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POESIA / PROSA 95 29 52 68 52 53 18 97 53 94 54 33 15 98 100 101 31 105 25 107 108 69 23 110 54 20 69 70 70 110 56

Adryelle Alves de Andrade Alan de Oliveira Reis Alice Daniele Souza de Araújo Alice Fabiane de Oliveira Amanda de Assis Vieira Lima Ana Beatriz Almeida Vieira Ana Beatriz de Lima Perri Ana Beatriz Monteiro de Carvalho Ana Carolina da Silva Corrêa Ana Raquel Atanásio Anna Beatriz Braga Aguiar Breno Nicolino Perrucho Duarte Bruna Souza de Almeida Bruna Souza de Oliveira Carla Ramos Sampaio Carolina Fortes Cruz Caroline Cardoso Reis Dandara Oliveira Gonçalves Danielle Maria Araujo Pereira Deborah Gabriel Diana Medeiros de Aguiar Eduarda de Assis Macêdo Costa Eduarda do Nascimento de Oliveira Elton Barbosa Dias Emanuela Sara de Arruda Ester Garret Cardoso Esther Rodrigues de Souza Felipe Costa Silva Felipe Vieira de Jesus Francyne da Silva Alves Gabriela Fernandes Manhães

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57 72 111 57 73 16 59 113 74 75 14 75 77 78 79 59 79 17 79 116 117 118 81 120 82 60 84 84 87 85 21

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Gabriela Tomas Campbell Paes Leme Giovanna Silva de Souza Gustavo Freitas de Souza Gustavo Moreira da Silva de Lima Iago Freitas Rodrigues Isabelle Fernanda Silva de Souza Isabelle Pimenta da Silva Jacyara Helena Coelho Carneiro Alves Jefferson Magalhães Jennifer Leni de Barros Jéssica Daniele da Silva Benício Jessica Giovanna Ferreira Jéssio Nadilsen Teixeira Pereira Bravo Jhady Fernandes Perrini João Gabriel de Lima Machado Miranda João Lucas Almeida dos Santos João Pedro Lopes Alves da Silva João Vitor Nogueira Alexandre Júlia Fonseca Marins Karine Martins Gomes Silva Kíssila Cristina Messias Alves Larissa dos Santos Freitas Lucas Rodrigues da Silva Madiana Oliveira Silveira Martins de Barros Maicon Douglas da Silva Marcos Paulo de Souza Velasco Maria Luiza Bandeira de Melo Souza e Silva Mariana de Oliveira Malheiro Mariane Reis Candida Rosa Matheus Pinto Serrat Mayara Sousa de Oliveira Reis

60 87 88 125 88 19 90 62 62 63 125 90 126 63 127 91 91 129 130 132 133 134 92 65 92 136 137 140 66 22 66

Mayata Beatriz Guimarães de Souza Melissa dos Santos Bezerra Miriam Helena Pereira Salomé Mattos Monique de Jesus Gomes Natali Cruz Reis Nuria Ferreira Brito Pablo do Nascimento Araújo Pedro Lucas Reis Pedro Sartório Candido Rafael Miguel dos Santos Vidal Ramon Nardis Amorim de Souza Rayanne Victória Costa de Souza Roane Cristina Viana de Castro Sarah Moura de Oliveira Sergio Gabriel de Sá Guimarães Talita Brum Cunha Talita do Nascimento Ramos Tayrine Conceição Thainá Angel Marques Fonseca Thais Honorato Nascimento Thais de Oliveira Albuquerque Vanessa Barbosa Leal Vanessa Silva de Lucena Vinicius Santos de Lyra Silva Viviane dos Santos Vasconcelos Walleska Wesley Pinto Guimarães Santos William de Souza Izidro William Inácio de Andrade Yasmin de Oliveira Barbosa Yúri Araújo do Nascimento

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GRAVURA 96 55 99 58 42 38 61 64 67 71 10

76 80 83 44 93 89 92

Ana Beatriz Monteiro de Carvalho Andressa Lima Correia Bruna Souza de Oliveira Bruno dos Santos Pereira Caio César Medrado de Oliveira Caíque Fontenele Souza Cleyton Luiz Silva Pereira Douglas Marques Lima do Nascimento Douglas Rodrigues de Mesquita Eduardo Felix Gomes Erica Cristine Araújo Francisco Izac Araújo Chaves Gabriel Isaac Ferreira Verçosa Gabriel da Silva Alves Iago Felipe Dias de Souza Igor Martins Schmidt Igor da Silva Nascimento

103 112 104 46 106 109 115 40 36 119 124 128 131 135 48 139 141

Isabella Oliveira Jacyara Helena Coelho Carneiro Alves Jasmine F. B. Saldanha Jefferson Bacalhau de Jesus Jefferson Luis Jennifer Siqueira Barboza João Pedro Pessanha Saraiva Luis Dimas Alcântara Silva Pedro Augusto Marte de Melo Pedro Henrique Lopes da Silva Rachelle Pereira Sarah Agnes dos Reis Rodrigues Thaíssa Araújo da Cruz Vanessa Barbosa Leal Victor Porciúncula da Silva Vitor Couto Pereira Viviane da Silva

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Premiados POESIA

Grupo I 1º LUGAR 2º LUGAR 3º LUGAR MENÇÃO HONROSA MENÇÃO HONROSA

Grupo II 1º LUGAR 2º LUGAR 3º LUGAR MENÇÃO HONROSA MENÇÃO HONROSA

PROSA

Grupo III 1º LUGAR 2º LUGAR 3º LUGAR MENÇÃO HONROSA

GRAVURA

1º LUGAR 2º LUGAR 3º LUGAR MENÇÃO HONROSA MENÇÃO HONROSA MENÇÃO HONROSA MENÇÃO HONROSA

1º ao 3º ano do Ensino Fundamental

Jéssica Daniele da Silva Benício Bruna Souza de Almeida Isabelle Fernanda Silva de Souza João Vitor Nogueira Alexandre Ana Beatriz de Lima Perri 4º ao 6º ano do Ensino Fundamental

Nuria Ferreira Brito Ester Garret Cardoso Mayara Sousa de Oliveira Reis Yasmin de Oliveira Barbosa Eduarda do Nascimento de Oliveira 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Danielle Maria Araujo Pereira Alan de Oliveira Reis Caroline Cardoso Reis Breno Nicolino Perrucho Duarte Pedro Augusto Marte de Melo Caíque Fontenele Souza Luis Dimas Alcântara Silva Caio César Medrado de Oliveira Gabriel da Silva Alves Jefferson Bacalhau de Jesus Victor Porciúncula da Silva

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premiados

Poesia e prosa

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GRUPO I • 1º AO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Jéssica Daniele da Silva Benício 2º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

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Porto de histórias O porto tem muita história de lamento, tristeza e glória.

Foi palco da escravidão e, em vez de sonhos, transportou desilusão.

Os escravos desembarcavam ali sem rumo e sem destino.

Homem, mulher, menino, sem saber para onde ir.

Da minha escola eu avisto uma enorme embarcação.

Vejo também o Cristo e navego na imaginação.

O porto dos meus sonhos é assim...

Cheio de flores, parecendo um jardim.

Com pessoas maravilhosas, perfume e muitas rosas.

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O porto dos meus sonhos O porto dos meus sonhos é um lugar bonito onde eu posso navegar. É um porto seguro, limpo, para os sonhos colocar.

Alguns sonhos vão por ele passar, mas só os especiais vão ficar. Nesse porto o sonho chega como as ondas do mar; ele vem alto e grande para depois se espalhar. Assim é o porto dos meus sonhos, um lugar de emoção, bem no fundo do meu coração.

★ 2º

LUGAR

Bruna Souza de Almeida 2º ano | Escola Municipal Darcy Vargas

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MENÇÃO HONROSA

Ana Beatriz de Lima Perri 3º ano | Escola Padre Francisco da Motta

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O porto dos bons sonhos O porto dos meus sonhos vai levar coisas boas: alegria, amor e sonhos bons.

Quero que todos sintam alegria e benquerer.

O lugar que vai levar é mágico e todo colorido.

Tem mágicos que fazem magias e feiticeiros que fazem feitiços.

Quando olho para mim já penso o que todo mundo vai dizer.

Estou feliz, com vontade de sonhar, porque o porto dos meus sonhos é o melhor lugar!

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GRUPO II • 4º AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Porto da vida Desde que nasci navego por muitos mares.

Em alguns sobrevivi.

Em outros quase morri.

Passei em portos onde só sofri. Águas calmas me fizeram flutuar, águas turbulentas me fizeram afundar, águas quentes me fizeram chorar, águas frias me fizeram amar.

Em alguns portos morei anos.

Em outros fiquei menos de um mês.

Mas minha vida vou levando.

E a cada passo aprendo uma lição.

Sempre escutando o coração.

✸ ❂ 1º

LUGAR

1º

LUGAR GERAL (GRANDE PRÊMIO)

Nuria Ferreira Brito 5º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

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GRUPO III • 7º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O porto e a espera Era manhã nas águas do porto do Rio. Já era possível ver os raios de sol que penetravam as pequenas lacunas entre um navio e outro, e traspassavam a gente por dentro, deixando uma sensação de calor. No chão, áspero e quente, a sombra da minha mão se entrelaçava com a de um grande navegador, talvez o melhor e mais esforçado que conheci, e que tinha o privilégio de poder chamar de pai.

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Resolvi acompanhá-lo como se aquela fosse sua primeira viagem, mesmo sabendo que, para ele, era apenas mais uma. Movido por um sentimento indescritível, resolvi dizer-lhe o que eu sentia quando ele partia, quando olhava a linha do horizonte que cruzava o porto, quando sentia o calor do sol que iluminava até o pensamento. Foi aí que eu disse: – Papai, papai! Queria que soubesse que um dia eu quero ser igual ao senhor, poder deslizar sobre as águas e atracar nos portos de vários lugares, poder partir levando saudade e esperança, e poder chegar trazendo alegria. Quero um dia ir além da linha do horizonte e comprovar, por minhas próprias experiências, que há mais coisas do que posso ver aqui do porto. Quero ser um navegador.

Depois disso, ele partiu, levando mais que saudade e esperança.

Partiu com lágrimas nos olhos, e não tive tempo de perguntar se eram de tristeza ou de alegria.

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✸ 1º

Não sei ao certo quando comecei a sentir saudade, mas todas as vezes que meu coração apertava, eu me sentava nas pedras do porto, esperando o sol nascer. Já não via seus raios por pequenas lacunas, agora o espaço deixado pelo navio do meu pai me proporcionava uma privilegiada visão de um acontecimento que se tornou rotineiro na minha vida.

Meu coração estava dolorido de tão apertado, e piorou quando uma tempestade caiu sobre um dos pontos da rota do meu pai.

Pude concluir pela expressão na face da minha mãe que algo havia acontecido, mais isso não me assustava, pois eu sabia que meu pai era bom e saberia como agir nessas situações.

Apesar disso, eu continuei a ir ao porto. Comecei a sair de casa com saudade e muita esperança, mesmo quando ninguém mais acreditava que um navio iria rasgar os horizontes do porto e que de dentro dele sairia o melhor navegador do mundo: meu pai. Mas eu acreditava, e era só isso que me importava, pois eu não precisava de companhias. Já tinha grandes amigos, um que iria iluminar a chegada do meu pai, nascendo todas as manhãs, e outro que estaria lá o tempo todo, receberia o navio do meu pai e iria protegê-lo.

Foi assim que passei muitos dias da minha vida, indo ao porto, que conhecia muitas histórias minhas, esperando o sol, outro companheiro meu. E com o tempo fiz muitas descobertas: a primeira foi

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Danielle Maria Araujo Pereira 7º ano | Colégio Pedro II

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premiados Gravura

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Pedro Augusto Marte de Melo

Escola Padre Francisco da Motta

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✦ 3º

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Luis Dimas Alcântara Silva

Escola Padre Francisco da Motta

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Participantes

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Fantasia

Viva o porto!

Anna Beatriz Braga Aguiar

Emanuela Sara de Arruda

2º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

2º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

Eu amo o porto, por ele eu morreria.

Eu amo o porto, por ele eu viveria.

A realidade pode virar fantasia.

Barcos e navios navegando pelo Rio, a minha fantasia e a minha alegria.

Vejo o presente, o passado e o futuro do cais do porto.

No passado, habitado.

No presente, abandonado.

No futuro, revitalizado.

Será um pesadelo, será um sonho?

Não! É a realidade!

Viva o porto dos meus sonhos, todo bonito e orgulhoso!

Amo o porto dos meus sonhos!

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Andressa Lima Correia Escola Padre Francisco da Motta

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Douglas Marques Lima do Nascimento Escola Municipal Darcy Vargas

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O porto dos meus sonhos Vinicius Santos de Lyra Silva 3Âş ano | Escola Municipal Darcy Vargas

O meu barco quer em um porto atracar.

Mas nĂŁo serve um lugar qualquer.

Tem que ser bonito, limpo, do jeitinho que a gente quer.

Tem que ser alegre, moderno, diferente; tem que ser um lugar que alegre a toda gente. Tem que ser sonhado por gente inteligente.

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Porto de belezas

Vida nova

William Inácio de Andrade

Yúri Araújo do Nascimento

2º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

3º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

Eu queria que o porto fosse assim: tivesse muitos aquários, muitas flores no vaso e árvores também.

E você já pensou se o porto fosse todo pintado?

Teria mais turistas olhando, ele e os aquários.

Esta vida é muito chata.

Queria poder conhecer outras pessoas, até mesmo outros portos.

Eu queria que o navio que me trouxe me levasse de novo.

Enfrento rios, lagos, mares... e até oceanos. Às vezes a água está quente, e outras vezes, fria.

E a minha família sempre me espera de onde eu vier.

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Douglas Rodrigues de Mesquita Escola Padre Francisco da Motta

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GRUPO II • 4º AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O porto dos meus sonhos Alice Fabiane de Oliveira 5º ano | Escola Municipal Darcy Vargas

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Um porto bonito para eu brincar, todas as crianças iriam adorar!

Todos os adultos iriam falar: – Um porto com essa beleza vai arrasar.

O céu azul, o chão marrom, igual à cor de um bombom.

Um porto tão bonito assim, quem não vai admirar?

Uma garagem bem bonita para o carro entrar, mas infelizmente ele polui o ar.

Esse é o porto dos meus sonhos, você iria gostar?

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O porto dos meus sonhos

Cais do porto

Eduarda de Assis Macêdo Costa

Esther Rodrigues de Souza

5º ano | Escola Padre Francisco da Motta

4º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

Eu sonho com um porto que tenha novos portões, novas cores, mais alegria, mais amores, alegrando nossos corações.

Um porto onde as pessoas tenham a felicidade de estar neste belo lugar.

Ah! É o porto dos meus sonhos por onde adoro navegar.

Tu és meu porto seguro onde há paz e beleza.

Em ti, respiro ar puro com muita singeleza.

Tuas águas são muito calmas, onde navios buscam ancorar, procurando sossego para a alma...

Em ti, todos desejam chegar.

Tu és o meu guia que irradia a eterna luz.

Com amor e doce harmonia me conduz, oh, meu Jesus!

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Francisco Izac AraĂşjo Chaves Escola Municipal Darcy Vargas

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O porto dos meus sonhos Lucas Rodrigues da Silva 5º ano | Escola Padre Francisco da Motta

No porto dos meus sonhos vejo flores cor de mel.

Em cima dos meus barcos vejo o lindo céu azul.

A beleza dos meus sonhos é o que faz o sol brilhar.

Os peixes nadam livres no infinito azul do mar.

Cada dia uma alegria, cada dia uma beleza.

Esse é o lugar mais lindo que nasceu da natureza.

Esse porto é só meu, ninguém nunca vai sonhar.

E desse sonho tão bonito nunca mais quero acordar.

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Tudo que eu queria

O porto dos sonhos

Miriam Helena Pereira Salomé Mattos

Natali Cruz Reis

5º ano | Escola Municipal Vicente Licínio Cardoso

6º ano | Escola Padre Francisco da Motta

Tudo que eu queria era sonhar com você.

Partida dos sonhos, chegada até você.

Sentimentos suaves, negócios a fazer.

Porto sonhado, até você eu chegarei.

Partida dos sonhos, ao porto te levarei.

Sonhar com você, sentidos a me surpreender.

O que vou ver quando chegar?

Vou ver gente preparada para viajar.

Irei ver navios a partir e alguns outros a chegar.

O que mais eu irei ver?

Vou ver pessoas a sonhar, sonhar com um lugar bonito para onde ela seguirá.

Eu imagino um lugar encantado onde todo mundo é legal.

Que pessoas só pensem no bem e nunca façam o mal.

Lá existe um porto dos sonhos onde irei chegar.

Espero ver coisas bonitas para não me decepcionar.

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Igor Martins Schmidt Escola Padre Francisco da Motta

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O porto

Porto seguro

Pablo do Nascimento Araújo

Rayanne Victória Costa de Souza

5º ano | Escola Municipal Vicente Licínio Cardoso

4º ano | Creche Escola Paraíso Infantil

O porto de hoje está quase sem trabalho, quase sem nenhum centavo para se gastar, comprar comida.

Com as ruas sujas, com muita destruição.

Isso tudo tem uma solução!

Todos temos que ter segurança, principalmente as crianças.

Precisamos de um ninho de respeito, amor e carinho.

O porto no futuro agora sem destruição.

Tudo com cores e muita definição.

E as escolas abertas dão muita educação.

Minha mãe é meu porto seguro e me passa confiança.

Me prepara para o futuro depositando em mim esperança.

Minha mãe é tudo para mim, a mais bela flor do meu jardim.

Sempre pronta a me escutar, ensinando tudo, sem nada cobrar.

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O porto dos meus sonhos

O porto que sonhei

Talita Brum Cunha

Talita do Nascimento Ramos

5Âş ano

5Âş ano | Escola Padre Francisco da Motta

Eu queria que o porto fosse todo de diamante.

Poderia ser estranho, mas seria brilhante.

O porto do meu sonho, o sonho que sonhei.

A vida era linda como nunca imaginei.

A paz e a alegria sempre estavam em minha companhia.

Eu queria que o porto tivesse ruas de ouro.

Seria todo amarelo, igual a um tesouro.

O porto dos meus sonhos teria beleza infinita.

Seria perfeita, seria definida.

Poderia ter muitos animais, que nĂŁo poderiam ser jogados na rua.

Seriam tratados com amor e paz.

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Alegria de Ler Formar leitores é um trabalho de formiga. São necessárias inúmeras pequenas ações, articuladas em torno de um projeto com foco definido, para que se obtenham resultados concretos. Ao concluir seu terceiro ano, o Projeto Alegria de Ler faz um balanço do trajeto percorrido.

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Desde sua primeira edição, iniciada em novembro de 2007, o objetivo do projeto Alegria de Ler é incentivar a prática da leitura, formando novos leitores e melhorando a habilidade cognitiva dos que já são leitores por meio de atividades culturais. Aprovada pela Lei Estadual de Incentivo à Cultura, a iniciativa é fruto de uma parceria entre o Instituto Light e a Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeiro, coordenada pela Ciclame Produções e Eventos.

Inicialmente, o Alegria de Ler tinha como público-alvo os moradores do morro da Providência. No entanto, precisou ser totalmente redesenhado a partir do diagnóstico feito na própria comunidade, que desaconselhava o desenvolvimento de atividades no local por falta de condições de segurança.

Assim, entre novembro de 2007 e março de 2008, foram realizadas palestras e oficinas, na própria Light, para crianças, jovens e adultos das comunidades próximas. Autores de renome, como Carlos Heitor Cony, Affonso Romano de Sant’Anna, Ruy Castro e Antônio Cícero, além de artistas e produtores, como Bruno Barreto, Michel Melamed e Jorge Mautner, participaram dos cinco encontros abertos ao público, que reuni-

ram cerca de 350 pessoas. Doze oficinas com temas diversos – de contação de histórias a redação para jornal comunitário – receberam 255 participantes, entre crianças, jovens e adultos. No início de 2008, mais de 420 alunos, de quatro escolas e dois institutos sociais, foram ao teatro assistir à peça Pedro e o mundo da imaginação. Para a maioria dessas crianças, aquele foi o primeiro contato com um texto teatral. Em cinco meses de trabalho, houve 1.025 atendimentos. No fim desse período, o projeto tinha condições de ser redesenhado com base em suas imprecisões e acertos.

A edição 2008 começou com foco mais definido. O projeto passaria a trabalhar apenas com crianças e adolescentes, e sempre em parceria com as escolas. Dessa maneira, não deixaria de atender seu público original – moradores do morro da Providência – e ainda poderia ampliar sua área de atuação para toda a região portuária. A formação de leitores passou a ser tratada a partir de um conjunto de atividades articuladas.

Naquele ano, a principal dificuldade do projeto foi abrir espaço nas escolas. Acontecendo sempre no segundo semestre do ano letivo, quando o planejamento escolar já não tem mais lugar para absorver atividades extraordinárias, o Projeto Alegria de Ler realizou um verdadeiro trabalho de convencimento para cumprir sua programação.

Iniciou-se, então, a formação de uma biblioteca comunitária, instalada no Colégio Pedro II, com a doação ini-

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cial de três mil títulos selecionados por especialistas da Biblioteca Nacional, além de estantes, mesas e cadeiras.

Foram doados dois microcomputadores, um servidor para o gerenciamento de bibliotecas e uma estação de trabalho. Possibilitou-se assim a parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro, que instalou o programa de controle e gerenciamento de bibliotecas Biblivre, desenvolvido com a colaboração de profissionais desta universidade, e com a Universidade Federal Fluminense, que providenciou a instalação dos equipamentos e o cabeamento necessário.

do I Concurso Alegria de Ler de Incentivo à Leitura para alunos, professores e colégios. No auditório lotado de participantes, com a presença de seus mestres e pais, diretores das escolas, representantes comunitários, do Polo Empresarial da Rua Larga e dos patrocinadores, ouvimos do diretor do Colégio Pedro II, professor Flávio Norte, que esta “é uma das raras vezes em que a escola é procurada por um projeto que tem como objetivo real a elevação do nível cultural das crianças e adolescentes.”

Escritores e ilustradores, como Leo Cunha, Rui de Oliveira, Guto Lins, Thalita Rebouças, Affonso Romano de Sant’Anna e Ivan Zigg, fizeram palestras para alunos e professores, algumas delas solicitadas pelas escolas e realizadas em suas dependências. Contadores de histórias e artistas apresentaram-se em cinco espetáculos com o objetivo de motivar as crianças para a leitura e a escrita. E o artista plástico Marcelo Frazão realizou oficinas de gravura e leitura de imagem para os alunos adolescentes. A edição culminou com a instituição do I Concurso Alegria de Ler de Incentivo à Leitura, nas categorias Poesia e Ilustração, aberto aos estudantes das escolas participantes.

Graças ao trabalho realizado nos dois anos anteriores, encontramos em 2009 um ambiente extremamente receptivo nas escolas. A implantação da biblioteca comunitária foi concluída. Cerca de 540 alunos foram levados à Bienal do Livro, realizada no Riocentro. Em parceria com a Secretaria Estadual de Educação e com a Ação da Cidadania, mais de 900 crianças assistiram a espetáculos temáticos na Semana Nacional da Leitura. Outras atividades tiveram crescimento exponencial no número de participantes. A visita de autores mobilizou 780 alunos em cinco escolas, contra 320 em duas instituições de ensino em 2008. O concurso de textos em poesia e prosa teve a participação de 92 alunos, contra 54 no ano anterior.

A festa de encerramento em 2008, que aconteceu no salão nobre do Colégio Pedro II, tornou-se o marco do projeto. Numa só ocasião, foi inaugurada a biblioteca comunitária, lançado o livro Minha rua, com textos e imagens das crianças da região, e entregues os prêmios

O projeto fechou 2009 com 2.312 atendimentos, o melhor resultado quantitativo de sua história, além de ter consolidado sua relação com escolas, órgãos públicos e outros parceiros fundamentais ao sucesso da iniciativa.

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Copyleft © 2010 by Ciclame Produções Ltda.

As obras aqui apresentadas podem ser copiadas e divulgadas, desde que sem finalidade comercial e que o nome dos autores seja citado.

Coordenação editorial Rosa Amanda Strausz Preparação de originais Mariana Simões Design gráfico Cacau Mendes

Ficha catalográfica 808.81 M664

O porto dos meus sonhos : [coletânea dos trabalhos apresentados no concurso Alegria de Ler sob o patrocínio da Light e Ciclame Produções e Eventos]. Rio de Janeiro : Multiletra, 2010.

1. Poesia brasileira – Coletâneas 2. Gravuras – Miscelânea I. Light II. Alegria de Ler (Projeto) Maria de Fátima Prôa Melo – Bibliotecária – CRB7 3615

alegria capa

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Texto e Ilustração pede às crianças da região portuária que olhem para o futuro. Como é o porto com que elas sonham?

O porto dos meus sonhos apresenta os resultados desta indagação.

Integrante do Projeto Alegria de Ler, uma iniciativa da Light para o incentivo da leitura entre as crianças da região, este livro resgata a

REALIZAÇÃO

PATROCÍNIO

A zona portuária idealizada pelas crianças

emoção dos concursos e apresenta a cidade sob um novo olhar.

O porto dos meus sonhos

Em sua segunda edição, o Concurso Alegria de Ler nas categorias

O porto dos meus sonhos A zona portuária idealizada pelas crianças