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Violencia digital
Ausencia de protección y cuidado de las necesidades básicas para el desarrollo integral del niño, niña o adolescente. Ausencia de supervisión adecuada: no realizar intervenciones inmediatas frente a situaciones de riesgo, no denunciar cuando se detecta algún tipo de violencia. Permitir que la niña, niño y/o adolescente sea violento; no establecer límites. Restringir las atenciones médicas necesarias para el cuidado y desarrollo del niño, niña o adolescente; rehusar tratamiento médico o psicológico cuando es necesario. Desatender las necesidades educativas de un niño, niña o adolescente. En el caso de los y las maestras, ser impuntuales o no asistir a clases, dejando desatendidos a los y las estudiantes en sus horas de clase. No realizar seguimiento adecuado a los estudiantes con necesidades educativas especiales o a aquellos que están en una situación de riesgo.
En la institución educativa puede producirse este tipo de violencia, por ejemplo, al prolongar los periodos de recreo sin vigilancia o descuidar a las niñas, los niños y las y los adolescentes, pudiendo esto desencadenar en un accidente.
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3.3. Formas y medios de violencia en el ámbito educativo
Violencia interpersonal en el ámbito educativo
a. Violencia entre pares. Se conside-
Violencia entre pares: Cualquier ra que existe violencia entre pares tipo de maltrato bajo el ejercicio de cuando una niña, niño o adolescenpoder entre dos estudiantes, o un te recibe de manera continua y degrupo de estudiantes contra una o liberada maltrato verbal, físico y/o un estudiante o participante, que psicológico por parte de sus compasea hostigado, castigado o acosado ñeros, quienes se comportan de for(Ley N.º 548 Código Niña, Niño y ma cruel con el objeto de someter, Adolescente). amedrentar, asustar y/o amenazar a la persona atentando contra su dignidad y su seguridad. Para poder considerar un comportamiento como violencia entre pares se deben considerar tres aspectos: 1) la intencionalidad de hacer daño; 2) la repetición de las conductas agresivas; y 3) la duración en el tiempo, con el establecimiento de un esquema de abuso de poder desequilibrado entre víctima y agresor.
