Bibliografía

4. Elegimos diferentes medios para presentar los resultados del diagnóstico y las conclusiones y recomendaciones de la investigación.

Estrategias para la etapa de socialización de experiencias

Para la socialización de las experiencias, presentaremos los trabajos de manera individual o comunitaria, dependiendo de cómo nos hayamos organizado para la elaboración del diagnóstico (ya sea individual o colectivamente). Presentaremos los resultados, las conclusiones y las recomendaciones de manera organizada y, con el apoyo del facilitador o facilitadora, indagamos y valoramos los aspectos más sobresalientes de la investigación.

Bibliografía

Comité de los Derechos Humanos

1989 Observación General 18: No Discriminación. Versión en línea, consultada en: https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/ BDL/2001/1404.pdf

Estado Plurinacional de Bolivia

2014 Ley N.º 548 Código Niña, Niño y Adolescente. La Paz: Gaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolivia. 2013 Ley Integral N.º 348 para Garantizar a las Mujeres una Vida Libre de Violencia. La Paz: Gaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolivia. 2012 Ley Integral N.º 263 Contra la Trata y Tráfico de Personas. La Paz: Gaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolivia. 2010 Ley N.º 070 de Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”. La Paz: Gaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolivia. 2009 Constitución Política del Estado. La Paz: Gaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolivia.

Ministerio de Educación

2019 Protocolo de prevención, actuación y denuncia en casos de violencia física, psicológica y sexual en unidades educativas y centros de educación especial. La Paz: Ministerio de Educación. 2015 Normas Generales para la Gestión Educativa y Escolar del Subsistema de Educación Regular, aprobadas por Resolución Ministerial 001/2015. La Paz: Ministerio de Educación. 2014 Sistema de referencia y contrarreferencia para la atención de casos de violencia en el ámbito educativo (protocolo único). La Paz: Ministerio de Educación.

Morales Ramírez, María Ester; Villalobos Cordero, Margarita 2017 “El impacto del bullying en el desarrollo integral y aprendizaje desde la perspectiva de los niños y niñas en edad preescolar y escolar”, Revista Electrónica Educare, vol. 21, núm. 3.

Pinheiro, Sérgio 2007 Informe mundial sobre violencia contra los niños y niñas. Nueva York: ONU.

UDAPE

2008 Bolivia. Determinantes de la violencia contra la niñez y adolescencia. La Paz: UDAPE.

UNICEF

2006 Convención sobre los Derechos del Niño. Nueva York: UNICEF. 2005 Estado mundial de la infancia 2005. La infancia amenazada. Nueva York: UNICEF.