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Uso

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26| CUBIERTAS HABITABLES EN ESPACIOS UNIVERSITARIOS

ENCUENTAS

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Por medio de encuestas se buscó identificar la percepción que tiene la comunidad educativa frente a la cubierta habitable del bloque B y cómo impacta a la comunidad en aspectos positivos y negativos con relación a los temas de: cubierta, social, antropología, bio-arquitectura y urbano.

¿Qué tanto frecuentaba la cubierta del bloque B (bloque de la biblioteca)? ¿En qué franja utilizaba este espacio? ¿Qué tan cómodo se siente con el mobiliario de la cubierta del bloque B? ¿Qué espacios frecuentaba más del campus universitario?

¿Le gustan las cubiertas habitables que tiene la universidad? ¿Qué tan cómodo se sentía estudiar en el espacio de la cubierta del bloque B? ¿Qué facultad pertenece? ¿Qué semestre está cursando?

¿Defina en una palabra qué es para usted el confort? ¿Cómo era su nivel de confort en la cubierta del bloque B?

JUICIO EN-CUBIERTO | 27

¿Qué tipo de cosas lo hacen sentir confortable? (Escoja una o varias) CONCLUSIONES

¿Qué espacio frecuentaba más dentro de la universidad?

¿Para qué tipo de situaciones utilizaba está cubierta?

Figura 22 Tabulación de datos. • De las 64 personas encuestadas más del 68% frecuentaban la cubierta habitable del bloque B de uno a dos días a la semana, la mayoría en las horas de la tarde. • El 67% de los estudiantes les gusta las cubiertas de la universidad, pero solo el 15,6% la encuentra agradable para estudiar en ella. • Solo el 15,6% de los estudiantes encuentra agradable el espacio para estudiar, debido a que la mayoría usa este espacio para comer, pero no se sienten a gusto con el mobiliario para realizar diversas actividades. • Según el 64.1% de los usuarios entienden el confort como tranquilidad en el espacio, pero el 53.1% sienten un nivel de confort medio en la cubierta habitable del bloque B. • Encontramos diferentes gráficas que datan el uso frecuente dentro de la institución, esto equiparado a que gran parte de estudiantes son de facultad de arquitectura e ingeniería y que parte del estudiantado está concentrado en los semestres altos nos dice que el uso específico de los espacios interiores es seleccionado con criterios, intrínseco del mismo y no someramente dado al gusto. • Los datos arrojan que se prescinde de la cubierta del bloque B como un punto de esparcimiento o hito, exceptuando la actividad de estudiar, el usuario está dispuesto a sobreponer su interés de comer sobre la comodidad, lo que en ese orden de ideas nos encamina a que busca entonces realmente el público con una cubierta habitable. • Se encuentra que en términos generales que el estudiantado busca más los pasillos de la universidad que otros espacios, aunque en paralelo gran parte también del estudiantado gusta de las cubiertas, lo que responde a porque la franja horaria de uso no es uniforme para la cubierta habitable que busca responder a varias dinámicas de carácter estudiantil.

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