Emprendimiento cultural Guatemala

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Abordajes institucionales Objetivo del Ministerio de Cultura y Deportes para apoyar los emprendimientos culturales El Ministerio de Cultura y Deportes de Guatemala es el órgano rector de la cultura en Guatemala y entre sus mandatos constitucionales se encuentran: Garantizar el derecho de toda persona a participar libremente en la vida cultural y artística de la comunidad, así como a beneficiarse del progreso científico y tecnológico de la Nación; asegurar el reconocimiento de la identidad cultural de las personas y de las comunidades de acuerdo a sus valores, su lengua y sus costumbres; asimismo, proteger, fomentar y divulgar la cultura nacional; emitir las leyes y disposiciones que tiendan a su enriquecimiento, restauración, preservación y recuperación; promover y reglamentar su investigación científica, así como la creación y aplicación de tecnología apropiada, entre otros. Por lo que el objetivo es coadyuvar en la implementación de la Política Nacional “Guatemala Emprende” a través de la búsqueda de estrategias que mejoren el nivel de vida del sector cultural del país en los ámbitos urbanos y rurales, con las expectativas de: 1. La preservación de la cultura material e inmaterial. 2. El fortalecimiento de la identidad de los hacedores culturales. 3. Contribuir al fortalecimiento de la política de emprendimiento “Guatemala Emprende” al definir acciones encaminadas a posicionar el concepto de “emprendimientos culturales” y generar un impacto real sobre la generación de recursos económicos que permitan superar las brechas de pobreza, falta de empleo y pérdida gradual de la cultura en las nuevas generaciones. 4. Fortalecer las identidades, locales, nacionales y regionales. 5. Garantizar la autoría intelectual de los creadores nacionales. 6. Posicionar en el mercado internacional las culturas nacionales, el turismo cultural, el arte, las artesanías, sus expresiones culturales tangibles e intangibles etc., bajo una marca de país que respete, fomente, valore y dignifique a los portadores de las culturas vivas de Guatemala. 130


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Objetivo del Ministerio de Cultura y Deportes para apoyar los emprendimientos culturales

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Lineas sugeridas de abordaje de los emprendimientos culturales desde el Ministerio de cultura y Deportes

1min
pages 131-132

Pueblo Garífuna

1min
pages 127-128

Bibliografía

2min
pages 133-136

Pueblo Maya

1min
page 125

Caracterización de las culturas en Guatemala

1min
page 124

Qué son?

1min
page 122

Capítulo 2 - Emprendimientos culturales

1min
pages 117-118

E-grafía

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page 104

Siglas y acrónimos

4min
pages 105-112

Bibliografía

2min
pages 99-101

Capítulo 4 - emprendimientos culturales

1min
pages 89-90

Factores socioeconómicos en Guatemala

1min
pages 82-83

Factores ambientales en Guatemala

3min
pages 84-85

Figura 7. El ámbito cultural y los objetivos de desarrollo sostenible

2min
pages 78-79

Importancia de la cultura para el desarrollo de Guatemala

2min
pages 76-77

Diagnóstico de los emprendimientos en Guatemala

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page 69

Capítulo 3 - cultura en Guatemala

2min
pages 73-75

Emprendimiento y su propensión según tipo de economía

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page 56

Clasificación de los emprendimientos

1min
page 54

Marco de condiciones para los emprendimientos (contexto

1min
page 52

Figura 3. Factores que contribuyen a la realización de los emprendimientos

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Presentación

3min
pages 43-46

Capítulo 1 - Definición de emprendimiento

1min
pages 47-48

Cómo se rompe el paradigma de la antítesis entre cultura y economía?

4min
pages 33-38

Qué pasa con las industrias creativas urbanas?

1min
page 32

Cuál es la ventaja de Guatemala intercultural en los emprendimientos?

4min
pages 29-31

Cuál es la importancia que da el consumidor a la esfera simbólica del producto que consume?

3min
pages 27-28

Cómo se integra la cultura y la economía?

1min
pages 24-25

Capítulo 1 - Cultura y conectividad

3min
pages 19-22

Cuál es el ecosistema del emprendimiento?

1min
page 26

Qué es emprendimiento cultural?

1min
pages 17-18

Del Ministerio de Cultura y Deportes

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Palabras liminares

5min
pages 11-14

Presentación

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pages 15-16
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