Editorial Nuestra Facultad se encuentra en un proceso político-académico complejo. La última de una serie de iniciativas de la actual gestión (que comenzó con la modificación del Plan de Estudios de Abogacía-Notariado) fue la de aprobar Reglamentos de cursos y exámenes para el referido plan el 29 de diciembre 2016, sin que se pudiera discutir a la interna del orden estudiantil ni con el resto de los órdenes. Eso significó que los estudiantes incluso votáramos divididos en el Consejo: una corriente minoritaria votó a favor de dichos reglamentos y la agrupación mayoritaria votó en contra.
La instancia del 9 de Mayo permitió que TODOS nos manifestaramos y el Orden Estudiantil ahora tiene una posición firme sobre aspectos muy trascendentes para nuestra vida académica.
“Los dolores que nos quedan son las libertades que nos faltan” Manifiesto Liminar de Córdoba, 1918
El pasado 9 de mayo, en conjunto con las elecciones gremiales del CED, en un plebiscito estudiantil, los estudiantes nos pronunciamos en contra de una serie de medidas antiestudiantiles que establece este nuevo Reglamento: la eliminación de cursos librecontrolados, las sanciones por no rendir exámenes y los recortes en las Licenciaturas. Todas medidas que limitan severamente la posibilidad para que muchísimos compañeros puedan seguir cursando en nuestra Casa de Estudios. El resultado de las urnas fue contundente, la enorme mayoría se expresó en contra de estas medidas propuestas por las actuales autoridades de Facultad. Esto significa que ahora todos los Consejeros Estudiantiles, independientemente de la agrupación a la que representen, están mandatados a solicitar al Consejo de la Facultad lo dispuesto por el plebiscito. En los días previos a las elecciones y gracias a la presión que los estudiantes ejercimos logramos que se dejara sin efecto la sanción prevista por no dar exámenes. Por lo cual ahora debemos todos juntos votar para que se reinstalen los cursos librecontrolados, según lo que mandata el primer punto del plebiscito.
Revista gremial universitaria que es editada desde 1999 de forma ininterrumpida con distribución gratuita.
Centro Estudiantes de Derecho
9 de Mayo
PLEBISCITO ESTUDIANTIL El plebiscito gremial es una herramienta que está incluida en el estatuto del CED, donde los estudiantes podemos manifestarnos con respecto a los temas que están siendo tratados en órganos de cogobierno y que influyen directamente en nuestra realidad cotidiana. Esta herramienta busca democratizar las discusiones sobre temáticas de fondo, tales como cambios de plan de estudios, cambio de reglamentos, etc, donde todos los estudiantes somos consultados sobre los mismos. Por otra parte, los plebiscitos gremiales tienen la función de mandatar a los representantes estudiantiles en los órganos de cogobierno a pronunciarse en función de lo que los estudiantes decidimos democrática y participativamente en las urnas.
CAMBIO DE REGLAMENTOS DE CURSOS Y EXÁMENES El 29 de diciembre de 2016 el Consejo de Facultad aprobó nuevos reglamentos de cursos y exámenes para el Nuevo Plan de Estudios de abogacía y notariado, promovidos por las actuales mayorías de la Facultad. Los mismos fueron aprobados en la última sesión del año y de espaldas a los estudiantes. Los reglamentos no fueron discutidos por la amplia mayoría de los integrantes de ninguno de los tres órdenes, así como tampoco fueron difundidos a los mismos, sino hasta luego de ser aprobados. Sin embargo, los reglamentos aprobados lesionan gravemente los derechos estudiantiles. Junto al nuevo plan de estudios se introducen cambios muy importantes al régimen de cursado y evaluación en
la Facultad de Derecho. Los cambios aprobados tendrán un impacto negativo sobre los estudiantes trabajadores y los estudiantes provenientes del interior del país, es decir la inmensa mayoría de los estudiantes, ya que establece, entre otras medidas, el cursado obligatorio de todas las materias, mayor cantidad de instancias de evaluación, aumento en la cantidad de asignaturas y aumento de horas diarias de cursado generan, para muchos estudiantes, condiciones que dificultan la permanencia en la Educación Superior. La Facultad lejos de intentar mejorar estas condiciones las ha agravado incluyendo sanciones y otras estipulaciones que hacen más gravosa la situación generando en la vía de los hechos límites al derecho a estudiar.
LOS ESTUDIANTES MANDATAMOS A NUESTROS REPRESENTANTES
Consejeros Estudiantiles: Agustín Cedrés (FREZELMI), Ariel Ghans (CGU) y Elisa Facet (FREZELMI)
El plebiscito realizado el pasado 9 de Mayo mandató a los representantes estudiantiles de todas las agrupaciones que forman parte del CED a votar juntos en contra de estas medidas que limitan fuertemente los derechos de los estudiantes. En el marco de las elecciones del CED, y debido a la presi{on que generaron las mismas, logramos que no se aplicaran las sanciones a estudiantes por no dar exámenes que se habian dispuesto en el mes de Diciembre, Ahora los representantes estudiantiles plantearemos seguir avanzando en los otros puntos que fueron plebiscitados en base al mandato de cientos de estudiantes que participaron en las elecciones.
Página
3
Revista Excepción
EL PASADO 9 DE MAYO LOS ESTUDIANTES
MANDATAMOS A NUESTROS REPRESENTANTES
A votar en contra de los siguientes puntos:
1
ELIMINACIÓN DE CURSOS LIBRE-CONTROLADO
En los nuevos reglamentos se introducen nuevas modalidades de cursado, que dejan fuera a aquellos estudiantes que no tienen la posibilidad de asistir a los cursar todos los días. El artículo 8 prevé la asistencia obligatoria a todos los cursos, por tanto quien no pueda asistir al alto porcentaje de clases que se exige (más del 75%), no podrá aprobar las materias. Esta disposición impone fuertes limitaciones para continuar los estudios a aquellos estudiantes que por las diferentes dinámicas de vida que puedan llevar, no tengan la oportunidad de disponer del tiempo necesario para asistir en forma obligatoria a todos las clases de todas las materias durante el año. Esto perjudica directamente y en forma principal a estudiantes que trabajan (que en muchos casos deben hacerlo para poder continuar sus estudios) o viven en el Interior del país o en zonas alejadas del Centro de la ciudad y deben trasladarse para asistir a clase. En los reglamentos anteriores, existía una modalidad de cursado llamada “libre controlado” que permitía a todos los estudiantes cursar sin que sea controlada la asistencia y sin exigir porcentajes de asistencia determinados, contando con dos instancias de evaluación por materia. Al aprobar los nuevos reglamentos, se eliminó esta modalidad de cursado. En concreto, Las autoridades de Facultad votaron para que el cursado sea obligatorio, agregaron mayor carga horaria diaria e incrementaron las instancias de evaluación. Tememos que estas medidas tendrán como resultado la disminución en forma drástica de la cantidad de estudiantes que podrán acceder a la formación en Derecho.
2
SANCIÓN A ESTUDIANTES
Los nuevos Reglamentos, en el artículo 64, establecen sanciones a aquellos estudiantes que no se presenten a dar exáme-
nes sin haber desistido de los mismos 72hs antes del cierre del período de inscripción, prohibiendo rendir el examen de esa materia en el período siguiente. Este punto del reglamento aumenta la cantidad de requisitos, cargas y trabas burocráticas para el estudiante sancionándolo en lugar de enseñar, en lugar de brindar más herramientas cognitivas y de formación en la mejora de su rendimiento a la hora de ser evaluados. Gracias a la enorme presión ejercida por los estudiantes en torno a la discusión del plebiscito, logramos que esta sanción fuera ELIMINADA por parte del Consejo de la Facultad. Debemos seguir trabajando para lograr la aprobación de los demás puntos del plebiscito que votamos el pasado 9 de Mayo y generando más y mejores propuestas para mejorar nuestras condiciones y acceso a la enseñanza.
3
RECORTES EN NUESTRAS CARRERAS
Desde el comienzo del año pudimos constatar mediante informes oficiales de la Facultad que la gestión actual decidido realizar recortes en los cursos de las Licenciaturas de Relaciones Laborales e Internacionales, para destinar más recursos a la improvisada implementación del Nuevo Plan de Estudios para abogacía y notariado. Esto afectó y afecta a muchos Docentes que se han manifestado preocupados por esta situación, y deja en evidencia la falta de previsión y planificación por parte de las autoridades de la Facultad a la hora de tomar decisiones. Esto significa que se están tomando decisiones de mucha importancia para los estudiantes y docentes en forma apresurada e inconsulta que además están teniendo como resultado el deterioro de las condiciones de estudio y de trabajo en el caso de los docentes. Por este motivo, es importante que, a través del plebiscito estudiantil, hayamos mandatado a los representantes estudiantiles a que no se puedan adoptar este tipo de medidas. Seguiremos insistiendo en la necesidad de abrir y transparentar este tipo de discusiones con todos los integrantes de la Facultad para arribar a mejores resultados.
PLAN PILOTO DE PRIVADO 1 (1997) Una medida similar a la que propone este nuevo reglamento se implementó en Facultad de Derecho en el año 1997, con el denominado “Plan Piloto de Privado 1”, donde se introdujo la obligatoriedad de cursado en la asignatura Derecho Privado 1, una de las cinco materias correspondiente a primer año en el Plan de estudios de 1989. Este proyecto, implementado únicamente en el año 1997, tuvo como resultado la eliminación de la Facultad de 670 estudiantes, correspondientes al 35% de los que ingresaron a la carrera en ese año.
Página 4
Estudiantes que ingresaron en 1881 estudiantes 1997 Aprobados
856
45.5%
A examen (nota 2, 3 o 4)
355
19%
Eliminados por faltas, por abandono del curso o por “insuficiente aprovechamiento”
670
35.5%
Centro Estudiantes de Derecho
ELECCIONES
GREMIALES DEL CED En el mes de mayo se realizaron las elecciones gremiales del Centro Estudiantes de Derecho. En esta instancia, los estudiantes de Facultad de Derecho elegimos a nuestros representantes para la dirección Column1 de las distintas áreas de trabajo de la Secretaría FREZELMI CGU centro BRUM de otros Coordinadora de nuestro estudiantes.
En este tipo de ámbitos los estudiantes tenemos la posibilidad de participar para construir un gremio fuerte y representativo, donde decidimos entre modelos de centro de estudiantes, y tenemos la oportunidad de manifestarnos con respecto a los temas que preocupan a todo el orden estudiantil.
RESULTADO DE LAS ELECCIONES
3%
9%
25% 63% FREZELMI CGU BRUM Mayo 68
En esta instancia participaron más de 2.500 estudiantes que acudieron a las urnas para pronunciarse y apoyar al CED. Esto implica un gran respaldo que fortalece nuestra herramienta gremial y todos los proyectos que se realizan a través de ella. Los resultados numéricos arrojados fueron los siguientes: FREZELMI 63% de los votos, CGU 25% de los votos y BRUM 9%, Mayo 68 3%. Luego de obtenidos los resultados, la distribución de las secretarías de trabajo del CED, se realiza por medio del sistema de representación proporcional quedando de la siguiente manera: FREZELMI 6 secretarías, CGU 2 secretarías y BRUM 1 secretaría.
AGRUPACIÓN
CANTIDAD DE VOTOS
CANTIDAD DE CARGOS
FREZELMI
1.476
6
CGU
588
2
BRUM
231
1 Página
5
Revista Excepción
SECRETARÍA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Programa Consultorios Jurídicos Barriales Gratuitos
Foto de la jornada de fin de año del Programa de Consultorios Jurídicos Barriales Gratuitos en Montevideo y Las Piedras
Página 6
La Universidad toda a través de los diferentes Servicios Universitarios, Centros de Estudiantes y demás actores, debe contribuir a desarrollar Extensión Universitaria, prevista como una de sus funciones en la Ley Orgánica de la UdelaR, y entendida como un proceso de enseñanza-aprendizaje en el cual no existen roles predefinidos, sino que se da en forma bilateral, donde los participantes enseñan y aprenden conjuntamente, haciendo partícipe al resto de los actores sociales, construyendo conocimiento nuevo, viendo en la práctica las diferentes problemáticas sociales y promoviendo la formación de universitarios críticos que puedan ser capaces de transformar la realidad, así como un acercamiento de la Universidad a la realidad desde donde surge. Desde el Centro Estudiantes de Derecho realizamos Extensión a partir del Programa de Consultorios Jurídicos Barriales Gratuitos en Montevideo y el interior el País, programa que busca entre otros objetivos, promover al acercamiento de la Universidad de la República con nuestra sociedad que es fundamental y forma parte de la concepción de ser universitario que como Centro de Estudiantes queremos fomentar. Entendemos a su vez, que como figura relevante en el entramado social y universitario, el CED no puede permanecer ni debe ser ajeno a las problemáticas sociales que nos aquejan en la actualidad, y que debe ser en colectivo, en forma organizada y solidaria que debemos buscar como subsanar las desigualdades, aportando a formar agentes de transformación que nos permitan seguir avanzando como sociedad. En este sentido además, vemos como necesario y positivo la difusión de derechos en las diferentes comunidades donde están inmersos los Consultorios, sea en los barrios de Montevideo o en las ciudades del interior, a partir de los cuales, generando referencia en la zona, se convoca a la población en ámbitos donde poder difundir y buscar defender los derechos de distintos tipos de la ciudadanía. A partir del Programa de Consultorios Jurídicos Gratuitos, los estudiantes de Derecho, en conjunto con profesionales y en algunos casos, con un abordaje interdisciplinario con estudiantes de otras disciplinas, llevamos adelante el asesoramiento y asistencia jurídica a personas de contexto socioeconómico crítico. Numerosa cantidad de las consultas planteadas derivan en la judicialización de los casos, lo que implica el seguimiento por parte de los estudiantes, la procuración, la redacción de escritos, asistencia a audiencias, etc. Sin perjuicio de esto, en el marco de los Consultorios se realizan otras actividades, socio-culturales, a los efectos de generar otro ámbito de participación para los vecinos y la comunidad.
Centro Estudiantes de Derecho
#yo soy parte! NUEVOS COMPAÑEROS QUE SE SUMAN A LA ACTIVIDAD En el mes de mayo se abrió el llamado para participar del Programa de Consultorios Jurídicos Gratuitos de la Secretaría de Extensión Universitaria del CED, al cual se inscribieron muchos estudiantes. Año a año seguimos trabajando para mejorar la actividad, sumando nuevos compañeros que aporten motivación a una tarea que hace muchos años nuestro centro de estudiantes lleva adelante de forma honoraria y comprometida. Durante los meses de mayo y octubre realizamos llamados abiertos para que todos los compañeros de segundo a sexto año de nuestra casa de estudios puedan formar parte de la Red Jurídica Solidaria más grande de América Latina!
BALANCE!
PROGRAMA CONSULTORIOS JURÍDICOS GRATUITOS
EN EL INTERIOR DEL PAÍS El CED, a través de un convenio celebrado con el MIDES en el año 2012, llegó a todos los departamentos del país para que el acceso a la justicia sea más un derecho y menos una utopía. Si bien el CED tenía una basta experiencia en materia de Extensión Universitaria y en llevar adelante Consultorios Jurídicos de asistencia gratuita, incursionar en el interior del país era todo una nueva experiencia, pero se logró y se fue creciendo a medida que pasó el tiempo. Hoy, después de 5 años hacemos un balance sumamente positivo de este proyecto. En el 2012 iniciamos con 13 consultorios, en el 2014 llegamos a los 18, uno en cada capital departamental o de nuestro país.
5361
consultas en el 2016
86
Parte del equipo de responsables y abogados de los consultorios Jurídicos Gratuitos en el Interior del país
nuevos estudiantes que se inscribieron para participar Página
7
Revista Excepción
A 100 años del CED
VIEJOS RECUERDOS DEL CENTRO ESTUDIANTES DE DERECHO Artículo publicado en motivo de los 50 años del Centro Estudiantes de Derecho. Apartado de la Revista del CED., Tomo XXII, No.92 - Año 1967. 15 pp.
por el Dr. Arturo Ardao
Fue estudiante y militante estudiantil de nuestra Casa de Estudios. Integró el CED y el Consejo de la Facultad como representante del órden estudiantil. Luego de egresar de Facultad de Derecho, se desarrolló como investigador en el área de Filosofía, Historia de la Universidad, entre otras. Posteriormente llegó a ser Decano de la Facultad de Humanidades. Conmemora su cincuentenario el Centro Estudiantes de Derecho. Con tal motivo, quienes ahora lo dirigen nos hacen la amistosa solicitud de una evocación del Centro que nosotros conocimos, que nosotros vivimos, hace ya un buen tercio de siglo. ¡Centro Estudiantes de Derecho!... Mucho nos obliga el pedido. Si a la Facultad de Derecho debemos las categorías intelectuales de nuestra formación universitaria – grande deuda personal-, al Centro le somos deudores de los primeros pasos en las luchas por los ideales y por ideas, experiencias primeras de la acción disciplinada en milicia. La Facultad y el Centro: dos escuelas que hoy nos resulta difícil separar. Y sin embargo, nuestro primer contacto con el Centro fue anterior a nuestro ingreso a la Facultad, como el último, en cuanto al vínculo activo, iba a ser posterior a nuestro egreso. Cuando el 30 de junio de 1930, en una nueva fase de la Huelga iniciada en 1928, se produjo la toma estudiantil de la Casa – primer acontecimiento de esa naturaleza en nuestros anales universitarios – los entonces estudiantes de Preparatorios de Derecho nos incorporamos de golpe a la acción del Centro. En su mismo local, en 18 de julio entre Gaboto y Tristán Narvaja, - finca de altos contigua al actual edificio del Liceo Francés – realizamos nuestras propias asambleas a raíz del suceso. En cierto momento discutíamos si la huelga solidaria que nos disponíamos a realizar, debía ser temporaria o también por tiempo indeterminado, como era la de nuestro mayores de la Facultad. Fue entonces cuando en nombre del Comité Página 8
de Huelga de éstos, reunidos en una pieza vecina, trepó a una silla Arturo Figueredo para aconsejar a los vehementes preparatorianos la decisión más moderada. La palabra del indiscutido primer orador de aquella batalladora generación estudiantil, cerró el debate. Esa estampa emerge hoy del recuerdo junto con la de la manifestación en que los estudiantes de Preparatorios desfilamos con los de la Facultad, desde ésta hasta la plazoleta del Solís, donde culminó una ardiente oratoria. En ellas reconocemos, al través de los años, la efectiva entrada de nuestra promoción en el movimiento de la Reforma Universitaria, por la puerta del Centro Estudiantes de Derecho. La vuelta a clases fue decidida recién a mediados de abril del año siguiente, por lo que, habiendo ingresado a la Facultad como huelguistas, alcanzamos a compartir la última etapa del conflicto. El Centro aparecería gran triunfador de una larga lucha. Reiniciaba la Casa sus tareas académicas bajo autoridades reformistas y con algunas reformas ya impuestas, entre las cuales la institucionalización, por vía reglamentaria, de las entonces llamadas Asambleas de Profesores y Estudiantes, precursoras de las actuales Asambleas del Claustro. Los que ingresábamos éramos los primeros beneficiarios, y por lo mismo deudores, del sacrificio de toda una generación con la que en los corredores de la Facultad, pero sobre todo en los ambientes del Centro, pasábamos a confundirnos. Rodeaba en aquellos días al Centro una aureola en la que a los propios reflejos de la fresca ardua victoria, se sumaban los de la naciente acción de la Federación
Centro Estudiantes de Derecho
de Estudiantes Universitarios del Uruguay, fundada en representado por Cardoso y Malet, en el Congreso el cuadro del conflicto de Derecho y por efecto suyo. Iberoamericano de Estudiantes realizado en México En abril de 1929, los hasta ese momento dispersos de diciembre de 1930 a enero de 1931. centros estudiantiles de Montevideo, manifestaron su solidaridad con los estudiantes de Abogacía y Depositario de los laureles de esa reciente tradición, Notariado en huelga desde hacía un año, realizando era aquel Centro Estudiantes de Derecho en el que un paro general de dos días y un gran acto en la entrábamos a militar en 1931. Se vivían por aquellas Universidad. De aquel encuentro surgió rápidamente fechas, en toda la Universidad, días de verdadera la Federación, cuyas bases, con un éxito que no efervescencia espiritual. Por primera vez, desde los habían tenido tentativas anteriores, fueron echadas iniciales planteamientos uruguayos que siguieron a el 20 de mayo. Junto con la aguerrida Asociación la insurgencia de Córdoba en 1918, se respiraba una de Estudiantes de Medicina, fue decisivo el Centro atmósfera, de triunfo de la Reforma Universitaria. Estudiantes de Derecho. José Pedro Cardoso, Ricardo Sus principios cardinales habían sido ampliamente Yanicelli y Carlos María Fosalba en aquella, Armando reconocidos por el resonante Congreso Universitario Malet, Arturo Dubra y Arturo Figueredo en éste, se Americano, con respaldo oficial y participación de contaron entre los principales gestores del episodio autoridades, profesores y estudiantes, realizado en por el que vino a instrumentarse el variado conjunto marzo de 1931 en el Paraninfo de la Universidad. de empeños doctrinarios y prácticos que llenan la Desde su secretaría, el mexicano Vicente Lombardo primera década del Reformismo Universitario. Pero Toledano, entonces joven profesor, impulsó con puede afirmarse, sin cometer injusticia con ninguno de eficacia y con brillo la orientación reformista de la los otros núcleos, que fue la huelga asamblea. Fruto de una iniciativa de Derecho y el clima creado por “...se respiraba una parlamentaria de Gustavo Gallinal, su agitación reformista – llevada de en tiempos muy distintos de la Facultad a la Universidad entera atmósfera, de triunfo de los actuales, vino a ser aquel – lo que apresuró el inevitable la Reforma Universitaria. Congreso el prestigioso epílogo de paso hacia la Federación, dándole Sus principios cardinales las celebraciones del Centenario, al mismo tiempo a ésta sus más habían sido ampliamente dando un inesperado toque inmediatos motivos de lucha. Entre reconocidos por el internacional a la escena en que se ellos, su lugar preferente, el apoyo resonante Congreso apuraba el desenlace de la huelga al proyecto de ley por el que se de Derecho. Pero la efervescencia Universitario Americano...” creaba la Asamblea de Profesores no resultaba sólo de la inquietud y Estudiantes como órgano estable por las cuestiones estrictamente en cada Facultad, presentado en el Parlamento por universitarias. El año 1930 había quedado marcado el legislador Carlos Quijano. Por su autor, campeón por una ola de dictaduras en Latinoamérica, entre ellas de la Reforma desde años atrás y delegado de los la muy cercana de Uriburu en la Argentina. Exiliados estudiantes en el Consejo de la Facultad de Derecho, políticos, incluso estudiantes, de diversos países, se y por sus circunstancias, derivaba el proyecto en línea refugiaban en Montevideo. Como parte no separable directa de aquella huelga. El histórico Primer Congreso de esos hechos, el desarrollo de la conciencia anti Nacional de Estudiantes, realizado en setiembre de imperialista y de las ideologías sociales, reformistas 1930 en los salones de la Asamblea Representativa de y revolucionarias, marxistas y no marxistas, se vuelve Montevideo, hoy Junta Departamental, con recursos muy intenso. Circula abundante literatura sobre estos proporcionados por una ley de la Nación - era el año del tópicos, a nivel de propaganda acercada por kioscos Centenario – afianzó definitivamente a la Federación, y vendedores callejeros, que los estudiantes devoran. por la fijación de directivas ideológicas y la general El diario “El Nacional”, editado por Quijano de agosto movilización en la capital y en el interior. Resulta, de 1930 a noviembre de 1931, es para los jóvenes sin embargo, inseparable del marco proporcionado universitarios de todas las tendencias, al margen por la huelga de Derecho, entonces en su fase más de las banderías del partido, sostén cotidiano de aguda, y convertida ya en problema nacional. En el esas preocupaciones. Sale al fin, con algún retraso, mismo marco tuvo lugar la participación del Uruguay, convirtiéndose en el breviario de aquella generación, Página
9
Revista Excepción
el volumen en que la Federación recopila los trabajos del Primer Congreso Nacional de Estudiantes, añadiendo la Memoria de sus dos primeros años de actuación, mayo 1929 a mayo 1931. Desde el primer momento había sido un hecho la solidaridad entre estudiantes y trabajadores, y una élite intelectual de éstos frecuenta tertulias estudiantiles caldeadas por todas las formas de la dialéctica. Es sobre tal fondo que hoy se nos aparece la zumbadora imagen del Centro Estudiantes de Derecho de aquel entonces, cuyo local compartía con el combativo Centro “Ariel”, avanzada del pensamiento universitario y social de los estudiantes de todas las Facultades.
día en los alrededores de la Universidad, transformada en uno de los principales focos de aquella resistencia popular en que nuestra generación se templó. Local estudiantil el más cercano a ella, le tocó al Centro muchas veces desempeñarse como cuartel general del movimiento universitario. Fue especialmente así cuando frente al candidato de la ínfima minoría de estudiantes adictos a la dictadura, y por supuesto ajenos a sus filas, llevó al Consejo de la Facultad, de delegado estudiantil, al patriarcal Eduardo Acevedo. Toda la Universidad se movilizó en la ocasión tras aquella bandera; y fueron sin duda de los mejores momentos de la historia del Centro, aquellos en que el viejo maestro, casi octogenario, veterano de la lejana En febrero de 1932 el presidente Terra sorprende a oposición estudiantil al tirano Latorre, lo visitaba para la opinión con el supuesto descubrimiento de una acordar con la directiva la actuación en el Consejo. Otra inminente revolución social. Toma medidas de fuerza clase de visitas recibía también el Centro por las mismas contra un partido de la clase obrera, allana locales, fechas. En enero de 1934 informaba el periódico de la acuartela tropas, patrulla la ciudad. Como los demás, Federación de Estudiantes: “El martes 26 ppdo, a las y desde luego la Federación, el Centro Estudiantes de 23 horas, una numerosa comisión policial, integrada Derecho denuncia la preparación del Golpe de Estado. por un comisario y varios agentes de investigaciones, Un sector de sus afiliados sostiene irrumpió violentamente en el que a los centros estudiantiles “Local estudiantil el Centro Estudiantes de Derecho, les está vedado pronunciarse en más cercano a ella (la procediendo a una severa materias extrauniversitarias, se revisación del local… desde la Universidad), le tocó al aparta y funda con otro nombre intimidación a mano armada Centro muchas veces hasta las amenazas de las más otro organismo gremial. Cuando desempeñarse como severas represiones, fueron adviene el ominoso 31 de marzo de 1933, en que Terra se declara cuartel general del medios utilizados para presionar la dictador y Emilio Frugoni, Decano movimiento universitario” voluntad de los que se encontraban reformista de la Facultad, es en el local. En el patio de ese aprehendido y golpeado por Centro se destaca un retrato de la policía al abandonar la Casa con los estudiantes Julio Cesar Grauert. La figura imponente del joven después de una noche de ocupación, los más líder batllista, cuyo cuerpo ensangrentado paseara caracterizados integrantes de aquel sector se enrolan por las calles de Montevideo una multitud encendida desde el primer instante contra el cuartelazo, junto a de dolor y pasión, sólo mereció la advertencia de que sus antiguos compañeros. Una noble reconciliación el camino seguido por Grauert era la senda abierta se produce y la unidad es restablecida en torno al para los hombres de la oposición. viejo Centro. Acababa éste de trasladarse a una casa de bajos en la esquina de Colonia y Tristán Narvaja, La otra sede de igual carácter, fue una casa de altos donde se halla ubicada hoy la editorial Medina. Por de 18 de julio y Yaguarón, esquina cruzada con el la calle Colonia, a la que daba la puerta de entrada, Café Montevideo, con entrada por la Avenida, local la finca lindaba con la residencia de uno de los a la vez de la Asociación de Estudiantes de Medicina miembros de la Junta de Gobierno instaurada por el y de la Federación de Estudiantes, que pasamos a Golpe. ¡Nada menos! ¿Puede imaginarse los tumultos sentir tan nuestro como el del Centro. Durante varios que ocasionaban, pese a la guardia permanente, las años, de una a otra casa, de una a otra esquina entradas y salidas del personaje? ¡Colonia y Tristán Narvaja! ¡18 y Yaguarón! – pasó el eje topográfico de la lucha estudiantil contra la Incidencias de esa naturaleza fueron el pan de cada dictadura. Tuvo ese eje un tramo adicional hasta la Página 10
Centro Estudiantes de Derecho
Plaza Libertad, donde a partir de cierto momento empezó el redivivo Ateneo a actuar como gran órgano del espíritu universitario combatiente, y en uno de cuyos rincones, en el que hoy se levanta el Cine Plaza, imprimíamos en un sótano, “Jornada”, el periódico que la Federación fundó en el mismo año 1933 expresamente para aquella lucha; era el sótano de la memorable Imprenta Lanús, donde entre tantas otras hojas antidictatoriales y antifascistas, se imprimía también, dirigido por Quijano y redactado por estudiantes de Derecho militantes del Centro, el juvenil semanario “Acción”, sobre cuyo modelo gráfico se configuró aquel periódico de la Federación. La totalidad del recorrido tenía sus postas clásicas, desde la mitológica Cantina Fierro, en 18 de julio frente a la escalinata central de la Universidad, y el Café Sportman, obligados objetivos de tantos avances de los coraceros, hasta el Café Barrucci, en 18 y Olimar, el Café Montevideo y el Café Ateneo, frente éste al actual Sorocabana. Eran los tres últimos, por razón todavía de otras vecindades, verdaderos nidos de carbonarismo político de aquella época, en el que los estudiantes universitarios andaban enredados con dirigentes políticos y grandes partidos opositores. Llegaron algunos, como consecuencia, hasta la frontera, del lado brasileño, cuando se preparaba la invasión revolucionaria, yendo a dar otros a la Isla de Flores, no sin visitar de pasos sitios menos aireados y más incómodos, como eran las celdas de la policía política, célebre por sus “interrogatorios”, instalada entonces en el Cuartel de Bomberos. ¡Cuántos futuros Legisladores, Ministros y Consejeros Nacionales, de anteayer, de ayer y de hoy, cursaron entre esos límites y en tales aulas, se bachillerato político! Aprendiz hubo que, no siendo universitario, hizo solo de “oyente” ese bachillerato y llegó, sin embargo, bastante lejos. Como cronista de “El Día” encargado de cubrir la entonces codiciada información de la Universidad, mucho antes de pensar en llamarse Chico-Tazo, asistía Benito Nardone a las interminables asambleas o actos electorales que tenían lugar en el patio de claraboya del Centro, palestra en que lidiaban nuestro grupo “Izquierda”, capitaneado principalmente por los veteranos Dubra y Figueredo, el grupo “Reforma”, conducido entre otros por Justino Jiménez de Aréchaga y Felipe Gil, y la sección correspondiente a Derecho de la “Asociación Estudiantil Roja”, en la que Rodney Arismendi, con
militancia iniciada en el Liceo de Melo, se ensayaba para mayores lideratos. Impenetrable como una esfinge, Nardone tomaba con paciencia sus notas, acercándose al final a la mesa para recoger el exacto tenor de alguna resolución o algún resultado. Se lo proporcionaba alguno de los nombrados, o tal vez Carlos Cutinella, Héctor Grauert, Augusto Legnani, Luis Ignacio Garibaldi, Nicolás Storace Arrosa, Edison Peluffo, Hildebrando Carnelli, Jesús Bentancourt Díaz, Enrique Centrón, Alfredo Castellanos, Heraclio Pérez Ubici, Raúl Capurro, Alejandro Fernández o aún Saúl Cestau si la reunión era compartida por el co-locatario Centro Estudiantes de Notariado. O todavía, Juan Carlos Labat, Wellington Andreoletti, Julio Cendán, Pedro Zabalza, Gilberto Rava o Wallace Díaz, todos estos últimos de las mismas promociones a que nosotros pertenecíamos. A horas avanzadas de la noche acogía en la redacción del diario, para publicar al otro día, los comunicados y citaciones que personalmente le alcanzábamos los estudiantes. Con algunos de éstos solía demorarse, al final de los actos, en lo de Fierro o en el Sportman. Más tarde, pero todavía en plena dictadura, el Centro se desplazó por Colonia, fijándose cincuenta metros más afuera, entre Tristán Narvaja y Eduardo Acevedo. Apenas diferente en el corrido de las habitaciones, la casa pareció seguir siendo la misma, con un semejante patio central y siempre el leal matrimonio Rivero en las dependencias del fondo, aquel privilegiado sector que era también el de la cantina. Allí quedó el Centro cuando egresamos. Allí estaba cuando en 1942, sucediendo a Figueredo, se nos invistió con la representación de los estudiantes de Abogacía y Notariado en el Consejo, conforme a la ley de la época por intermedio de un solo delegado, por añadidura egresado. Un nuevo cisma dividía entonces a los estudiantes de Abogacía, funcionando la institución disidente, con otro nombre, en la acera sur de Uruguay, a la altura, creemos, de Vázquez; en el ejercicio de la delegación tuvimos la fortuna – recuerdo especialmente grato – de promover y lograr el entendimiento, con el resultado de la fusión en torno al viejo Centro Estudiantes de Derecho. En la misma casa seguía éste al finalizar nuestro mandato. En ella, se nos dice, permanece todavía.
Página 11
Revista Excepción
EL CED AL MÁS ALTO NIVEL ACADÉMICO! Desde el Centro Estudiantes de Derecho generamos diversas actividades e iniciativas para que todos los compañeros de nuestra casa de estudios participen del mismo. Esto nos ha permitido generar un gremio fuerte y participativo, que ha logrado los espacios suficientes para defender nuestros derechos y mejorar nuestras condiciones de estudio. Una de las preocupaciones más importantes de nuestro Centro de Página 12
Estudiantes es la formación académica de todos los compañeros de todas las carreras de Facultad. Entendemos que no solo es importante el proceso de enseñanza-aprendizaje que se da en el aula de clase, sino generar otros espacios de participación para formarnos de manera crítica y reflexiva, al mismo tiempo aplicando los conocimientos adquiridos en los espacios curriculares de Facultad. Este año hemos trabajado y gene-
rado ámbitos de discusión sobre los temas más trascendentales que la academia y nuestra sociedad toda está discutiendo. Lavado de activos, el Rol de la mujer en el trabajo, Nuevo Proceso Penal, Femicidio entre otros, fueron objeto de discusión y debate en Jornadas y actividades del CED, en la cuales cientos de compañeros de todas las carreras y años de Facultad participaron y se hicieron parte.
Centro Estudiantes de Derecho
#Seguimos trabajando
El CED invita expertos internacionales! Nuestro Centro de Estudiantes tiene 100 años de historia, y gracias al trabajo y la participación de todos, hemos logrado posicionarnos como actores sociales relevantes no solo a nivel de nuestra Facultad y de la Universidad de la República, sino que también logramos el reconocimiento de diferentes actores nacionales e internacionales en un aporte continuo al debate y discusión sobre temas de actualidad y de gran relevancia social. Estamos convencidos que es necesario seguir construyendo un CED aun más fuerte, representativo, que aporte a la formación de universitarios críticos y comprometidos con la realidad. Es por eso que nos propusimos seguir mejorando en las distintas actividades que organizamos, y convocar a figuras reconocidas a nivel internacional, fundamentalmente desde el punto de vista jurídico y doctrinario, a que participen de las mismas y nos aporten sus experiencias al respecto.
Caso Philip Morris c. Uruguay
Zaffaroni en Uruguay
El CED organiza una jornada sobre el caso de Philip Morris vs Uruguay por las medias de control de tabaco. Vendrán a Uruguay quienes defendieron a Uruguay en el arbitraje internacional ante el Centro Internacional de Arreglo de Diferencias relativas a Inversiones (CIADI). Este arbitraje es considerado un “leading case”, es decir, que posiblemente comenzará una tendencia en situaciones similares prevaleciendo la posición del Estado Uruguayo ante la poderosa industria internacional. El CED contará con la presencia del grupo de abogados que defendió el caso uruguayo en el citado tribunal!
El Dr. Eugenio Raúl Zaffaroni es un abogado penalista argentino y uno de los más reconocidos juristas en Latinoamérica. Fue miembro de la Corte Suprema de Justicia de Argentina y actualmente es juez de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Ha sido reconocido en diversas Universidades como Doctor Honoris Causa. En nuestro país, dictará una Conferencia Magistral invitado por el CED! 27 DE JUNIO - 18:30 hs SALÓN AZUL - INTENDENCIA DE MONTEVIDEO
13 DE JUNIO - 18 hs AULA MAGNA - FACULTAD DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Es así que para lo que resta del año seguiremos trabajando en afianzar la línea académica de nuestro centro de estudiantes, apostando a seguir contribuyendo a formar universitarios integrales, críticos y reflexivos con los hechos y las situaciones que nos rodean. Página 13
Revista Excepción
ACTIVIDADES PARA PRIMER AÑO! Desde el CED estamos convencidos que es necesario fomentar la participación de los compañeros desde su primer año en nuestra Casa de estudios, para que sean hagan parte lo todo lo que conlleva ser universitarios. Queremos que desde el comienzo nuestro centro de estudiantes sea un lugar de referencia al cual acudir para defender nuestros derechos y condiciones de estudio, así como
JORNADA DE PERFILES DE EGRESO Uno de los objetivos de las actividades organizadas para primer año es que quienes estudiamos en la Facultad de Derecho podamos conocer las oportunidades a la hora de egresar y los lugares donde podemos desarrollarnos como futuros profesionales, así como descubrir nuevos perfiles que los egresados de nuestra casa de estudios pueden desarrollar. Esto hace que como estudiantes podamos discutir y tomar postura acerca de la relevancia que tienen los profesionales en la sociedad, y qué rol deben ocupar en la misma. Página 14
también como para proponer y buscar transformar en la medida de nuestras posibilidades, la realidad en que vivimos. Es por eso que organizamos diversas actividades para primer año, con el objetivo de hacer conocer nuestras carreras, nuestro centro de estudiantes y formar parte de los diversos proyectos que organizamos desde el mismo.
Centro Estudiantes de Derecho
JORNADA DE DIFUSIÓN DE DERECHOS
TALLER DE MONOGRAFÍA El objetivo de este taller es brindar algunas herramientas para que los estudiantes podamos desarrollar trabajos de investigación en la Facultad, fundamentalmente como apoyo para la exoneración de materias en los cursos libre controlados, que requieren de una trabajo de corte monográfico al final, así como para el trabajo final de grado que se requiere en las Licenciaturas en Relaciones Internacionales y Relaciones Laborales. Además, con este tipo de actividades estamos enriqueciendo nuestra formación universitaria en ámbitos externos al aula pero que buscan complementarlo.
El sábado 10 de junio realizaremos una jornada de difusión de derechos en el barrio Punta de Rieles con compañeros de primer año, en el marco de la Secretaría de Extensión Universitaria del CED. Este tipo de actividades tienen como objetivo realizar un primer acercamiento de nuevos compañeros con las actividades de Extensión Universitaria que realiza nuestro centro de estudiantes, aportando a la formación de universitarios críticos y comprometidos con la realidad de nos rodea. En base a las problemáticas sociales que hemos visualizado en los diferentes barrios en los que estamos insertos, buscamos generar instancias para vincular a nuestro centro de estudiantes con los mismos, abordándolas desde un punto de vista jurídico para contribuir a transformar la realidad. Esta jornada se realizará en el barrio Punta de Rieles, donde el CED cuenta con un consultorio jurídico gratuito, sobre el tema violencia de género. Previamente realizó un taller de formación a cargo de un equipo multidisciplinario conformado por docentes de facultad, psicólogos, y trabajadores sociales, para poder realizar un buen abordaje de la temática.
PASEOS ACADÉMICOS El pasado martes 30 de mayo se realizaron los Paseos Académicos con compañeros de primer año de Abogacía-Notariado, con el objetivo de conocer lugares de referencia en la vida profesional de egresados de nuestra Casa de Estudios. Al igual que las Jornadas de Perfiles de Egreso, son una herramienta más para perfilar nuestras carreras, de acuerdo a los distintos roles (en el ámbito público o privado) que puede ocupar tanto un Abogado o Escribano como así también los Licenciados en Relaciones Internacionales o Relaciones Laborales. Este año, tuvimos la oportunidad de visitar la Suprema Corte de Justicia, la ORDA (Oficina de Recepción y distribución de asuntos) y una Defensoría en lo Criminal. Sigamos construyendo a lo largo de todo el año un CED de trabajo y participación para todos los compañeros de Facultad! Página 15
Revista Excepción
INDDHH La Institución Nacional de Derechos Humanos es un órgano estatal autónomo y tiene por cometido la defensa, promoción y protección de los derechos humanos. A 5 años de su creación, se encuentra en proceso de cambio de su directiva. Las organizaciones de DDHH de la sociedad civil, tenemos la potestad de presentar candidatos a la misma, los que luego deben ser votados por la Asamblea General. El CED integra una comisión con PIT CNT, FEUU, CRYSOL, FAMIDESA, FUCVAM entre otros para proponer candidatos a dirigir la INDDHH en este nuevo período.
LOS ESTUDIANTES IMPULSAMOS AL PROF. ÓSCAR DESTOUET COMO NUEVO DIRECTOR DE LA INDDHH concesión de parte del Estado sino son parte de las luchas de los pueblos por su dignidad. La memoria de las aberrantes violaciones sufridas en dictadura así como las duras luchas de otros pueblos son ejemplo para aprender que o queremos, así como para no ser indiferentes. Decía Pérez Aguirre que la pobreza es la mayor violación a los derechos humanos, la existencia de No personas es su faceta más cruel y degradante.
Óscar es un reconocido militante de los DD.HH y educador. Docente egresado del IPA (Historia Contemporánea y de Derechos Humanos) y Director de Liceo desde hace 7 años. Comenzó a militar en plena dictadura como estudiante de nuestra Facultad, integró el Secretariado Ejecutivo de la ASCEEP – FEUU (1984 – 86) y fue el Secretario Permanente del Cono Sur en la Organización Caribeña y Latinoamericana de Estudiantes con sede en Cuba entre 1986 a 1988. Entre el 2005 al 2010 integró la comisión de Derechos Humanos del Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Además es Asesor Técnico del Tribunal Penal III de Roma, Italia contra delitos de lesa humanidad en el caso de las familias uruguayas en búsqueda de Memoria, Verdad y Justicia por el Plan Cóndor. Compartimos algunos fragmentos de una entrevista realizada a Óscar Destouet, donde nos comenta algunas propuestas que impulsan su candidatura: LOS DERECHOS HUMANOS SE CONQUISTAN. No son ninguna
Página 16
“Mi intención es aportar desde mi condición de militante y educador en este “segundo nacimiento” de la INDDHH luego de un período fundacional y de organización institucional.” EDUCACIÓN EN DDHH. Un eje trasversal de trabajo debe ser la Educación en y por los Derechos Humanos. Apuntar en especial a las nuevas generaciones con programas adecuados según franjas etarias y también hacia las FF.AA, personal policial y judicial, profundizando en toda la gama de generaciones de derechos. LA INDDHH DEBE VOLCAR TODO SU ESFUERZO EN “SALIR” A LA CALLE. A profundizar un mayor contacto con la comunidad, tanto en los barrios de Montevideo como en el interior del país. Es imprescindible conocer la realidad de los territorios. Sería deseable institucionalizar Cabildos Abiertos por los Derechos Humanos en todo el país, vinculando lo presencial con lo virtual. Hoy es viable y de bajo costo operativo contar con un canal de TV por internet así como otros medios de comunicación y educación masiva. JERARQUÍA Y LEGITIMIDAD: La INDDHH es el organismo de mayor jerarquía y legitimidad para exigir y controlar al Estado y debe asumir ese rol con mayor ahínco en este período.
MÁS PARTICIPACIÓN CIVIL. Para promover la participación activa y de demandas, opiniones y acciones sugerimos la formación de un Consejo Asesor y Consultivo (CAC) que funcione de manera permanente, de forma anual y rotativa, electo por la Asamblea Nacional de Derechos Humanos. Su asesoramiento será de carácter preceptivo para el Directorio aunque no necesariamente vinculante. FONDOS CONCURSABLES. Realizar llamados públicos a organizaciones de la sociedad civil, en particular de Derechos Humanos a presentar proyectos para la acción. FUNCIONAR COMO EQUIPO DE TRABAJO. Potenciando las características de cada uno de sus integrantes. El trabajo en equipo también necesariamente involucra hoy al colectivo de trabajadores de la Institución. Aprender a delegar y pensar en colectivo. Con el paso del tiempo las tares se complejizan y hace necesario en pensar y actuar con conjunto. PRESUPUESTO. Básicamente hoy los recursos que sustentan a la Institución proviene del presupuesto votado por el Poder Legislativo, propongo como parte de una gestión estratégica del organismo captar fondos para proyectos en el exterior. El funcionamiento de una oficina de Relaciones y Cooperación Internacional se hace imprescindible. Esto debe ser un plan estratégico de la Institución. LUCHA POR IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y VARONES. Los derechos de la mujer, la lucha contra todo tipo de discriminación, la igualdad de acceso a la Justicia, el derecho a la educación sin exclusiones, el derecho a un trabajo digno, son obligaciones estatales. El deber como Institución Nacional de DD.HH será exigir su reconocimiento.
Centro Estudiantes de Derecho
Materiales de estudio
EDICIONES ESTUDIANTILES! Por sexto año consecutivo realizamos ediciones estudiantiles de normativa y de textos de estudio de forma accesible y a bajo costo, en el marco de un proyecto impulsado por el Centro Estudiantes de
Derecho para mejorar el acceso a los materiales de estudio para los estudiantes de nuestra Facultad. De esta forma, estamos democratizando realmente el acceso a la educación, entendiéndola como
un derecho para todos y no como un privilegio para unos pocos. Este proyecto sigue creciendo año a año, debemos defenderlo todos los días! #DERECHOaESTUDIAR
Desde el año pasado, editamos ediciones estudiantiles tanto de normativa como de doctrina. En el marco del proyecto por más y mejor acceso a los Materiales de Estudio, hemos logrado sistematizar prácticamente todo el compilado de normativa que se utilizan en los distintos cursos de nuestra Facultad, y en todas las carreras de la misma. Es por eso, que buscamos avanzar en también en la calidad de Ediciones Estudiantiles, coordinando con docentes que han cedido sus derechos de autor para que algunos de sus textos puedan ser editados por el CED. Esto ha permitido que textos básicos en particular para primer año, como Historia del Derecho, de Orfilia Fernández, Historia del Mov. Sindical, de los Profs. Zapirain y Zubillaga, Escuelas Económicas, del Prof. Gustavo Arce, sean accesibles para todos los compañeros que cursan en Facultad. Este es un paso más para asegurar que muchísimos compañeros no solo ingresen sino puedan seguir estudiando en nuestra Casa de Estudios!
+6 años de proyectos por más acceso a materiales de estudio
+20
libros impresos de normativa y doctrina
+10
ediciones digitales en librería digital IMPO Página 17
Revista Excepción
PLANIFICÁ EL VIAJE QUE SOÑASTE! Hace ya algunos años que desde el CED y el CERRII entendimos necesario brindar este oportunidad para quienes está culminando sus estudios en Facultad.
Una de las enormes ventajas que nos da realizarlo con una empresa profesional es que podemos contar con tiempo con la información necesaria e ir planificando nuestro viaje.
Muchos son los compañeros que ya han participado de esta experiencia inolvidable, que genera aún más vínculos con quienes compartimos toda nuestra carrera universitaria y nos da la posibilidad de conocer lugares increíbles e históricos. Al egresar, finalizamos una de las etapas más lindas de nuestra vida. Por eso, sabemos que es muy enriquecedor terminarla de esta manera.
La totalidad del mismo puede ser financiado con rifas, ya que sabemos que no todos podemos pagar los costos totales, pero a través de la financiación y planificación, podemos convertir este sueño en realidad.
Participa de las reuniones informativas y empezá a planificar tu viaje!
Por más información: Pasá por la Oficina Gremial! (Hall de la UdelaR) Dale me gusta: fb.com/viajedeegresadosCED Página 18
Centro Estudiantes de Derecho
Pรกgina 19