FIcha Para
El DIálogo colección Eduardo león Jimenes de artes Visuales
FErnanDo PEña DEFIlló
La madre y el reo. 1970
Ficha para el diálogo
La ficha para el diálogo permite que los docentes cuenten con herramientas para motivar a sus alumnos a conocer y aprender sobre las artes visuales dominicanas, a partir de la exposición Génesis y Trayectoria que se exhibe en la Sala de Artes Visuales maría Asensio de León del Centro León.
Génesis y Trayectoria es una muestra de la Colección Eduardo León Jimenes de Artes Visuales. Se presentan cinco ámbitos distintos: génesis, construcción, trayectoria, ruptura y reflexión.
La labor del docente como mediador es propiciar un ambiente idóneo, donde los alumnos tengan la oportunidad de observar, generar y compartir sus ideas.
La metodología sugerida está basada en una conversación que facilite al estudiante la construcción del conocimiento a partir de la observación de las obras, siendo la pregunta el eje central para la enseñanza.
Las fichas para el diálogo son instrumentos didácticos de la metodología para la Integración de las Artes (mIA), concebidas y diseñadas por la doctora maría Amalia León de Jorge, con el propósito de fomentar y servir de apoyo al uso de las obras de arte como recurso pedagógico en la educación.
el ejercicio del mediador con los estudiantes debe ser trabajado en cinco etapas distintas: preguntas que inician la conversación, preguntas que la continúan, preguntas de profundización, preguntas de comparación y preguntas para cerrar la conversación.
Objetivos generales:
• comprender el arte y la intencionalidad artística.
• Desarrollar el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes.
• Pensar y desarrollar habilidades comunicativas.
• Desarrollar capacidades de observación, reflexión, análisis y razonamiento.
• Incrementar las habilidades de diálogo y atención.
• aportar al acercamiento a las artes visuales, sus productores y la cultura dominicana.
F RA gme N to D e LA ob RA
¿Cómo se representa la maternidad?
FErnanDo PEña DEFIlló [Santo Domingo, República Dominicana, 1928-2016] l a madre y el reo. 1970 Pigmentos al óleo y arena sobre tela 123.3 x 123.3 cm
In memoriam de Ana Luisa -Shitabermúdez de Incháustegui, donado por Arístides Incháustegui Colección eduardo León Jimenes de Artes Visuales
l a idea de maternidad la relacionamos principalmente al nacimiento, crianza y cuidado de los hijos. Esencialmente se usa la imagen de una mujer de distintas formas y con diferentes características pero siempre en actitud de amor, sacrificio y/o protección. l a maternidad está vinculada también a la formación de los niños y cómo vivirán en las sociedades futuras.
Muestre a sus estudiantes la obra La madre y el reo de Fernando Peña Defilló y establezca una conversación con ellos sobre la imagen.
infoRmación contextuaL el Comité de madres, esposas y familiares de los muertos y desaparecidos, creado en Santo Domingo, República Dominicana, hizo público en el mes de noviembre de 1969, un listado de 366 familiares desaparecidos en tres años por razones políticas. este número aumentó en 1970 y en los periodos de gobierno siguientes.
sobRe eL aRtista Nació en Santo Domingo, República Dominicana, en 1928. estudió en la escuela Nacional de bellas Artes, en Santo Domingo, donde recibió clases de notables artistas españoles, entre ellos José
gausachs, manolo Pascual y Vela Zanetti, y de los maestros nacionales Celeste Woss y gilberto Hernández ortega. en 1951, viajó a madrid, españa, donde además de ser estudiante libre de la escuela de Arte de San Fernando, recibió clases particulares en el estudio-taller del pintor Daniel Vázquez Díaz. galardonado Segundo Premio del VII Concurso de Arte eduardo León Jimenes en 1971. el 25 de noviembre le fue otorgado el Premio Nacional de Artes Plásticas 2010, máximo galardón dominicano de las artes visuales. Falleció en Santo Domingo en 2016.
estas preguntas tienen como objetivo rescatar la experiencia personal y los conocimientos del espectador a partir de la observación de la imagen.
• ¿Qué observas en la imagen?
• ¿Qué elementos ves en la obra que llaman tu atención? ¿Por qué?
• ¿Qué historias podrían contar estos personajes?
estas preguntas tienen el objetivo de lograr, desde la experiencia de los estudiantes, identificar relaciones con otras referencias.
• comparte con tus compañeros una vivencia de tu comunidad que se relacione con lo que estaba ocurriendo en la época en que fue pintada la obra.
• Imagina que vives en 1970. Describe las cosas que más te gustan y que menos te gustan de vivir en esta época.
estas preguntas tienen como objetivo iniciar el debate con las opiniones generadas a partir de la observación de la imagen.
• ¿Qué te llamó la atención de la información leída que puedes relacionar con la obra?
• ¿Qué otra historia piensas que podrían tener ahora los personajes?
• ¿Qué otro título le pondrías a la obra?
E T a P aiii profundIza la conversacIón
estas preguntas tienen como objetivo crear un debate crítico sobre el contexto de la imagen.
• ¿Qué piensas que estaba ocurriendo en 1970 con las madres y sus hijos?
• ¿cómo afectaba esto la vida de las personas?
estas preguntas tienen como objetivo acentuar los conocimientos adquiridos durante la conversación y recoger experiencias, opiniones y conclusiones de los estudiantes dirigidos por el mediador.
• Tras realizar el ejercicio, ¿ha cambiado tu visión sobre la obra en relación a la primera impresión que tuviste al verla?
• resume las ideas que más te hayan llamado la atención o te hayan resultado más interesantes durante la conversación.
E T a P ai InIcIa la conversacIón E T a P aiVcompara E T a P aii contInúa la conversacIón
V
E T a P a
cIerra la conversacIón
Actividades en el aula
• Solicite a sus estudiantes realizar retratos con sus compañeros y compañeras tomando la pintura La madre y el reo de Fernando Peña Defilló como referencia.
• Pídales que desarrollen historias para los personajes de los retratos creados y que hagan comparaciones entre ellas.
Palabras clave
• RetRato
Es una imagen que representa una persona, ya sea su aspecto físico y/o cualidad moral.
• DesapaReciDos Son las personas que no se conoce dónde están.
• Reo Persona acusada o declarada culpable de un delito.
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