Das war die Matura 2020

Einblick in die Aufgaben der diesjährigen Zentralmatura und wie der „Coronajahrgang“ im Netz reagierte. Schwarzach, am 10.07.2020, 312x/Jahr, Seite: 40 Druckauflage: 52 433, Größe: 57,34%, easyAPQ: _ SCHWARZACH Geschaft! Bis zu kamen noch vier umfangreiche Auftr.: 8420, Clip: 13000546, SB: Ischgl 40.000 Schüler an AHS und be re Typ-2-Aufgaben, mit denen die rufsbildenden Schulen haben die A nwendung und Vernetzung von Zentralmatura unter den speziellen Grundkompetenzen in bestimm Bedingungen der Coronapandemie ten Kontexten überprüft wird – also dieses Jahr absolviert. In Vorarlberg „(weit) über das Wesentliche hin w aren es heuer rund 1550 Schüle ausgehende Bereiche“. Vorarlberg r innen und Schüler, die die Matura hatte sowohl an AHS als auch an erfolgreich abgelegt haben – 650 in BHS im Bundesländervergleich einer allgemeinbildenden höheren die meisten Fünfer in Mathe (nach Schule (AHS), 900 in einer berufs Kompensationsprüfung). bildenden höheren Schule (BHS). Bundesschulsprecherin Jenni Etwa 70 Schülerinnen und Schüler fer Uzodike von der Schülerunion, haben die Prüfungen im Hauptter he uer selbst Maturakandidatin, hat min leider nicht geschaft und könwissen lassen, dass die Beispiele nen beim Nebentermin im Herbst laut Rückmeldungen von AHS- und die Reifeprüfung doch noch erfolg B HS-Schülervertretern „schabar, reich abschließen. aber deinitiv schwieriger als im Die vom Bildungsministerium un l et zten Jahr“ gewesen seien. Vor al ter www.matura.gv.at/downloads lem in den Gymnasien sei Teil zwei veröfentlichten Matura-Aufgaben von vielen als besonders schwierig wurden aber bereits vor der Coro empfunden worden. Ähnlich sieht nakrise ausgewählt. Davon zeugte es Thomas Rothmund, Direktor am unter anderem auch das Deckblatt BORG Götzis: „Mathematik ist vom der Deutschmatura-Angabe, das Er gebnis her wieder schlechter ge als Datum noch den ursprünglichen worden. Das hat aber auch mit den Maturatermin 6. Mai ausweist. gestellten Aufgaben von Teil zwei Ischgl in Deutsch und wer in Teil eins nicht schon T at sächlich ging die Deutsch-Ma d ie notwendigen Punkte erreichte, tura, die außer an der HTL für alle konnte das mit Aufgabenlösungen Schüler verplichtend ist, am 26. von Teil zwei nicht kompensieren.“ Mai über die Bühne und bildete den Für Aufsehen sorgten einige Au ftakt für die diesjährige schriftli Schülerinnen und Schüler des che Reifeprüfung. Bei der Deutsch„Coronajahrgangs“, die die Aufga Klausur stehen immer drei The benstellung unverrichteter Dinge menpakete mit je zwei Aufgaben gleich nach Beginn wieder abgege zur Auswahl, von denen eines aus ben haben. Aufgrund der heurigen gesucht werden muss. Das letzte Veränderungen bei der Zentralma davon umfasste heuer das Thema tura waren viele Maturanten in den Tourismus, wo unter anderem der Klausurfächern ohnedies positiv, da ehemalige Covid-Hotspot Ischgl die Jahresnote und die Maturanote behandelt wurde - allerdings nicht aufgrund der Coronakrise zusam unmittelbar aufgrund seiner Rolle mengerechnet wurden. bei der Ausbreitung des Coronavi zu tun. Die waren wirklich schwer, rus, sondern indirekt als Beispiel Reaktionen im Netz für die Inszenierung des Alpen mentar „Lesen, nur lesen!“ von (Lese- und Hörverständnis), Eng Sprecher „zum einen sehr schnell Wie bereits in den vergangenen raums für Touristen. M anuel J. Hartung. Zur Auswahl lish in Use (Sprachverwendung im gesprochen haben“ und zudem Jahren ließen unmittelbar nach den Es musste eine Erörterung über stand außerdem eine Textanalyse Kontext) und Writing (Schreiben „laute Musik im Hintergrund“ zu abgelegten schriftlichen Prüfun die „Moderne Baupest auf den Ber zur Kolumne „Dieser Text ist Zeit eines Textes). hören war. Die Readings (Lesever gen die Reaktionen der Schüler im gen“, einem Artikel der „Salzburger verschwendung“ von Ronja von Die Schülerunion hatte zu der ständnis) „waren okay“, erklärte Netz nicht lange auf sich warten. Nachrichten“ von 2018, verfasst Rönne sowie das Schreiben eines Englisch-Matura durchwachsene B ayer. Die Aufgaben werden auf den so werden. Einer der Protagonisten ist Leserbriefs zum Interview „Wozu Rückmeldungen von Prülingen er zialen Plattformen „nachbesproGünther Aloys: „Der Hotelier und brauchen wir noch Geduld?“ von halten: Die befragten Maturanten, Schlusslicht in Mathematik chen“ und in sogenannten Memes umstrittene touristische Reforma Gerhard Benetka. die im Unterricht zuvor Beispiele Das Klausurheft der Mathematikauf humorvolle Art aufgearbeitet. tor hat seinen Heimatort Ischgl in der Matura der letzten Jahre geübt Matura, für das es 270 Minuten Die lustigen Bilder haben unter e inen Markennamen, eine Art Ibi Schwierige Listening in Englisch haben, hätten sie im Vergleich „um an reiner Arbeitszeit gab, bestand Ö sterreichs Schülern mittlerweile za der Alpen verwandelt“, heißt es Nach Deutsch folgte die schriftliche einiges schwieriger“ empfunden, aus 24 Typ-1-Aufgaben, die die K ultstatus erreicht und lassen auch darin. Ein weiteres Themenpaket Z entralmatura in Englisch, zu der sagte der Auer Daniel Bayer, Spre Grundkompetenzen testen und den N icht-Maturanten schmunzeln. b einhaltete eine Textinterpretation ö sterreichweit rund 27.000 Matu cher der Bundesschülervertretung. „ wesentlichen Bereich“ der Leis Alle Aufgabenbeispiele der heudes Prosatexts „Basta“ des Schwei r anten angetreten sind. Diese setzt Insbesondere die Listening (Hör t ungsbeurteilung darstellen. Die r igen Zentralmatura auf zer Schriftstellers Robert Walser sich aus folgenden Teilbereichen verständnisübung) habe bei vielen ser Teil ist auch ausschlaggebend, www.matura.gv.at/downloads sowie einen Leserbrief zum Kom zusammen: Listening/Reading für viele Probleme gesorgt, weil die Zum eigenen Gebrauch nach §42a UrhG. Digitale Nutzung gem PDN-Vertrag des VÖZ voez.at. um positiv abzuschneiden. Dazu zum Download. Anfragen zum Inhalt und zu Nutzungsrechten bitte an den Verlag (Tel: +43 (0)5572 501 727). 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