20160617 網路工具培訓課程-課程紀錄

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嘉義縣新創社區陪伴計畫

社區好伴平台會議暨 公民審議-網絡工具課程培訓  時間:105 年 6 月 17 日(五)8:40~17:00  流程表: 時間

內容

主持人/講師

地點

08:40-09:00

報到

工作團隊

嘉義縣政府 二樓

09:00-12:00 公民審議網路工具課程(HACKPAD)平台課程教學

呂家華老師

電腦教室

12:00-13:30 休息時間(午餐) 13:30-13:40 金牌計畫後續執行方向 13:40-14:10 新創團隊簡述計畫案執行情形 (每團隊 5 分鐘)

許芳瑜老師 新創團隊

14:10-16:40 社區好伴平台會議 (1) 計畫執行之自我評價為何?

嘉義縣

(目前所達之階段成效?如何檢視?退

創新學院

場機制?) (2)針對目前執行機制、協力機制之檢討

呂家華老師

與建議 (3)經驗如何整理、交流、再擴散? (4)下一階段的行動(資源持續挹注) 16:40-17:00 結論與決議事項

主辦單位:嘉義縣政府 承辦單位:嘉義縣六家佃社造協會 協力單位:國立雲林科技大學

呂家華老師

(204)


嘉義縣新創社區陪伴計劃之公民審議—網路工具培訓課程 時間:2016/6/17 地點:嘉義縣政府 2F 電腦教室 講師:呂家華 老師 紀錄人:楊敏 網路工具除了可協助資料整理與呈現,也可系統化紀錄社區營造的討論過程 與執行,提供民眾公開且透明的資料。這次邀請呂家華老師帶我們認識好用又簡 單的網路工具,將紙本化以外的紀錄方式帶入社區,讓訊息傳播的力量更強大, 不過家華老師也提醒我們,網路工具不一定適用所有的社區,應視各組織團體而 定。 本次上課學員為六組新創團隊成員與南華大學學生,多數的學員皆自備筆記 型電腦或平板電腦,少數學員則使用縣政府的公用電腦。首先,家華老師先了解 學員普遍對網路工具的認識程度,大部份學員都操作過 google 雲端與文件,但 提及 Hackpad 工具時,僅有一兩名學員使用過。由此可見南部的社區工作者對於 網路工具的使用的確不如北部普及。 家華老師大致簡介了八至九種網路工具,個別能運用在資料整理、報告呈現、 線上討論等不同範圍。因時間有限,網路工具主軸為介紹 hackfoldr 的使用,此 工具不難上手,只要會整理 excel 檔便能做出類似網頁的頁面。上課過程中,以 青年人的學習速度快速,率先學會後可進一步指導其他中年學員使用。不同年齡 世代雖具數位落差,但網路工具不需人人皆能上手,只要核心成員能夠操作,便 能在嘉義開始推廣運用。 一、網路工具的使用與限制 1. 網路工具可系統性整理及呈現資料,尤其對學生與公部門來說十分好用, 但應視各社區與組織是否合用。 2. 社區只需要代表操作網路工具即可,擁有電腦或智慧型手機的社區長者 3. 4.

便能查看成果。 網路工具可供組織共同協力整理資料,提供外部討論。但若組織有對立 方,資料權限需設定好才不會外洩。 網路工具可使得資料觸及更多民眾,並使其更好理解,應要求政府開放 資料(open data),而不只是資訊(information)公開。開放資料是將資訊的 脈絡打散,讓每一筆資料都獨立存在、可供再用與統整。


二、教授流程 1. 2.

家華老師先了解學員對本次課程的網路工具了解程度,若學員普遍皆會 操作則大致帶過。 帶學員瀏覽網路工具使用範例,再實機操作。


三、參與成員:六組新創團隊成員及南華大學學生。 四、學習過程 1. 多數學員皆使用過 google 雲端與 google.doc,但在場只有一兩名學員會 操作 hackpad,整體而言,較多青年學員接觸過網路工具。 2. 青年學員的學習能力較佳,率先掌握網路工具的使用流程。 3. 部份學員因網路連線及筆記型電腦之問題,進度較為落後。由先學會操 作的成員再個別教其他成員。



五、本次介紹的網路工具種類如下: 有 Gmail 就可以用、適合定稿。

可內部線上討論,適合寫草稿,但被 dropbox 買了,變成 paper。

製作、 整理資料

記得備份(只有 html 檔)。 頁面乾淨、無邊界、好美編,但需要時間熟悉操作。 整理的檔案都可以放上來,網址或 hackpd 都可以。 上傳的逐字稿可被 google 到,每段話都可獨立、具連結,hackpd 的資料轉換過也可放上來。

呈現、 報告資料

製作 PPT,只要報告場地有網路,就不需要再帶隨身碟。 功能與 slideshare 大致相同,但 isuue 像電子書、可翻頁,較 適合冊子、書類的資料。 會需要使用一點程式語言,但都可 google 到,並不困難。 Wikiwand 可讓 wikipedia 變好用。

時間軸

匿名,適合不太用網路但有網路可使用的人,半封閉。 可匿名回應,自開話題。

問卷調查

比 line 和 messenger 好用的線上討論工具。

供民間討論使用。

可提案,連署超過一定人數,政府需回應。也可由立委認養 各連署議題。

為家華老師優先推薦學習之工具。


六、Hackfoldr 1. 本次課程著重於介紹 Hackfoldr。 2. Hackfoldr 可使資料系統化,但標題架構要定清楚。 3. 會使用 excel 就能製作出類似網頁的 Hackfoldr 資料頁,困難度不高。 4. 如何製作 方法一、 (1) 先進入個人的 Gmail,打開雲端硬碟,建立新的 google 試算表。 (2) 表格 A1、B1、C1、D1 欄位依序打入#url、#title、#foldrexpand、# 編輯註解,各欄位分別代表資料網址、資料夾標題、設定欄位開合、 側欄小框註解。 (3) B2 輸入該次資料整理的主標題。點選檔案>發佈到網路。

(4) 網址找到 d/,將/以後的網址全部複製備用。(也可由按完「發佈」 新跳出的視窗選取)

複製(每個人的網址會不同)


(5) 開新網頁,輸入 beta.hackfoldr.org/,/後貼上(4)複製的網址,即可開 啟新製作出的 hackflodr。可能會因為網頁顯示大小有問題,調整縮 放比例試試。右頁為編輯 excel 頁,左頁為顯示頁。

貼上(每個人的網址會不同)

重新整理/更新 按「筆」圖樣可編輯

顯示頁

編輯頁

(別人輸入網址看到的樣子)

(擁有權限的人才能編輯, 編輯後按更新會顯示在左頁)

(6) 編輯規則 #url(資料網址) →一個子標題對應一個網址 #title(資料夾標題) →依所需設定子標題數量 #foldrexpand(設定欄位收放) →語法 collapse 為收起(A 欄有三個網址 以上才能收起),expand 為放開 #編輯註解(側欄小框註解) →先輸入「顏色英文」再輸入「文字」

大標題(對應 A 欄需空白)(對應 C 欄設定開合) (對應 D 欄可設定註解)

子標題(對應 A 欄插入要顯示的網頁) (對應 D 欄可設定註解)


方法二、 (1) 開新網頁,輸入 beta.hackfoldr.org/,再輸入自己想要的代號 ex:flower,即新增 hackfoldr 成功 ※此法開啟的頁面權限為公開,任何人都可修改,若要不公開請勿 使用此方法


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