Didáctica Tecnológica

obtener soluciones pertinentes, creativas e innovadoras.

Técnicas didácticas

Son actividades del curso más complejas que requieren de una preparación previa, de un ordenamiento lógico, guión y juego de roles.

Actividades didácticas

Son los recursos didácticos que no requieren de mucha preparación, utilizados en el curso presencial o virtual para identificar conocimientos previos, y evaluar los nuevos conocimientos adquiridos de los estudiantes. Perspectivas de la Didáctica: Tecnológica y artística

TECNOLÓGICA

La visión tecnológica se apoya en modelos explicativos del proceso de enseñanza aprendizaje que necesitan ser construidos desde la aportación de los procedimientos y concepciones rigurosas del posible modo de actuar de los seres humanos, orientados por las finalidades formativas más valiosas

que cada comunidad educativa ha de seleccionar y valorar, esto quiere decir que se modela según las necesidades.

En un nuevo mundo en tensión ante los retos de la incertidumbre, la interculturidad, el saber y hacer tecnológico y la glocalización nos encontramos con un primer referente fundamental que sirve de venta a los modos de pensar y hacer de las instituciones educativas. La tarea esencial de una didáctica tecnológica es valorar y actuar para lograr que los estudiantes y los profesores puedan encontrar el camino más viable y pertinente para que cada uno de ellos

DIFERENCIAS

1

MÉTODOS

Es el procedimiento didactico que dirige el aprendizaje

Actividades más complejas , con preparación previa.

Son recursos que no necesitan m a y o r preparación utilizado e

2TÉCNICAS

3

ACTIVIDADES