MARZO DE 2022
EL PULPO Revista estudiantil del Colegio Alemán de Barranquilla
Ilustración de: Sebastián Ochoa Klasse 11D
EDITORIAL Estimados lectores, para mi es un gusto poder presentarles la segunda edición de El Pulpo en el presente año escolar 2021-2022. Debido a circunstancias que no vale la pena recordar, nuestros carnavales fueron aplazados para el mes de marzo, dejando a todo el mundo de brazos cruzados para celebrar la fiesta más grande de la ciudad. En consecuencia, esta es una edición con un sello diferente y especial a las demás porque se centra en uno de los proyectos más importante del colegio: Cultura y Carnaval. Sin embargo, en esta edición no solo encontrarán artículos relacionados con el carnaval, también habrá reportajes, microcuentos, opiniones y entrevistas a personas muy conocidas e importantes del Colegio Alemán de Barranquilla. Me gustaría resaltar a los chicos de El Pulpito por su entrega y alegría a la hora de realizarse encuentros o escribir artículos. Su trabajo hoy en día puede parecer poco o insignificante para más de uno, pero en realidad es el más importante, ya que ellos son el futuro no solo del colegio, sino de la revista. Cada paso nuevo que hacemos, cada proyecto, capacitación, reunión etc. es para ellos. Dicen que la mejor forma de predecir el futuro es construyéndolo, y esto es lo que se ha buscado constantemente al intentar dejarles el camino pavimentado de tal forma que solo les quede recorrerlo. Para concluir, quisiera agradecer el trabajo hecho por Maximilian Hutter, ya que sin su ayuda casi nada de esto fuera posible, su pasión y carisma nos ha servido de apoyo incluso en los momentos más complicados. El trabajo de la docente María Inmaculada Mosquera -Maku- también ha sido fundamental, puesto que sin su colaboración simplemente no habría un Pulpito. El área de comunicaciones ha sido esencial en el proceso en general de El Pulpo y también merecen una mención. Y, por último, me gustaría dar las gracias a los integrantes de la Dirección Ampliada por aprobar y apoyar cada propuesta que se ha presentado relacionada con El Pulpo, dejando en claro su patrocinio a la creatividad y autonomía del estudiante. Espero que disfruten esta edición y no duden en escribir para la próxima, ya que siempre los tendremos en cuenta. Nos vemos en la edición de abril. Muchas gracias. “La perseverancia es el secreto de todos los triunfos” -Victor Hugo.
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Alfonso Gnecco, Director.
DIRECTOR
Alfonso Gnecco DIRECTORES DE DIAGRAMACIÓN
Jorge Vicaria y Gabriela Boudez DIRECTOR DE CORRECCIÓN
Sebastián Díaz DIRECTOR DE MARKETING
Nicolás Flórez EL PULPO TODAY
Andrés Jaraba y Carlos Vendríes REDACCIÓN
Samuel Arteta y Jorge Morales ARTE
Sebastián Ochoa CUENTOS INFANTILES
Jysana Martínez Daniela Arévalo CORRECCIÓN
Santiago Cuadrado DIAGRAMADORES
Gabriela Boudez María Viviescas Gabriela Fajardo Jysana Martínez Daniela Arévalo Jorge Vicaría
Índice Editorial ................................... 2 Índice......................................... 3
Literatura Visión extrasensorial - Microcuento - .................................. 18
El Pulpito Mis días de suerte............................ 29 Partido de fútbol.............................. 30 Iguanas, pájaros y más animales heridos.......................................................... 31
El error de humanizar a los animales.............................................. 32 Mi lugar favorito es la biblioteca............................................ 33 ¡Te invito a gozar del carnaval! .................................... 34 Carnaval de Barranquilla........... 35
Reportajes Reina Cívica del carnaval................................................ 3
Opinión El sueño del intercambio........... 14 Un carnaval para el mundo................................................... 26
El carnaval en la media torta, un carnaval para recordar................. 7 Janeth Mantilla “La leyenda del Colegio Alemán” ............................. 9 La vida de Juan Restrepo.............................................. 12 Andrés Machado, el futuro del fútbol colombiano....................... 25
El peso de la belleza...................... 15 La pandemia olvidada, la depresión............................................. 20
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REINA CÍVICA DEL CARNVAL
Redactado por: Sharom Torres (11A)
Después de largo tiempo de no poder disfrutar de los carnavales por la pandemia, este año por fin se hace posible celebrar esta festividad con comparsas, reyes y disfraces que tanto encantan. El carnaval en el colegio alemán siempre ha sido una actividad recreativa y de aprendizaje que provoca emoción en la comunidad. El viernes antes de los carnavales recibimos la visita de María Teresa García, reina cívica del carnaval de barranquilla en el 2022, quien también es egresada del Colegio Alemán en el año de 1987. Ella nos cuenta que su pasión por el baile inició desde sus infancia en tercero de primaria con las clases extracurriculares que ofrece la institución. Además, como toda niña barranquillera siempre soñó con ser reina del carnaval y este año logró ser reina cívica. Ella expresa que sintió una gran alegría cuando le llegó esta noticia. María García hace parte del programa “soy activo”
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en la alcaldía de barranquilla, la cual se encarga de hacer actividades recreativas para adultos y niños. Como ella es egresada de nuestra institución, le encantó ver las nuevas instalaciones y la mejoría del colegio a lo largo de estos años. Por otra parte, tambien fue de su agrado compartir con los niños pequeños que son los que suelen hacer más presencia en estos eventos. El evento favorito de María en todo el carnaval es la batalla de flores por la alegría de las comparsas, la felicidad que transmiten los bailes y la emoción de las personas. Ya que aquí en Barranquilla, el carnaval es el evento al que más le ponemos pasión y esfuerzo. Es por esto mismo que el Colegio Alemán decidió darnos la oportunidad de conocer a María García antes del carnaval oficial, porque QUIEN LO VIVE ES QUIEN LO GOZA.
El carnaval en la media torta, un carnaval para recordar Redactado por: Daniela Arévalo Isaza (9D)
Desde muy temprano, la primaria se estaba alistando para el tan deseado momento que la mayoría llevaba esperando desde hace año y medio por la pandemia. El carnaval en nuestro colegio se celebra en la icónica media torta, que desde hace años ha sido el lugar predilecto para llevar a cabo esta importante celebración. Este año por temas de bioseguridad y aforo, solo se pudieron presentar en este lugar las comparsas desde la klasse 1 hasta la klasse 6, sin embargo, no fue un motivo de peso para que hicieran una impecable presentación a pesar de su corta edad. Sin duda, llevaron la alegría, el sabor y la cultura a otro nivel con cada representación que hicieron de los carnavales en los diferentes departamentos del Atlántico.
Entre los espectadores del evento se sigue debatiendo ¿Cuál comparsa fue la mejor? Si los conguitos guapachosos de la klasse 1 que desarmaron a todos con su ternura y así mismo con su excelente ejecución del baile o un sueño llamado cumbia de la klasse 3 que impresionaron a todos con su originalidad al combinar elementos que evocaron al mar caribe con el tradicional baile de la cumbia. Sin dejar atrás a los negritos de la Klasse 2 que tomaron el reto de representar todo el contexto histórico detrás de los negritos mosqueteros de Santa Lucía en un entretenido baile para el público.
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Cada una de las comparsas fue única y en cada una de ellas se transmitió la esencia de todo el carnaval a lo largo del Atlántico. Pero los estudiantes no fueron los únicos que se llevaron todos los aplausos. En el carnaval de la media torta no se puede dejar de mencionar la sorprendente comparsa de los profesores y administrativos del colegio que dejaron a más de uno con la boca abierta. La sorpresa del público fue absoluta, pues presenciaron una faceta atípica de quienes suelen poner orden en el aula. No se sabe si fueron los deslumbrantes disfraces, la forma de bailar de cada comparsa, la ambientación de la música o la alegría de todos los presentes, pero el carnaval en la media torta va a ser un carnaval que difícilmente se va a ir de la memoria de todo aquel que tuvo la oportunidad de presenciarlo. Ante todo, una felicitación a los que hicieron que este carnaval en la media torta fuera un rotundo éxito.
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JANETH MANTILLA “LA LEYENDA DEL COLEGIO ALEMÁN” Redactado por: Mauricio Camargo Quigua (11A) Viajamos 20 años hacia el pasado, un 16 de enero del año 2002, un importante Colegio de la ciudad de Barranquilla, más concretamente el Colegio Alemán, estaba necesitando una profesora de español para reemplazar a la docente Cecilia Flores. Cecilia, en ese momento tenía un viaje de trabajo muy importante a la capital del país ecuatoriano en el que duraría 1 semana. Ahí es la primera aparición de Janeth en la institución, reemplazando a la docente Flores por la semana que iba a estar ausente. Nuestra protagonista tuvo la oportunidad de conocer el colegio, los estudiantes, los profesores y las personas que trabajan en este. Aunque, lo que más le gusto fue conocer y brindar su conocimiento a los chicos del bachillerato, que eran con los que ella tenía su licencia de trabajo. Debido al gran trabajo de Janeth, el colegio la toma en cuenta para más reemplazos, desempeñándose de una manera excepcional.
20 años hacia el pasado
Un día Janeth estaba muy tranquila en su casa cuando de repente recibe una llamada de un trabajador del colegio, que la dejaría sin palabras. Este le comentó que había una vacante en el área de español y que querían que ella tomara ese puesto, dando inicio a uno de los docentes más emblemáticos de la historia del Colegio Alemán. 20 años hacia el futuro, Janeth Mantilla sigue demostrando porque el haberle brindado confianza fue un completo acierto. "¿A lo largo de estos 20 años, cuéntanos como ha sido tu trayectoria en el Colegio?" Comencé como Profesora de español dándoles clase a los estudiantes de bachillerato.
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En mi primer año disfruté mucho ya que además de dictar clases tuve la oportunidad de conocer a mis estudiantes y como no, empezar a formar el importante lazo de maestro a estudiante. Todo esto se vio reflejado en el segundo año, mis chicos y yo nos volvimos amigos, podíamos reírnos y hacer bromas, me llenaba de orgullo que, aunque tuviéramos confianza, no se olvidaba el respeto de estudiante hacia profesor. Llevaba 5 años como profesora cuando el colegio me llama para comentarme una decisión que cambiaría mi trayectoria, iban a agregar una nueva sección llamada orientación, y querían que yo fuera la directora. Me desempeñé en este nuevo puesto hasta el año 2018, que quitaron dicha sección, para que aparezca una nueva llamada "Convivencia", en la que desde 2018 soy la coordinadora.
"¿Cuál es la diferencia de los estudiantes de hoy en día a los estudiantes de antes?" Yo pienso que, si hay una gran diferencia, los chicos antes actuaban de una manera más independiente, hoy en día están muy acompañados de los padres. Podemos ver a chicos no tan responsables con sus acciones, ya que les hace falta ser protagonistas de sus actos al reconocer y aceptar que a través de las experiencias vividas se aprende y se corrige.
Desde esta perspectiva los jóvenes deben contar con el apoyo de sus padres,
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empoderándose ante las situaciones y siendo ellos los primeros que proponen soluciones en los conflictos presentados. El colegio se ha caracterizado desde siempre diciéndole a los estudiantes desde clases pequeñas que ellos son los protagonistas de sus actos y se les ha empoderado para que aprendan a ser responsables y a ser asertivos en la manera de dirigirse y comportarse con ellos mismos y con las otras personas. "¿Cuéntanos una experiencia especial que nunca olvidarás?" Fue una convivencia en la sede Combarranquilla con mis alumnos de la klasse 9, de 13 y 14 años.
Tenían que hacer una actividad que consistía en cargar a todos los compañeros solo con las palmas de las manos e irlos pasando hacia el otro lado. Cuando ya habían pasado todos, el director de la convivencia grita “Ahora carguen a la profesora”. Esto fue algo muy inesperado para mí, ya que siempre he sido una persona grande y pesada. Pero después fue increíble ver como mis chicos trabajaban en equipo para llevarme con las palmas de sus manos, logrando pasarme hacia el otro lado, consiguiendo la victoria en dicha actividad, llenándome de mucho orgullo y de felicidad.
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LA VIDA DE JUAN RESTREPO Redactado por: Samuel Arteta (11C) Todos alguna vez hemos oído hablar sobre Juan Restrepo, en nuestra trayectoria escolar. Pues el día de hoy este profesor, con una gran trayectoria y un pasado fascinante, nos cuenta un poco más sobre su vida. Nos mostrará algunos proyectos y sus más grandes logros en esta pequeña entrevista. "¿Quién es usted? ¿A qué se dedica? Háganos una breve introducción sobre su vida." Me dedico a la educación y a la producción de música, soy compositor y actualmente soy autor de un libro que se lanza este año. Estudié en Alemania y me gradué como guitarrista de Jazz en la “Hochschule für Musik & Tanz Köln” bajo la tutoría del maestro Frank Haunschild, reconocido guitarrista de Jazz en Alemania. Además, estuve de intercambio en la “NYU” (New York Universito) donde pude concretar junto a grandes maestros mi aprendizaje en la música.
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"¿Qué lo inspiró a dedicarse en el mundo de la música?" En los años 90 había una ola muy fuerte de rock en español, grupos como: mana, zoda Stereo, entre otros. Estos sonaban mucho en el colegio. Tuve un grupo de ese rock en español. Gracias a esas inspiraciones que tuve de niño inició mi amor por la música. "¿Algún proyecto personal para el futuro?" "Bueno pues proyecto a futuro, mi prioridad es lanzar el libro de música para enseñar a niños muy pequeños desde primaria a que tengan un conocimiento musical más profundo. Además, para que puedan tener un contacto con ese arte tan hermoso y tan bonito como es la música. El libro estará disponible en tres idiomas, español, alemán e inglés.
"¿Cuál ha sido su mayor orgullo con el Colegio Alemán?" Con el colegio tengo dos grandes cosas como orgullo. La primera es que pude representar al colegio en dos de los festivales de jazz juveniles más importantes en Alemania el “Jugend Jazz”, donde ganamos el primer puesto regional “Nord Rhein Westfalen”. Tiempo después nos ganamos el primer puesto nacional y tuve la oportunidad de ganarme una beca poder estudiar música en Alemania, con el fin de cumplir ese sueño que tenía. Mi otro orgullo con el colegio alemán es más actual. El año pasado pudimos hacer una ópera con más de 234 estudiantes, los cuales nos acompañaron en el evento. Fueron dos días de concierto, donde se agotó toda la boletería. Más de 700 personas pudieron asistir y vivenciar el trabajo de los estudiantes del colegio.
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El sueño del intercambio Redactado por: Margarita Navarro (11A)
Si eres estudiante de la institución y estás leyendo esto, muy probablemente durante todo tu recorrido escolar te han mencionado innumerables veces la palabra intercambio. Para muchos es la razón o por lo menos una de las razones más importantes por la que nuestros padres decidieron en primer lugar matricularnos. Es un atractivo por el que el colegio es reconocido y algo que definitivamente hace que el estudiante del Colegio Alemán destaque. Mi papá fue profesor del departamento de música de la Universidad del Norte durante más de una década, y siempre cuando se acercaba la época de exámenes de admisión, no podía faltar su comentario de “los chicos del alemán tienen algo diferente” o “uno sabe cuando está enfrente de uno del alemán”. Creo firmemente que el intercambio es un elemento que juega un papel fundamental en esta percepción tan positiva que el
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resto de la ciudad tiene acerca de nosotros. Por eso, estando a punto de culminar los 4 meses y medio que voy a estar en Alemania, en este artículo me gustaría contar un poco de mis experiencias, aprendizajes y opiniones con respecto al tema.s. Creo que no me equivoco al afirmar que es un sueño que para casi todos ha estado presente durante toda nuestra vida, es algo de lo que se nos habla desde que ingresamos a la institución y empezamos a tener nuestros primeros acercamientos tanto con la cultura alemana como con el idioma. En lo personal, esa ha sido un de mis más grandes motivaciones durante todo mi paso por el colegio. La primera vez que recuerdo planteármelo fue hace aproximadamente 10 años, estaba con mi mamá en el carro volviendo del colegio y ella mencionó el tema.
Recuerdo imaginarme como la que la niña que era en ese momento, 10 años después, se iba a montar en ese avión. Pero el tema se quedó ahí, como una simple fantasía borrosa y lejana. Realmente no fue hasta hace aproximadamente 3 años que el pensamiento se empezó a volver cada vez más recurrente y tangible. Siento como si hubieran sido ayer los días en los que los directores de grupo en 8 o 9 se pasaban horas charlando con nosotros al respecto. Sin embargo, para nadie es un secreto que la situación durante los últimos 2 años se ha complicado mucho en todos los sentidos posibles. Debido a la pandemia, las posibilidades de conseguir una familia y colegio que te reciba han disminuido considerablemente. Por lo que, por desgracia, actualmente somos pocos los afortunados que hemos tenido la posibilidad de irnos.
Mi llegada a Alemania fue el 28 de noviembre de 2021, pienso en ese día y recuerdo a una persona llena de sueños, expectativas y unas ganas inmensas de aprender cosas nuevas. La fantasía que había tenido esa pequeña niña hace ya más de 10 años, se había finalmente acabado de materializar. Los últimos 4 meses han sido para mis llenos de aprendizajes y nuevas experiencias; desde acostumbrarme al ritmo de las clases, relacionarme con personas completamente nuevas, aprender todos los días palabras y expresiones que no conocía, tener que solucionar sola pequeños problemas cotidianos o entender las costumbres de mi familia anfitriona; hasta haber pasado fechas significativas como navidad y mi cumpleaños en el extranjero o tener que empezar a pensar en decisiones más trascendentales acerca de mi futuro.
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Poder estar un tiempo fuera del país, es una oportunidad que considero todo el mundo debería tener por lo menos una vez en la vida. Es una experiencia supremamente enriquecedora en todos los sentidos posibles; permite ganar mucha independencia y confianza como individuo, contribuye al crecimiento personal, ofrece la posibilidad de aprender mucho más de una cultura completamente diferente, conocer perspectivas diversas del mundo entendiendo la sociedad de una manera mucho más integral y por supuesto en este caso, desarrollar y perfeccionar nuestra habilidad con los idiomas.
Viajar al extranjero completamente sola, patinar sobre hielo, talar y decorar el árbol de navidad, ir a ciudades de las que toda mi vida había escuchado o a otras de las que apenas recuerdo el nombre, visitar mercados navideños, moverme libremente por la ciudad en transporte público sin miedo, hacer caminatas por el bosque con mi familia, conocer museos, conectar con personas diferentes; entre muchísimas otras cosas, son experiencias que me voy a llevar a casa en unos días y que seguramente voy a recordar con mucho cariño dentro de un tiempo.
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EL PESO DE LA BELLEZA Redactado por: Juliana Ibáñez (10A) Uno no solo debe ser considerado atractivo por su aspecto físico, sino también por su personalidad o actitud. En la actualidad, para muchas personas es muy importante su aspecto físico, tanto así que, en algunos casos, la persona en cuestión puede llegar a tener una obsesión con su peso. Estas obsesiones pueden desembocar en desórdenes alimenticios como la anorexia, bulimia etc… Actualmente, para cumplir con los estándares de belleza y ser considerado atractivo hay que estar delgado o estar en forma. Asimismo, la sociedad idealiza a las personas que cumplen con estos estándares de belleza, ya sea un asesino en serie o sea un violador, si obedece con el estándar de belleza estipulado, será defendido a capa y espada por los usuarios de varias redes sociales como lo son Instagram, TikTok, Facebook etc.
Tal es el caso de Cameron Herrin, un adolescente el cual después de atropellar a una madre y su hija, fue llevado a juicio y al momento en que imagen fue publicada, varios usuarios comenzaron a defender Cameron con la excusa que era muy atractivo e incapaz de cometer ese tipo de crimen. Una usuaria de TikTok llamada mundoaesthetic.4, publicó el 7 de mayo del 2021 un video en el cual es ven imágenes de Cameron y un comentario el cual dice “Recordemos que también es un humano y tiene sentimientos”, haciendo referencia a que su sentencia no fue justa. Por otro lado, como afirmé anteriormente, esta obsesión por la apariencia física puede alcanzar a que la persona tenga problemas a la hora de ingerir alimentos.
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Por otro lado, como afirmé anteriormente, esta obsesión por la apariencia física puede alcanzar a que la persona tenga problemas a la hora de ingerir alimentos. La clínica Mayo Clinic (S.f.) declaró que “La mayoría de los trastornos de la alimentación se caracterizan por fijar excesivamente la atención en el peso, la figura corporal y la comida, lo que causa conductas alimentarias peligrosas”. Cabe resaltar que esta excesiva atención al peso puede causar trastornos alimenticios como lo son la anorexia nerviosa (peso anormalmente bajo), bulimia (pérdida de control de la alimentación), trastorno de rumiación (regurgitación repetida de los alimentos después de comer), etc. Es por esa razón que muchas personas, (sobre todo los adolescentes) buscan maneras no convencionales para bajar de peso y así poder conseguir la aceptación.
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Es por esa razón que muchas personas, (sobre todo los adolescentes) buscan maneras no convencionales para bajar de peso y así poder conseguir la aceptación social en internet, en el ambiente escolar, laboral etc. La fundación de medicina Carlos Slim dice que (S.f.) “Querer bajar de peso es un objetivo que comparten millones de personas, el cual no tiene nada de malo. Los problemas comienzan cuando deciden optar por las dietas como único medio para lograrlo y, para colmo, no se trata de dietas personalizadas y recetadas por especialistas, sino de dietas que algún familiar o conocido les platica”. Con base en las declaraciones anteriores, intentar bajar de peso haciendo dieta no está mal, siempre y cuando
esté supervisada por un profesional en medicina y complementada con actividad física para lograr el objetivo, el error de las personas es confiar en las “dietas milagrosas” de las que sus familiares, amigos o el internet tanto hablan. Para concluir, podemos decir que, a las personas de hoy en día no les importa quien seas o que hagas. Siempre y cuando tengas un cuerpo envidiable y una cara bonita, serás perdonado por todo el mundo, sea cual sea la situación o polémica en la cual te veas envuelto. Que una persona esté en sobre peso no significa que no sea atractiva, todo el mundo es bonito a su manera y que la sociedad etiquete a estas personas de “feas” está totalmente erróneo, ya que esta presión social de ser considerada atractivo hace que las personas tomen decisiones malas, afectando gravemente su salud.
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VISIÓN EXTRASENSORIAL - MICROCUENTO -
Redactado por: Luis Fernando López Barreto
Ese día se levantó con una especie de revelación, según él. Hacía un tiempo considerable tenía la sospecha que existían seres que no se podían ver, al menos de manera normal. Pero se preguntaba constantemente ¿qué es lo normal? Muchos filósofos, de hecho, habían abordado este tema de la normalidad y estaba casi que claro que lo normal es lo anormal. Entonces no había normalidad. En los pueblos siempre se han escuchado leyendas que han pasado de generación en generación y Ponedera, Atlántico, no era la excepción. Desde objetos con aparente poder de sanación hasta el niño que salía a media noche pidiendo a los señores que pasaban montados en burros que lo llevaran a casa y, en medio del camino, iba creciendo y creciendo hasta que el esclavo animal no podía con él. El Niño sorprendía con la frase: “papa, mírame el dientecito”. Los desprevenidos señores, al mirar, acarreaban el susto de su vida porque ya no era un niño lo que llevaban sino un extraño monstruo.
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En esos momentos cobraba pragmatismo la expresión popular “patica, ¿para qué te tengo?” En fin, él quería ver a esos seres, pero no tenía la habilidad. Algunos conocidos afirmaban que podían ver espíritus, sombras que deambulaban a mediodía, ángeles que bajaban del cielo montados en hermosos caballos, pero él no. No podía. Al parecer, Dios no le había otorgado ese don. Pero él quería. A pesar que nunca había pisado una escuela para estudiar, solía escuchar algunas enseñanzas por radio sobre filosofía. Esa asignatura era bastante extraña, lo hacía dudar de cosas que él creía eran de una manera. Apagó la radio y se dijo que no se iba a complicar la vida, que las cosas eran como él las veía y punto. Eso era mejor que ponerse a pensar sobre la vida, la existencia, lo bueno, lo malo, el amor, el placer y la muerte. Igual, eso no le iba a generar dinero. Sin embargo, cada vez eran más recurrentes los pensamientos sobre fantasmas, sobre apariciones.
En la tarde inmediatamente anterior, su perro estaba ladrando aparentemente sin sentido, dirigido al árbol de totumo que estaba en medio del patio de su casa. Sin duda ahí había algo. No se trataba de algún animal porque se encargó de revisar muy bien el árbol. Aparentemente no era nada, pero sabía que los perros podían ver lo que los humanos no. Ahí sí no había dones porque todos los perros podían hacerlo, a diferencia de los humanos, que debía ser otorgada esta habilidad por Dios. Así que ese día se levantó con una idea que iba a cambiar todo, que le iba a permitir ver a los seres extrasensoriales.
Esta iba creciendo cada vez más, irritándole los ojos. El desespero crecía. Se lavó los ojos con agua, pero no mejoró. Sin embargo, la molestia era pequeña comparada con lo que empezaba a aparecer, una especie de sombra. Se sorprendió porque al fin lograba ver lo que antaño quería. Estaba dichoso, una realidad desconocida y velada al fin empezaba a mostrarse ante él. Se quedó inmóvil y la sombra crecía. No se trasladaba como le habían dicho, sino que crecía hasta el punto que ocupó todo su campo de visión. Todo se volvió una sombra y nunca más volvió a ver realidad alguna con sus ojos.
Llamó a su perro y justo tenía lo que él quería, es decir, secreciones en sus ojos. Era algo de lógica elemental y le quitó cuidadosamente esta secreción y se la untó en los suyos. Alea iacta est, el experimento estaba en marcha y solo faltaba esperar que un espíritu se dignara aparecer. Sintió una especie de comezón, pero pensó era apenas normal.
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La pandemia olvidada, la depresión. Carlos Daniel Vendries Giraldo Clase (10B)
Los últimos años hemos sido bombardeados por noticias sobre el Covid-19, la pandemia que ha ocasionado la muerte millones de personas en el mundo y que ha afectado gravemente nuestro país. Sin embargo, debido a esto, muchos otros problemas se han dejado de lado e incluso se permitió que una posible pandemia aparezca y no es una nueva, pero si una que hemos ignorado, una pandemia de depresión. Para poder iniciar con el articulo debo aclarar que es considerado como depresión. La depresión es una enfermedad silenciosa, pero letal. Según la Organización Panamericana de la Salud, la depresión se caracteriza por una constante tristeza y una perdida parcial o total de la motivación a las actividades cotidianas y de las actividades que normalmente se disfrutan. Es una enfermedad que afecta a todo tu cuerpo y que no solo se ve reflejado en tu mente y estado de ánimo si no también en tu forma de relacionarte con otro
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haciendo que actividades que parecen simples como lo son comer, dormir y hablar, se conviertan en un sufrimiento para la persona que lo padece. Por lo dicho anteriormente, aproximadamente 700000 personas al año cometen suicidio y es la cuarta causa de muerte más frecuente en los jóvenes de 15 a 19 años e incluso siendo la segunda en algunos países europeos. En nuestro país Colombia, el 30% de los intentos de suicidio en 2017 fueron en esta misma población. ¿Pero por qué digo esto? Casi todas las noticias en los últimos años han sido sobre la pandemia y sus efectos en la economía, política etc., sin embargo, ¿cuántas noticias escucharon sobre la depresión? ¿Sobre alguna estadística de casos o algo parecido?
Este incremento en problemas de salud mental no es simple casualidad, al contrario, está directamente relacionado con la pandemia. Hay muchas causas que desde hace años se conocen que causan depresión y ansiedad. Mas concretamente los problemas económicos que muchas personas han sufrido en pandemia, sin embargo, quiero recalcar uno de muchos que es el aislamiento y esto representado mucho más en los jóvenes, en nosotros los estudiantes. Estuvimos aislados por meses y sin salir a ver a nuestros amigos ni familiares, por lo que muchas personas se enfrentaron con una soledad devastadora que terminó en una depresión/ansiedad que no se cura de la noche a la mañana. ¿Cuántas personas durante este tiempo quisieron escuchar a su amigo y verlo en persona? ¿Cuántas personas necesitaron una salida al aire fresco sin tener miedo? y ¿Cuántas personas necesitaron un apoyo que debido a la soledad no pudieron recibir? De hecho, hasta las mismas personas que estén leyendo esto se puedan sentir un poco identificados con esto.
No fueron demasiadas y no es por algo bueno como la disminución de casos de enfermedades mentales, al contrario, la pandemia empeoró todo. Un ejemplo claro de la gravedad del problema de salud mental en el mundo es Japón, ya que durante la pandemia presentó más muertos por suicidios que por COVID. En solo el mes de octubre de 2020 tuvo más muertes que el COVID en lo que iba de pandemia. Otros datos realmente alarmantes son los que hicieron unos investigadores canadienses en la revista Psychiatry Research que reunió más de 55 estudios internacionales. Estos datos revelaron que los casos de depresión aumentaron 3 veces en comparación a los datos usuales de la OMS. La ansiedad incrementó 4 veces y el estrés postraumático 5.
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¿Entonces que nos ha enseñado los últimos años de concientización de las enfermedades mentales? ¿Vamos a olvidar todos los avances que hemos logrado a lo largo de los años por la pandemia y permitir que los problemas de salud mental sigan rompiendo cifras históricas? Desde mi punto de vista hay que recapacitar y entender que, aunque la salud física es esencial, no es nada si no hay una salud mental sana que la respalde. Hay que sensibilizar a las generaciones más jóvenes y nosotros mismos preguntarnos, ¿Realmente somos conscientes de la importancia de nuestra mente y de la de nuestros seres queridos? Y para finalizar, quiero terminar con una palabra. Hablemos, que nuestro tema de conversación no sea como te sientes después del COVID solamente, sino también como te sientes emocionalmente.
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Un carnaval para el mundo. Luis Consuegra Ariza ( 11A ) Llego la fiesta más grande de Barranquilla, la que esperamos con ansias todos los años para salir, festejar, bailar y “rumbear”. Gente de todas las ciudades y países vienen a la puerta de oro de Colombia, a presenciar este festival. Por este motivo, en esta ocasión invite a María Alejandra, la bibliotecóloga de nuestro colegio, la cual vivirá sus primeros carnavales. -Entonces hace muchos años tenía las ganas y la emoción de vivir un carnaval, porque en Bogotá siempre nos cuentan que "el que lo vive es quien lo goza". (L.C): ¿A que eventos asistirás en estos carnavales? M A: - Bueno, ya asistí a la guacherna para ir viendo estos inicios del carnaval y ya que comienzan formalmente esta semana de carnaval, iré a la batalla de flores, un desfile que pasa por la vía 40 y asistiré a un concierto de vallenato cual estarán varios artistas. (L.C): ¿Qué conocimiento tenías del carnaval de Barranquilla antes de venir a trabajar acá?
Luis Consuegra (L.C):
Hola María Alejandra, como nueva bibliotecóloga del colegio alemán y nativa de Bogotá, nos comentaste que estos serían tus primeros carnavales, así que te haremos 4 preguntas con respecto a esta primera experiencia. ¿Qué expectativas tienes con respecto al carnaval?
María Alejandra: (M.A): - Mis expectativas con respecto al carnaval son disfrutarlos y vivirlos, claramente con todos los protocolos de bioseguridad. Pero en lo personal quiero disfrutar esta fiesta, Es la primera vez que voy a asistir, es la primera vez que participo en unos carnavales y además mi primera vez en Barranquilla.
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- Me sorprendió mucho ver a la guacherna de forma tan organizada, cuando me habían dicho que este evento no se llevaba de esta manera, como es el caso de la batalla de flores. Me encanto la experiencia y la disfruté totalmente.
(L.C):
M.A: - De lo que me han contado mis amigos y cercanos que han vivido este evento es que este es patrimonio cultural e inmaterial de la humanidad. Es una fiesta bastante grande, es un evento en el cual se conmemoran todas las tradiciones, no solo de Barranquilla sino de todo el Atlántico con sus bailes, comparsas y música. También me han comentado que es una fiesta muy colorida y alegre, a la cual asiste gente de todos los rincones del mundo. (L.C): ¿Cómo te fue en la guacherna?
M.A: - En la guacherna tuve la oportunidad de estar en un buen lugar, pues pude ver todas las comparsas. Quedé muy sorprendida ya que nunca había visto esa magnitud de gente tan alegre, bailando con disfraces, tanto color, música y varios artistas. Me encantó la participación de la reina, su carisma y su show. Algo que me llamó mucho la atención es como aprovechan las marcas este evento para hacer publicidad.
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Agradecemos mucho a María Alejandra por su atención y su tiempo, y esperamos que viva estos carnavales al máximo y disfrute de esta primera experiencia.
Andrés Machado, el futuro del fútbol colombiano. Javier Janer D'Onofrio ( 11D ) .
-Al inicio empecé en el arco como portero, ya que era la posición que en ese entonces no exigía tanto. ¿El colegio ha influido en tu carrera como futbolista? A M: De hecho, el colegio fue mi primer equipo, asistía a todos los entrenamientos que en ese entonces eran todos los sábados, al inicio me costó un poquito ya que era una transición de jugar como portero a jugar como delantero, pero junto a mi entrenador de futbol William Iturriago pudimos junto a mis compañeros lograr esta meta de estar donde estamos. Entonces el colegio fue el equipo que yo escogí para empezar en el deporte.
-El día 25 de marzo le hicimos una entrevista a uno de los mayores futuros en el futbol del colegio, el estudiante de la Clase 11B Andrés Machado. Andrés actualmente se encuentra en un club profesional de futbol, “InterBaq” y la selección del Colegio Alemán, equipos en los que ha obtenido muchos reconocimientos. Hola Andrés ¿Qué tal?, hemos visto como en las canchas siempre has sido de los que más se destacan a la hora de jugar, se nota que como juegas tienes mucha experiencia en el campo, cuéntanos, ¿Cómo fueron tus inicios en el futbol? Andrés Machado (A M): Bueno yo empecé a jugar futbol a los 4 años con mis compañeros de salón, a pesar de que empecé a hacerlo a una edad temprana no era lo que me llamaba tanto la atención y los hacia más que todo por pasar tiempo con mis amigos. Con el paso del tiempo, el deporte me empezó a gustar mucho y lo empecé a jugar a jugar más seguido.
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¿Cuáles son tus metas a futuro? A M: Mi meta principal seria jugar profesionalmente futbol, vivir de esto, pero también me gustaría jugar futbol universitario en Estados Unidos, estudiando Ingeniería Mecánica o Mecatrónica. - A los 9 años tuve la decisión de estar en 2 clubes, entré a la Escuela Barranquillera de Futbol y ahí fue donde mi vida dio un giro de 180 grado. ¿Cómo te sientes al jugar futbol semi profesional? A M: Pues creo y puedo decir que a mis 16 años es la experiencia que más me ha llenado y la que más me va a marcar el resto de mi vida, cuando viví esa experiencia yo pensaba que era un torneo más de futbol. No es porque no le diera importancia si no que en mi cabeza yo me concentraba solo en mi juego, puedo vivir de esto y además si quiero sobresalir de este deporte tengo que esforzarme y dar todo de mí. También tengo que complementar este estilo de vida con mi parte académica.
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EL PULPITO Revista estudiantil del Colegio Alemán de Barranquilla
¿Cuál fue la importancia de las constelaciones en la mitología? Xavi Lambraño ( 3A )
Antes de que el hombre descubriera todo lo que sabemos hoy sobre las estrellas y los planetas, usaban las constelaciones de la mitología griega para contar historias. Las constelaciones son como un rompecabezas de puntos, entonces la gente conectaba las estrellas para formar imágenes de sus dioses. También crearon algunas historias maravillosas y míticas para acompañar estas imágenes celestiales.
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Mis días de suerte Autor: Maria Jose Palmett (2B)
Aquí están mis 3 días con más suerte: 1: En St Patricks Day, el director de El Pulpo me tomó una foto. 2: Hace mucho tiempo gané una medalla de tenis. 3: En navidad jugué con mi amiga Valeri.
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PARTIDO DE FÚTBOL Redactado por: Santiago Trujillo (1A) "Me siento apresado cuando no puedo jugar fútbol porque todos tienen una cancha, pero Klasse uno no y me gustaría jugar en el recreo."
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IGUANAS, PÁJAROS Y MÁS ANIMALES HERIDOS Redactado por: Siad Barrera (2B)
"A mí, Siad Escaff Barrera me importan y gustan los animales. Hemos visto pájaros con las patas amarradas, iguanas sin cola y niños que las persiguen. Quiero que todo el colegio me ayude con eso: la vida no es solo nuestra, el cuidado de los animales también es nuestra responsabilidad."
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EL ERROR DE HUMANIZAR A LOS ANIMALES Humanizar a las mascotas significa tratarlos como si fueran humanos. Las prácticas más comunes son: ponerles ropas y accesorios, disfrazarlos, hacer fiestas de cumpleaños con invitados y pasearlos en coches como si fueran bebés. Estás acciones superan la línea de amor de las mascotas porque generan algunos comportamientos, como: no obedecer a sus dueños, morder, no poder pasear tranquilos, estrés y miedo.
Redactado por: Luna del Mar (3A)
Teniendo en cuenta lo anterior, no estoy de acuerdo con humanizar a los animales. Yo viví un caso con mi perro, llamado Choco. El cual le puse una pañoleta y se incomodó. Yo sentí que lo maltraté en lugar de amarlo porque no va con su naturaleza animal.
Fuente: Artículo “El error de humanizar a los perros” Nubika, 2020.
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Mi lugar favorito es la Biblioteca Ana Sofia Rodríguez (3D)
La Biblioteca está llena de libros increíbles maravillosos e innumerables. Desde Pre-kínder yo he estado en el Club de Lectura. Eso me inspiró a ser buena lectora. Mi experiencia ha sido increíble, pues yo recuerdo que aprendí a leer, comprender y a aprender, ahí fue cuando mi amor por la lectura nació. Es divertido ir a la biblioteca y leer muchos libros de rimas, Misterios de Sherlock Holmes, Comics de Mafalda y muchos libros más. Los libros nos dejan muchos aprendizajes nos divierten y nos informan muchísimas cosas. Los invito a todos a leer mucho, para aprender, disfrutar, hacer volar la imaginación y vivir la aventura que nos espera en un lugar fantástico que se llama: la Biblioteca del Colegio Alemán.
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¡Te invito a gozar del carnaval! Redactado por: Alejandra Ávila (3C)
En este carnaval nos lo vamos a gozar, sin importar la pandemia. Los niños de la comparsa ya están ensayando para el gran evento el día 25 de marzo. Te invito a que si no estas en la compara vayas a ver a tus amigos bailar. En el carnaval de Barranquilla todos gozamos con alegría y con cumbia del carnaval todos vamos a gozar.
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CARNAVAL DE BARRANQUILLA Redactado por: Camila Jauregui Escorcia (5B)
El carnaval de la Arenosa es la fiesta más sabrosa donde niños, jóvenes, viejos, ricos y pobres la gozan. Orquestas nacionales y extranjeras tocan muy buena música. En el Carnaval de Barranquilla quién lo vive es quién lo goza. Son cuatro días de parranda, folclor y alegría. Domingo y lunes son los desfiles de cumbia y fantasía. El martes el pueblo llora y lamenta la muerte de Joselito. El miércoles todo el mundo vuelve al trabajo y al colegio desde tempranito.
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