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10 DE FEVEREIRO DE 2010 QUARTA-FEIRA SUPLEMENTO QUINZENAL
DiáriodaTurma DIRECTOR ADRIANO LUCAS
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“Sabem o que são os ODM?”
DIA DA INTERNET SEGURA FOI ONTEM
EB1 de Fala venceu concurso da Microsoft
Iniciativa chega às escolas secundárias para “sensibilizar”
CARLOS ARAÚJO
dos intervenientes. 10 anos passaram. «Percebemos que existe um grande buraco na sociedade e que muitas pessoas não sabem o que são os objectivos», destaca Jovana Ranito. «Assim sendo, achamos que a escola é o lugar onde tem de começar a divulgação e sensibilização. São jovens que vão ser responsáveis pela nossa cidade e sociedade», frisa. Esta semana é a Escola Secundária Avelar Brotero que recebe o projecto preparado e orientado pelos alunos da FEUC. Já o fez a Escola Secundária Jaime Cortesão. Consiste na exposição detalhada de todos os objectivos, «apresentados um a um com bom rigor académico», sublinha. Prevê-se a organização de workshops, projecção de vídeos,
Os oito objectivos de desenvolvimento do Milénio 1 - Reduzir para metade a pobreza extrema e fome 2 - Alcançar o ensino primário universal 3 - Promover a igualdade de género 4 - Reduzir em dois terços a mortalidade infantil 5 - Reduzir em 75% a mortalidade materna
jogos didácticos, seminários e um espaço de esclarecimento permanente. Nas apresentações, a interacção é permanente. Muitas questões se lançam, desafios também. «Nós estamos a participar, e vocês também podem participar», afirmou um dos voluntários numa sessão a que o Diário da Turma pôde assistir. Como fazê--lo? «Actua na tua rua, bairro e cidade», é o desafio. Catarina Santos é mestranda em Relações Internacionais, na FEUC. É, igualmente, líder do grupo de voluntários e representante da ATLAS. Considera importante o trabalho que estão a desenvolver. Argumenta ela que «os objectivos do milénio foram estabelecidos em 2000, o 6 - Combater o VIH/SIDA, a malária e outras doenças graves 7 - Garantir a sustentabilidade ambiental 8 - Fortalecer uma parceria global para o desenvolvimento Em 2002, Kofi Annan, então Secretário-Geral das Nações Unidas, lançou a Campanha do Milénio com a finalidade de apoiar os que exigem aos seus governos que cumpram os compromissos assumidos em 2000.
prazo é até 2015. Estamos em 2010 e muitos não fazem ideia do que se trata. Portanto, é importante dar a conhecer aos alunos o que é que as Nações Unidas pretendem». Acrescenta que é igualmente fundamental «passar a mensagem aos amigos, familiares, dar a conhecer fora dos portões da escola». Nos folhetos distribuídos lêem-se duas palavras que, associadas, adquirem uma poderosa mensagem: “Juntos Podemos”. Lê-se também que “os nossos líderes prometeram-nos um mundo com menos pobreza, menos fome, menos doenças e desigualdade – com mais dignidade. Temos de exigir-lhes que cumpram a palavra dada.” l
PRÓXIMAS SESSÕES
22 A 26 DE FEVEREIRO Escola Secundária D. Duarte Escola Secundária José Falcão 8 A 12 DE MARÇO Escola Secundária Quinta das Flores Escola Secundária Dona Maria 22 A 26 DE MARÇO Escola Secundária D. Dinis
tão: “o que é a Internet?”, alguém, de dedo apontado, respondeu: «é uma coisa que há no mundo e que pode ser utilizada para muitas coisas». Este foi o ponto de partida para se reflectir sobre regras de segurança, assim como para brincar num jogo que muito quis ensinar e alertar. A Microsoft Portugal encontra-se a promover práticas de ética e comportamentos seguros na Internet, numa parceria com o Millenium bcp, a Confederação Nacional das Associações de Pais, a EPIS, o Ministério da Educação, Câmaras Municipais e Governos Civis. C.L.
FIGUEIREDO
Carina Leal Imagine uma sala cheia. Nessa mesma sala um grupo de jovens está responsável por uma apresentação. Nas suas t’shirts brancas está escrito “2015 world in progress” Quem são? Imagine que esses jovens lançariam a seguinte questão: “sabem o que são os ODM?” A primeira resposta: esses jovens são alunos da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra que quiseram ser voluntários e, assim, marcar presença em várias escolas secundárias de Coimbra em prol de uma causa. Mas, não estão sós. A segunda resposta: a sigla ODM refere-se aos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio. Se estão relacionadas as duas respostas? Estão. Desde 1 de Fevereiro que se encontra a decorrer a iniciativa “Semana ODM nas Escolas”, cujo objectivo principal é «sensibilizar e colaborar na tomada de consciência dos problemas do Desenvolvimento Humano e na erradicação da pobreza», lê-se no site da Atlas (http://www.atlaspeople.net/), uma das entidades que, com o departamento de Relações Internacionais da FEUC, PROMUNDO – Associação Juvenil, programa Juventude em Acção, M Igual, Agência ODM e OIKOS, colabora na acção. «Este projecto surgiu da iniciativa de educar a população sobre os Objectivos do Desenvolvimento do Milénio», explica a responsável Jovana Ranito. Os ODM são oito (ver caixilho) foram delineados em Setembro de 2000 por líderes políticos de 189 países. Reunidos nas Nações Unidas, esses países assinaram a Declaração do Milénio, cujo objectivo passava, então, por acabar com a pobreza e as injustiças até 2015. Portugal foi um
Os meninos e meninas da Escola Básica 1 de Fala, em Coimbra, estão de parabéns. Venceram o Desafio Segurança na Internet, lançado pela Microsoft Portugal. O que fizeram? Mostraram-se sabedores dos riscos que a Internet pode ter e delinearam 10 dicas de segurança (ver caixilho). Ontem foi dia de receber os prémios. Ontem foi, também, Dia da Internet Segura. À semelhança de muitas outras escolas do ensino básico e secundário, também a EB 1 de Fala recebeu uma Acção de Sensibilização de Segurança na Internet. À ques-
Dicas de Segurança pela Turma 14 da EB 1 de Fala 1 - Muito cuidado devemos ter, para vírus não meter. 2 - Quem fala com estranhos na Internet, em chatices se mete. 3 - Se não sabes por onde andar, o professor te pode ajudar. 4 - Quando vais para fóruns
virtuais, não dês os teus dados pessoais. 5 - Por reenviar mails em cadeia, toda a rede bloqueia. 6 - Se um estranho te aflora, não lhe digas onde moras. 7 - Para a palavra passe não perder, aos meus pais dou a conhecer. 8 - Se alguém me ameaça, digo aos pais, que isso passa. 9 - Se não entendo o que estou a ver aos pais devo dizer. 10 - Quem “saca” jogos pela Internet, vírus no computador mete. l
II
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“Bem-vindos ao Portugal A história de Portugal espelha-se num parque temático que deu os primeiros passos nos anos 40 de um século XX Carina Leal Há anos que ali estão. São dois. Erguem aos céus os seus clarins. Há anos que os fazem tocar como que a anunciar: “Bem-vindos ao Portugal dos Pequenitos”. O som desenha-se nos seus rostos. Pelas muralhas, logo se percebe que, ali dentro, se guardam relíquias. Será? O mergulho na história começa assim que se atravessa a entrada. E há tanto para, logo ali, querer descobrir. O primeiro segredo é, logo, revelado: este parque temático foi sonhado por um médico de seu nome Bissaya Barreto que desejava mostrar às crianças o seu país. O arquitecto Cassiano Branco foi quem o projectou. Abriu portas a 8 de Junho de 1940. Os “Países de Expressão Portuguesa” dão o mote. Retrocede-se no tempo até aos Descobrimentos. Encontram-se os locais que, outrora e com as caravelas além-mar, os portugueses descobriram. Moçambique, Angola, Índia, S. Tomé, Macau e Brasil estão ali representados. Não faltam peças de artesanato, olaria,
FOTOS: FIGUEIREDO
nem outros elementos etnográficos. Assim, num piscar de olhos, dá-se uma volta ao mundo. E se houver curiosidade quanto às rotas que os descobridores percorreram, elas estão traçadas num grande planisfério, “vizinho” do “Portugal Insular” (que
representa as Regiões Autónomas da Madeira e dos Açores). Atracadas as caravelas, abeira-se o majestoso “Portugal Monumental”. Tantos monumentos ali se levantam, vão de Trás-os-Montes, ao Douro, Minho, Beiras, Ribatejo, Alente-
jo e Algarve. O dito mergulho na história é, ainda, mais profundo. Aprende-se sobre arte. Do romântico, ao gótico, ao manuelino. Conquistam o olhar uma das janelas do Convento de Cristo, em Tomar, a Igreja de Santa Iria e a Torre das Cabaças, em Santarém. Lá está o Mosteiro de Alcobaça, bem como a Igreja de Monchique. É em Lisboa que, depois de atravessar o Arco da Rua Augusta, se acha a baixa Pombalina (erigida por ordem do Marquês de Pombal depois do terramoto que assolou a zona, em 1755). Encontra-se, também, o Teatro Nacional D. Maria II, cuja edificação muito se deveu ao dramaturgo, poeta e romancista Almeida Garrett. Abordar todos estes monumentos é relembrar nomes e circunstâncias que lhes estão associados. Disso é exemplo o Mosteiro da Batalha mandado erguer pelo rei D. João I, aquando da restauração da independência. Ganhara, então, a designação de Convento de San-
ta Maria da Vitória. O Castelo de Guimarães, também conhecido como berço da nacionalidade, encerra esta zona. “Coimbra” é alcançada. Tem o seu Jardim da Manga, os Claustros da Sé Velha, Santa Cruz e do Convento de Santa Clara-a-Velha. Há que descobrir. Logo se reconhece a Universidade que, tão
CONTACTOS PORTUGAL DOS PEQUENITOS Rossio de Santa Clara 3040-256 COIMBRA Portugal TELEFONE: 239 801 170/1 FAX: 239 801 175 E-MAIL: portugalpequenitos@fbb.pt http://www.portugaldospequenitos.pt
grande, ali está tão pequenina. A Cabra continua na sua privilegiada localização. Não faltam a Biblioteca Joanina, Capela de S. Miguel, Páteo das Escolas, Via Latina, nem a Porta Férrea. Hoje é já possível percorrer os corredores da universidade. O olhar é, rapidamente, deslumbrado pela Sala dos Capelos, antigo salão régio, onde o Mestre de Aviz foi aclamado D. João I, Rei de Portugal. A lição de história é inesgotável. Os guias muito contam. Com a cidade dos estudantes a ficar para trás, chegam outras aprendizagens, aquelas que falam de tradições, costumes e especificidades de cada região portuguesa. São “Casas Regionais”, com tantas janelas e portas em ponto pequeno. Há o
Do programa constam várias iniciativas Lúcia Monteiro, directora do parque, frisou ao Diário da Turma que o Portugal dos Pequenitos «é para as crianças». Continuou: «mas os adultos também podem relembrar, quer os momentos da sua infância, quer até um pouco da nossa história». Trata-se de um espaço lúdico, pedagógico e turístico que, prestes a celebrar 70 anos, se apresenta com uma nova imagem e mais desafios. Além das visitas guiadas, do programa constam workshops temáticos, animação infantil e de rua, reconstituições históricas, teatro, momentos musicais. De 1 a 8 de Junho decorrerá a Semana da Criança. A 13, 14, 15 e 16 de Fevereiro terá lugar o workshop “Carnaval no Portugal dos Pequenitos” com direito a brincadeiras com balões, cores, pinturas faciais e de máscaras. Destina-se a crianças acompanhadas por adultos. l
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dos Pequenitos”
ATLETISMO
Jogos escolares de Ansião prosseguem sexta-feira No âmbito dos XI Jogos Escolares do concelho de Ansião, realiza-se sexta-feira, a partir das 14h00, um meeting de atletismo
Visitas guiadas aos museus do Traje e da Marinha É possível conhecer o Portugal dos Pequenitos através de uma visita guiada, todos os dias, mediante marcação prévia. Além do parque temático, também se pode descobrir o Museu do Traje que mostra a evolução do traje e adereços. De Fevereiro a Junho, às terças (das 11h00 às 12h e das
monte alentejano, com a habitação do senhor e a do trabalhador agrícola. Há a casa da Nazaré e a de Trás-os-Montes. Muitas outras. Todas fazem as delícias de quem é petiz. Muitas são recordadas por quem conheceu
15h00 às 16h00) e sábados (das 15h00 às 16h00), com marcação prévia. Outra possibilidade é o “Museu da Marinha”, onde estão expostas miniaturas de embarcações construídas, nos estaleiros do Mondego, na Figueira da Foz. Às quintas (das 11h00 às 12h e das 15h00 às 16h00) e sábados (das 11h00 às 12h00), com marcação prévia. As visitas guiadas aos dois museus não serão feitas de 1 a 10 de Junho. Exigem ambas um mínimo de 8 pessoas e máximo de 20. l
“RELÓGIOS ORIGINAIS” foi a oficina promovida por Isabel Ribeiro, no Fórum Miúdos, na Fnac Coimbra. Destinada aos mais pequenos, pretendia mostrar como criar um relógio a partir de materiais recicláveis. Utilizaram-se CD’s, lápis de cor, papéis de embrulho. Deu-se largas à imaginação. FOTO FIGUEIREDO
na pista do Expocentro, no vizinho concelho de Pombal. Dedicado às provas de pista, lançamentos e saltos, esta prova vai reunir a população escolar do concelho de Ansião dos 2.o e 3.o ciclos e secundário, numa organização conjunta do Município de Ansião, dos Agrupamentos de Escolas de Ansião e Avelar e do Instituto Vasco da Gama. l
Colégio São Martinho em passeio de BTT
A EQUIPA de BTT do Colégio São Martinho, em Coimbra,participou no passeio da família da Maratona do Mondego. A equipa foi constituída por nove atletas e dois pais, liderada pelo professor Cláudio Pedrosa. Foi num clima de agradável convívio que se realizaram os 20 quilómetros da prova. O rio Mondego esteve sempre presente. Cumpriram-se os objectivos desportivos e sociais. FOTO D.R.
este Portugal dos Pequenitos em criança e, por estes dias, o revisita enquanto adulto, professor, pai e/ou avô. Não faltam a azenha, as salinas, nem o farol. Tantas recordações de um povo, de um país, ali pequenito. l
Relógios originais no Fórum Miúdos
III
Placa elevatória instalada na Alice Gouveia
A ESCOLA BÁSICA 2,3 Dra. Maria Alice Gouveia, em Coimbra, tem desde Janeiro, uma placa elevatória no Bloco A. Tanto a biblioteca da escola, como a direcção deste agrupamento de escolas ficam, assim, acessíveis a toda a comunidade educativa. FOTO D.R.
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CONCURSO “AS FLORESTAS E O LIXO”
CANTO DA LEITURA
As florestas e o lixo
“ADIVINHA QUANTO EU GOSTO DE TI” Sam McBratney Anita Jeram (ilustração) Caminho P.V.P 12,60 euros
Às vezes, quando gostamos muito, muito de alguém, queremos encontrar uma maneira de descrever como os nossos sentimentos são grandes. Mas, como descobrem a Pequena Lebre Castanha e a Grande Lebre Castanha, o amor não é coisa fácil de medir!
Vitória Vicente, 10 anos, EB 2,3 Martim de Freitas Olá! Sou uma árvore muito velha e a minha floresta é muito antiga também. Não gosto quando os humanos vêm para aqui fazer piqueniques, deitam tudo para o chão, metem lixo nos buracos das árvores… Tenho pena de não poder falar com eles, só falo com as minhas amigas folhas. - Boa tarde folhinhas. Viram aquele humano que ainda agora me deitou lixo para o buraco dos esquilos? Eles ficaram muito chateados, pois o seu buraco estava livre, mas agora… - Agora está tudo estragado e sujo de bactérias e sumo e migalhas – disse uma folhinha zangada. - Pois, pois, acho que ninguém viu nada – disse a folhinha gabarolas.
- Eu não vi nada, estava a dormir. O que é que querem? – perguntou a dorminhoca. - Bom, já chega de discutir, vou voltar ao meu trabalho de vigilante que a dona Sequóia me deu – respondi. A Dona Sequóia é a rainha suprema da floresta e tem duzentos e trinta e oito anos. Vive no cume. Tem troncos fortes e grossos, todos os animais gostam dela. Mas desculpem, ali está outro humano a deitar lixo. E este é diferente: são cascas de maçã, bananas podres e sumos pequenos de pêssego! Olhem outro! Estranho! Este não deita para o chão. Levantou-se e foi pôr no caixote do lixo. - Obrigado humano! - disse eu. - As árvores falam? - perguntou ele. - Você ouviu-me… Pois é. Quem deita lixo no caixote consegue ouvir as árvores. Você é Amigo da Natureza. - Eu aviso as pessoas, mas algumas não ouvem – disse o Amigo da Natureza.
- Olhem, estão a deitar lixo no caixote! – gritou uma folhinha – Viva! Os humanos estão a deitar o lixo no caixote! Bem, adeus amigos, tenho de ir festejar. - Viva! – gritaram as folhinhas em coro – Vamos festejar! l
(A Vitória Vicente aceitou o desafio lançado pelo Diário de Coimbra e pelo Projecto Limpar Portugal. Hoje é o seu texto o publicado. Os alunos do 5.o ao 9.o ano de escolaridade, do concelho de Coimbra, podem continuar a enviar textos de acordo com o tema “As florestas e o lixo”. Os melhores serão publicados no DC a 24 de Fevereiro e 10 de Março. Em formato de conto, fábula ou poema, não deverão exceder os 1000 caracteres (incluindo espaços). Devem ser enviados, até 25 de Fevereiro, em formato PDF para limparportugalcoimbra@googlegroups.com, indicando nome, escola, ano e turma do aluno.)
“O LIVRO QUE FALAVA COM O VENTO E OUTROS CONTOS” José Jorge Letria Alain Corbel (ilustração) Texto Editora P.V.P 7,99 euros
Juntam-se neste volume várias histórias originais de José Jorge Letria. Livros, leitores, escritores e bibliotecas são personagens centrais. Desde “O livro que falava com o vento” até a “O rato de Alexandria”, passando por “A arca do menino que inventava poetas”, em que, de uma forma mágica, se fala de Fernando Pessoa, este livro assume-se como uma declaração de amor aos livros, à leitura e às personagens que habitam os textos.
“O CASAMENTO DA MINHA MÃE” Alice Vieira Caminho P.V.P 9,45 euros
HORA DO INTERVALO ANA SANTOS
Q T F E G A L G C K P O L I V I A
U O A U H U N A A I I A I W T F C
E P I R A T A T P L R R L R U A L
K A C N T E L F U A A A I H J V O
M L V I B I A A C P F L L T A T R
I H E P O A S V H Y A O J E H Ç T
C A I A M D A D I Q E B O R J Q O
K C J L B A N R N R R F A D R U F
E P C X E R F A H I I A N F B E I
H I A R I A R T O P O V I I O I G
P B P T R N E O V Ç L A N L R G Y
R O U O O L T L E N P C H P B P E
I M C Y V I U I R V T A A V O Z S
N B H Ç I P I M M Z R P J C L I P
C D G I D A J A E A Z U T X E L A
E A F K E T I R L I D X E N T X T
S Ç A I R I L I H D I I R L A T D
A L D R A S T R O N A U T A L J A
G I A Z S Z R J J I L L B P I L V
PALAVRAS CRUZADAS ANA SANTOS
1.
N
2.
O
3.
T
4.
Í
5.
C
6.
I
7.
A
A N V R A T O M I C K E Y O M M F
SOPA DE LETRAS Tema: Carnaval Celebra-se o Carnaval no mês de Fevereiro. É sempre a uma terça-feira. Todas as pessoas se mascaram e se divertem. Existem inúmeros disfarces para rapaz e para rapariga que podes escolher. Encontra-os na sopa de letras. Essas palavras podem estar na horizontal, vertical ou na diagonal.
ENCONTRA NA SOPA DE LETRAS AS SEGUINTES PALAVRAS Princesa; Fada; CapuchinhoVermelho; Borboleta; Joaninha; Bombeiro; Pirata; Rato Mickey; Palhaço; Astronauta
Vera nasceu quando ninguém a queria. “Não tenho vida para ter filhos”, dizia a mãe, a começar então uma carreira de modelo. “Tu não me és nada”, repete-lhe continuamente Dona Elisa, mulher de um primo afastado em casa de quem a mãe a larga, ainda recém-nascida. Uma casa com um pátio onde, um dia, Dona Elisa vai fazer uma fogueira de todos os seus sonhos. Mas, às vezes, e quando menos se espera, surge uma leve esperança de tempos melhores. No dia do casamento da mãe, entre a multidão de fotógrafos e de gente que ela desconhece, alguém aparece capaz de - quem sabe? - lhe modificar a vida.
Um jornal é constituído por muitas notícias. Existem outros meios de comunicação que também transmitem notícias. A notícia pode ser definida como a forma de divulgação objectiva de um facto, relevante para o grande público. É só seguir as pistas e preencher os quadrados em branco. As soluções são dadas no próximo Diário da Turma.
1. Algo novo, recente, original. 2. Profissão de quem escreve notícias e divulga informação. 3. Meio de comunicação onde é possível ouvir e visualizar notícias. 4. Indica geralmente a matéria de que se escreve. 5. Espaço físico onde escrevem os jornalistas. 6. Uma ocorrência. 7. Primeira parte da notícia. Fornece informação básica sobre a notícia (quem, quando, onde, como). Designação inglesa, que significa “guia”. SOLUÇÕES DAS PALAVRAS CRUZADAS DO DIÁRIO DA TURMA DE DIA 27 DE JANEIRO
1. Cinema; 2. Correio; 3. Imprensa; 4. Publicidade; 5. Internet; 6. Livro; 7. Espectador; 8. Rádio; 9. Informação; 10. Televisão; 11. Telefone.
“FÁBULAS” Henrique O'Neill Selecção e apresentação de Glória Bastos Geraldo Valério (ilustração) Caminho P.V.P 12,60 euros
Henrique O'Neill foi preceptor de D. Carlos. Em 1885 publica um volume com trezentas e sessenta e seis fábulas. Através da escrita, revela-se atento e crítico. Hábitos, atitudes, educação e responsabilidades sociais são os temas que aborda. Em “Fábulas” estão apenas 100. Nem sempre de compreensão imediata, exigem o acompanhamento por parte de um adulto. Estas fábulas possuem, no entanto, uma graça especial que conseguirá cativar o leitor de hoje e levá-lo a reflectir sobre “verdades” que se escondem na fábula.
(Estes livros foram sugeridos pela Livraria Minerva, em Coimbra. São todos eles recomendações do Plano Nacional de Leitura.)