Estado del tiempo
Cuaderno de ciencias
Nombre del estudiante:
Printed in the USA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 XXX 25 24 23 22 21 ISBN 978-1-64497-590-9 Great Minds® is the creator of Eureka Math® , Wit & Wisdom® , Alexandria Plan™, and PhD Science® Published by Great Minds PBC greatminds.org © 2020–2022 Great Minds PBC. Except where otherwise noted, this content is published under Great Minds OER License 1 (greatminds.org/gm_oer_1). Use limited to noncommercial educational purposes. COMMERCIAL REPRODUCTION PROHIBITED.
iii © Great Minds PBC NIVEL K MÓDULO 1 Estado
tiempo Contenido Guía de actividad de la Lección 3: Dibujar una actividad al aire libre ������������������������������������������� 1 Guía de actividad de la Lección 4: Dibujar el estado del tiempo ����������������������������������������������� 3 Guía de actividad de la Lección 5: Medir la temperatura del agua ������������������������������������������ 5 Guía de actividad A de la Lección 6: Poner materiales a prueba �������������������������������������������� 7 Guía de actividad B de la Lección 6: Proceso de diseño de ingeniería �������������������������������������������� 9
del
Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Contenido PhD SCIENCE® iv © Great Minds PBC Guía de actividad de la Lección 7: Poner a prueba un instrumento para medir el viento ��������������������� 11 Guía de actividad de la Lección 9: Investigar la temperatura ���������������������������������������������������� 13 Guía de actividad de la Lección 12: Desafío de ingeniería ������������������������������������������������������� 15 Guía de actividad de la Lección 19: Hacer un resumen del estado del tiempo ���������������������������� 19 Guía de actividad de la Lección 22: Dibujar el mal estado del tiempo ��������������������������������������������� 21 Guía de actividad de la Lección 24: Dibujar lo que podría pasar ���������������������������������������������������� 23 Guía de actividad de la Lección 25: Contar tormentas de nieve, tornados y huracanes �������������� 25 Guía de actividad de la Lección 26: Dibujar qué se debe hacer ��������������������������������������������������� 29
Dibujar una actividad al aire libre
¿Qué puedes hacer hoy afuera?
Dibuja.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 3 ▸ Guía de actividad 1 © Great Minds PBC
Dibujar el estado del tiempo
¿Cómo es el estado del tiempo hoy?
Dibuja.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 4 ▸ Guía de actividad 3 © Great Minds PBC
Medir la temperatura del agua
¿Cuál
1.
2.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 5 ▸ Guía de actividad 5 © Great Minds PBC
temperatura
es la
del agua?
Dibuja las líneas rojas.
Encierra en un círculo las franjas de colores. 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 −10 −20 °F Muy caliente Tibia Fresca Fría Muy fría Caliente Vaso A 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 −10 −20 °F Vaso B Muy caliente Tibia Fresca Fría Muy fría Caliente
Poner materiales a prueba
¿Cómo se mueve cada material?
Material
Dibuja.
Ventilador Encierra en un círculo.
Secador de cabello Encierra en un círculo.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 6 ▸ Guía de actividad A 7 © Great Minds
PBC
Proceso de diseño de ingeniería
Pregunta
Imagina
Planifica
Crea
Mejora
Comparte
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 6 ▸ Guía de actividad B 9 © Great Minds PBC
Poner a prueba un instrumento para medir el viento
¿Cómo se mueve tu instrumento al ponerlo a prueba?
Dibuja. sin viento ventilador secador de cabello
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 7 ▸ Guía de actividad 11 © Great Minds PBC
Investigar la temperatura
¿Cuál es la temperatura?
1. Dibuja las líneas rojas.
2. Encierra en un círculo las franjas de colores.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 9 ▸ Guía de actividad 13 © Great Minds PBC
Luz solar Espacio protegido del sol 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 −10 −20 °F 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 −10 −20 °F Muy caliente Tibia Fresca Fría Muy fría Caliente Muy caliente Tibia Fresca Fría Muy fría Caliente 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 −10 −20 °F 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 −10 −20 °F Muy caliente Tibia Fresca Fría Muy fría Caliente Muy caliente Tibia Fresca Fría Muy fría Caliente
Desafío de ingeniería
Pregunta ¿Cuál es el problema? Dibuja.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 12 ▸ Guía de actividad 15 © Great Minds PBC
Planifica
¿Qué usarás para hacer tu refugio?
Pega con cinta adhesiva.
Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 12 ▸ Guía de actividad PhD SCIENCE® 16 © Great Minds PBC
¿Cómo harás tu refugio? Dibuja.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 12 ▸ Guía de actividad 17 © Great Minds PBC
Comparte ¿Qué hiciste? Dibuja.
Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 12 ▸ Guía de actividad PhD SCIENCE® 18 © Great Minds PBC
Hacer un resumen del estado del tiempo
¿Qué estado del tiempo ocurrió más veces?
Encierra en un círculo.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 19 ▸ Guía de actividad 19 © Great Minds PBC
Dibujar el mal estado del tiempo
¿Qué tipo de mal estado del tiempo ves?
Encierra en un círculo.
Tornado Huracán Tormenta de nieve
¿Qué aspecto tiene el mal estado del tiempo?
Dibuja.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 22 ▸ Guía de actividad 21 © Great Minds
PBC
¿Qué partes del estado del tiempo ves? Encierra en un círculo.
Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 22 ▸ Guía de actividad PhD SCIENCE® 22 © Great Minds PBC
Dibujar lo que podría pasar
¿Qué podría pasar?
Dibuja.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 24 ▸ Guía de actividad 23 © Great Minds PBC
Contar tormentas de nieve, tornados
y huracanes
¿Acerca de cuál ciudad estás aprendiendo?
Encierra en un círculo.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 25 ▸ Guía de actividad 25 © Great Minds PBC
¿Cuántas tormentas de nieve, tornados y huracanes han ocurrido?
Colorea las casillas.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 25 ▸ Guía de actividad PhD SCIENCE® 26 © Great Minds PBC
6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 6 7 8 9 10
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 25 ▸ Guía de actividad 27 © Great Minds PBC
Dibujar qué se debe hacer
¿Qué debería hacer alguien?
Dibuja.
PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Lección 26 ▸ Guía de actividad 29 © Great Minds PBC
Créditos
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PhD SCIENCE® Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Créditos 31 © Great Minds PBC
Agradecimientos
Personal de Great Minds
Los escritores, editores, revisores y personal de apoyo, nombrados a continuación, contribuyeron al desarrollo de este plan de estudios:
Brian Aycock, Nina Barcelli, Trevor Barnes, Brianna Bemel, Kerry Benson, David Blair, Ranell Blue, Dan Brubaker, Mamie Brubaker, Sharon Buckby, Adam Cardais, Lauren Chapalee, Christina Cooper, Natasha Curtis, Jessica Dahl, Brandon Dawley, Megan Dean, Jill Diniz, Delsena Draper, Lily Eisermann, Sandy Engelman, Tamara Estrada, Soudea Forbes, Jennifer Forbus, Peter Fraser, Reba Frederics, Liz Gabbard, Diana Ghazzawi, Lisa Giddens-White, Ellen Goldstein, Laurie Gonsoulin, Margaret Goodner, Pamela Goodner, Kristen Gray, Lorraine Griffith, Nathan Hall, Cassie Hart, Sarah Henchey, Laurie Henry, Marcela Hernandez, Rachel Hirsh, Abbi Hoerst, Jessica Holman, Matthew Hoover, Libby Howard, Rachel Hylton, Amy Kanjuka, Ashley Kelley, Lisa King, Sarah Kopec, Jenny Kostka, Andrew Krepp, Mike Latzke, Lori Leclair, Catherine Lee, Jennifer Leonberger, Katherine Longo, Scott Loper, Tom Loschiavo, Crystal Love, Adam Lovelace, Susan Lyons, Kristi Madden, Maya Márquez, Siena Mazero, Stacie McClintock, Miranda McDaniel, Cindy Medici, Sandra Mercado, Brian Methe, Patricia Mickelberry, Mackenzie Most, Lynne Munson, Jeremy Murphy, Marya Myers, Mary-Lise Nazaire, Corinne Newbegin, Bekka Nolan, Max Oosterbaan, Tamara Otto, Sarah Oyler, Catherine Paladino, Meagan Palamara, Christine Palmtag, Emily Paulson, Andy Peterson, Kim Pettig, Margaret Petty, Judy Plazyk, Lizette Porras, Brianna Reilly, Kristen Riedel, Leandra Rizzo, Karen Rollhauser, Allyson Romero, Neela Roy, Kim Rudolph, Monali Sawai, Vicki Saxton, Michelle Schaut, Gina Schenck, Stephanie Schoembs, Amy Schoon, Rudolph Shaffer, Aaron Shields, Erika Silva, Violet Slepoy, Victoria Soileau, Rachel Stack, Isaac Stauffer, Leigh Sterten, Marianne Strayton, Lisa Sweeney, Annie Tete, Melissa Thomson, Olga Tuman, Freddy Wang, Lara Webb, Samuel Weyand, Dave White, Charmaine Whitman, Nicole Williams, Erin Wilson, Glenda Wisenburn-Burke, Howard Yaffe, Amy Zaffuto, Cat Zarate y Suzanne Zimbler
Colegas y colaboradores
Agradecemos a los numerosos educadores, escritores y expertos en la materia que hicieron posible este programa.
Amanda Abbood, Cindy Abel, Jessie Antonellis-John, Daniel Armstrong, Brandy Bishop, Tricia Boese, Thomas Brasdefer, Andrew Chen, Harry Dammers, Arthur Eisenkraft, Fran Hess, Missy Holzer, Bob Kelly, Lora McCampbell, Fred Myers, Jim O’Malley, Mallory Park, Erin Pollyea, Ed Six y Larry Stowe
Nivel K ▸ Módulo 1 ▸ Agradecimientos PhD SCIENCE® 32 © Great Minds PBC