Catálogo de Educação Infantil

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Educação

infantil

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DESENVOLVER, ENVOLVER, ENSINAR: PARA QUEM ESTÁ COMEÇANDO A APRENDER PRATICAMENTE TUDO, UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA QUE INCENTIVA O BRINCAR. O material didático para Educação infantil incentiva nas crianças o gosto pelas descobertas, além de valorizar suas experiências individuais e coletivas. Por meio de jogos e brincadeiras que estimulam o interesse e os atos de pensar, cooperar, trocar e respeitar, seus alunos conseguem aprender melhor.

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Infantil


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Educação Infantil

COLEÇÃO VAMOS BRINCAR?

Composta por jogos, brincadeiras, teatro, música, dança e muitas histórias, os materiais da coleção Vamos Brincar? estimulam e facilitam o processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. Trata-se de proposta sociointeracionista, que desperta o mundo de fantasia das crianças, e ainda as diverte, encanta e educa.

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O gr ad co e co de fa e

A en pr da fa lu


O uso de modernos recursos gráficos, como tinta invisível, adesivos, picotes, recortes, convida a criança a interagir e a realizar experiências contextualizadas, por meio de atividades que respeitam faixa etária, interesses e necessidades. A coleção Vamos Brincar? enfatiza o lúdico como processo de aprendizagem da criança em sua primeira fase escolar. Afinal, escola é lugar de gente feliz.

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Educação Infantil

TRALALÁ Na primeira fase da educação infantil, as atividades são lúdicas, além de significativas, respeitando a cultura do educando. Brincar, nessa idade, é a razão de existir. Por esse motivo, a coleção Tralalá propõe atividades de todas as áreas para as crianças, que sentem prazer em realizá-las.

Faixa etária: 1 a 2 anos Carga horária: 20 – 25 horas semanais Estrutura: Integrado Datas comemorativas Meus momentos na escola (álbum)

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Educação Infantil

BAMBALALÃO Na coleção Bambalalão, a criança é respeitada e estimulada a perceber as possibilidades de seu corpo, por meio de movimentos. Os alunos registram as aulas, considerando que o material foi concebido como diário, para orientar pais e professores a respeito das atividades realizadas na escola. Dessa forma, ele favorece o vínculo entre escola e família, aspecto fundamental para a aprendizagem da criança nessa fase.

Faixa etária: 2 a 3 anos Carga horária: 20 – 25 horas semanais Estrutura: Integrado Datas comemorativas Meus momentos na escola (álbum)

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Educação Infantil

SAMBALELÊ Atividades que envolvem diversas aptidões motoras, com uso de diferentes materiais, como barbante, cola, tesoura, tecidos e papéis, são desenvolvidas na forma de brincadeiras e jogos infantis. Desse modo, a criança adquire habilidades que ampliam seu domínio motor.

Faixa etária: 3 a 4 anos Carga horária: 20 – 25 horas semanais Estrutura: Linguagem Matemática Movimento Natureza e sociedade Datas comemorativas Almanaquinho

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A PiPA é conhecida por outros nomes, dependendo da região. Os mais conhecidos são papagaio, pandorga, raia, cafifa... Com ajuda da professora, monte uma linda PiPA. PA. Depois que terminarem, todos vão brincar com ela ou expô-la em local adequado.

Você precisa de — varetas de qualquer tipo — 1 de 51 cm de comprimento — 2 de 32 cm de comprimento — tesoura sem ponta — papel de seda — cola branca — linha no. 10 COLA

Nome

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LINGUAGEM

Para a rabiola: tiras de plástico com 50 cm de comprimento, amarradas numa linha, com 15 cm de distância entre elas.

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Educação Infantil

UNIDUNITÊ Aprender brincando é a proposta do material, ou seja, transformar situações de aprendizagem em momentos lúdicos para as crianças. A cada atividade do material, elas têm a oportunidade de aprimorar suas habilidades e explorar novos jeitos de fazer, pintar, recortar, rasgar, construir. As orientações ao professor deixam claros os objetivos propostos e sugerem outras opções para atingi-los.

Faixa etária: 4 a 5 anos Carga horária: 20 – 25 horas semanais Estrutura: Linguagem Matemática Movimento Natureza e sociedade Datas comemorativas Livro dos brinquedos Livro dos jogos

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Educação Infantil

DÓ RÉ MI FÁ O principal objetivo desse material é estimular a leitura e a escrita, por meio de situações em que as crianças participem ativamente. Eles contém desafios, propostas de trabalho em grupo, brincadeiras, interpretações e músicas que, além de deixarem a aprendizagem muito divertida, aguçam a curiosidade infantil. O material está em conformidade com os referenciais nacionais da educação infantil.

Faixa etária: 5 a 6 anos Carga horária: 20 – 25 horas semanais Estrutura: Linguagem Matemática Movimento Natureza e sociedade Datas comemorativas Gibis Livro do alfabeto

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Betina leia nesta edição: betina

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DIA DO ÍNDIO

no. 1 Edição limitada

em

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AB

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DATAS COMEMORATIVAS

aluna nova


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Educação Infantil

TABELA DE MATERIAIS

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TRALALÁ

BAMBALALÃO

SAMBALELÊ

UNIDUNITÊ

(1 a 2 anos)

(2 a 3 anos)

(3 a 4 anos)

(4 a 5 anos)

INTEGRADO

volume único anual, blocado

volume único anual, blocado

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ÁLBUM

volume único anual, espiral

volume único anual, espiral

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LIVRO DOS BRINQUEDOS

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volume único anual, blocado

LIVRO DOS JOGOS

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volume único anual, espiral

MOVIMENTO

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2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

LINGUAGEM

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2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

MATEMÁTICA

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2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

NATUREZA E SOCIEDADE

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2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

2 volumes anuais, blocados, sendo 1 por semestre

ALMANAQUINHO

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volume único anual, espiral

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DATAS COMEMORATIVAS

volume único anual, blocado

volume único anual, blocado

volume único anual, blocado

volume único, anual, blocado

LIVRO DO ALFABETO

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GIBIS

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DÓ RÉ MI FÁ (5 a 6 anos)

Descrição

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Contempla todas as áreas com atividades significativas para as crianças, que sentem prazer em realizá-las.

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Reúne atividades voltadas ao eixo identidade e autonomia, constituindo-se em registro da história da criança na escola.

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Apresenta gradação das atividades oculomanuais de corte e recorte. Trabalha a construção de brinquedos por meio de recorte, dobradura, montagem e colagem.

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Propõe situações-problema que da prática culminam com o registro da criança.

volumes anuais, blocados, sendo 1 por bimestre

Traz atividades de orientação espaço-temporal, conceitos básicos, coordenação motora e trabalhos oculomanuais de dobradura, desenho e pintura.

4 volumes anuais, espiralados, sendo 1 por bimestre

Indica atividades de linguagem oral receptiva e produtiva, linguagem escrita, leitura, produção de texto e literatura.

4 volumes anuais, espiralados, sendo 1 por bimestre

Trabalha atividades de estrutura topológica, conceitos básicos de estrutura de ordem, classe e número, mediante situações-problema que instigam a criança a agir sobre o mundo.

volumes anuais, blocados, sendo 1 por bimestre

Apresenta atividades de estudo do meio social (história e geografia), físico e biológico (ciências), mediante observações, atividades de autocuidado, explorações em relação ao meio, ao outro e à corporeidade, de forma integrada e enfocando valores construídos na cultura.

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Agrega conteúdos científicos que despertam curiosidade, observação e experimentação, por meio de atividades lúdicas.

volume único anual, blocado

Abrange atividades sobre datas significativas e trabalha importantes temas, como saúde, higiene, alimentação, hábitos saudáveis, atividade física.

volume único anual, blocado

Desenvolve atividades com as letras e a ordem alfabética. Com o objetivo de ampliar o vocabulário das crianças, é riquíssimo em orientações e oferece ao professor opções para a mesma página. Após completar o livro, o aluno destaca todas as páginas para formar o Jogo do alfabeto.

4 volumes grampeados

Propõe atividades lúdicas, que incentivam a leitura e o desenvolvimento do raciocínio lógico. Também tem como proposta a valorização dos personagens.

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Avulsos


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Materiais avulsos

EDUCAÇÃO INFANTIL OPCIONAIS

• C a

• C c p d p

• FICHA DE AVALIAÇÃO Instrumento que permite aos pais acompanhar o desenvolvimento da criança. • MATERIAL DE INGLÊS Coleções: Azul/Vinho/Do Ré Mi Fá Material especialmente desenvolvido para trabalhar a língua estrangeira com crianças em fase de transição da educação infantil para o ensino fundamental. Explora a oralidade e a ampliação do vocabulário, a fim de instrumentalizar o aluno para a prática da língua inglesa.

Coleção

Azul INGLÊS ANUAL

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• ALFABETO ILUSTRADO Cartazes que auxiliam a criança na aprendizagem e memorização das letras. • CD CANTIGAS DE RODA Cantigas de Roda resgatam a alegria e a criatividade do folclore infantil, facilitam o processo de integração social e possibilitam o desenvolvimento da expressão verbal e corporal, pela criação de frases, gestos e movimentos.

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Materiais avulsos

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• CD DE EDUCAÇÃO FÍSICA Apresenta situações teórico-práticas ao professor, oferecendo-lhe meios para desenvolver atividades de educação física específicas para as faixas etárias da educação infantil.

C d L ESCOLAR LTDA – CNPJ 80.351 .489/ ATERIA 000 C–M 1-85 TES MA

Atividades para Educação Física vol.

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Educação Infantil

• E i o a t p ( f


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TURMINHA DOM BOSCO A educação infantil corresponde a um momento especial para a formação cidadã. Por isso disponibilizamos área exclusiva para esse segmento. Ao acessar www.turminhadombosco.com.br, a criança encontra jogos, brincadeiras, indicações de leitura, matérias, informações, curiosidades. A diversidade de conteúdos contribui de forma lúdica para seu avanço intelectual, cognitivo e oportuniza a interatividade.

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www.nossodom.com.br

Av. Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco, 800

CEP 82530-195 Curitiba-PR

Tel. (41) 3535-7888


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