YANAHUARA TE AMO
Revista Bimensual - Edición Nº 5 Enero - Febrero 2013
Daniel Gallegos Esquívias
Arte y naturaleza
Agradecimientos:
Circulo Academico IUS MEIN KAMPF Facultad de Derecho UNSA
Editorial
YANAHUARA TE AMO
Revista Producida por: Kamil Publicidad Edición N° 5 Enero – Febrero 2013 Tiraje 6,000 Ejemplares Distribución Gratuita Gerente Diego Pacheco Neves Director Editor Álvaro Pacheco Rios Colaboradores Daniel Gallegos Esquívias, Josué Narayana Swami, Dr. Antonio Salas García, Mg. Kelly Fernández Cabero Rosas, Dr. Rikard Borjesson, Paula Carrasco, Doris Zuzunaga Valdivia, Mg. Lily Maris Avendaño Delgado, Jenny Duarte, Amparo Schaefer. Diseño y Diagramación Garith Klauer García Fotografía Diego Pacheco Neves Marketing y Publicidad Álvaro Pacheco Ríos Lucia Pacheco Neves Patrcia Neves Impresión El Alva Correo Electrónico kamilpublicidad@hotmail.com Teléfonos (054) 342866 - 958175081 RPM #965937300 - #970097081 RPC 987592979
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omenzando la década del 70, el muralista y artista plástico yanahuarino Mauro Rodríguez Cárdenas me cuenta que: “paseaba por la Plaza de Yanahuara conversando animadamente con mi padre”, cuando uno de ellos tuvo la feliz idea de imaginar lo trascendente que sería para Arequipa, que en lo que entonces era el bordo de la acequia que circulaba transversal a la fachada de la Iglesia de Yanahuara, se construyera un mirador con arquería en sillar, que incluyera frases célebres de yanahuarinos ilustres talladas encima de cada uno de los arcos del mirador, constituyéndose en escenario privilegiado para apreciar la belleza y magnitud de la Blanca Ciudad flanqueada por sus volcanes titulares. Esa tarde se configuró el germen de lo que hoy constituye no solo el símbolo de Yanahuara sino el emblema arquitectónico de Arequipa a nivel nacional e internacional. Cuatro décadas después, me encuentro ante ustedes rememorando ese hecho, que fue plasmado con inteligencia por el entonces Alcalde de Yanahuara, don Guillermo Ballón Landa. Esa anécdota me retrotrae a la memoria de mis padres, así como a la memoria de seis generaciones de ancestros míos que, con su trabajo, constancia y honradez, supieron contribuir cada día a forjar el singular espíritu de los yanahuarinos. Como Alcalde de Yanahuara, no puedo dejar de visualizar los vastos siglos de fructífera historia y tradición que nos preceden, pero tampoco puedo soslayar el crucial momento por el que atravesamos y que nos obliga a preservar esa riqueza histórica que nos enorgullece, pero también a desarrollar nuevos hilos conductores que constituyan la guía que enrumbe el desarrollo de nuestro distrito en este nuevo milenio, en este nuevo siglo. Que viva Yanahuara, muchas gracias.
Elvis Delgado Bacigalupi Alcalde de Yanahuara Secretario Nacional de Coordinación Interregional de la AMPE
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RehabilitaciÓn oral ¡Entérate de sus beneficios! Especialidad odontológica diagnostica y determina el tratamiento adecuado a pacientes de alta complejidad que requieren recuperar su salud bucal a través de modernas técnicas.
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a rehabilitación oral es una especialidad dentro de la odontología que combina en forma integral las áreas de prótesis fija y removible, operatoria, oclusión e implante dental. Realiza el diagnóstico y plan de tratamiento adecuado al paciente de alta complejidad que requiere recuperar su salud bucal a través de las técnicas más modernas de rehabilitación. Establece estrecha relación con las demás disciplinas de la odontología: periodoncia, endodoncia y ortodoncia. La prótesis dental es un tratamiento en donde se restituyen o reponen de forma completa todos los dientes y parcial uno o más dientes de jóvenes y adultos, con el objetivo principal de devolver la función masticatoria y esté-
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Según colocación y fijación en la boca pueden ser: • Prótesis fijas. Excelente opción para reponer la ausencia de dientes. Permite una correcta higiene, es bien aceptada psicológicamente y consigue una buena distribución de las fuerzas y resistencia ya que van fijas al diente, abarca desde la restauración de un solo diente hasta la rehabilitación total de la boca. • Prótesis removibles parciales. Se realiza cuando el paciente aún conserva algunos de sus dientes naturales. Se sujeta tanto a los dientes como a la mucosa. Estas pueden ser retiradas y colocadas por el paciente. • Prótesis totales. Se realiza en casos de pérdida total de dientes, es decir en pacientes que no poseen ningún diente o muy pocos (1 ó 2). Esta prótesis no solo restituye los dientes sino que también parte de la encía, convirtiéndose en un dispositivo protésico completo que va adherido a la mucosa oral.
tica al paciente y así mejorar también la autoestima y tranquilidad, afectadas al perder algunas piezas dentarias. Las prótesis removible reemplazan piezas dentales ausentes y pueden quitarse y volver a colocarse en la boca. Si bien a algunas personas les lleva cierto tiempo acostumbrarse a su uso y nunca la sienten exactamente como su propia dentadura, las prótesis actuales tienen un aspecto muy natural y se toleran mejor que en el pasado. El éxito de los tratamientos con prótesis, en la práctica clínica diaria, está directamente asociado a una planificación correcta y con criterio, que debe ser individualizada y ejecutada con el fin de atender las necesidades de cada paciente, orientándola para determinar un correcto plan de curación. La planeación presurosa, segmentada, que ignora los principales aspectos del tratamiento requerido, desafía los modernos conceptos de tratar al paciente en su totalidad, más que a los dientes individuales.
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El ichu,
inspiración artística Escultórica muestra seres naturales, fantásticos y personajes, donde el elemento principal es esta “paja brava”, planta bendecida por Dios, que embellece la cumbre de los andes peruanos. 6
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chu, paja brava que vive y embellece las cumbres de nuestros andes, fuerte y resistente como el alma de nuestra gente, alimento de guanacos, vicuñas, llamas, alpacas y mistis, planta bendecida por Dios, para componer exquisitos paisajes; material prodigioso que sirvió en la confección de puentes colgantes, sogas y techos en la cultura Inca y ahora recurso alternativo, material indispensable que se complementa con la exploración de nuevas formas en mi creación artística. Cuando contemplo mi ciudad, Are-
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tiempo. Cuando después de algunos años en mi juventud y con el apoyo de mi madre, asistí como alumno libre a la Escuela de Arte, confirmé mi vocación por la escultura y así realicé mis estudios profesionales en la carrera de artes plásticas, especialidad escultura. Durante mi formación profesional, jamás me conforme con lo que me enseñaban, si aprendía lo académico por las mañanas, por las tardes, era un joven soñador que exploraba como dar forma a diferentes materiales y no parar hasta lograr el objetivo imaginado de mi obra. Mi árbol fue el primero que brindó ramas y paja, sirviendo este recurso para modelar mi primera escultura “Leñador”. Con el tiempo al recibir una invitación para un encuentro de artistas en la provincia de Caylloma – Chivay,
Por: Daniel Gallegos Esquívias
quipa, bajo el dominio de volcanes, desde el más bello e imponente Mirador de Yanahuara, observo cerros amarillentos que parecieran estar bañados en oro por los rayos de nuestro dios Inti, más el complemento de los gases volcánicos solidificados y convertidos en sillar, quedo convencido que habitamos una región elegida por la naturaleza. Naturaleza que motiva en mi obra, la constante manipulación e investigación de nuevos recursos matéricos, para crear formas y figuras que interpreten escenas, costumbres o leyen-
das propias de nuestra cultura y así compartir con Arequipa mi propuesta artística, que trasciende por más de doce años por la inquietud y necesidad que me empuja a desarrollar esculturas con ichu o paja brava.
Vocación desde niño Inquietudes que tuve desde muy niño, en crear e interpretar escenas bíblicas y diferentes personajes con plastilina y minucioso detalle, introduciéndolos al refrigerador, para convencerme inocentemente, que podía lograr su trascendencia a través del
“Durante mi formación profesional, jamás me conformé con lo que me enseñaban, si aprendía lo académico por las mañanas, por las tardes, era un joven soñador que exploraba como dar forma a diferentes materiales y no parar hasta lograr el objetivo imaginado de mi obra…” pude explorar y tener mi primer contacto con el ichu, realizando un misti (mezcla de diferentes camélidos) al frente del Puente Inca. Desde aquel entonces, comprendí que el ichu no limita el desarrollo de nuevas formas en mi expresión escultórica, al contrario como comencé una sólida amistad y entendimiento en como modelar formas que dirijan a la comunidad en contemplar y apreciar la belleza, en seres naturales, fantásticos, conjuntos escultóricos y personajes, que manifiestan la armonía entre Daniel, Arte y Naturaleza.
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Por: Magister Kelly Fernández Cabero Rosas Directora del Jardin y Cuna Eureka
Nace y se desarrolla cuando cada uno de los miembros del núcleo familiar asume con responsabilidad y alegría el papel que le toca desempeñar.
¿Se cultiva en tu hogar?
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l hablar de familia podemos imaginar a un grupo de personas felices bajo un mismo techo y entender la importancia de la manutención, cuidados y educación de sus miembros. Pero descubrir la raíz que hace a la familia, el lugar ideal para forjar los valores, es una meta alcanzable y necesaria para lograr un modo de vida más humano, que posteriormente se transmitirá naturalmente a la sociedad entera. El valor de la familia va más allá de los encuentros habituales e ineludibles, los momentos de alegría y la solución a los problemas que cotidianamente se enfrentan. El valor nace y se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con responsabilidad y alegría el papel que le toca desempeñar en la familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de todos los demás. Formar y llevar a la familia en un camino de superación constante no es una tarea fácil. No debemos olvidar
que cada miembro cumple con una tarea específica y un tanto aislada de los demás: papá trabaja y trae dinero, mamá en muchos casos también y en otros cuida a los hijos y es una maravilla llevando la casa, los hijos estudian y deben obedecer. Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en la presencia física, mental y espiritual de las personas en el hogar, con disponibilidad al diálogo y a la convivencia, haciendo un esfuerzo por cultivar los valores en la persona misma, y así estar en condiciones de transmitirlos y enseñarlos. Otra idea fundamental es que en casa todos son importantes, no existen logros pequeños, nadie es mejor o superior. Sería utópico pensar que la convivencia cotidiana estuviera exenta de diferencias, desacuerdos y pequeñas discusiones. Es importante recalcar que los valores se viven en casa y se transmiten a los demás como una forma natural de vida, es decir, dando ejemplo.
El valor de
la familia
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Historia para reflexionar En una reunión pasó un pequeño de tres o cuatro años de edad frente a un familiar adulto, después de saludarle en dos ocasiones y no recibir respuesta, se dirigió a su madre y le preguntó: “¿Por qué tío (…) no me contestó cuándo le saludé?” La respuesta pudo ser cualquiera, así como los motivos para no recibir respuesta, pero imaginemos el desconcierto del niño al ver como las personas pueden comportarse de una manera muy distinta a como se vive en casa. Se nota que está aprendiendo a cultivar la amistad, a ser sociable y educado, seguramente después de este incidente le enseñarán a ser comprensivo… Por otra parte, muchas son las familias que encontraron en la religión y en las prácticas de piedad, una guía y un soporte para elevar su calidad de vida, ahí se forma la conciencia para vivir los valores humanos de cara a Dios y en servicio de los semejantes. Por tanto, en la fe se encuentra un motivo más elevado para formar, cuidar y proteger a la familia. Aunque son los padres quienes tienen la responsabilidad en la formación y educación de los hijos, estos últimos no quedan exentos. Los jóvenes solteros, y aún los niños, comparten esa misma responsabilidad pues en este camino todos necesitamos ayuda para ser mejores personas. Actualmente, triunfan aquellos que se distinguen por su capacidad de trabajo, responsabilidad, confianza, empatía, sociabilidad, comprensión, solidaridad, etc., valores que se aprenden en casa y se perfeccionan a lo largo de la vida según la experiencia y la intención personal de mejorar.
Una familia feliz Para que una familia sea feliz no hace falta calcular el número de personas necesarias e indispensables para lograrlo, mientras en ella todos participen de los mismos intereses, compartan gustos y aficiones y se interesen unos por otros. Pensemos que todo a nuestro alrededor cambiaría y las relaciones serían más cordiales si los seres humanos se preocuparan por cultivar los valores en familia. Podríamos preguntarnos ¿cómo saber si en mi familia se están cultivando los valores? Si todos dedican parte de su tiempo para estar en casa y disfrutar de la compañía de los demás, buscando conversación, convivencia y cariño, dejando las preocupaciones y el egoísmo a un lado, sin lugar a dudas la respuesta es afirmativa. Toda familia unida es feliz sin importar la posición económica, los valores humanos no se compran, se viven y se otorgan como el regalo más preciado que podemos dar. No existe la familia perfecta, pero si aquellas que luchan y se esfuerzan por lograrlo.
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Haciendo música con H material reciclable Los amantes del arte cuentan con una singular forma de hacer música, empleando tubos de pvc afinados, botellas con agua, que juntas forman la escala musical, y vasos de plástico, que en contacto con la madera o las manos hacen de instrumento de percusión.
Por: Doris Zuzunaga Valdivia Especialista en pedagogía musical, licenciada en música por la UNSA y certificada en música y movimiento por la Escuela Dalcroze en Nueva York. Actualmente cursa un Diplomado en Gestión Cultural y desde el 2007 dirige Espacio Taller.
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ace unos días nos presentamos en la Plaza de Yanahuara, mientras colocaba los instrumentos sobre el escenario antes del concierto, la gente que pasaba usaba sus celulares para sacar fotos o filmar. Otros pidieron tocar los instrumentos para ver cómo sonaban, así que aproveché para que experimenten con esta forma poco común de producir sonidos. Minutos después se presentó el elenco conformado por niños y adultos interpretando cumbias, carnaval, festejos y marineras, tocando instrumentos convencionales: guitarra, flauta dulce, xilófonos y cajón, pero también hechos a mano: marimba de tubos de pvc afinados y botellas con agua afinadas, en distintas alturas, para usarlas como cualquier instrumento musical.
Instrumentos convencionales Existen alrededor del mundo grupos de niños y adultos que hacen música de la misma manera, combinando instrumentos convencionales con caseros. Algunos también usan baldes, vasos, escobas, pelotas y el cuerpo como instrumentos de percusión ofreciendo un espectáculo que,
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“Algunos de estos grupos tienen espectáculos de una calidad impresionante, cuando de percusión se trata: pelotas, escobas, baldes, manos y pies, hacen distintos ritmos, con una precisión increíble” mencionar a Kimbafá, haciendo música peruana, empezaron hace relativamente poco, pero creo que la calidad de sus presentaciones mejora cada año. Muchas escuelas de enseñanza musical para niños en Argentina y México emplean instrumentos musicales no convencionales y en Perú son pioneros los pedagogos de “Arte para Crecer”. Construir y tocar instrumentos musicales no convencionales, reciclar como una forma de cuidar el ambiente, apelar a la creatividad y al juego, todo es solo una más de las infinitas formas de expresarnos, aprender y compartir con otros parte de lo que somos. de manera novedosa, llama la atención del espectador. Muchos de estos grupos tienen espectáculos de una calidad impresionante, cuando de percusión se trata: pelotas, escobas, baldes, manos y pies, hacen distintos ritmos, con una precisión increíble que demuestra un trabajo serio y dedicado de sus integrantes. Shows como los de Stomp, Blue Man Group y el grupo originalmente israelí Mayumana, son buenos ejemplos. En Perú como espectáculo podemos
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Carta a mis vecinos de Yanahuara
“Vivo enamorada de este barrio tradicional” La arquitectura del lugar además de sus acogedoras callecitas se convirtieron, en muchas oportunidades, en inspiración de mis creaciones en el mundo de la alta costura.
Por: Jenny Duarte Diseñadora de modas
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Sin arte la vida sería un error
“El cuadro” “El arte es uno de los medios de comunicación entre los hombres” dijo: León Tolstói y no ajeno a ello es nuestra casa, oficina, negocio, etc. Donde abrazamos esas ganas de comunicar, donde buscamos esa armonía en el vivir, donde nuestros sentimientos más transparentes conviven y crean identidad; por ello en este artículo me permitiré hablarles sobre ese objeto de arte tan importante en nuestra decoración y a la vez muy dejado a menos dentro de la pintura artística, coloquialmente conocido como “El Cuadro”. 16
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na de las piezas más importantes en la decoración es indudablemente un cuadro artístico, quizá podríamos tomarlo como el remate, “la cereza en el pastel” de nuestra decoración o tal vez en algunos casos es el inicio e inspiración para generar un diseño de interior basado en sus colores, formas, mensajes que también estaría bien. El cuadro, muy lejos de ser un artículo de decoración es sin lugar a du-
das el reflejo de nuestra personalidad, aun sin darnos cuenta estamos dando a través de él un sinfín de mensajes de nosotros mismos, por ellos vamos entendiendo la importancia de decidir por algo que verdaderamente nos satisfaga y/o nos transmita ese mensaje subjetivo que no podemos explicar pero que lo sentimos.
Saber escoger Entiendo lo difícil que puede llegar
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formas combinan con nuestra alfombra o los accesorios, porque para eso existe el marco, pieza clave que permitirá armonizar nuestra obra con el entorno inmediato.
El formato
a ser decidir qué tipo de obra llevar, quizá alguna que nos parezca enigmática, que consiga atraer la atención y atraparla en su sencillo y a la vez complejo diseño, pero más allá de toda complejidad lo importante es entender lo que sentimos cuando vemos una obra, si el estilo, los colores, el mensaje que nos transmite es aceptado por nuestros sentidos no debemos tener miedo en escogerla; he conocido personas con no mucho conocimiento sobre arte pero con una seguridad de lo que quieren comunicar y valgan verdades no se equivocaron. Debe quedar en segundo plano si los colores del cuadro, el diseño y las
“… he conocido personas con no mucho conocimiento sobre arte pero con una seguridad de lo que quieren comunicar y valgan verdades no se equivocaron”
Los tiempos cambian al igual que las tendencias, hoy se busca dar mayor protagonismo a las obras de arte y una forma de reforzar ello es en las dimensiones donde el gran formato toma importancia y elegancia sobre todo en las áreas sociales. En la actualidad, podemos apreciar en departamentos de pequeñas dimensiones grandes cuadros donde a manera de murales van generando una atmósfera de buen gusto, modernidad y elegancia. Siempre tener en cuenta que el cuadro para lucir mejor debe tener un área de contención, es decir paredes que le den borde y soporte visual y a su vez que la iluminación, tanto natural como artificial, debe estar pensada para realzar la obra. Cualquier consulta visítenme en mi galería de arte Taller 4.
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“Un Club de Amigos”
En los dos años de gestión en la Presidencia del Club Internacional Arequipa aprendí que no solo es manejar administrativa y contablemente nuestra institución cententaria, sino siempre quise hacer crecer nuestro “Segundo Hogar”, porque amo y quiero al “Inter”, conformado por los socios Juniors, Seniors y Vitalicios; siempre difundiendo lo que me enseñaron en casa, poner primero el RESPETO y la AMISTAD en mis actos.
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Por: Roberto Talavera Pullchs
Arequipa hermoso y porque no decirlo, considerado por muchos como el “Mejor Club del Perú”.
Seguimos creciendo
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nter “UN CLUB DE AMIGOS” lema que ya está en la mente de la mayoría de socios, se caracteriza porque damos nuestro tiempo para atender y solucionar quejas e inquietudes, recibimos sugerencias de los Asociados que desean ser escuchados, ya que la Presidencia está abierta todos los días de 10:00 a 13:00 horas. El grupo humano que me acompaña y con el apoyo del Personal Administrativo y de Campo, quienes se preocupan por el bienestar de los socios, deportistas y visitantes, tenemos y mantenemos un Club Internacional
Puedo mencionar algunos cambios a favor de nuestro Club: Iluminación del Campo de Fútbol, cuatro enormes torres de 15 potentes luminarias cada una. La obra, que incluye la conexión de la subestación al transformix de la SEAL, permite abastecer de energía eléctrica todas las instalaciones. Asimismo, el Interskate, construido en un área de 410m2 con rampas, zonas cóncavas, barandas y pistas; Complejo de Paleta Frontón y Fulbito donde se construyó un nuevo snack, vestuarios, duchas y veredas; embellecimiento del entorno y pintado general. Previamente, se instaló en las primeras canchas el sistema de iluminación y techo con malla rachell. En el segundo piso se instaló el Bar Senior, donde se puede degustar de diversidad de bebidas y cócteles.
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Además ofrecemos karaoke táctil y buena música en un elegante y cómodo ambiente. Un gran esfuerzo de la Directiva fue la adquisición del Sistema Vector que convierte la bolera del Inter en la más moderna del país. Reemplaza al sistema Telescore y permite la marcación automática y sin error mediante las seis pantallas conectadas a los pines. Una vez más el Inter está a la vanguardia en el deporte, en especial en la disciplina del bowling. También adquirimos un minibús, con capacidad para 33 pasajeros, unidad que facilita el traslado de nuestras selecciones y trabajadores en comisión de servicio; una motocicleta y un Eco Boomer, para la movilización del personal de seguridad. Adquisición de material para atletismo, a propósito del XVI Campeonato Sudamericano de Atletismo Máster (13 balas, 11 discos, 8 martillos, 7 jabalinas, 4 garrochas, etc.). Estamos cambiando el techo de la Piscina Temperada para mayor seguridad, asimismo, realizamos el mantenimiento general al caldero, vestuarios y servicios higiénicos, así como graderías y oficina administrativa.
Más obras En plena construcción está la tercera Cancha Reglamentaria de Vóley, para sumarse a las importantes actividades de esta disciplina: megaeventos y la liga interna. Su ubicación es junto al complejo voleibolístico y tiene todos los elementos para la práctica segura:
El Grupo Humano que me acompaña y con el apoyo del Personal Administrativo y De Campo, quienes se preocupan por el bienestar de los socios, deportistas y visitantes, tenemos y mantenemos un Club Internacional Arequipa hermoso y porque no decirlo, considerado por muchos como el “Mejor Club del Perú”. malla rachel, tribunas y estructuras. A la vez, estamos concluyendo la construcción del nuevo ingreso al Club, que permitirá descongestionar el tránsito vehicular los fines de semana. Iniciamos la puesta en valor de la Piscina de Zemanat, donde funcionará el Complejo Asistencial Médico Quiropráctico y Spa para Relajación y Esparcimiento del Socio Adulto Mayor. Remodelamos íntegramente el gimnasio que lo convierte en el mejor de la ciudad, adquirimos máquinas, pisos laminados para alto tránsito y de jebe, asimismo, compramos máquinas elípticas, pesas e incrementamos los bebederos. Renovamos las mayólicas de los baños y aumentamos el número
de duchas y urinarios. Se instaló separadores en el ambiente de Artes Marciales para mayor comodidad y acústica en las clases y un nuevo sistema de ventilación. La cancha de fulbito Nro.1 tiene nuevo pasto sintético, la línea blanca que delimita el área es pasto blanco y no pintado, además, se renovó parte de la malla rachel del techo. Las canchas Nro. 2 y Nro. 3, también tienen césped sintético. De igual modo, cambiamos la malla rachel en el campo 2. Remodelación de veredas de acceso a la oficina de Cultura, Hall Central, Intermedic y la Piscina Central, obras que están por ser concluidas y entregadas a disposición de los socios. Compra de la Pantalla gigante LED, que ilumina la piscina principal y difunde nuestras actividades deportivas, culturales y los partidos de las ligas del mundo. A la vez, es el principal órgano de información a los asociados. Adquisición de dos Robots Lanzapelotas de uno y dos cabezales para el deporte de Tenis de Mesa, que convierte a la Institución en la primera del sur del país en contar con este equipo, además del cambio de techo, alumbrado general y la adquisición de 4 mesas DONIC de Alemania. Mejoras del Albergue Deportivo, se realizaron trabajos como el pintado general de las instalaciones, arreglo de fisuras, cambio de vidrios, nuevas cortinas, cubrecamas y sábanas; instalamos televisores LED en todas las habitaciones para que la estadía de los depor-
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tistas visitantes sea placentera. Construcción de rampas dentro y fuera del Club para facilitar el traslado de quienes utilizan sillas de ruedas y bastones de apoyo; pintado general de la fachada, oficinas y edificio administrativo. Compra de seis laptop con Internet para dar este servicio en el Hall Central. El socio, debidamente identificado, tiene este beneficio gratis durante media hora. En puntos estratégicos, instalamos cámaras filmadoras para estar informados de lo que ocurre en los ambientes administrativos y deportivos. Renovación de los juegos del Parque Infantil Nro.1: se adquirió set de resbalones, castillos, coches y columpios. Nueva Cabaña Infantil, como parte del reordenamiento del Parque Infantil Nro.2, que permite atender la gran demanda de celebraciones de los asociados y mejorar los ingresos de la Institución. Instalación de barbacoas con lavaderos en el entorno del campo de fútbol. Los carritos resbalones, que forman parte de los juegos infantiles adquiridos el año
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pasado, ahora corren por losetas de caucho anti impacto, colocadas para evitar accidentes. He mencionado lo más importantes que logramos como Gestión; pero existen mucho más que atender, para ello es necesario el apoyo de todos los socios a quienes agradezco y el objetivo debe ser siempre el crecimiento y desarrollo del Club Internacional Arequipa.
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Las diferentes formas de aprender Por: Mg. Lily Maris Avendaño Delgado Especialista en Estimulacion Temprana y Problemas de Aprendizaje Promotora y Directora del nido Caramelos y Caramelos New E-mail: nidocaramelos@yahoo.es
Todos no aprendemos del mismo modo, sostiene la teoría del profesor de psicología y ciencias de la educación de la Universidad de Harvard, doctor Howard Gardner. Frente a esta realidad se deben desarrollar distintas técnicas de aprendizaje según las capacidades de cada estudiante.
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i partimos de la premisa que la inteligencia es la capacidad para resolver problemas cotidianos, generarlos y volverlos a resolver, entonces es que debemos tener en cuenta la teoría del doctor Howard Gardner, profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, que propone que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades. Para Gardner, la inteligencia está localizada en diferentes partes del cerebro, interconectadas es verdad, pero que, a su vez trabajan de manera individual y lo más interesante es que se desenvuelven de manera individual, teniendo la habilidad de “desarrollarse ampliamente”, si se encuentran en un ambiente adecuado con las condiciones necesarias para ello. Entonces los educadores y fa-
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miliares deben tener una participación activa en la planificación de actividades que estimulen y alienten a los niños y motivarlos para el desarrollo de sus capacidades. Esto quiere decir que los adultos deben involucrarse más en los procesos de enseñanza-aprendizaje, creando experiencias nuevas que lleven al niño en edad pre-escolar a formar un pensamiento más lógico y simbólico, por supuesto teniendo en cuenta las necesidades y características individuales de cada niño y el ambiente que lo rodea. La participación de los padres y educadores en los procesos educativos, es un aspecto importante en el desarrollo integral de los niños y sobre todo en la edad pre-escolar pues constituye la base para medir posteriormente los resultados del proceso educativo.
Tipos de inteligencias Lingüística:
La inteligencia está localizada en diferentes partes del cerebro, interconectadas es verdad, pero que, a su vez trabajan de manera individual y lo más interesante es que se desenvuelven de manera individual.
Desarrollo del lenguaje de una manera clara y precisa, tanto oral como escrita.
Lógico matemática: Desarrolla la forma de pensar y razonar de forma conceptual y abstracta. Musical: Facultad de entender y crear patrones musicales. Interpersonal: Desarrolla la capacidad de discernir y responder a los estados de ánimo de otras personas. Intrapersonal: Desarrolla la capacidad de discernir las emociones íntimas. Espacial: Desarrolla la capacidad de percibir y transformar el mundo visual y espacial. Corporal: Capacidad de controlar los movimientos del propio cuerpo. Naturalista: Habilidad de distinguir, clasificar y explorar la naturaleza.
¿Cómo desarrollarlas? • Hay que proveer al niño una gran variedad de actividades y estrategias, no hay que limitarse a una sola, que por lo general, solo cubre una de las distintas inteligencias. • El desarrollo de las actividades, a través de las experiencias enriquecedoras, es el fundamento de una educación centrada en el estudiante y de manera integral. • Se debe tener en cuenta el desarrollo de talentos y habilidades personales. Los padres y educadores tienen el deber de motivar a los niños para que alcancen las metas trazadas como individuos, sin olvidar su relación con Dios y con sus pares.
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“TÚ eres libre ahora” Interesante propuesta a través del Yoga del Auto-conocimiento
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osué Narayana Swami es un eterno aprendiz, con diversos estudios de psicología transpersonal y filosofía en general. Siendo peruano, realizó sus estudios en España y Venezuela. Desde hace seis meses vive en Yanahuara porque la encuentra
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encantadora. Aquí presenta su proyecto “Discernimiento creativo de la conciencia – Tú eres libre ahora”, una invitación a conocerse a sí mismo y romper las ataduras psicológicas de cada día mediante el Yoga de la Auto-observación directa. Esta semana
nos reunimos con él para conversar sobre su singular propuesta.
¿Cuál es la propuesta de este proyecto en Arequipa? Es muy sencilla. Consiste en reconocer que la vida que llevamos está llena
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“Cuando una persona vive bajo un molde social, político o religioso, no cabe duda que desarrollará muchos conflictos neuróticos”.
¿Cómo estás desarrollando tu proyecto? ¿Tienes algún centro?
Me parece que ambas cosas no están separadas, pues si realmente tenemos una psiquis sana, es decir, no contradictoria, no fragmentada, entonces podemos vivir esa unidad espiritual, que es la vida misma.
pado en ese molde. Cuando una persona vive bajo un molde social, político o religioso, no cabe duda que desarrollará muchos conflictos neuróticos.
¿Y todo esto es práctico para la vida cotidiana? ¿Hay algún beneficio?
Interesante. Parece difícil llevar una vida no fragmentada cuando vivimos en un mundo que cada día nos exige mucho. ¿Crees que aquí en el Perú se puedan cambiar las cosas y vivir con más armonía, con mayor unidad mental a pesar de los retos de cada día?
Sí, de nada sirven las revoluciones externas. Hemos visto que durante muchos años se dieron revoluciones sociales, manifestaciones, golpes de estado, y sin embargo el conflicto continúa. El ser humano vive ignorando el tremendo potencial que tiene y mientras siga así caminará a tientas en la oscuridad. La propuesta de este proyecto es que cada uno sea una luz para sí mismo en todos los aspectos de la vida, y esto comienza con una revolución interior, que se reflejará en el exterior de forma natural.
de contradicciones que necesitamos sanar. Esto se trata de una invitación para que cada uno, por sí mismo, comprenda que su vida puede ser mucho más despierta de lo que piensa que es. Este proyecto es el arte de la auto-observación. Lo llamo Yoga del Auto-conocimiento.
¿Esta propuesta es espiritual o psicológica?
Siempre es posible mientras uno esté serio e interesado en conocerse a sí mismo. Normalmente uno actúa de forma automática, es decir, llevado por la propaganda de lo que debe hacer, sentir y pensar, entonces se siente atra-
Es cómo una revolución pero interna, un cambio de consciencia
-Por ahora todo esto está comenzando, pero las personas interesadas pueden entrar en mi cuenta de Facebook y página web donde siempre publico observaciones, diálogos y videos. La idea es que se formen grupos para concretar encuentros con este tipo de Yoga.
Por supuesto. Cuanto menos fragmentados estemos con nuestra vida, estaremos atentos a lo que nos sucede, más efectividad se manifestará en nuestras labores y más amor se evidenciará en nuestras relaciones interpersonales. Cuando uno despierta a su propia luz interior, eso se refleja en nuestras acciones. La causa de la división es el ego, el yo, que es lo que pensamos que somos. Y normalmente vamos con muy baja autoestima, imaginando que somos poca cosa, cuando en realidad somos más de lo que creemos. Estamos tan fragmentados que pensamos que vivimos una vida, cuando en realidad no estamos separados de ella; somos la vida misma.
Josué Narayana Vajra Swami
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Sede Yanahuara Av. Ejército Edificio Nasya 2do. piso of. 213 Telf.: 054-250360 - Emergencias: #969969042 Sede Cercado: Calle Filtro 311 Telf.: 054-281154 - Emergencias: #969969043
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Una espacio natural con tradición
La Quinta Schaefer Aquí perdura el último huerto-jardín que queda en Yanahuara. Idea de ofrecer espacio para realización de eventos sociales y empresariales nació en los 90´s luego de que las “siemprevivas” ofrecieran un singular espectáculo. Hoy se brinda servicio exclusivo y personalizado para la realización de todo tipo de evento social y empresarial.
Quinta Shaefer Urb. San Jose A-18 Yanahuara Telefono: 271066 - 200633
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o se sabe a ciencia cierta en que año se construyó solo que perteneció a una familia inglesa por el estilo de edificación que presenta, victoriano provenzal, típico del siglo XIX. En los 70´s la Quinta Schaefer, antes Quinta Magnopata, pasó a manos de los esposos Johannes y Amparo Schaefer. Su permanencia en la historia fue una factura cara de pagar y es que este espacio cultural-natural, que alberga el único huerto-jardín que queda en Yanahuara, barrio que por muchos años se caracterizó por este tipo de ambientes, tuvo que soportar no solo los golpes de la naturaleza sino las disposiciones de los gobiernos de
la época. “En la dictadura solo se podía plantar productos de pan llevar, lo que nos llevó a seguir con el cultivo de una importante variedad de flores de forma clandestina. La naturaleza también nos golpeó, pero hoy podemos decir que tanta lucha y esfuerzo para mantener este espacio natural-cultural lleno de tradición, patrimonio de Yanahuara, valió la pena”, cuenta Amparo Schaefer. Hoy, en un área de cerca de 6 mil m2, se cultiva diversidad de hierbas, verduras y frutas (laurel, romero, menta, orégano, aguaymanto, cereza, naranja, limón, manzana, papaya arequipeña, diversos tipos de ciruela, etc.), además de una variedad de flores, que superan las cien, entre trepadoras, anuales y perennes.
Todo empezó con las “siemprevivas” Pero cuándo nació la idea de ofrecer esta hermosa quinta para la realización de eventos sociales y empresariales. Pues bien, fueron las “siemprevivas”, lindas flores, las responsables. “Era el año 1993 y para el matrimonio de mi hija plantamos en todos los jardines esta flor que maravilló a los cientos de invitados. Desde ese día, amigos y familiares me pedían prestada la Quinta para realizar diversas reuniones sociales, entonces empezamos con el alquiler del local al público en general”. Poco a poco, agrega Amparo, aprendieron más de este negocio y pasaron a ofrecer alquiler más decoración, esta última se realiza hasta hoy de forma singular
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para cada evento, es especial para cada boda, solo se emplea plantas y flores que crecen en el huerto-jardín, desde romero hasta rosas de diversidad de colores. “Luego vinieron las alianzas con empresas de catering, música, fotografía, luces, etc., que permite brindar a nuestros clientes paquetes completos -gourment- para un evento inolvidable”. En la actualidad, apuestan por la alternativa del “Jardín a la Mesa”, inspirada del programa del mismo nombre, dirigido por el cheff nacional Pedro Miguel Schiaffino, que propone la preparación del buffet con productos del huerto, al igual que la decoración con la variedad de
Quinta Schaefer, uno de aquellos lugares a los que cuesta decir adiós. Espacio en el que cualquiera permanecería por siempre. flores del jardín. “La meta es ampliar nuestros servicios, por eso estamos en constante capacitación en las diferentes áreas que demanda el negocio: cursos sobre jardinería, decoración con flores, organización de eventos, buffets, etc., realizados dentro y fuera del país, en especial en Europa”. Después de casi 20 años en el negocio, hoy ofrecen salones adecuados para bodas religiosas y civiles, ambientes en contacto con la naturaleza y hermosas vistas del paisaje arequipeño. Estos locales cuentan
con techos especiales para la protección de la lluvia y los rayos ultravioleta. La zona de la orquesta o música, al igual que la pista de baile, tienen techo acústico y piso especial,, con el fin de evitar la contaminación sonora. También cuentan con luces de última generación que iluminan toda la quinta y cámaras de seguridad para evitar cualquier tipo de incidente. Sin embargo, la principal ventaja de realizar un evento especial en la Quinta Schaefer es que antes, durante e incluso después, se cuenta con el asesoramiento profesional, seguimiento y apoyo de los propietarios, padres e hijos hacen el equipo perfecto que aseguran un evento de calidad.
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La respuesta puede estar en la Quiropráctica
¿Cómo ayudar a nuestros hijos a crecer sanos? Dr. Rikard Borjesson
Especialista en Quiropráctica
Estudios científicos destacan efectividad de este sistema terapéutico para manejar diversos cuidados pediátricos. Chequeo de la columna vertebral debe darse a partir del nacimiento.
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ecientemente una paciente me preguntó: “¿Doctor desde qué edad debo hacer revisar la columna vertebral de mi hijo?” Mi respuesta inmediata fue: “desde que nacen”. Ella no dijo nada pero me miró como si estuviera medio loco. Yo sonreí y seguí atendiendo a otros pacientes. La razón primordial por la cual los bebés y niños deberían recibir cuidado en su sistema nervioso desde el nacimiento es para evitar interferencias nerviosas, logrando una fluida comunicación entre su cerebro y las células, órganos y tejidos. De esta manera, su organismo funcionará óptimamente, generando
bienestar y preparándose para un crecimiento sin problemas. Hoy en día, con mayor frecuencia padres y abuelos se dieron cuenta que la medicina tradicional ofrece pocas soluciones para la salud y NINGUNA para la prevención de enfermedades. La alta incidencia de muertes por reacciones a medicamentos o vacunas llevaron a los papás a buscar alternativas seguras y efectivas para el manejo de enfermedades y el mantenimiento y optimización de la salud de sus hijos, la mayoría, en países desarrollados, escogen la Quiropráctica. Estudios científicos (y mi experiencia clínica) destacan la efectividad del cuidado quiropráctico para manejar
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chos de nuestros niños manifestaron claras mejorías con un cuidado quiropráctico regular.
Asma y alergias respiratorias
problemas pediátricos: infecciones de oído recurrentes, asma, alergias, déficit de atención, hiperactividad, autismo, escoliosis, estreñimiento, sistema inmune débil, orinarse en la cama en la noche, entre otros.
Hiperactividad La Quiropráctica ayuda en el tratamiento para este síndrome conductual. Con el cuidado quiropráctico se liberan las interferencias del sistema nervioso al detectar las vértebras que están mal alineadas. En el caso de la hiperactividad, las subluxaciones en el cuello son las que están directamente relacionadas con esta patología. ¿Cuáles son las señales de un niño con hiperactividad? La falta de atención, dificultad para concentrarse y mantenerse sentado, comportamientos impulsivos, movimientos continuos en dedos, manos, brazos, entre otros. En estos casos mu-
“No dude en hacerle un chequeo a tiempo a su hijo, asegúrele bienestar y mejor calidad de vida durante su crecimiento” QUIROSALUD BORJESSON Citas: (054) 251696 Página web: www.quiropracticaborjesson.com
El asma es una condición seria que afecta a muchos niños desde su nacimiento, así como a una importante cantidad de adultos. El diafragma es el músculo principal utilizado para respirar y los nervios que controlan la respiración surgen de la zona cervical (C3, C4 y C5). Las subluxaciones en estas áreas pueden afectar profundamente la comunicación entre el sistema nervioso y el respiratorio, produciendo que el cuerpo se exprese con procesos asmáticos y reacciones alérgicas. Miles de pacientes refieren mejorías considerables, supresión parcial o total de inhaladores y recuperación completa de estas patologías con un cuidado quiropráctico regular. La Quiropráctica no es un tratamiento para el asma exclusivamente, pero como los estudios demuestran hay una relación directa entre el sistema nervioso central y el respiratorio, y por eso las personas que reciben un cuidado quiropráctico regular, notan grandes cambios en su respiración, capacidad pulmonar, procesos alérgicos y sistema inmunológico.
¿Qué beneficios obtendrán nuestros hijos con el cuidado quiropráctico? La respuesta es muchos. Los niños que siguen un cuidado quiropráctico son chicos más despiertos, con mayor capacidad de aprendizaje, resistencia a las enfermedades, más energía, mayor capacidad de adaptación, crecimiento, desarrollo corporal equilibrado y control en sus funciones corporales, por lo tanto, serán niños grandes, sanos y felices.
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Paula Carrasco - DIRECTORA DEL JARDÍN MARKHAM
Licenciada en educación y psicología, graduada en las universidades Católica Santa María y Nacional de San Agustín, especialista en ecología y educación ambiental, nos habla en la siguiente entrevista sobre los niños y la educación ambiental. ¿Es importante crear conciencia ambiental? Bueno, al parecer no es la misma medida para todas las instituciones, de hecho no hay dos jardines iguales. Pero hay algo que creo debiera distinguir y caracterizar en el nivel inicial, el fuerte énfasis en la formación de la conciencia ambiental de los niños. Esa, creo, es nuestra principal diferencia y fortaleza.
“Conciencia ecologica se forma desde temprana edad” 36
¿Pero se puede enseñar a un niño algo tan complejo? Nuestra experiencia nos demuestra que con dedicación y creatividad podemos internalizar en los niños criterios básicos y sólidos sobre ahorro de agua y energía, reciclaje, ciclo alimenticio, cadenas tróficas, etc. Sensibilizarlos es el punto de partida. Parecen temas complicados… De hecho lo son, pero abordados de forma sencilla, se hacen comprensibles. No olvide que a esta edad, los niños están en la etapa del “qué” y “por qué” y si adelantamos sus preguntas, tendremos las respuestas claras y oportunas. En el hogar muchas veces estas preguntas sin fin, sacan de quicio a los padres. Nosotros aprovechamos la curiosidad y creatividad natural de los pequeños.
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En otras instituciones han enfatizado la importancia del juego en el aprendizaje Y es lógico, niño es sinónimo de juego. El asunto está en privilegiar el juego simbólico. Por ejemplo, el de roles. Cuando un niño siembra una semilla se le explica los cuidados que requiere esta y su desarrollo. Aprovechando el tema se forman equipos de “guardaplantas”, “medidores de crecimiento” y “regadores”. En un momento los niños empiezan a intercambiar roles y a cuestionar el trabajo de sus amiguitos. Al final, todos terminan haciendo de todo y su respeto a plantas y animales se potencia de un modo increíble.
ADOPTAR UN ESTILO DE VIDA ECOLÓGICO ¿Es difícil captar y mantener la atención de un niño en temas que no le interesan? Lo difícil es hacerlo interesar en lo que habitualmente no le interesa. Cada niño tiene hábitos y costumbres de vida diferentes. Nosotros tratamos de cambiarlos a través de la adopción de un estilo de vida ecológico, con todo lo que ello representa. Pero eso es muy amplio Y en el fondo muy simple. Alimentación sana, aprecio y respeto sinceros por la naturaleza. Lograr que cada una de sus acciones este encaminada al cuidado del Medio Ambiente. Cosas sencillamente simples: no echar basura en cualquier lugar, apagar las luces que no se usan, usar correctamente el agua, evitar los productos no reciclables, rechazar el derroche en todas sus formas. Usted ha dicho que cada niño tiene un estilo de vida y hábitos diferentes Es cierto y nadie quiere uniformizarlos, pero hay cuestiones básicas como los valores que deben ser similares. Obviamente, esto no se puede lograr sino somos coherentes y en eso ponemos mucho énfasis. Los educadores sabemos que
“Nuestra experiencia nos demuestra que con dedicación y creatividad podemos internalizar en los niños criterios básicos y sólidos sobre ahorro de agua y energía, reciclaje, ciclo alimenticio, cadenas tróficas, etc. Sensibilizarlos es el punto de partida”.
la vinculación de los niños se da de forma más fácil con hechos concretos que con enunciados abstractos. Esto es válido para todas las edades y áreas y se torna más importante en la formación de una conciencia ecológica. Un niño que observa a su maestra dejando correr el agua inútilmente cuando se lava las manos, es difícil que acepte un mensaje abstracto de ahorro. Sus respuestas suenan coherentes, pero insisto, un niño de tres o cuatro años ¿puede entender, aprender y aplicar todo eso? Sin la menor duda y le cuento una anécdota. Muchas veces nos visitan ex alumnos (porque tienen hermanos menores con nosotros o asisten con sus padres a nuestras actividades por aniversario). En setiembre pasado vino uno de ellos. Un muchachito ya adolescente que está en primero de secundaria. Sabe que le dijo a una de nuestras maestras: “Miss, creo que ahora ya hay más de cuarenta especies de plantas en el jardín”, “Puedo llevarme hojas de eucalipto y laurel, quiero recordar viejos tiempos”. Cuando el niño estuvo con nosotros, su maestra los hizo identificar y diferenciar todas nuestras plantitas. Ocho años después ese niño, convertido ahora en un adolescente, todavía se acordaba y diferenciaba las especies. Y es que la conciencia ecológica se forma a partir de los tres años. Lo sabemos, lo entendemos, lo reforzamos.
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Fotos: peru.com
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2013 a l n e ” ó t c a p m “I ú r e P l e d a í m o econ La competencia automovilística generó alrededor de 59 millones de dólares, atrajo a más de 30 mil extranjeros y consolidó al país como destino turístico internacional.
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i bien ya culminó la dura competencia que significó el Dakar, en la mente de los peruanos, pilotos y organizadores aún sigue latente el paso por Perú, porque aquí se vivió “etapas de leyenda con las famosas dunas de Nazca”, como dijo Etienne Lavigne, director del rally. El Perú demostró, en la primera etapa de la competencia, el enorme potencial que tiene para que se desarrollen aquí rutas extremas como la referida, y lo principal es que se dejó constancia de que estos eventos también pueden generar múltiples beneficios económicos para el país. Todavía no se conoce la cifra oficial del impacto económico del Dakar 2013 en territorio peruano, sin embargo, la productora francesa Amaury Sport Organisation (ASO), organizadora del evento, estimó que los ingresos captados producto de la carrera (turismo, hotelería y gastronomía) fueron unos 59 millones de dólares, monto similar al obtenido el 2012. La cifra real la dará a conocer el Ministerio de Turismo en los siguientes días, pero se cree que sería muy superior considerando que el año anterior, el país solo estuvo involucrado durante la etapa final de la competencia, cinco días. En 2013, el Dakar tuvo en territorio peruano diez días de actividades previas a la partida, y cinco más de competencia. Además, no solo se habrían beneficiado las cuatro ciudades sede de la
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Millón de peruanos se habrían trasladado para apreciar el Dakar 2013, estimó el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (Mincetur).
países por los que corre, a través de la televisión e Internet. “Para igualar la exposición del país generada por este evento se tendría que destinar el presupuesto de turismo a pautas publicitarias durante 20 años”, calculó.
El tercero es el mejor Díaz Vega, reveló que en todo lugar, el primer Dakar es “exploratorio”, la gente empieza a conocerlo y especia-
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mil extranjeros visitaron el Perú con motivo del rally, informó la Cámara Nacional de Turismo (Canatur).
ruta (Lima, Nazca, Arequipa y Tacna), también otros destinos como Cusco y Madre de Dios, hacia donde algunos grupos de organizadores contrataron “tours” privados. En Arequipa se esperaba unos 10 mil visitantes.
Más turistas La competencia automovilística también habría generado más beneficios luego de su paso por la región. El coordinador técnico del Dakar entre 2009 y 2011, Agustín Díaz Vega, con mucha experiencia en estos asuntos, aseguró que “unas 150 millones de personas quieren visitar la región, después de la competencia”. Además, alrededor de 1,200 millones de personas ven el rally y los
lizarse; el segundo, de “consolidación”, porque empresarios y compañías se animan a invertir; mientras que el tercero, es de “rendimiento”, en el que ya se conoce el negocio y se pueden corregir errores y obtener mayores ventajas. Por este motivo, conviene que el Dakar 2014 vuelva a realizarse en esta región. Eso permitiría que el Perú se consolide mucho más como destino turístico internacional y dinamice su economía. El Ministerio de Turismo habría iniciado las negociaciones el pasado 21 de enero, aunque el director de la competencia, Etienne Lavigne, comunicó que se informará recién en marzo si el Perú seguirá “en la ruta” la siguiente edición del Dakar.
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“Juntos conseguiremos que nuestros niños sean intelectual, social y físicamente brillantes”
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