Agent·e d’éducation

Activités

- activités sociales et activités d’éducation - accompagne des personnes en difficultés : enfants, adolescent·e·s, adultes, handicapé·e·s - aide ces personnes à surmonter leurs difficultés quotidiennes ; au travers d’un projet éducatif - propose des activités valorisantes, stimulantes dans un cadre sécurisant

Conditions de travail - travaille généralement comme salarié·e dans différents secteurs : o aide à la jeunesse o enseignement o aide aux personnes handicapées o services de proximité o centres d’accueil d’urgences - peut aussi intervenir directement dans le milieu de vie des personnes prises en charge - peut travailler aussi bien de jour que de nuit et même les week-ends

Qualités nécessaires - avoir une bonne santé (physique et morale), résiste à la fatigue - être capable de gérer ses émotions : doit rester neutre vis-à-vis des situations rencontrées - se montrer patient·e, disponible, à l’écoute des personnes accompagnées - être capable de s’intégrer dans une équipe - avoir le sens de l’observation afin de prévenir les conflits et les éviter - se montrer dynamique dans l’organisation des activités de socialisation - s’adapter facilement à une situation nouvelle

Etapes et parcours au secondaire

S ECONDAIRE O RDINAIRE 3-4 TQ Techniques sociales et d’animation

5-6 TQ Techniques sociales et d’animation (NQ)

5-6 TQ Agent·e d’éducation

[Approfondir avec une 7 ème année] Complément en animation socio-culturelle et éducative

Complément en monitorat de collectivités d’enfants

E N A LTERNANCE ( C EFA ) Au plus tôt à 15 ans avec deux années parcourues au 1 er degré ; sinon dès 16 ans