El valor de l’esforç
Què és el mèrit? GREGORIO LURI
Direcció editorial: Miquel Osset Hernández Disseny editorial: Ana Varela
Són rigorosament prohibides, sense l’autorització escrita dels titulars del «copyright», sota les sancions establertes a la llei, la reproducció total o parcial d’aquesta obra per qualsevol procediment, incloent-hi la reprografia, el tractament informàtic i la distribució d’exemplars mitjançant lloguer o préstec públics.
Primera edició: octubre 2012
© Gregorio Luri © Aquesta edició: Editorial Proteus c/ Rossinyol, 4 08445 Cànoves i Samalús www.editorialproteus.com BIC: JFM Dipòsit legal: B. 29096-2012 ISBN: 978-84-15549-65-9 Imprès a Espanya - Printed in Spain Romanyà Valls S. A. - Capellades
Conferència de Gregorio Luri a l’Escola Torre Roja de Sant Pere de Vilamajor
Gregorio Luri– Hola, bon dia. Classe– Bon dia. Mestra– Us presento al senyor Gregorio Luri, que us ve a fer una xerrada. Ja s’acabarà de presentar ell, ho farà millor que no pas jo. Aquí tenim el grup de sisè, tot sisè, són 49 alumnes. Són dues classes. Tot sisè, i en Ramon que és un dels tutors. G.L.– Bé, bé, si m’escapo, si veieu que estic parlant de coses molt estranyes dieu: «ei, baixa a terra!». D’acord? Classe– Soroll i murmuris. 7
G.L.– Doncs, comencem ja? Anem per feina. Bé, tinc el rellotge aquí. Quan faltin cinc minuts em fas una senyal, eh? Comencem amics, estem ja? Classe– Sí. G.L.– Bé, mireu, vull parlar-vos de dues paraules, una que és molt fàcil d’entendre i una altra que és una mica rareta. La primera paraula és mèrit i la segona és una mica més estranya i una mica més complicada, i és meritocràcia. La primera m’imagino que tots la coneixeu, eh? «Això té molt de mèrit», per exemple. Sí o no? Classe– Sí. G.L.– La segona és més complicada. Algú —dels que esteu aquí— ha sentit a parlar alguna vegada de la meritocràcia? Classe– No.
8
G.L.– Doncs a veure si ho aconsegueixo. Mireu, el meu objectiu és fer-vos entendre què vol dir el mèrit, què vol dir la meritocràcia, i després encara una cosa més complicada, convèncer-vos de que això de la meritocràcia és primer, una cosa bona; segon, una cosa difícil; i tercer, una cosa imperfecta. Que no és perfecta, que no ho és del tot, però que malgrat tot és bona. Si aconsegueixo explicar què és això de la meritocràcia, que això de la meritocràcia és una cosa bona, que és una cosa difícil, que és una cosa imperfecta i que malgrat tot és bona, doncs haurà pagat la pena aquesta conferència. Bé, mireu, aquesta paraula: mèrit. Comencem directament per aquesta paraula. És una paraula una mica estranya perquè està formada per una paraula d’origen llatí que és meritum (el mèrit), i de cràcia. La posarem així. (Escriu a la pissarra). Us sona alguna paraula que acabi amb cràcia? Classe– Democràcia, democràcia.
9