Problemas originados del mal uso del Internet en la adolescencia

Problemas originados del mal uso del Internet en la adolescencia

DOCENTE: Gabriel A. Manolio Quinteros DNI: 22992154 CONTACTO: gmanolio@yahoo.com.ar

ABSTACT: El desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación ha cambiado la forma de relacionarse en la actualidad, facilitando la comunicación y el aprendizaje, el acceso a la información y entretenimiento. La adolescencia es una de las etapas más conflictivas en la vida de las personas, pues en allí no solamente inicia el desarrollo físico sino también el desarrollo psicológico, sexual y social del niño que pasa a la pubertad. El uso de la web por parte de los adolescentes es principalmente para establecer contactos y vinculaciones con grupos, para superar la distancia física. Este medio les sirve poder expresarse y hablar de cosas que podrían resultarles difíciles de tratar en relaciones directas, y para intentar superar estados de aburrimiento, al permitirles encontrar estímulos. El desarrollo de perturbaciones psicológicas como la adicción a Internet-

pueden surgir cuando confluyen factores como problemas en la

autoestima, la sociabilidad o dificultades familiares, unidos a la vulnerabilidad típica de la edad y a la cantidad de estímulos atractivos y sensaciones placenteras que pueden proporcionar los sitios web. Los teléfonos operan como un centro multiuso que no sólo los mantiene conectados las 24 horas, sino que también les permite tomar fotos, videos, escuchar música, ver shows, y obtener toda la información que necesitan. El uso del teléfono celular se ha convertido en una adicción más para muchos jóvenes - y para muchos adultos también- . Enseñarles progresivamente a seleccionar contenidos y fuentes de información confiables, desarrollando la capacidad de ser críticos con las mismas, es lo más importante en todos los casos.

TEMA: Los adolescentes y el mal uso del Internet PROBLEMÁTICA ABORDADA: Problemas originados por el mal uso de la Internet en la adolescencia METODOLOGÌADE TRABAJO: Investigación on line sobre el mal uso de la Internet por parte de los adolescentes, sus consecuencias posibles, las responsabilidades de los padres/tutores en la prevención de adicciones y la accesibilidad que tienen mismos los adultos al contenido digital teórico como material de consulta. Para estos se ha gogleado primero “problemas más graves entre los adolescentes” y luego “Los adolescentes y el mal uso de Internet” . En busca de la inmediatez que buscan los adultos y padres se tendrán en cuenta las primeras posiciones en el listado del buscador de Google.

OBJETIVOS DEL TRABAJO: teniendo en cuenta la disponibilidad online del contenido digital y su actualización en tiempos de hiperconectividad, se realizará un relevamiento del contenido de los principales sitios web para padres y adultos interesados en la relación entre el uso de Internet y

la salud física y mental de los adolescentes.

DESARROLLO: La adolescencia es una de las etapas más conflictivas en la vida de las personas, pues en allí no solamente inicia el desarrollo físico sino también el desarrollo psicológico, sexual y social del niño que pasa a la pubertad. Los padres son quienes tienen que trabajar arduamente con estas situaciones.

Los padres y adultos pueden buscar información en los sitios web que sirvan de recurso para la mejor comprensión de los menores que viven esta etapa.

Se ha googleado -puesto en el buscador- el contenido:

En el ranking que expone Google aparecen 20 sites con información al respecto. El rastreo de información al interior de ese ranking da como resultado que el en general son diez problemas más graves entre los adolescentes que exponen los sitios de Internet: 1. Consumo de alcohol. Se estima que lo hace, más del 60% de los jóvenes de 14 a 20 años.

2. Iniciación en las drogas. Gran cantidad de adolescentes han probado la marihuana.

3. Embarazos no deseados. Cada año se quedan embarazadas muchas menores de 19 años.

4. Acoso escolar o 'bullying' por parte de sus compañeros.

5. Trastornos de la imagen y la alimentación. Anorexia, bulimia nerviosa…

6. Malos tratos. Una cuarta parte de las denuncias interpuestas por mujeres que sufren malos tratos son de menores de 20 años.

7. Problemas derivados del mal uso de Internet. La adicción a Internet afecta, sobre todo, a chicos mayores. Según un estudio publicado en "Evidencias de Pediatría", son jóvenes que dedican más de 20 horas semanales a la web y la utilizan para jugar "on line".

8. Sectas y socioadicciones.

9. Depresión y trastornos emocionales.

10. Accidentes de tráfico.

Sin embargo otro sitio dice que los problemas más frecuentes que pueden atravesar los adolescentes son: “Problemas emocionales, Problemas de conducta, Problemas escolares, Problemas sexuales: Problemas de alimentación, Problemas con el uso de alcohol, drogas y pegamento.(...)”

Aquí se puede observar que la clasificación es diferente y que esta en sentido amplio sin mayores

detalles. En cambio en lo expuesto más arriba no se detalla a qué dimensión del ser afecta cada problema.

Una vez detectado en el punto 7, el tema de interés se procedió a buscar en Google información al respecto.

El desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación ha cambiado la forma de relacionarse en la actualidad, facilitando la comunicación y el aprendizaje, el acceso a la información y entretenimiento. Son indiscutibles las posibilidades y ventajas que ofrece el uso de Internet, sin embargo, no se deben ignorar los peligros y riesgos que puede conllevar el hacer un mal uso del mismo, sobretodo en sectores de la población especialmente influenciables o vulnerables .

“Internet se ha convertido en nuestros días en un instrumento fundamental de comunicación y de trabajo. El uso abusivo del mismo (o el mal uso) se ha relacionado en ocasiones con determinados problemas de salud de la esfera psiquiátrica, como trastorno por déficit de atención, hostilidad o depresión. ” 7 El uso de la web por parte de los adolescentes es principalmente para establecer contactos y vinculaciones con grupos, para superar la distancia física. Este medio les sirve poder expresarse y hablar de cosas que podrían resultarles difíciles de tratar en relaciones directas, y para intentar superar estados de aburrimiento, al permitirles encontrar estímulos.

Los teléfonos celulares con accesos a sitios digitales, aplicaciones de servicios y entretenimientos, y la mensajería instantánea como Wathsapp o Twitter, permiten a los menores hacer un uso regular de estas herramientas y servicios para búsqueda de información, descarga de juegos, vídeos, música o imágenes, publicar cualquier tipo de contenido, comunicarse con cualquiera, realizar compras, etc.

Los principales riesgos asociados a un mal uso de Internet son: La facilidad de acceso a información peligrosa o nociva, inmoral, ilícita, como la pornografía y sus subcategorías, la violencia explícita en imágenes y videos, los textos y relatos que pueden incitar al consumo de drogas o medicación – Éxtasis para fiestas electrónicas o Viagra para diversión sexual-, las ideologías de tipo racista, sexista o a la afiliación a determinadas sectas o grupos

ideológicos extremistas, es uno de los principales peligros. Otros riesgos que se pueden producir también son el grooming (contactar con extraños a través de la red), exposición a contenidos sexuales o ciberbulling (acoso online) entre otros. En otras palabras, la participación en chats o determinadas redes sociales puede facilitar contactos indeseados.

El desarrollo de perturbaciones psicológicas - como la adicción a Internet- pueden surgir cuando confluyen factores como problemas en la autoestima, la sociabilidad o dificultades familiares, unidos a la vulnerabilidad típica de la edad y a la cantidad de estímulos atractivos y sensaciones placenteras que pueden proporcionar los sitios web.

Una escasa atención por parte de los padres puede dejarles vía libre para acceder, sin ningún control ni vigilancia, a determinadas páginas inadecuadas para su nivel de madurez.

Los menores pueden ser influenciados por publicidad engañosa o abusiva, que les incite a realizar compras por Internet sin la autorización de sus padres. Los datos personales y los códigos de las tarjetas de crédito pueden convertirlos en víctimas de estafas o robos en páginas web poco fiables o controladas por expertos en engaños. Los padres deben estar atentos y controlar el tiempo que sus hijos pasan conectados, la frecuencia con la que lo hacen, los motivos por los que dicen que se conectan, la reacción que tienen cuando se les interrumpe y la actitud que muestran mientras están navegando por la red es fundamental para hacer un diagnóstico certero del estado emocional del adolescente.

Enseñarles progresivamente a seleccionar contenidos y fuentes de información confiables, desarrollando la capacidad de ser críticos con las mismas, es lo más importante en todos los casos.

Síntomas detectables Un adolescente puede haber desarrollado una adicción a Internet cuando de manera habitual es incapaz de controlar el tiempo que permanece conectado. Es prácticamente imposible “desconectar” a un adolescente adicto a Internet sin entrar en una escalada de conflicto de indeterminadas proporciones si el adulto a cargo no tiene bien claro a qué se enfrenta y cómo abordar la situación de manera constructiva.

El adolescente reduce horas de trabajo o estudio, reduce horas para dormir, descuida hábitos de alimentación y limpieza personal, descuida su salud, se vuelve sedentario y tiende a mostrarse irritable ante la mínima “molestia”. También suele prestarle más atención a las redes sociales – como Instagram, Facebook, Twitter, Wathsapp, etc..- que a la obligaciones y tareas propias de la edad. Además sufre de aburrimiento si no tiene acceso a la red.

Cuando la dependencia al teléfono se convierte en adicción Los niños crecen y cambian de intereses en un abrir y cerrar de ojos. Sus juguetes tradicionales fueron reemplazados por un teléfono celular. En la actualidad, el 84% de los adolescentes duerme con su teléfono celular en la cama (http://laopinion.com/2015/01/22/adolescentes-adictos-alcelular/).

Los teléfonos operan como un centro multiuso que no sólo los mantiene conectados las 24 horas, sino que también les permite tomar fotos, videos, escuchar música, ver shows, y obtener toda la información que necesitan. El uso del teléfono celular se ha convertido en una adicción más para muchos jóvenes - y para muchos adultos también- .

“Un estudio realizado por la Universidad Católica Daegu, en South Korea, encontró que los adolescentes que usaban sus celulares constantemente presentaban comportamientos similares a los de personas adictas, como agresión, depresión, aislamiento, agitación y dificultad para concentrarse y mantener la atención.” 17

Algunos signos para a identificar una adicción al celular: Malas calificaciones. Los adolescentes y púberes desatienden sus obligaciones de estudiantes.

Vibración Fantasma. Se trata de un fenómeno reciente que hace que el usuario constantemente crea que su celular está vibrando, aun cuando no sea así.

No puede resistirlo. Se siente la urgencia de atender cada llamado y responder a cada texto o actualización.

Vida virtual. El mundo “real” es el que se encuentra dentro del dispositivo móvil.

Dulces sueños. Se duerme junto al teléfono. Esto causa interrupciones constantes cuando su cuerpo debería estar descansando y reponiéndose.

“Según el estudio del Instituto Pew (…): En cuanto a la intervención de los adultos: * El 64% de los padres dijo revisar el contenido del celular de sus hijos y el 62% confesó haberles quitado el teléfono alguna vez, como penitencia. * El 48% confesó monitorear dónde se encuentra su hijo, a través del celular (GPS) Y si crees que los niños no usan su teléfono durante clase, podrías estar equivocada. El estudio encontró que: * El 12% de los estudiantes pueden usar su celular en la escuela, en todo momento. * Entre aquellos que asisten a escuelas que prohíbe el uso de celulares, el 65% confesó llevarlo de todos modos, y el 58% dijo haber texteado durante clase. * El 25% de los adolescentes dijo haber hecho llamados durante clase.” 16

Conclusión El rastreo de información al interior de ese ranking da como resultado que el en general son diez problemas más graves entre los adolescentes que exponen los sitios de Internet:

Referencias 1- https://www.salud.mapfre.es/salud-familiar/ninos/adolescentes/mal-uso-de-internet/ 2- http://guiajuvenil.com/hijos/los-cambios-emocionales-en-la-adolescencia.html 3- http://familias.com/cambios-fisicos-y-emocionales-en-los-adolescentes-lo-que-todopadre-deberia-saber 4- http://www.zonahospitalaria.com/noticias/zh_20/cambios_emocionales.shtml 5- http://www.profamilia.org.co/index.php? option=com_content&view=article&id=335:cambios-psicologicos&catid=55 6- http://www.vidaysalud.com/diario/ninos-y-adolescentes/cambios-psicologicos-en-lapubertad/ 7- Rivas Fernández MÁ, Buñuel Álvarez JC. En adolescentes, el uso excesivo de Internet parece asociarse a a problemas de salud. Evid Pediatr. 2011;7:38 8- (http://www.evidenciasenpediatria.es/articulo/5693/en-adolescentes-el-uso-excesivo-deinternet-parece-asociarse-a-problemas-de-salud) 9- Elena Mató. Especialista en Psicología Clínica. Psicólogo consultor de Advance Medical (https://www.salud.mapfre.es/salud-familiar/ninos/adolescentes/mal-uso-de-internet/) 10- Riesgos de un mal uso de Internet. Centro de Recursos de Promoción y Educación para la Salud 11- http://blogs.murciasalud.es/edusalud/2013/03/22/riesgos-de-un-mal-uso-de-internet/ 12- https://prezi.com/zwhu8ttogybf/problemas-derivados-del-mal-uso-del-internet/ 13- Los diez problemas más graves entre los adolescentes. (http://guiajuvenil.com/hijos/los-diez-problemas-mas-graves-entre-los-adolescentes.html) 15- Problemas que pueden atravesar los adolescentes. Escrito por Edith Beatriz Burgos “ CAMBIA...TODO CAMBIA.” (http://psicopedagogias.blogspot.com.ar/2008/03/problemasque-pueden-atravesar-los.html) 16- http://www.pewresearch.org 17- Laopinion.com. 2015/01/22. Adolescentes adictos al celular