Voces médicas
El trastorno del espectro autista, una afección en la manera de percibir y socializar
“El término espectro en el trastorno del espectro autista se refiere a un amplio abanico de síntomas y gravedad”. El trastorno del espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la cual, una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación. No existen factores biológicos que determinen el diagnóstico, por lo tanto, se fundamenta en el juicio clínico. Los síntomas aparecen de forma variable a partir de los 18 meses y se consolidan a los 36 meses de edad. La causa es multifactorial, con frecuencia, los pacientes tienen antecedentes familiares de trastornos del desarrollo, así como, historial de riesgo neurológico perinatal y epilepsia. Las personas con trastorno del espectro autismo (TEA) requieren atención médica continua e intervenciones terapéuticas.
El trastorno del espectro autista puede clasificarse en:
Autismo puro
Son pacientes que no tienen variantes genéticas específicas, presentan una disfunción cerebral de origen poligénico. Estos pacientes tienen antecedentes familiares cercanos con síntomas relacionados con autismo o con trastornos del neurodesarrollo.
Autismo sintomático
Presentan síntomas de autismo. Tienen condiciones patológicas que provocan un síndrome pseudoautístico tales como el síndrome del cromosoma X frágil, el complejo de esclerosis tuberosa (CET) y el síndrome de Rett, que tienen rasgos fenotípicos o clínicos específicos.
Autismo con marcadores genéticos
Estos pacientes tienen modificaciones en la estructura de los genes, estas variantes se encuentran en menos del 12 % de la población estudiada con TEA.
Son pacientes con enfermedades metabólicas, inAutismo que se fecciosas, traumáticas, tóxicas, hipoxia perinatal, explica por lesiones fenilcetonuria, encefalitis, fetopatía por ácido valcerebrales, trauma proico, infecciones perinatales por rubeola, citomecraneoencefálico galovirus o herpes.
Proceso de diagnóstico y síntomas Para un adecuado diagnóstico es importante realizar una detallada historia clínica, que debe ser completa y con especial atención en posibles alteraciones conductuales, en las habilidades de comunicación y los antecedentes relacionados al desarrollo cerebral. Además, se debe evaluar el entorno del paciente, el nivel educativo de los padres y de compromiso con su familiar; así como, los modos que emplean para manejar la situación. También, se requiere una correcta exploración neurológica de acuerdo a la edad y buscar lesiones cutáneas que puedan estar vinculadas con encefalopatías. 12
