Agradecimiento

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Agradecimiento

Les escribo para agradecer todas las estrategias presentadas en la serie “Los niños y los números”. No soy maestra, pero tengo 2 niños en casa. El menor de 6 años aprovechó todo y jugamos bastante todo el año pasado a tal punto que le gusta jugar con los números: sumar, restar y hasta duplicar o triplicar en lugar de leer un cuento. Su profesora lo califi có como sobresaliente en lógico matemáticas (así se llama el curso en Perú). Seguí las estrategias presentadas en la serie, fui comprobando los logros y avanzaba a la siguiente etapa. Muy bueno y simple de seguir. Ojalá puedan incluir estrategias a seguir con niños mayores. Mi hija mayor no tiene agilidad para los cálculos mentales. Plantea bien los problemas, pero resuelve mal, se demora al sumar o restar o se equivoca. Si pueden preparar algunos artículos o recomendar alguna terapia les agradeceré mucho. Éxitos.

JOHANNA SULLCA LIMA, PERÚ

invitamos a maestros, alumnos, investigadores y público en general

a visitar nuestra página en internet:

www.correodelmaestro.com

y participar en este espacio creado para el intercambio de ideas,

conocimientos e inquietudes de los

docentes y su quehacer cotidiano.

Estimada Johanna Sullca:

Agradecemos mucho su correspondencia y el interés por nuestra publicación. Le recordamos que la serie “Los niños y los números” se puede consultar en la página de internet www.correodelmaestro.com y en las siguientes revistas:

“Los niños y los números. Cómo podemos ayudar”, Virginia Ferrari, Correo del Maestro, núm. 143, año 12, abril de 2008.

“Los niños y los números II. Inicios del conteo”, Virginia Ferrari, Correo del Maestro, núm. 145, año 13, junio de 2008.

“Los niños y los números III. Hacia la noción de cantidad”, Virginia Ferrari, Correo del Maestro, núm. 147, año 13, agosto de 2008.

“Los niños y los números IV. ¡Sí a los dedos!”, Virginia Ferrari, Correo del Maestro, núm. 149, año 13, octubre de 2008.

“Los niños y los números V. Sigamos con los dedos”, Virginia Ferrari, Correo del Maestro, núm. 151, año 13, diciembre de 2008.

“Los niños y los números VI. El aprendizaje de las cifras”, Virginia Ferrari, Correo del Maestro, núm. 153, año 13, febrero de 2009.