Drôle de magazine pour les 7-12 ans Piano
HISTOIRES + JEUX + ACTIVITÉS
BD : QUAND LE PIANO JOUE, LES SOURIS DANSENT JEU : À L’ÉCOLE DES BONNES NOTES EXPÉRIENCE : PEUT-ON VOIR LE SON ? 1
2
Mesdames et Messieurs, bienvenue dans le N° Piano ! Jouer du piano en dansant ?
C’est possible ça ? Bien sûr !
Courrier des lecteurs Page 4
Reportage
PARTIE 1 :
Page 22
DES HISTOIRES Pages 5 à 21
PARTIE 3 : DES ACTIVITÉS Pages 37 à 45
Paper-toy Pages 34 à 36
PARTIE 2 : DES JEUX Pages 23 à 33 (Solutions page 54)
Page 58
EN COULISSE TOUT NOUVEAU, TOUT CHAUD ! Pages 46 à 51
&
TROMBINOSCOPE Pages 52 et 53
En avant la musique !
À SAVOIR : Les mots qui portent un astérisque* sont expliqués dans le lexique page 55. 3
Une question à poser, une idée ou une information à partager... Écrivez à Georges : Magazine Georges, 75 rue Chaponnay, 69003 Lyon (France) ou par e-mail : contact@maisongeorges.fr
Bravo Eliott pour avoir redessiné la couverture du N° Fête foraine en si petit ! Garance, cela nous fait très plaisir que tu apprécies autant notre magazine, et tu n’es pas la seule à souhaiter que Georges devienne mensuel... mais pour l’instant, le temps nous manque ! Et puis, auriez-vous le temps de lire un Georges tous les mois ? Lola, comme toi, de nombreux lecteurs nous disent aimer les BD et paper-toys de Georges, alors profitons-en pour féliciter tous les auteurs et illustrateurs qui les créent ! PS : Vos idées de thèmes sont super ! PS bis : Si comme Eliott, cela vous intéresse, nous avons déjà publié un N° Théâtre (il y a 2 ans exactement). PS ter : Si vous vous demandez ce qu’est un « palindrome » (voir courrier de Garance), vous trouverez la définition dans le lexique p. 55. 4
PARTIE 1 : DES HISTOIRES
5
À cette époque, j’étais tout seul...
à un coin de rue...
Je passais mes journées à danser dans la rue avec l’espoir de me faire remarquer...
mais...
Jusqu’au jour où je l’ai rencontré…
J’aime ta manière de danser !
Salut !! 6
… personne, aucun public, ne regardait mes performances.
Vraiment ?? … merci !
Je suis un piano, je m’appelle Joe !
Qui es-tu ?
Et j’ai une demande à te faire !
Je suis venu dans cette ville pour trouver un partenaire pianiste.
Accepterais-tu de danser… sur mon clavier ?
Jouer du piano en dansant ?
C’est possible ça ? Bien sûr !
Est-ce que je vais en être capable ?
Ok, allez j’essaie ! Mais oui, tu peux le faire !!
Et... 7
pour la première fois, je me suis mis à jouer du piano en dansant !
Génial !
Est-ce que ça te plaît ?
Parfait ! Vas-y !
8
Beaucoup de personnes s’étaient arrêtées pour nous regarder…
De nombreux pianistes ont joué sur mon clavier mais je n’ai jamais vu le public réagir comme ça !
Pareil pour moi !
Wahou... Il faut que l’on travaille ensemble, cela va être fantastique !
Cette nuit là, nous avons beaucoup discuté de notre vie et de l’avenir.
C’est parti pour le duo de l’année !
Ratso,
ton déhanché et mes jolies notes... je sens que ça va déménager !
Et c’est ainsi que nous sommes devenus partenaires. 9
18
19
George Gershwin (1898-1937) est un compositeur et chef d’orchestre américain.
En 1895, M. et Mme Gershwin quittent la Russie pour s’installer à New York. Ils ont quatre enfants : Ira, George, Arthur et Frances.
Alors qu’Ira est sérieux et travailleur, George passe son temps dans la rue à faire des bêtises.
Un jour, les Gershwin achètent un piano. Pour George c’est une révélation : il joue pendant des heures ! Impressionnés, ses parents lui offrent des leçons de musique classique.
20
À 15 ans, il devient pianiste dans le quartier de Tin Pan Alley* et découvre le jazz : une musique entraînante inventée par les esclaves noirs.
George se met à composer des chansons, encouragé par Ira qui écrit les paroles.
En 1924, le chef d’orchestre Paul Whiteman lui commande un morceau qui mélange musique classique et jazz. George l’intitule Rhapsody in blue.
À cette époque, des artistes du monde entier chantent à New York, les premières automobiles pétaradent et l’on construit des immeubles qui touchent le ciel ! George s’inspire de tous ces sons pour créer une musique nouvelle.
Le public est bouche bée. Jamais encore on n’avait entendu quelque chose de semblable.
*
George et Ira deviennent des stars ! Ils écrivent des comédies musicales, des musiques de films...
Ils composent même le 1er opéra de l’histoire du jazz, Porgy and Bess, interprété uniquement par des chanteurs noirs.
George achète un immeuble entier qu’il partage avec toute sa famille. Le soir, il organise de grandes fêtes. Il est le roi de New York !
Il meurt à 38 ans après avoir composé plus de 500 morceaux et 20 comédies musicales.
21
Dans chaque numéro, Georges demande à une personne de présenter son métier tout au long d’une journée. Nous voici donc avec Michel, qui est accordeur de piano à l’Opéra de Lyon. Petite précision : Michel est non-voyant.
5 H 30 : J’arrive très tôt à l’Opéra pour commencer à accorder les pianos qui vont être utilisés dans la journée. Il ne faut pas tarder car certains pianistes commencent à répéter dès 9 h. Je m’installe alors devant le piano. Pour vérifier chaque note, j’utilise un diapason*. Quand on appuie sur une touche, il y a un petit marteau qui vient frapper une corde. Avec une clé d’accord*, je règle donc les cordes pour obtenir des notes qui sonnent juste.
9 H : Si les pianos n’ont pas été trop « capricieux », je rentre chez moi.
14 H : Quand il y a des concerts en fin d’après-midi au Péristyle* de l’Opéra, je vais sur place pour accorder le piano.
17 H : Je reviens pour vérifier que tout va bien. Le Péristyle est ouvert sur la rue. Un piano est très sensible aux écarts de température ou aux courants d’air, sauf qu’il ne s’enrhume pas, il se désaccorde ! Il faut souvent refaire des réglages, comme la mise au diapason. Cela consiste à retendre les cordes du piano jusqu’à ce qu’il sonne juste. Je discute aussi avec le pianiste pour avoir ses impressions.
19 H : J’assiste aux concerts pour contrôler mon travail, mais surtout pour le plaisir de la musique !
21 H : Je rentre à la maison. Il m’arrive de jouer sur mon piano numérique (qui lui, ne se désaccorde jamais). Je me consacre aussi à mon autre passion : les jeux de societé. J’en possède un grand nombre, et avec ma famille, nous en avons adapté plus de 130 pour qu’ils soient accessibles aux non-voyants. Nous avons même créé une ludothèque* pour cela !
CE QUE J’AIME LE + DANS MON MÉTIER : Grâce à ma formation et mon expérience, je peux, sans voir, régler avec précision un piano. Je connais cet instrument sur le bout des doigts ! Mais si j’ai un problème pour changer des cordes abîmées, mes collègues me donnent un coup de main. Mon principal outil, c’est l’oreille. J’ai toujours autant de plaisir quand je pose mes doigts sur les touches et que le piano sonne juste. On a parfois des surprises, le piano « résiste » et on est encore plus satisfait d’avoir réussi à l’accorder. Mais ce n’est pas parce qu’on est non-voyant qu’on est un meilleur accordeur. Propos recueillis par Vincent Jadot
22
PARTIE 2 : DES JEUX
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JEU NO 1
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PAS SI CLASSIQUE ! Depuis son invention à la fin du 17e siècle, le piano n’a cessé d’inspirer les grands compositeurs* comme, notamment, le très célèbre Wolfgang Amadeus Mozart.
a. mais ce qu’il préfère, c’est être libre pour composer ! Mozart meurt jeune, à 35 ans. Il aura déjà écrit 893 œuvres.
b. Wolfgang Amadeus Mozart naît le 27 janvier 1756 à Salzbourg, en Autriche.
c. Aujourd’hui encore, on interprète les nombreux chefs-d’œuvre de ce génie à travers le monde !
d. À 3 ans, il s’installe au clavecin et rejoue parfaitement le morceau que sa sœur vient d’interpréter : Mozart a l’oreille absolue* !
Illustration Matthias Malingrëy
e. Mozart compose ses premières œuvres... Alors qu’il n’a que 6 ans il dit déjà : « Je cherche des notes qui s’aiment ».
f. ... puis accompagne la Reine d’Angleterre pendant qu’elle chante. Émue, celle-ci lui donne même un baiser.
g. À partir de ses 7 ans, lui et sa famille partent voyager en Europe. Il joue devant le Roi de France à Versailles...
h. Après bien d’autres voyages encore, Mozart rentre en Autriche. Adulte, il travaille notamment comme organiste*...
A
Voici huit faits importants de la vie de Mozart. Aide Georges à les remettre dans l’ordre chronologique*. 1>
b
2>
3>
4>
5>
6>
7>
8> 25
L’ÉCOLE DES BONNES NOTES
JEU NO 3
C’est décidé, Georges aimerait apprendre à jouer du piano ! Simone lui a donc conseillé de s’inscrire à l’école de musique.
1
A B
2
3
C
A
Associe à chaque élève son instrument. A
Élève
B
C
D
E
F
Instrument
B
À ton avis, quel est l’objet marron et gris posé sur le piano ? 1. o C’est un majordome, il donne l’heure si on la lui demande.
28
2. o C’est un métronome, il donne la mesure quand on joue de la musique.
Illustration Estocafich
4
D
E
5
6
F
C
Il y a trois grandes familles d’instruments : les vents, les cordes et les percussions. Inscris le numéro de ces instruments dans la bonne famille ! FAMILLE DES VENTS :
FAMILLE DES CORDES :
CUIVRES
BOIS
FRAPPÉES
PINCÉES
FROTTÉES
FAMILLE DES PERCUSSIONS
N° 4
N° ....
N° ....
N° ....
N° ....
N° .... 29
30
Illustration Mary Kate McDevitt JEU ET PATATRAC ! a vu cette affiche dans la rue, mais en y repensant, il s’emmêle un NO 4 Georges peu les pédales...
A
Aide Georges à complèter ce texte en inscrivant les chiffres suivants dans les ronds jaunes : 1 • 2 • 4 • 5 • 7 • 10 • 11 • 18 • 20 • 22 • 29 • 33 • 44 • 60
Lors de ce concert,
personnes vont jouer sur
piano. Il y aura donc
doigts sur le clavier ! Les prénoms des pianistes comportent
notes
de musique. Et si on additionne le nombre de pieds de ces musiciens, aux 3 du piano, cela fait
. Le concert a lieu le
€ , ou moitié moins cher à
h. Il y a des places à
€. Si on lit le numéro de téléphone à l’en-
vers, cela donne
B
avril à
.
Rémi Bémol a souvent le trac avant de monter sur scène, alors pour se détendre, il pense à Ludwig. Pour savoir qui est Ludwig, pars du point rouge et suis les consignes.
CONSIGNES : Pars du point rouge en C2, monte vers D1, continue jusqu’en G1, rejoins H2 puis descends en H4, va en G5 et continue jusqu’en D5, remonte vers C3 puis redescends vers A5, remonte alors vers A1 et rejoins ton point de départ.
A
B
C
D
E
F
G
H
1 2 3 4 5
C
Ludwig est également le prénom d’un célèbre pianiste qui a composé des chefs-d’œuvre bien qu’il soit devenu sourd : o 1. Ludwig-Sebastien Bach o 2. Ludwig van Beethoven o 3. Ludwig Schubert 31
MATÉRIEL :
une paire de ciseaux et de la colle liquide.
MODE D’EMPLOI :
C
A
1. Découpe la page 35 et le morceau de la page 34 ci-contre en suivant les pointillés. 2. Découpe le piano. 3. Coupe également le côté des languettes H, J et M qui longent le piano.
B D
4. Plie les différentes parties du piano en suivant les pointillés, ainsi que les languettes.
D
B
5. Plie la partie avec le clavier dans l’autre sens (voir schéma ci-dessous).
A
6. Forme le piano (aide-toi du schéma), puis colle contre les parois intérieures du piano les languettes dans cet ordre : H, I, J, K, L, P, D et G.
C
7. Colle le dessous du piano sur les languettes F, C, B, A, O, N et M. 8. Découpe les 3 pieds du piano. Plie leurs différentes parties en suivant les pointillés, ainsi que les languettes.
C
A
9. Forme les pieds en collant les languettes A et B, puis C et D.
B D
10. Découpe la dernière partie (avec la partition). Plie la languette le long des pointillés. 11. Colle cette languette sur le rectangle E du piano. 12. Colle les pieds sous le piano, sur les carrés plus clairs. Et maintenant, à toi de jouer ! Et si jamais tu ne veux pas découper Georges, tu trouveras ce paper-toy à imprimer dans les bonus du site :
34
www.magazinegeorges.com
A
B
C D
I
H
E K
L
M
N
O
P
F
J
G 35
LE SAiS-TU ? En décembre 2019, lors du Téléthon*, un pianiste a joué pendant plus de 30 heures ! C’est le record du monde du concert le plus long.
36
PARTIE 3 : DES ACTIVITÉS
37
Cuisine
= Bon appétit ! en turc
Le piyano-kek (piano-cake) est un délicieux gâteau d’origine turque. Tu l’auras deviné, il doit son nom à ses couleurs : noir et blanc.
INGRÉDIENTS :
38
• 4 œufs
• 3 cuillères à soupe d’huile d’olive
• 200 g de sucre
• 150 g de farine
• 250 ml de lait
• 1 sachet de levure chimique
• 3 cuillères à soupe de cacao non sucré + de quoi recouvrir le gâteau à la fin
• 50 cl de crème fraîche liquide et entière • 35 g de sucre glace
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Lorsque la chantilly est prête, la e m re rè iè C nt e
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P
P
Graphisme
Pour jouer du piano, on commence souvent par apprendre le solfège : une méthode pour apprendre à lire et écrire la musique. Voici une petite initiation !
À SAVOIR : On écrit la musique sur des portées. Une portée, c’est un ensemble de 5 lignes, comme ceci :
40
1. La clef de sol
C’est un symbole que l’on place au début de la portée.
Voici comment la dessiner :
1
2
3
4
5
6
7
Remplis cette portée de clefs de sol :
2. Les notes
DO RÉ
3. Le rythme
Une note de musique est un signe qui représente un son. Il y en a sept dans la musique occidentale*. On les dessine sur les lignes ou dans les interlignes de la portée. Recopie-les :
MI
FA SOL LA
DO
Pour indiquer la durée des notes, on les représente de différentes manières. Voici quatre exemples :
UNE RONDE
= 4 temps [ TA-A-A-A ]
Jeu
SI
UNE BLANCHE
= 2 temps [ TA-A ]
= 1 temps [ TA ]
UNE CROCHE
= 1/2 temps [ T’ ]
Associe chaque note ci-dessous au bon dessin sur la portée (solutions p. 54) : 1. LA en 1/2 temps 2. DO en 4 temps
3 A > ........
À toi !
UNE NOIRE
3. MI en 1 temps
B > ........
C > ........
4. DO en 1 temps
D > ........
5. SI en 2 temps
E > ........
Invente et écris une mélodie ci-dessous :
41
Et tout ceci n’était qu’un aperçu de ce numéro... Pour le découvrir en entier, il vous faudra passer, non pas par l’orchestre, mais par la boutique !
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59
GEORGES EST UN MAGAZINE DESTINÉ AUX 7-12 ANS QUI STIMULE LA CURIOSITÉ ! Drôle et graphique, il vous donne rendez-vous six fois par an avec une nouvelle thématique à chaque numéro. 60 pages d’histoires, de jeux et d’activités sans publicité et 100 % illustrés !
AU SOMMAIRE DE CE NUMÉRO...
DES HISTOIRES EN BD : Joe et Ratso : une histoire de piano. Les tutos de Cagoule et Lapin. L’histoire vraie de George Gershwin, le compositeur qui swingue !
DES JEUX : Musiciens et instruments à accorder, rébus et mots croisés, histoire à remettre dans l’ordre, affiche à observer... Tout pour s’amuser et en savoir plus sur le piano, Mozart, les familles d’instruments... + un piano en papier à construire !
DES ACTIVITÉS : La recette turque du délicieux « piyano-kek ». Du graphisme pour dessiner des clefs de sol et des notes de musique. Du bricolage pour fabriquer une guitare. Une expérience pour observer le son. MAIS AUSSI : Un reportage avec un accordeur, des chroniques sur des livres, films et expositions, l’interview d’un illustrateur, les coulisses du magazine, un quiz...
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N° 45 AVRIL-MAI 2020
www.magazinegeorges.com