Des tulipes, des violettes, des tournesols, des marguerites, des roses… Vois-tu toutes ces fleurs autour de toi ? Moi, j’adore respirer leur parfum… et observer les papillons qui viennent se poser sur elles !
Au programme de ce numéro qui sent bon le printemps, une histoire de fleurs sauvages, une récolte de pollen avec les abeilles, des mots qui contiennent le son F, une expérience florale, un voyage en Suisse – le pays de l’edelweiss –, un labyrinthe dans les nénuphars de la mare, un jeu des différences dans la serre tropicale et une cueillette de fleurs... bonnes à manger !
Pssssst ! Pour commencer, n’oublie pas de détacher la planche d’autocollants qui se trouve au milieu du magazine !
LES FLEURS DU POTAGER
Plus que 3 jours avant notre départ en week-end chez nos amies Nora et Poly. Je suis si impatient de retrouver leur fille, Mina ! Chez elles, c’est un peu comme ma deuxième maison car j’ai aidé à la construire. C’était tellement bien ce chantier, vous vous souvenez* ?
Trace les aiguilles sur
Cette fois, notre mission est de les aider au potager. « Nous allons planter des jeunes pousses de courgettes qui ont grandi dans leurs petits pots », explique Nora.
Il suffit de creuser un trou et hop, on met une pousse dedans ! Et il faut faire attention à bien les espacer car les courgettes rampent et prennent beaucoup de place. Après, il faudra aussi les arroser.
« Et ces pommes de terre, on les plante aussi ? – Ah ah ah... Ce ne sont pas des pommes de terre, Graou, ce sont des bulbes, explique Nora en souriant.
Nous allons les planter aussi et cela donnera de très belles fleurs de toutes les couleurs : les dahlias ! »
JOUE !
Aide Graou et Mina à planter les pousses de courgettes.
« Faites attention à ne pas abîmer les fleurs, nous conseille Poly. – Oui parce qu’elles sont belles et aussi très utiles, explique Mina, qui semble bien s’y connaître. Ces fleurs bleues, c’est de la bourrache, elles éloignent les escargots. Et les capucines orange, elles, elles repoussent les pucerons. »
Waouh, les fleurs sont des super-héroïnes !
Et si on en cueillait pour décorer la maison ?
« Nous pourrons même les manger ! » propose Poly.
Hi hi, manger des fleurs ? Quelle drôle d’idée !
« Regardez ces pissenlits, ajoute Nora.
On peut tout manger : les feuilles, la tige et les fleurs ! Ce sera parfait en salade pour le déjeuner.
– Oh oui, se réjouit maman.
Cela va être délicieux ! »
JOUE !
Colle les autocollants sur les silhouettes blanches.
Mina ramasse une pâquerette et commence à lui enlever ses pétales en chantant : « Je t’aime, un peu, beaucoup, à la folie, en salade ! » Elle me fait rire.
« Mes préférées, ce sont les fleurs de courgettes, reprend Poly. Les pousses que l’on vient de planter vont faire de belles fleurs jaune vif au début de l’été. Je les détacherai de la toute jeune courgette et je les préparerai en beignets. C’est toujours un régal. »
!
Colle les autocollants dans les bulles pour voir ce dont parle Poly.
JOUE
« Maman, on pourra inviter Graou pour lui faire goûter ? demande Mina.
– Oui, bien sûr ! répond Nora. Mais pour l’instant je vais préparer une belle salade avec ces capucines et fabriquer du sirop de pissenlit. Vous venez m’aider ? »
JOUE !
Avec les autocollants, ajoute des feuilles de pissenlit, des fleurs de capucine, du fromage de chèvre et des croûtons dans le saladier.
ANGÉLIQUE, VIRUS ET SORCELLERIE
De Claire Schvartz
Atchoum ! AAAAAtchoum ! L’hiver n’en finissait pas. Aaaatchoum. Les élèves de l’école de sorcellerie de Glaçon-sur-Loire n’en finissaient plus de se moucher, aatchoum, d’éternuer. AAAAtchoum, impossible d’écouter la maîtresse et de participer aux activités.
L’école de Glaçon-sur-Loire était une école de sorcières et sorciers, située au bord de l’eau. Les pieds souvent mouillés, la goutte au nez toute l’année, chaque enfant avait besoin de se protéger.
Toutes sortes de choses avaient été tentées : les écharpes tricotées par Mac Tisse, la maîtresse des petits.
Les bons sirops préparés par Ker Buffalo, le maître des moyens.
En vain, d’année en aaaatchoum année, le problème se répétait et le rhume toujours revenait.
La maîtresse des grands, une très vieille escargotte, se rappelait pourtant d’une fleur nommée « l’Angélique des estuaires », dont elle avait appris, dans sa jeunesse, les pouvoirs magiques.
Il suffisait pour cela de fabriquer des colliers avec ses graines protectrices, et de les attacher autour du cou. Par contre, cette fleur vivait vraiment très très aaatchoum... loin.
Maîtresse Mac
Tisse, intriguée, voulut en apprendre davantage sur cette fleur mystérieuse et fila à la bibliothèque pendant que les élèves étaient à la cantine.
Dans un petit livre usé, elle trouva ceci : « Angélique, fleur géante, magique, à la bonne odeur, protège des mauvais sorts et des rhumes. »
Parfait ! C’était ça qu’il leur fallait !
Lieu de vie : Flocons-sur-Loire. Incroyable ! Ce n’était pas si loin.
Pour une escargotte, le bout du fleuve, c’était le bout du monde. Mais pour de jeunes mini sorciers et sorcières, enrhumés certes, mais surtout motivés, cela devenait une classe de mer !
Au rassemblement de l’après-midi, après la sieste, maîtresse Mac Tisse expliqua à tous les enfants comment réussir cette mission.
Première étape : remonter le fleuve à pied jusqu’à Flocons-sur-Loire.
Deuxième étape : trouver Angélique, la plus grande fleur des environs.
Troisième étape : lui expliquer la situation.
Quatrième étape : aaatchoum la convaincre de les suivre.
Cinquième étape : redescendre la Loire en bateau (c’est plus rapide, plus marrant et moins fatigant).
Sixième étape : (avant le retour des parents) fabriquer les colliers protecteurs.
Le lendemain matin, gourdes, doudous et pique-niques dans leur sac, en file indienne, les voilà partis. Entre le mauvais temps, les éternuements, les hautes herbes, le vent et les petits trous d’eau, avancer était long et difficile.
Tout se ressemblait. Comment différencier une tige d’une autre tige ?
Comment reconnaître Angélique ?
Toute la classe marchait, marchait sous la pluie... puis, plus rien. Plus une goutte !
C’est l’élève papillon qui, en s’envolant, reconnut la fleur magique le premier. Elle était si grande qu’elle protégeait la classe tout entière de la pluie.
Angélique se pencha pour entendre leur histoire.
Émue devant toutes ces petites gouttes au nez, elle accepta de les suivre pour vivre à leurs côtés et leur apprendre à cultiver des fleurs magiques.
Après le goûter, les petites sorcières et sorciers marins fabriquèrent des bateaux et les voilà partis sur l’eau par groupe de deux.
Angélique fut très heureuse à l’école de Glaçon-sur-Loire. Elle faisait l’animation du jardin et ses graines étaient récoltées, semées et tricotées en petits colliers. Et plus aucun rhume ne vint embêter les petites sorcières et sorciers. AAAAtchic aaaaatchic hourra !
DIRECTION LA SUISSE !
Gling-gling, entends-tu ce son de ? Ce sont les qui se promènent dans la suisse ! Ici, les éleveurs et éleveuses ont l’habitude d’accrocher des au cou de leurs pour éviter de les perdre dans le brouillard. On les appelle , mais aussi sonnaillettes ou campanettes ! Dans les Alpes suisses, tu peux aussi croiser d’autres animaux : des , des , des bouquetins et aussi des saint-bernards, des spécialement dressés pour aider les personnes perdues ou blessées en . On les représente souvent avec un petit attaché autour du cou… même s’ils ne le portent pas toujours ! Au printemps, on commence à voir des . L’une des plus célèbre de Suisse, c’est l’edelweiss. À cause de sa forme et de la couleur de ses , on l’appelle « des neiges ». Il est très rare de la voir : il te faudra pour cela ouvrir grand les et compter sur ta chance. Après une bonne journée à randonner ou naviguer sur un , quoi de mieux qu’un bon pour le goûter ? C’est en Suisse qu’a été inventé le au et la technique qui permet de le rendre onctueux, parfait pour fondre sur la , miam... De retour à Genève, une des grandes villes du pays, passe admirer le jet d’ sur le bord du Léman. L’ est propulsée à 140 mètres : c’est plus haut que le deuxième étage de la !
Retrouve dans l’image de la Suisse les éléments suivants :
dans l’image le plus de mots dans lesquels tu entends le son « F ».
Trouve
LE COLOFLOR
Même forme ou même couleur ?
50 cartes – De 2 à 4 joueurs et joueuses.
Illustrations : Aurélie Cousquer
1
Avec l’aide d’un adulte, détache la double page et découpe les cartes.
2
Distribue 7 cartes à chaque joueur ou joueuse.
3
Forme un tas avec les cartes restantes, faces cachées : ce sera la pioche.
4
Retourne une carte de la pioche et pose-la au milieu de la table.
Le 1er joueur ou la 1re joueuse doit recouvrir cette carte : - soit par une fleur ayant la même couleur, - soit par une fleur ayant la même forme, - soit par une carte SUPERFLOR (Elle peut être posée sur n’importe quelle carte ; après l’avoir utilisée, le joueur ou la joueuse annonce à la personne suivante la couleur qu’il ou elle a choisie).
6
S’il ou elle ne peut pas jouer, il ou elle pioche une fois. Si la pioche est vide, il ou elle passe son tour.
7
C’est ensuite au tour de la personne suivante, et ainsi de suite.
8
La partie continue jusqu’à ce que l’un des participants ou participantes n’ait plus de cartes en main. Cette personne est alors déclarée gagnante !
TARTES OU CARTES ?
Pour chaque image, choisis la bonne réponse parmi les deux propositions.
Est-ce qu’on joue aux tartes ou aux cartes ?
Dans les prés, on peut voir des troupeaux de moutons ou de boutons ?
Est-ce qu’on offre un bouquet de coquelicots ou de cocoricos ?
Pour faire une omelette, est-ce qu’il faut un œuf ou un 10 ?
LA BANDE
BZZZZ... ÇA BUTINE !
Aide les abeilles à retrouver ces fleurs afin qu’elles butinent leur pollen pour faire du miel de montagne :
: Naida Mazzenga
Pose ton doigt sur la ligne pour suivre les explications !
Il existe des fleurs de toutes les formes et de toutes les couleurs.
Certaines poussent sur le sol, au milieu des herbes et dans la terre.
sont les petites tiges dans la fleur.
Elles produisent le pollen, une poudre que les insectes viennent butiner
au centre de la fleur contient les graines
captent la lumière du soleil pour faire grandir la plante.
Une fleur se compose de plusieurs parties :
attirent les insectes grâce à leurs jolies couleurs.
porte la fleur et les feuilles.
permettent à la plante d’absorber l’eau du sol.
Puis, il faut l’arroser pour qu’elle germe, attendre patiemment que la tige sorte de terre et que la fleur éclose.
Pour faire pousser une fleur, il faut semer une graine dans la terre.
Et se transforment en fruits.
On o re des bouquets aux gens qu’on aime pour leur faire plaisir.
On peut aussi acheter une motte de fleurs dans une jardinerie et la planter dans une jardinière pour fleurir sa fenêtre.
La personne qui vend des fleurs ou compose des bouquets s'appelle un ou une fleuriste.
Il y a aussi des fleurs qui poussent sur les arbres et les arbustes
On dispose le bouquet dans un vase, c’est joli et ça sent bon dans la maison !
Mais les fleurs finissent par faner, c’est dommage... alors il faut en profiter !
Et toi, as-tu des fleurs chez toi ?
C’EST LE BOUQUET !
JEU N°1
Trouve les 7 différences entre les images de la serre tropicale.
JEU N°2
Colle des fleurs dans chaque pot afin qu’il y ait le nombre de fleurs indiqué.
3 5 8
JEU N°3
Relie chaque vase à la bonne silhouette.
JEU N°4
Colle les pétales manquants aux fleurs du bouquet.
JEU N°5
Avec les autocollants, remets dans l’ordre les étapes de la graine aux fruits.
1 2 3 4 5
Aide la grenouille à rejoindre l’autre pierre en sautant de feuille en feuille, en avalant le plus d’insectes possible et en évitant les fleurs de nénuphar !
CHEZ LA FLEURISTE
DES FLEURS EN PAPIER
1 Peins les bouchons en liège de di érentes couleurs.
2 Dessine des motifs de ton choix avec di érentes couleurs de feutres sur les filtres.
3 Sur une assiette, tapote chaque filtre avec une éponge bien essorée.
4 Une fois qu’ils sont secs, découpe le bord des filtres en faisant des vagues.
7 Une fois la peinture sèche, demande à un adulte de couper les bouchons en liège en 2 et plante-les sur les piques, dans les fleurs.
5 Ouvre bien les filtres et plante les piques en bois au milieu.
8 Ton bouquet de fleurs en papier est prêt ! Tu peux l’o rir à quelqu’un ou bien le mettre dans un vase… mais sans eau !
6 Fixe chaque filtre à un pique avec de l’adhésif coloré.
DE TOUTES LES COULEURS
1 Verse de l’eau dans les verres.
2 Ajoute quelques gouttes de peinture ou de colorant de couleurs di érentes dans chaque verre et remue avec une cuillère.
3 Demande à un adulte de fendre en 2 la tige d’une des fleurs en partant du bas avec un couteau.
4 Place chacune des 2 parties de la tige dans un verre.
5 Place la deuxième fleur dans le verre rouge et la troisième dans le verre bleu.
6 Observe le résultat quelques jours plus tard !
SORTIES PRINTANIÈRES
Album
CHAMALLOUX
Le village des Chamalloux, de moelleux petits personnages tout blancs, est en émoi. Un monstre s’avance vers eux en hurlant cette phrase horrible « Chamarodan Miaï Miaï ! » qui veut dire, c’est sûr, « Chamalloux Miam Miam ! » Branle-bas de combat : tout est bon pour faire fuir l’envahisseur. Mais, au fait, est-ce qu’on lui a demandé, à ce gros poilu, ce qu’il voulait vraiment ? Pour une fois qu’une ode à la tolérance est aussi drôle, ses héros si mignons (et si bêtes) et son dessin aussi inventif, difficile de ne pas craquer... Un délice ! M. G.
Écrit et illustré par Lee Gee-eun Éditions Les Fourmis Rouges / Dès 4 ans / 18,80 €
DIX PETITES SOURIS
S’EN VONT JOUER AU FOOT
Tout était pourtant bien parti. Les petites souris allaient faire une grande partie de foot. Mais au moment où elles arrivent sur place, Marceline propose plutôt un saute-mouton. Clémentine, de son côté, observe les hérissons quand Ernestine part, elle, à la cueillette aux champignons. Bref, c’est pas aujourd’hui qu’on va taper dans un ballon. D’ailleurs, est-ce que quelqu’un en a amené un ? Cette jolie petite histoire en forme de comptine nous rappelle que suivre le chemin tracé n’est pas nécessaire et que, parfois, les déviations sont bien plus intéressantes ! M. G.
Écrit par Colin Thibert et illustré par Haydé Éditions La Joie de lire / Dès 3 ans / 12,90 €
Cinéma
ANIMO RIGOLO
Certains sont préhistoriques quand d’autres sont domestiques ; certains sont minuscules quand d’autres sont noctambules… Pourtant, un trait important relie les animaux dissemblables de ces trois courts métrages : ils sont tous rigolos, du crocodile au kangourou en passant par l’ornithorynque ou le flamant rose ! Mention spéciale à Zoobox, petit film d’animation en volume signé Myriam Schott et Linda Yi, qui raconte le voyage d’une arche de Noé d’aujourd’hui (les eaux montent, il est temps d’embarquer pour toutes les espèces…) du point de vue des bébés animaux ! Ou comment parler drôlement de solidarité et de préservation de la nature aux générations futures… A. A.
Un programme de 3 courts métrages d’animation
Dès 3 ans / Sortie en salle le 16 avril 2025
Album
Documentaire
CECI N’EST PAS
UNE CHAUSSURE !
Évidemment que non, ce n’est pas une chaussure, il s’agit d’une espadrille. Ou d’une botte. Ou d’un escarpin. Et là non plus, ce n’est pas un singe. C’est un chimpanzé. C’est un mandrill. C’est un orang-outan. Chaque double page de ce livre vient creuser le vocabulaire en partant du terme général pour venir l’illustrer par des éléments plus précis. Les dessins d’une rare beauté ne gâchent rien de cet imagier original qui vient enrichir la langue des plus jeunes. Et il est bien possible que les grands s’en servent aussi ! M. G.
Écrit et illustré par Manon Bucciarelli
Éditions Gallimard Jeunesse / Dès 5 ans / 22 €
Cinéma
AU FIL DE L’EAU
Cinq courts métrages pour nous faire découvrir l’eau sous toutes ses formes, telle est l’ambition de ce programme en forme de traversée ! Ces cinq contes, venus du monde entier (Belgique, Brésil, Afrique du Sud, Allemagne), nous embarquent ainsi sur les plus grands océans du monde, mais encore au côté de la plus petite goutte d’eau dégringolant du ciel. Un périple animé, propice à de nombreuses rencontres : une grenouille qui a avalé toute l’eau de la savane, deux poissons qui se partagent un aquarium, ou une Juliette farceuse et son chien Jules sur la plage… On plonge d’autant plus volontiers que les dessins de ces cinq voyages, irrésistibles de fraîcheur, font parfois penser à des aquarelles. A. A.
Un programme de 5 courts métrages d’animation Dès 3 ans / Sortie en salle le 26 mars 2025
LA PROMENADE
Tiens, il pleut. N’est-ce pas le meilleur moment pour se promener ? C’est ce que pensent en tout cas Olie-Boulie, sa doudoue et son parapluie qui sortent pile à ce moment-là. C’est l’occasion rêvée pour sauter dans les flaques, faire des bains de boue, se laver sous la cascade pour finir par se sécher au vent et au soleil. Quel plaisir, pour ce petit groupe, de splitcher, de surgiklouiller et de sclaquouiller. Quel plaisir, pour nous, de retrouver la langue si folle et le dessin si beau du maître de la littérature jeunesse, Claude Ponti. M. G.
Écrit et illustré par Claude Ponti
Éditions L’École des Loisirs / Dès 5 ans / 9,90 €
Album
GRAOU ?
Graou c’est un beau magazine, original et sans publicité. Il invite les enfants de 3 à 7 ans à apprendre mais aussi à créer, à observer et à développer leur curiosité naturelle, leur imaginaire et leur habileté. Graou c’est aussi des moments de partage et de complicité entre petits et grands.
L’ÉQUIPE
Directrice de la publication, rédactrice en chef et directrice artistique : Anne-Bénédicte Schwebel
Illustratrices « Graou » : Gwé & Aline Selli
Rédactrice en chef adjointe : Anne Bensoussan
Maquette et co-direction artistique : Aurélie Cousquer
Abonnement : Emma Jeanneret
Relecture : Camille Didelon
Ont collaboré à ce numéro : Ariane Allard, Zoé Arnaud, Carole Barraud, Steffie Brocoli, Anne-Sophie Constancien, Maxime Gueugneau, Rozenn Le Berre, Popy Matigot, Naida Mazzenga, Claire Schvartz, Bérengère Staron.
CONNAISSEZ-VOUS GEORGES, LE MAGAZINE POUR LES 7-12 ANS ?
Drôle et graphique, Georges est un magazine qui stimule la curiosité ! Tous les 2 mois, un nouveau thème est abordé à travers 60 pages d’histoires, de jeux et d’activités 100% illustrés et sans publicité.
Graou (marque déposée) est une publication bimestrielle éditée par Maison Georges. SAS au capital de 6 000 €, 75, rue Chaponnay, 69003 Lyon, France.
PAR COURRIER : Renvoyez-nous ce coupon accompagné d’un chèque bancaire correspondant au montant de votre abonnement (voir tarifs ci-dessous) à l’ordre de Maison Georges, 75, rue Chaponnay, 69003 Lyon (France)
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Pour 2 ans = 12 numéros 114 €
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