Pour ce numéro
Georges vous propose :
Partie 1
DES HISTOIRES
(avec un blaireau et deux tranches de pain) page 4
Partie 2
DES JEUX
(avec une tour de Pise et des codes secrets) page 20 et solutions page 48
Partie 3
DES RUBRIQUES-À-BRAC
(avec des mouches à miel et des traces de doigts) page 34
+ UN LEXIQUE
(avec des mots un peu compliqués) page 46
Georges vous souhaite, Mesdames et Messieurs, une agréable lecture !
Partie 1
DES HISTOIRES L’HISTOIRE “LoNGue” • Un royaume pas comme les autres • • page 6 • L’interview* de Renée • • • la chèvre • page 14
L’histoire “CouRTe” • Panpi & Gorri : • la bolinette sacrée • page 16
L’histoire “vraie” • Lord* Sandwich • ne compte pas • pour du beurre • page 18
Tous les mots un peu compliqués et marqués de ce signe * sont expliqués dans le lexique page 46.
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Très vite, un groupe d’animaux encercle le roi. Tous portent leur couronne. L’un d’entre eux prend la parole et confirme à l’ours qu’il n’est plus roi.
- Ben oui ! Il n’a même pas de couronne lui ! s’exclame le blaireau en pointant l’ours du doigt.
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La situation est très délicate pour l’ancien roi. Il a une idée et s’adresse à la foule :
- Donc, je ne suis plus roi. Je suis d’accord. Les animaux sont très étonnés. Ils pensaient que ce serait plus difficile de convaincre l’ours de quitter son trône, qu’il se battrait… et peut-être même qu’il pleurerait !
- Voilà, la situation est donc réglée ! déclare l’élan. - Alors, si ce n’est plus moi le roi… Qui est-ce ? Les animaux sont gênés car ils n’y ont pas réfléchi. Mais ils se mettent rapidement d’accord : le roi sera forcément l’un d’entre eux.
- Ben oui, puisque nous on a une couronne, coupe à nouveau bêtement le blaireau.
Le grand ours est malin, il sait qu’ils auront du mal à décider. Ce n’est pas si simple de choisir qui deviendra roi. Et en effet les discussions durent longtemps, très longtemps. Si bien que l’ours s’endort.
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L’HISTOIRE “CouRTe”
Texte & Illustrations : Marie Novion
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Partie 2
LES JEUX JEU n°1. VoyaGeS ! VoyaGeS !!! page 22
JEU n°2. LeS aNiMauX-VaLiSeS page 24
Au milieu du magazine, il y a 3 éTiQueTTes PouR VaLiSe à DéCouPeR page 26
JEU n°3. Se FaiRe La MaLLe* page 28
JEU n°4. NiCe To MeeT you !* page 30
JEU n°5. LeS RePèReS d’ALBeRT page 32
Solutions p.48. Tous les mots un peu compliqués et marqués de ce signe * sont expliqués dans le lexique page 46.
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JEU n°
LeS aNiMauX-VaLiSeS
Au Zoo des Zozos de Chicago, vivent des animaux un peu particuliers. A. Retrouve les 2 mots qui composent leurs noms. Le 1er mot correspond à leurs noms habituels. Le 2e mot commence soit par le même son, soit par les mêmes lettres que la dernière syllabe du 1er mot.
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Illustrations : Small Studio
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JEU n°
Se FaiRe La MaLLe*
Retrouve les 13 valises cachées dans l’image.
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Illustration : SÊverin Millet
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JEU n°
LeS RePèReS d’ALBeRT
Albert a oublié le numéro de code de sa valise. Mais comme il a plus d’un tour dans son sac, il s’était noté quelques indices pour le retrouver plus facilement. A. Voici les indices qui te permettront de retrouver le code d’Albert : si on additionne les 4 chiffres du code, le résultat est plus petit que 30 mais plus grand que 20 et il n’y a pas 2 fois le même chiffre dans le code.
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Illustrations : Quentin Assandri
Comme si cela ne suffisait pas pour aujourd’hui, Albert a également oublié le chemin pour aller à la gare. B. Aide Albert en lui traçant le bon chemin. Attention, comme il est en retard, il ne doit surtout pas passer par les cases “peau de banane”, “escargot”, ni “sens interdit”.
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Partie 3
LES RUBRIQUESÀ-BRAC LA RUBRIQUE “MéTieRS” • La voix de la SNCF* • page 36
LA RUBRIQUE “LaNGue” • Le créole réunionnais • page 38
LA RUBRIQUE “SCieNCeS” • Les empreintes digitales • page 40
LA RUBRIQUE “CiNéMa” • Zazie dans le métro • page 42
LA RUBRIQUE “BRiCoLaGe” • Le tampon-chips • page 44
Tous les mots un peu compliqués et marqués de ce signe * sont expliqués dans le lexique page 46.
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LA RUBRIQUE “MéTieRS”
Propos recueillis par Vincent Jadot - Illustration : Stéphanie Lasne
Georges a rencontré Simone Hérault, la voix qui résonne tout en douceur dans les haut-parleurs de toutes les gares de France, et lui a posé quelques questions sur son drôle de métier.
Simone
Simone
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Simone, comment devient-on la voix officielle de la SNCF*, celle qui annonce les départs, les arrivées et les retards de tous les trains qui traversent notre pays ? J’ai commencé par des stages à la Maison de la radio, et je suis devenue animatrice sur une station de Radio (FIP) qui venait d’être créée. J’ai été sélectionnée en 1981 par la SNCF, suite à un casting* de voix. Nous étions deux au départ et nous enregistrions toutes les annonces, phrase par phrase, pour toutes les gares. Ça devait être très long ! À l’époque, oui ! Maintenant, je participe à des enregistrements, 1 à 2 jours par mois. Car avec l’informatique, c’est plus rapide : on enregistre des mots (avec des intonations* différentes), qui sont automatiquement assemblés pour former un nombre infini de phrases. Et depuis peu, ma voix a été complètement recréée par des ordinateurs et va bientôt être utilisée pour les messages d’urgence. C’est très impressionnant, l’illusion est presque parfaite.
Simone
Simone
Simone
Qu’est-ce que ça vous fait d’entendre votre voix, quand vous prenez le train ? Ça m’amuse toujours, je me dis qu’elle voyage plus que moi. Mon fils m’a raconté que lorsqu’il était dans une gare avec une petite amie, il avait l’impression que je l’espionnais, en m’entendant parler dans les haut-parleurs. Que rêviez-vous de faire quand vous étiez une enfant ? Comédienne ! Ce que je suis devenue : j’ai quitté la radio pour créer l’association Lire autrement. J’organise des lectures en public sur scène. Je lis seule ou avec d’autres comédiens, accompagnée par des orchestres symphoniques, des danseurs… en France et un peu partout dans le monde. Je vais prochainement lire dans un wagon de l’OrientExpress*, accompagnée par un pianiste ; les trains, les gares, je ne résiste pas… Dites-moi, quel est le secret de votre voix ? Ma voix n’a rien d’exceptionnel. Elle est jolie, presque banale, surtout apaisante, c’est important quand on annonce parfois des retards.
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LA RUBRIQUE “CiNéMa”
Illustrations : Stéphanie Lasne
TchiTcha Zazie dans le métro est un roman de Raymond Queneau, qui a été adapté au cinéma par Louis Malle, en 1960. Histoire : Zazie, drôle de petite fille, est confiée pendant un week-end à son oncle Gabriel de Paris. Elle n’a qu’une hâte, prendre le métro. Malheureusement pour elle, c’est la grève ! Gabriel décide alors de lui faire visiter la capitale dans le taxi de son ami Charles. Très étonnamment, le taxi ne cesse de repasser devant le même monument (l’église de Saint-Vincent-dePaul), mais Gabriel le présente à chaque fois sous un faux nom... Petit jeu autour de ce film : Pour savoir avec quels autres monuments parisiens Gabriel confond cette église, réponds aux charades suivantes : Monument 1 : • Mon 1er est un oiseau bleu qui fait la roue. • Mon 2e est une boisson chaude à base d’eau. • Mon 3e se conjugue à la 3e personne, mais n’est ni “il“, ni “elle“. • Mon tout est le : ........................................................................ Monument 2 : • Mon 1er est dressé verticalement sur le pont des bateaux. • Mon 2e suit le chiffre “1”. • Mon 3e sert à tricoter des pulls ou réchauffer les moutons. • Mon tout est l’église de la : ...................................................... Monument 3 : • Mon 1er est avant “2”. • Mon 2e est le verbe “aller” conjugué au présent (à la 3e personne du singulier). • Mon 3e a un oreiller et une grosse couette. • Mon 4e est égal à 6 divisé par 3. • Mon tout est le monument des : ...............................................
Plan B Au cas où tu serais allergique aux charades mais aimerais connaître les réponses, tu peux regarder ce film (ou aller voir les solutions p.48). 42
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LA RUBRIQUE “BRiCoLaGe”
Illustrations : Stéphanie Lasne
Qui dit “pommes de terre” dit “frites”, “purée” ou “pommes sautées”...
Mais on oublie trop souvent que la pomme de terre est le support idéal pour fabriquer un “tampon-chips” !
Matériel : > 1 adulte + 1 pomme de terre + 1 couteau
+ de la peinture + des feutres + 1 feuille
Mode d’emploi :
1. Dessine sur ta feuille le contour d’un grand paquet de chips vide.
2. Choisis une jolie et plutôt grosse patate, et avec l’aide de l’adulte, découpe-la en 3 ou 4 (il faut que chaque morceau mesure 3 cm de large minimum).
3. Verse de la peinture jaune sur une palette (ou de la peinture orange si tu préfères les chips au paprika*). Trempe tes morceaux de pomme de terre dans la peinture et tamponne-les sur le dessin de ton paquet de chips (essaye de ne pas trop bouger pour que les traces soient bien nettes).
4. Une fois la peinture sèche, dessine au feutre des inscriptions, telles que “CHIPS” ou “PATATAS FRITAS” sur ton paquet.
Tu peux bien sûr découper tes pommes de terre de différentes formes et faire des “tampons-frites” par exemple. 44
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Fin de l’aperçu du numéro Mesdames et Messieurs, à bientôt !
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L’entrée du magazine se trouve de l’autre côté Mesdames et Messieurs.
DES HISTOIRES + DES JEUX + DES RUBRIQUES-À-BRAC pour des enfants ni trop petits, ni trop grands / 5 euros Éditions Grains de Sel