ESTRUTURA DO MANUAL DO PROFESSOR ESTRUTURA DO MANUAL DO PROFESSOR
O Manual do professor foi estrategicamente divido em duas partes.
O Manual foi estrategicamente divido em duas partes. A primeira,dodeprofessor caráter introdutório, apresenta os pressupostos teóricos e metodológicos Aque fundamentam esta obra, bem como os documentos oficiais que norteiam suas primeira, de caráter introdutório, apresenta os pressupostos teóricos e metodolópropostas pedagógicas, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017) e a Política gicos que fundamentam esta obra, bem como os documentos oficiais que norteiam suas Nacional Alfabetização (PNA, 2019). Além disso, essaCurricular primeira parte ainda traze oa Quadro propostasdepedagógicas, como a Base Nacional Comum (BNCC, 2017) Política de Evolução Sequencial de Conteúdos, que apresenta os conteúdos abordados ao longo Nacional de Alfabetização (PNA, 2019). Além disso, essa primeira parte ainda traz o Quadro das unidades, distribuídos de acordo com as semanas letivas. de Evolução Sequencial de Conteúdos, que apresenta os conteúdos abordados ao longo das unidades, distribuídos de manual, acordo com semanas letivas. A segunda parte deste por as sua vez, é uma reprodução integral do Livro do estudante, com orientações e sugestões de práticas pedagógicas que integral podem ser A segunda parte deste manual, por sua vez, é uma reprodução do adotadas Livro do pelos professores a cada proposta de interação, vivência ou atividade. estudante, com orientações e sugestões de práticas pedagógicas que podem ser adotadas pelosConheça professores a cada interação,do vivência a seguir osproposta principaisdedestaques Manualoudoatividade. professor. Conheça a seguir os principais destaques do Manual do professor. INTRODUÇÃO DA UNIDADE Esta seção introduz os temas e o conteúdo de cada unidade, apresentando os objetivos pedagógicos a INTRODUÇÃO DA UNIDADE serem alcançados e as propostas de atividades a serem desenvolvidas. Esta seção introduz os temas e o conteúdo de cada unidade, apresentando os objetivos pedagógicos a serem alcançados e as propostas de atividades a serem desenvolvidas.
MINIATURA MINIATURAda página do Livro do Reprodução MINIATURA
estudante, contendo respostas das do Reprodução página Livro Reprodução dada página do do Livro do atividades práticas. estudante,contendo contendo respostas estudante, respostas das das atividadespráticas. práticas. atividades
PAGINAÇÃO Correspondente PAGINAÇÃO PAGINAÇÃO à página do Livro do estudante. Correspondente à página do Livro do do Correspondente à página do Livro estudante. estudante.
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