PROBLEMI
INVENTIAMO UN PROBLEMA Inventare problemi fa Stamattina l’insegnante di Arianna ha diviso diventare più abili a risolverli! la classe in 4 gruppi e a ciascuno ha dato un’operazione già risolta. Poi ha chiesto di inventare un problema con l’operazione assegnata.
1 Queste sono le operazioni e i problemi inventati. Completa dove serve. Gruppo verde
Operazione: 36 – 7 =
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Filippo ha raccolto 7 pomodori, sua mamma Donatella ne ha raccolti 36. Qual è la differenza tra i pomodori raccolti da Filippo e quelli raccolti dalla sua mamma? Gruppo rosso
Operazione: 27 + 15 =
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Jane aveva 27 euro nel salvadanaio. Il nonno gliene ha regalati altri 15 per il suo compleanno. Quanti euro ha adesso Jane? Gruppo blu
Operazione: 15 x 3 =
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Viola ha realizzato 3 collane per le sue amiche. In ogni collana ha infilato 15 perline. Quante perline ha usato? Gruppo viola
Operazione: 12 : 4 =
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Zia Rossella ha aperto una scatola con 12 cioccolatini e li ha distribuiti ai suoi 4 nipotini. Quanti cioccolatini ha ricevuto ciascun nipotino? Alla fine i gruppi si sono scambiati i problemi per risolverli.
Per fare classe Dividetevi in 4 gruppi; fatevi assegnare dall’insegnante un’operazione già risolta per ciascun gruppo e inventate un problema. Alla fine scambiatevi anche voi i problemi.
ª Mi esercito pagg. 134-136
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