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n ció a tiz turo ara e b fu p fa Al r un cto r la en po oye ta
Pr men ción fo uca s etas ed lto n Fac u ó ad dacci Re
El cuerpo humano su inspiración
Israel Rozo, el arte, su pasión Ángela Muñoz Obregón
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DOMINGO 3 DE ENERO DE 2016 - IBAGUÉ
FACETAS
Proyectos sociales para educar
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‘Adultos a crecer’, s tecnología digital H f para alfabetizar M b Con el fin de bajar los índices de analfabetismo, Germán Contreras y Natalia Sandoval, por medio de la biblioteca Oasis del Saber, de su Corporación ‘Sueños especiales’, gestionaron ante el Ministerio de Educación un programa para apoyar y ayudar a los adultos del barrio Tierra Firme que no han tenido acceso a la educación.
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Debido a los alto índices de analfabetismo que existe en el “Nuestro objetivo es desarrollar el tipo de habilidades que Departamento y especialmente en el barrio Tierra Firme, le permitan a las personas convertirse en ciudadanos activos Germán Eduardo Contreras y Natalia Isabel Sandoval, deci- y ser capaces de gestionar su propia vida y la vida de la codieron emprender un proyecto de alfabetización para adul- munidad”, dijo Germán Contreras. tos, el cual recibió un reconocimiento internacional. La biblioteca y el proyecto trabaja en colaboración con la “La Biblioteca Oasis del Saber de la Corporación Sueños Sociedad para el Estudio de la Educación, que actúa como Especiales, ubicada en el barrio Tierra Firme, utiliza la tec- operador del Ministerio de Educación, que ofrece paquetes nología digital para alfabetizar y capacitar a las personas que de aprendizaje, folletos y otros recursos para cada alumno. viven en la región del Tolima para convertirse en ciudadanos “El grupo está constituido por 19 personas que lograron activos y comprometidos”, expresó Nasacar su primaria, de grado primero a talia Sandoval. tercero, en el ciclo uno, estas personas La Corporación, desde hace 12 años tienen entre 14 y 79 años, también hay Está claro que la comutrabaja con la comunidad de este barrio padres de niños beneficiarios de la binidad ha comenzado a del nororiente de la ciudad, apoyando blioteca y algunos adolescentes que no gestionando y ejecutando proyectos sohabían tenido acceso a la educación”, creer en los beneficios ciales, deportivos, ambientales, educatiafirmó la directora del programa. de la educación. Las vos y culturales, que incluye niños, niMerecedores de ñas, adolescentes y adultos. familias de los participremio internacional Esta iniciativa nació de la motivación pantes del curso recoEl programa ‘Adultos a crecer’, recibió de dos personas que vieron la necesidad un premio internacional de innovación a de crear una entidad sin ánimo de lucro, nocen los beneficios de bibliotecas comunitarias, de la organizaque apoyara a personas de bajos recurello, ahora que sus pación Eifl, que tiene sede en Europa y se sos con y sin necesidades especiales. recibió por el proceso de alfabetización, dres y abuelos pueden Proyecto de alfabetización coordinada por la biblioteca Oasis del escribir y hacer mateLa biblioteca lanzó su programa de Saber, con el Ministerio de Educación. alfabetización en 2014 poco después de “Ganamos este premio con la innovamáticas. Natalia Sanque el censo nacional encontró que hación en las herramientas de alfabetizar, doval bía más de 160 mil personas analfabetas usando las tecnologías informáticas de que viven en la región, muchos más que comunicación, dinámicas, que combina en las regiones vecinas. el trabajo duro con una animada discu“Nos dimos cuenta de que nuestro modelo de educación sión, el debate, y la diversión”, afirmó Sandoval. necesita ser flexible, que tenga en cuenta la vida laboral y las Con este reconocimiento, la Corporación continuará con responsabilidades familiares. El primer paso fue el desarro- su grupo de beneficiarios, con sus grupos como de derechos llo de la metodología y entrenar a un grupo de maestros de humanos, juventud, ‘Enrédate’, ‘Chiquiguías’, el grupo plaalfabetización y aritmética básicas y en noviembre de 2014, netarios, los talleres de inglés y sus grupos regulares. las clases comenzaron”, acotó Natalia Sandoval, directora “Con este premio se busca con el incentivo económico del programa ‘Adultos a crecer’. que se invierta en un nuevo grupo de alfabetización para el El objetivo principal del programa es la lectura, la escritu- próximo año, para que más adultos puedan formarse; no hay ra y la aritmética, como también la educación cívica para nada más gratificante que realizar esta labor, más allá de un mejorar la capacidad de los alumnos para participar en el go- premio, es que las personas agradezcan esta hermosa labor”, bierno local ; derechos legales y humanos, entre otros aspec- puntualizó Natalia Sandoval. tos socioculturales.
“Antes en el mercado, tenía que pedirle a la gente que me ayudara a leer los nombres de los productos, ahora, estoy orgulloso de hacerlo por mí misma” Ana Cecilia Vera Pava.
MÉTODO DE ESTUDIO Para la gramática y la ortografía, hay juegos en línea y torneos de grupo. Para leer la práctica, se organizan animadas sesiones de Karaoke, en el que los estudiantes cantan con las letras de las canciones que se proyectan en una pantalla. Para escribir la práctica, hay entrevistas en el barrio, en las que los estudiantes hablan con miembros de la comunidad y con grabadoras digitales registran sus conversaciones y escriben historias basadas en las entrevistas. Una clase especialmente popular es Cuentacuentos virtual, en el que los alumnos crean sus propias historias. Una clase más relajante implica escuchar - y luego discutir - audiolibros y los programas de radio y, los viernes, para terminar la semana, los participantes disfrutan y discuten una película de animación.
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DOMINGO 3 DE ENERO DE 2016 - IBAGUE
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El arte nació de sus ancestros
La vida de Ismael Rozo Gómez, pintor y escultor ibaguereño, ha transcurrido en medio del arte, del amor por la figura humana y por el realismo de sus obras, las cuales están expuestas en un lugar que construyó al regresar a su tierra natal, tras 40 años de reconocimiento a nivel nacional e internacional. “El amor por el arte nace por mis ancestros, porque mi cuna original por parte de mis padres es boyacense y nosotros año tras año, íbamos a pasar vacaciones a la tierra de mi papá y se encontraba uno cómo construían ellos todas esas piezas artesanales, que inspiraron mi amor por el arte”, expresó. Es reconocido ampliamente por tener algunas de sus obras en ciudades como Medellín, Bogotá, Ibagué y además en México, donde estudió en la Universidad Autónoma: Escultura, Pintura, Técnicas modernas aplicadas a las Artes plásticas y Pedagogía de las artes. Tras terminar sus estudios en México, Ismael Rozo, decidió radicarse en Medellín, ciudad que lo acogió como propio y que fue testigo del desarrollo de todas sus grandes obras y donde enseñó a miles de personas sus técnicas tanto en pintura como en escultura, que es lo que más disfruta hacer. “Luego de especializarme, regresé al país para dedicarme a la docencia en el área de las artes, en el Inem de Medellín, donde duré 40 años haciendo esa labor cultural y después de haberme jubilado regresé a mi Tolima a pasar mis últimos años”, expresó Rozo Gómez.
Ismael Rozo, con pinceladas de bronce Con más de 40 años de experiencia, el escultor y pintor ibaguereño, Israel Rozo, vuelve a su tierra natal, para compartirle a sus paisanos todas sus obras, que ha expuesto en un museo diseñado e imaginado por él, un lugar lleno de magia, imaginación y creatividad.
Su pasión
“Mi mamá era una asidua amante de la pintura y escultura, en el sentido de que ella en todas las cosas veía arte y me las hacía ver; lo mismo que en el colegio me brindaron toda la facilidad de poder trabajar en arte”, indicó el maestro. La escultura es su especialidad, el cuerpo humano es su mayor inspiración y admiración, por ello durante toda su carrera ha disfrutado y se ha apasionado realizando esculturas donde plasma en sus diferentes expresiones al hombre. “Realmente mi especialidad es la escultura, es con lo que más me siento y me expreso, pero no dejo de ver la pintura como un punto de descanso de la escultura y también de jugar mis partes creativas, lo mismo que la docencia”, señaló. En la docencia generalmente se parte de la figura humana para enseñar la escultura, porque del conocimiento de la anatomía humana, se parte hacia muchos lados, como indica el maestro, por ello siempre partió de la figura humana desde sus inicios. “Yo admiro mucho la figura humana y también he visto muchas obras de los clásicos de Rodán que es mi punto de admiración más grande y de Miguel Ángel, entonces todo eso influye a que se haga más figura humana que cualquier otra cosa”, expresó.
SU MAYOR EXPERIENCIA “Mi estadía en México fue formidable, afortunadamente fui becado por el ministro de Educación, Luis Carlos Galán, en esa época y él nos mando a 11 artistas distribuidos por el mundo a que nos especializáramos en lo que quisiéramos y yo escogí este hermoso lugar; durante el tiempo que estuve allí me puse en contacto con muchas experiencias increíbles, por ejemplo, una de ellas fue el contacto con el maestro José Alfaro Siqueiros, el mayor artista mexicano de la trilogía que existió, que era Orozco, Rivera y Alfaro Siqueiros. Estuve en su taller primero como aprendiz, después me tomó como ayudante, estuve ayudando a hacer la obra más monumental de México, creada por Siqueiros, la obra cumbre, que fue ‘La marcha de la humanidad’, construida en el hotel México, de la cual fui partícipe desde el inicio y fue una experiencia maravillosa”.
“La gente actualmente no visita museos, los ve a través del Internet, las revistas, la televisión; por ello, la parte creada de todo este conjunto del museo y de sus áreas aledañas de ponerle cas- Su museo, su casa Luego de decidir querer volver a la tierra que lo vio crecer, cadas, jardines, peces, Israel Rozo, decidió efectuar un lugar, creado y diseñado por flores extraídas de vaél, para mostrarle a la comunidad las obras que había realizarias partes, un sendero do a lo largo de su carrera, por ello compró un lote en el barrio La Paz, el que adecuó como quería. ecológico, se efectuó “Inicialmente me nació la idea de hacer una biblioteca para para que la gente disel servicio a la comunidad, pero allí vi que no me cabían las frute de un entorno obras y decidí buscar el área apropiada para construir el muagradable para que lo seo, al conseguirlo empecé a idear la parte arquitectónica y estructural de la edificación que quería tener para el museo y lo disfruten”. Israel Rozo
llevé a cabo”, afirmó el maestro Rozo Gómez. Durante un lapso de tiempo, este escultor y pintor, desarrolló lo que tenía en su imaginación y adecuó este lote como el museo, la casa que quería tener, donde expone sin ánimo de lucro las obras que lo han visto crecer como artista. “La diseñé a mi gusto y los arquitectos dieron su aprobación para una construcción de esta magnitud; luego traje gente de Medellín que me hizo toda la construcción, a partir de ahí seguí agregándole cositas que le quedaron faltando hasta llegar a lo que vemos hoy en día”, señaló.
Arquitectura del museo
El museo que construyó el maestro Israel, tiene un diseño bien particular, en forma de cruz, está basado en la arquitectura de la iglesia romana, con un área de 550 metros cuadrados, que adaptó en su casa – museo-, que además de ser el lugar donde reposan sus obras, es un sitio donde las familias pueden ir a pasar un rato agradable. “La arquitectura de la iglesia romana en forma de cruz siempre me ha llamado la atención, he sido católico, creyente, practicante y he admirado como esas construcciones tan gigantes albergan tanta gente sin el peligro de que puedan colapsar”, aseguró. Sin embargo, la idea de que las iglesias tuvieran columnas o paredes, le molesta al maestro, por ello ideó la forma de que su estructura no tuviera este tipo de resistencias, para que no entorpeciera la visión del conjunto de las obras de arte.
El museo está creado precisamente para darle al público sin un mayor costo, porque la finalidad que tuve al venirme para este barrio (La Paz), fue prestar un servicio a la comunidad.
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DOMINGO 3 DE ENERO DE 2016 - IBAGUÉ
FACETAS El cuento
El diluvio florido Rusvelt Nivia Yo iba por una calzada de la ciudad infantil. Apreciaba los locales comerciales, yendo distraído. Estos se encontraban solitarios. No había patrones ni visitantes en sus adentros de extravagancia. Obvio, yo me extrañé ante esta novedad. Eran casi las tres de la tarde, sólo había un que otro paseante, caminando extraviado por las afueras. Luego el cielo fue tornándose grisáceo. El ambiente se suspiraba frio y denso. Pronto, una llovizna navegó por los aires, cayendo suavemente sobre los árboles y regándose en el asfalto. Las gotas resaltaban plateadas. En cuanto a mí, volví a estar abstraído, pensaba en las fantasías de un pintor mágico. De libertad como vagaba por la calle, figuraba a solas las obras del artista a medida que las nubes comenzaron a tronar. Por cierto, yo iba rumbo al museo de arte, sin prestar cuidado a las esperanzas. Sin embargo; cuando el rocío se convirtió en tempestad, tuve que refugiarme debajo de una cafetería con marquesina. Allí estuve entre el frío. Según lo sucesivo, vi que las gotas comenzaron a desvanecer las baldosas y el concreto y el metal. Eso los estallidos eran rítmicos. Daban sensación de regeneración. Ante tal sorpresa, quedé asombrado por lo que presenciaba. Parecía haberse desestabilizado la normali-
dad de los tiempos. El agua nos inundaba hasta las rodillas. Lo urbano, se quebró de súbito. Los pocos transeúntes, dejaron de correr, ellos se paralizaron en su espacio. Y unos conductores de automóviles; armaron un trancón el berraco, todos se bloquearon por completo. Ya sobre mi posición, sólo vi y escuché el salpicar lluvioso. Era como lacrimoso hacia lo armónico. El ruido sonaba como una sonata de piano. Aquel presente lo experimentaba en paz. Su líquido humedecía ya el barro fértil, creaba la bruma, que parecía emerger desde el fondo del mundo. Minutos después; la ciela empezó a espejarse, sus nieblas se separaron para expandir los azules. De fraternidad con otras efusiones, fueron cayendo muchas semillas de flores, que provenían del infinito. Hacia lo fugaz, ellas reverberaron cuando tocaron tierra. En lo exuberante; engendraron un jardín por entre los edificios y las calles, labraron un paraíso colorido y perfumado. Al cabo de esta creación; volví en mí, reanudé el destino por entre las otras personas sorprendidas. Más pronto que tarde, llegué al museo de arte y cuando ingresé a la galería, vislumbré una pintura igual a la de esta realidad. El diluvio’ - Paul Merwart
DETRÁS DEL SANTO PADRE
PIEZA DE COLECCIÓN BOGOTÁ, COLPRENSA En el décimo aniversario de su primera publicación, el escritor español Pablo d’Ors firma una delicada fábula moral, una historia prodigiosa con ecos de autores como Hesse, Walser y Kafka. Para salvar su propia vida, el joven August Zollinger abandona su pueblo natal y permanece lejos durante siete años, emprendiendo en solitario un camino de aventuras y descubrimientos que le llevará a ejercer todo tipo de oficios. Lo que se impone como un amargo exilio terminará por convertirse en una ruta de iluminación: conocerá el amor verdadero en la minúscula garita de una estación de ferrocarril, donde recibe todos los días la llamada oficial de una misteriosa telefonista; paladeará la camaradería y la amistad más fiel en las filas del ejército; descubrirá el misterio de la naturaleza en la evanescente grandeza de los bosques. Pero además. aprenderá a valorar la dignidad de los oficios pequeños y humildes. Los pertrechos que irá ganando a lo largo de este recorrido harán de él un hombre íntegro que puede por fin regresar a casa y convertirse en un buen impresor, el oficio con el que ha soñado desde la infancia.
Editorial: Impedimenta Título: Andanzas del impresos Zollinger
Autor: Pablo D´Ors Páginas: 136
BOGOTÁ, COLPRENSA Después de “Vaticano S.A.” y “Las cartas secretas de Benedicto XVI”, el investigador italiano Gianluigi Nuzzi regresa con un libro en el cual relata la lucha que el papa Francisco y sus partidarios están llevando para lograr una verdadera reforma de la Iglesia Católica. A través de varias grabaciones de varias reuniones privadas entre altos dirigentes del Vaticano y el Papa, así como de otros documentos inéditos, el autor reconstruye un relato que demuestra cómo Francisco, desde su propio nombramiento, inicia una lucha contra al corrupción dentro de su institución. La búsqueda del nuevo Papa es la transparencia en el Vaticano, una ardua labor, pues Nuzzi, a través de documentos muestra cómo las malas acciones y la corrupción son el pan de cada día dentro de la Iglesia Católica.
Editorial: Espasa Título: Vía Crucis
Autor: Gianluigi Nuzzi Páginas: 300
La palabra del día
Amnistía
Esta es una imagen sugerida por publicistas en Venezuela para contribuir con la misión de la organización Amnistía Internacional.
En la mitología griega, Mnemosine, hija de Urano y Gea, era la diosa de la memoria y madre de las nueve musas, las diosas protectoras de las artes y ciencias, puesto que los antiguos griegos consideraban la memoria como la fuente principal de la inspiración de escritores, artistas y hombres de ciencia o filósofos. El nombre de esta diosa dio lugar al surgimiento de vocablos como mnemónico ‘relativo a la memoria’, mnemotécnico ‘técnica para facilitar la memorización’ y amnesia ‘olvido de todo’. Veamos cómo Mnemosine inspiró también la palabra amnistía. Una amnistía consiste en el olvido por parte de la autoridad de los delitos cometidos, como si nunca hubieran ocurrido, de tal forma que la res-
ponsabilidad de los autores se extingue. Es una figura jurídica que se aplica en la actualidad con más frecuencia a los delitos políticos, como reflejo del hecho de que, a veces, con los cambios de gobierno, algunos delitos dejan de ser tales, y el castigo pierde sentido. La palabra griega amnestía, de la cual se derivó nuestra amnistía, se formó con el prefijo privativo a- y la raíz griega mne-, derivada del indoeuropeo men- ‘mente’, ‘memoria’, ‘pensar’, ‘recordar’. La etimología de amnistía, por tanto, es la misma de amnesia, con la diferencia semántica de que esta última palabra denota un ‘olvido generalizado’, y la amnistía, solo el ‘olvido de los delitos cometidos’.
GERENTE: Miguel Ángel Villarraga Lozano EDITOR GENERAL: Edwin Ballesteros Vásquez COORDINACIÓN: Redacción Cultural EL NUEVO DÍA PERIODISTA: Ximena Andrea Villalba C. EDITOR: Óscar A. Varón B. DISEÑO: Néstor Iván Pérez FOTOS: Colprensa. Internet. Suministradas. TEL.: 2770050. Ibagué - Tolima - Colombia. PÁGINA WEB: www.elnuevodia.com.co CORREO ELECTRÓNICO: culturales@elnuevodia.com.co FACEBOOK: Cultura El Nuevo Día - Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción total o parcial sin autorización expresa del Grupo Editorial Aguasclaras S.A.. ISSN: 021545-8.