Gaceta FacMed No. 264

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ed.unam.mx

10 de enero de 2022

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Leonardo Zapata se gradúa con mención honorífica del PECEM Por Ricardo Ambrosio

Leonardo Zapata Fonseca, alumno de la segunda generación del Plan de Estudios Combinados en Medicina (PECEM), se graduó con mención honorífica al presentar la tesis doctoral “Cuantificación de interacción sensoriomotora diádica en tiempo real con aplicación en trastornos de interacción social”. “Me siento muy contento y sorprendido por haberme graduado con mención honorífica, sobre todo, muy satisfecho”, expresó Leonardo, quien también fue propuesto como candidato para recibir la Medalla “Alfonso Caso”. El objetivo de su tesis fue cuantificar patrones de inte-

Asimismo, adelantó que su siguiente reto es convertirse

racción entre dos personas mientras realizaban un ex-

en especialista en Psiquiatría y Psicoterapia en Alemania

perimento similar a un juego de computadora y aplicar

e incorporar la investigación a sus actividades diarias,

este paradigma experimental al estudio de pacientes con

siguiendo la línea sobre análisis de patrones sensoriomo-

autismo altamente funcional. En su investigación encontró

tores en el contexto de enfermedades mentales. A largo

que existen estrategias compensatorias que tienen las

plazo planea laborar como médico adscrito en una insti-

personas con autismo para hacer que la interacción con

tución que le permita combinar la atención de pacientes

otras personas sea posible, no obstante, los patrones de

y la investigación, y le gustaría llegar a ser líder de su

interacción suelen ser considerablemente distintos.

propio grupo de investigación.

Actualmente, Leonardo se encuentra en Mannheim, Ale-

De igual forma, expresó su agradecimiento a la Facultad de

mania, en el Zentralinstitut für Seelische Gesundheit (Ins-

Medicina de la UNAM y al PECEM: “Les agradezco por la

tituto Central para la Salud Mental), centro psiquiátrico

oportunidad que me brindaron y darme todos los recursos

que realiza investigación y atención de pacientes, y en

posibles para desarrollarme académica y profesionalmen-

el que inició la residencia en Psiquiatría en septiembre

te, también felicito al PECEM por el número de alumnos

pasado.

que están incorporados al programa y los que nos hemos graduado, todo indica que ha sido bien implementado,

El ahora doctor en Medicina calificó su formación en el

ha tenido resultados positivos y es un éxito rotundo”.

PECEM como multidisciplinaria e integral: “Debo decir que gracias a que el programa nos permitió hacer ro-

Finalmente, recomendó a los alumnos de las generacio-

taciones con distintos investigadores de diversas áreas

nes recientes que “nunca olviden que están estudiando

pude tener una visión multidisciplinaria de las ciencias

Medicina, aunque la investigación los llame y les absorba

cognitivas, que es el tema que finalmente me interesó;

tiempo, deben recordar que tienen que ser médicos, y

eso lo llevé a la práctica y pude establecer relaciones con

para eso siempre tienen que estar en contacto estrecho

diferentes grupos de investigación y con académicos de

con la clínica”. También los exhortó a realizar estancias

distintas formaciones como físicos, psicólogos, ingenieros,

en el extranjero, pues es una experiencia enriquecedora

estadísticos y médicos, lo cual fue muy enriquecedor”,

y grata que puede abrirles muchas puertas académicas,

detalló Leonardo.

profesionales y personales.


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