Bt 21 totaal by Uitgeverij Edu'Actief b.v.

Het uiterlijk verzorgen

> Inhoud > Cursus: Het uiterlijk verzorgen 5 > Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen 24 > Training: Het uiterlijk verzorgen 37 > BPV: Een beauty verwendag organiseren 41 > Beoordelingslijsten 45

Colofon Uitgeverij

. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl

Auteur Klara Naaijer Titel Het uiterlijk verzorgen Vormgeving Binnenwerk: DBD design/Ruurd de Boer, omslag: Tekst in Beeld/Hubi de Gast ISBN Copyright

978 90 3721 100 9 ÂŠ 2013

Eerste druk/eerste oplage Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, microfilm, fotokopie of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden. Voor zover het maken van kopieĂŤn uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb. 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (Postbus 3060, 2130 KB) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912.

Cursus:

Het uiterlijk verzorgen

> Het

uiterlijk verzorgen

Inleiding Na deze opdracht weet je welke verschillende soorten uiterlijke verzorging er zijn. Je kunt vertellen welke materialen en middelen je hierbij kunt gebruiken. Ook kun je advies geven bij vragen over het uiterlijk. Wanneer je als helpende in de gehandicaptenzorg werkt, zul je de uiterlijke verzorging van een zorgvrager vaak moeten overnemen. Het is dan erg belangrijk dat je op de hoogte bent van zijn wensen en dat je weet welke stappen je moet nemen bij de verschillende handelingen.

Casus Janneke is 42 jaar oud. Ze heeft het syndroom van Down. Janneke woont in een woonvoorziening voor mensen met een verstandelijke beperking. Normaal gesproken heeft Janneke weinig hulp nodig bij de uiterlijke verzorging. Maar vorige week is Janneke van haar fiets gevallen en nu kan ze haar rechterarm niet goed meer gebruiken. Janneke kan zichzelf nog wel aankleden, maar heeft verder eigenlijk bij alle handelingen hulp nodig.

Zorgdossier In Jannekes zorgdossier staat geschreven dat jij de komende week de uiterlijke verzorging voor je rekening moet nemen. Janneke Oudenaar

Huidige situatie

Janneke Oudenaar 42 jaar Syndroom van Down Houdt van fietsen, wandelen en knutselen Kijkt gra Janneke gaat dagelijks naar het activiteitencentrum.

Janneke is gevallen en kan haar rechterarm niet goed gebruiken.

Beroepsproduct Een kwartetspel over materialen en middelen die je gebruikt bij de uiterlijke verzorging.

Doelstellingen Je kunt het gezicht van een zorgvrager reinigen. Je kunt benoemen welke make-up je kunt gebruiken bij het opmaken van een zorgvrager. Je kunt de juiste volgorde van het nagelknippen van vingernagels benoemen. Je kunt twee redenen noemen waarom jij teennagels niet mag knippen. Je kunt nagelverzorgingsproducten en hun werking benoemen. Je kunt vertellen hoe je de tanden van een zorgvrager moet poetsen. Je kunt vertellen wat hoofdluis is, hoe je hoofdluis controleert en bestrijdt. Je kunt vertellen welke materialen en middelen je kunt gebruiken bij de uiterlijke verzorging. Je kunt twee manieren van scheren noemen. Je kunt de juiste volgorde voor het scheren benoemen.

Beoordelingscriteria Je wordt beoordeeld op: het kennis hebben van de verschillende vaardigheden binnen de uiterlijke verzorging het kunnen aangeven welke materialen en middelen je kunt gebruiken bij de uiterlijke verzorging de inhoud en lay-out van het kwartetspel.

Het uiterlijk verzorgen

> Voorbereiding  

Opdracht 1: Onderdelen uiterlijke verzorging Bij de verschillende onderdelen van de uiterlijke verzorging horen uiteraard verschillende materialen en middelen.

Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen

† Kijk naar de volgende

de materialen en middelen. Welke horen bij elkaar? Zet de materialen en middelen achter de goede foto. Materialen en middelen: nagelknipper aftershave bekkentje conditioner wattenschijfjes vijl kohlpotlood kam scheermes tonic föhn scheerschuim nagellakremover bokkenpootje shampoo reinigingsmelk makeupremover kommetje water krulspelden kwast Nagelverzorging 1. ________________________________________ 2. ________________________________________ 3. ________________________________________ 4. ________________________________________ 5. ________________________________________ Haarverzorging 1. ________________________________________ 2. ________________________________________ 3. ________________________________________ 4. ________________________________________ 5. ________________________________________ Gezichtsverzorging 1. ________________________________________ 2. ________________________________________ 3. ________________________________________ 4. ________________________________________ 5. ________________________________________

Scheren 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________

Opdracht 2: Het uiterlijk van iemand anders verzorgen Tijdens je werk zul je de zorgvrager ook moeten helpen bij de uiterlijke verzorging. Door drukte of onderbezetting van personeel schiet dit er soms bij in.

† Ben jij het eens met de volgende stelling? Waarom wel/niet?

Wassen en aankleden is voldoende voor uiterlijk verzorging ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Met welke onderdelen van de uiterlijke verzorging zou jij een zorgvrager kunnen helpen? † Noteer er vier:

1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________ Er zijn natuurlijk verschillende manieren om iemands uiterlijk te verzorgen. Je moet de zorgvrager daarom ook altijd vragen wat zijn wensen zijn. † Waarom is dit belangrijk?

Het uiterlijk verzorgen

 

Opdracht 3: Kennis van de huid

 

Bij een goede lichaamsverzorging hoort het verzorgen van de huid. Daarbij is het belangrijk om kennis van de bouw en functie van de huid te hebben. † Zoek op internet naar informatie over de huid. Zoek teksten op over de

functies en taken van de huid. † De huid bestaat uit verschillende lagen. Welke drie zijn dit?

lagen van de huid zitten.

De huid is het grootste orgaan van het lichaam en heeft belangrijke functies. † Noteer drie functies van de huid.

Opdracht 4: Scheren Mannelijke zorgvragers zul je soms moeten helpen bij het scheren.

  Tekstbron 1: Gezichtsverzorging

† Noteer twee redenen waarom je iemand zou moeten helpen bij het

scheren? 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________

† Scheren kan op verschillende manieren. Noteer twee manieren om

iemand te scheren. 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________ † Noteer bij iedere manier van scheren twee middelen die je kunt

gebruiken. 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________ † Wat gebeurt er als je een scheerapparaat met ronde koppen op en neer

beweegt bij het scheren? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ † Wat is het risico als je (met een scheermes) tegen de baardgroei in

scheert? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ † Wat zou je doen als je een zorgvrager tijdens het scheren per ongeluk

snijdt? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Als je een mannelijke zorgvrager gaat scheren, dan doe je dit in een bepaalde volgorde. Kijk naar de volgende stappen. † Zet de stappen in de juiste volgorde:

a. b. c. d.

Doe aftershave op. Trek de huid glad. Maak het apparaat open en verwijder met het borsteltje de haartjes. Vertel de zorgvrager dat je komt helpen en informeer naar zijn persoonlijke wensen. e. Maak ronddraaiende bewegingen met het scheerapparaat. f. Was je handen. g. Zet de zorgvrager rechtop met goede steun in rug en nek. h. Vraag de zorgvrager of alles naar wens is gegaan en geef eventueel een spiegel ter controle. i. Maak de scheerkoppen schoon met alcohol op een tissue. j. Ruim alle spullen op.

Het uiterlijk verzorgen

k. Scheer met de baardgroei mee. l. Pak alle benodigdheden. De juiste volgorde is: ___________________________________________________________________________________________________ † Op welke wijze verwijder je bij vrouwelijke zorgvragers licht ongewenste

baardgroei? Licht je antwoord toe. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

 

Opdracht 5: Tandenpoetsen Als helpende zul je soms het gebit (of de prothese) van zorgvragers moeten poetsen. Dit lijkt gemakkelijker dan het is. Je voelt namelijk niet of je het goed doet. Ook heeft iedereen zijn eigen manier bij het tandenpoetsen. Wanneer je de tanden van een zorgvrager gaat poetsen, doe je dit op een bepaalde manier.

Tekstbron: 2. Mondverzorging

† Hieronder zie je de plaatjes zoals je het hoort te doen. Daaronder staan

de omschrijvingen die horen bij de verschillende plaatjes. Kun jij ze koppelen? Welke omschrijving hoort bij welk plaatje?

1. Poets daarna het ondergebit van buiten naar binnen. 2. Begin bij het bovengebit. Eerst de buitenkant en daarna de binnenkant. 3. Reinig de kauwvlakken van de kiezen met schrobbende bewegingen van voren naar achteren. 4. Dan poets je de achterkant van de voortanden. Houd de borstel verticaal en poets rustig heen en weer. Ten slotte trek je de tandenborstel langs de tanden naar buiten. a =_______

b =_______

c =_______

d =_______

† Welke materialen kun je nog meer gebruiken om etensresten en

tandplaque te verwijderen? Noteer er twee. 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________

Opdracht 6: Verzorging van protheses Wanneer een zorgvrager een prothese (kunstgebid) draagt, zul je deze op een bepaalde manier moeten reinigen. Omdat jij zelf waarschijnlijk niet bekend bent met het schoonmaken van een kunstgebit, is het belangrijk om dit te doen volgens het protocol. † Noteer waarom het zo belangrijk is om volgens een protocol te werken.

drie redenen: 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________ † Wat heeft het zorgen voor privacy te maken met het poetsen van een

gebitsprothese? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ † Wanneer je het kunstgebit van een zorgvrager moet schoonmaken, doe

je dat in een bepaalde volgorde. Kijk naar de volgende stappen. Zet die stappen in de juiste volgorde: a. Breng tandpasta (of zeep) aan op de protheseborstel. b. Laat de zorgvrager de mond spoelen voordat het gebit teruggeplaatst kan worden. Laat de zorgvrager de prothese terugplaatsen of help daarbij. c. Vraag de zorgvrager of alles naar wens is verlopen. d. Vraag de zorgvrager de boven- en/of onderprothese uit de mond te halen, of help hierbij. e. Pak alle benodigdheden. f. Leg de prothese in een gebitsbakje. g. Leg de handdoek onder de kin van de zorgvrager. h. Ruim alle spullen op. i. Poets de prothese en spoel deze daarna af onder de stromende kraan. j. Leg de prothese terug in het gebitsbakje. k. Informeer op welke wijze de zorgvrager zijn prothese graag gepoetst wil hebben. l. Was je handen en doe plastic handschoenen aan. m. Poets de kaakwallen van de zorgvrager. n. Breng tandpasta aan op de tandenborstel. o. Vraag de zorgvrager de mond te openen. p. Masseer de kaakwallen zachtjes met de tandenborstel. q. Geef een glas water, zodat de zorgvrager de mond kan spoelen. De juiste volgorde is: ______________________________________________________________________

Het uiterlijk verzorgen

 

Opdracht 7: Protocollen Brillen en hoorapparaten moeten ook op een bepaalde manier gereinigd worden. Werk in tweetallen. Een van jullie gaat op zoek naar het protocol voor het reinigen van gehoorapparaten. De ander doet dit voor het schoonmaken van een bril.

   Tekstbron 4. Bril en gehoorapparaat reinigen

† Werk het protocol uit op een A4'tje en bespreek het met elkaar. Vul

desnoods het protocol van de ander aan. Op school zijn verschillende soorten gehoorapparaten te vinden. † Werk samen met een medestudent. Haal de apparaten uit elkaar en

reinig deze op de juiste manier.

Opdracht 8: Haarverzorging bij kinderen

 

In je werk als helpende kun je ook te maken krijgen met de uiterlijke verzorging van kinderen. Je zult wel eens een gezichtje of handjes moeten wassen. Daarnaast zul je te maken krijgen met de haarverzorging van kinderen. † Noem twee aspecten die met de haarverzorging te maken hebben en

die je tegen zou kunnen komen als je met kinderen werkt: 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________ † Wat doe je als je ziet dat een kind zich nogal vaak op het hoofd krabt?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Bij het controleren op hoofdluis gebruik je een speciale kam (zie onderstaande foto).

†

gewone kam gebruiken? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ † Wat moet je

als helpende op een kinderdagverblijf hoofdluis geconstateerd hebt?

doen wanneer je

hoofdluis is geconstateerd? Noteer er vier: 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________ † Mag een kind dat hoofdluis heeft gewoon naar de kinderopvang?

Waarom wel/niet? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Opdracht 9: Nagelverzorging Het verzorgen van de nagels is voor oudere zorgvragers vaak erg lastig of zelfs onmogelijk. De handverzorging mag jij als helpende van de zorgvrager

Het uiterlijk verzorgen

  Tekstbron: 5. Nagelverzorging

overnemen. De teennagels mag je niet doen. Daarom is er in de meeste verzorgings- en verpleeghuizen een pedicure aanwezig die de verzorging van de teennagels doet. Waarom mag jij als helpende wel de vingernagels knippen, maar moet een zorgvrager voor de verzorging van de teennagels naar de pedicure? † Noteer twee redenen:

nagelverzorging zie je hier en waarvoor worden ze gebuikt?

5. Wat is het:

Waar wordt het voor gebruikt:

1. 2. 3. 4. 5. 6. † Als een zorgvrager zijn vingernagels recht afgeknipt wil hebben, zou je

dat dan doen? Waarom wel/niet? ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Als je iemands vingernagels gaat knippen, dan doe je dit in een bepaalde volgorde. Kijk naar de volgende stappen. † Zet de stappen in de juiste volgorde:

a. Vijl de nagels van de zorgvrager als hij dat wenst. b. Leg de handdoek onder de handen en plaats het bekkentje onder de hand waarvan je de nagels knipt of vijlt. c. Vraag wat de wensen zijn van de zorgvrager met betrekking tot het knippen of vijlen van de nagels. d. Was je handen. e. Plaats de zorgvrager in een prettige houding. f. Knip de nagels (in het algemeen knip je de vingernagels rond). g. Doe handen polssieraden af. h. Reinig het materiaal en ruim het op. i. Groet de zorgvrager na de werkzaamheden op een correcte wijze. j. Zet alle benodigdheden klaar. k. Doe de afgeknipte nagels in een afvalemmer. l. Vertel de zorgvrager wat er gaat gebeuren. De juiste volgorde is: ______________________________________________________________________

Opdracht 10: Nagelverzorging bij kinderen Wanneer je met kleine kinderen werkt, bijvoorbeeld in een kinderdagverblijf of op een basisschool, is het verzorgen van de nagels ook erg belangrijk. † Noteer twee redenen waarom het belangrijk is om de nagels van

kinderen goed te verzorgen. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

andere materialen nodig dan bij ouderen. † Noteer welk materiaal je voor kleine kinderen gebruikt, maar niet voor

oudere zorgvragers. Beschrijf waarom je bij kleine kinderen niet hetzelfde materiaal kunt gebruiken als bij ouderen. 1. _______________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________ Wanneer kinderen buiten hebben gespeeld, is het heel erg belangrijk om de handjes en nagels goed schoon te maken. † Waarom is dat belangrijk?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Het uiterlijk verzorgen

 

Opdracht 11: Aarsmaden

 

† Zoek op internet op wat aarsmaden zijn en beschrijf in je eigen woorden

waarom deze zo hardnekkig zijn. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

> Uitvoering Opdracht 12: Het maken van een kwartetspel Je bent nu veel te weten gekomen over het verzorgen van het uiterlijk. En over welke materialen en middelen je hierbij kunt gebruiken. Je wilt de zorgvrager (Janneke) graag spelenderwijs inlichten over de materialen en middelen die je gebruikt bij de uiterlijke verzorging. Je maakt hiervoor een kwartetspel. Door de plaatjes van het spel kan Janneke goed zien om welke materialen en middelen het gaat. Je kwartetspel bestaat uit de onderstaande vijf categorieën: a. haarverzorging b. nagelverzorging c. gezichtsverzorging d. scheren e. mondverzorging. Per categorie maak je vier kaartjes met daarop een duidelijke foto of een plaatje van het materiaal of middel dat je kunt gebruiken tijdens de verzorging. Op het kaartje komen ook de namen van alle materialen en middelen te staan die je nog moet verzamelen. Om het spel te spelen, moet je alle kaartjes van de verschillende categorieën verzamelen. Als je de vier kaartjes per categorie hebt verzameld, dan heb je een kwartet. De speler met de meeste kwartetten, heeft gewonnen!

Het uiterlijk verzorgen

 

> Reflectie Opdracht 13: Wat heb je geleerd?

 

 de opdracht(en) aan waarvan je iets hebt geleerd. Geef met een  de opdracht(en) aan waarvan je niets hebt

a. Geef met een b.

geleerd.



c. Geef met een de opdracht aan die je prettig vond om te doen. Noteer waarom je deze opdracht prettig vond.

Opdracht 14: Hoe is het gegaan?

 

a. Wist je voordat je aan deze opdracht begon hoe je een kwartetspel moest maken? Ja/Nee Als je niet precies wist hoe je dit moest doen, hoe heb je dit dan opgelost? Vond je dit een juiste oplossing? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ b. Welk onderdeel bij het verzorgen van het uiterlijk vond je moeilijk? Waarom vond je dit moeilijk? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ c. Welk onderdeel bij het verzorgen van het uiterlijk ging je gemakkelijk af? Waardoor kwam dit? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

> Aandachts-

en leerpunten  

Opdracht 15: Nabespreken Bespreek met je docent of je voldoende kennis hebt van de volgende onderdelen. † Zet een kruisje in de kolom die voor jou van toepassing is.

Onderwerp

Voldoende kennis

Te weinig kennis

Scheren (nat en droog) Scheerapparaat reinigen Nagelverzorging Haarverzorging Gezichtsreiniging Make-up aanbrengen Hoofdluisbestrijding Gebruik materialen en middelen Maken van een kwartetspel † Noteer voor de onderwerpen waarbij je

hebt

aangekruist hoe je deze kennis gaat opdoen. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Het uiterlijk verzorgen

Beoordeling Naam student: Groep: Docent: Blok: Cursus:

Het uiterlijk verzorgen

Beoordelingscriteria: Kwartetspel

Student

Docent

goed

voldoende

onvoldoende

goed

voldoende

onvoldoende

Ziet er netjes en verzorgd uit De vijf categorieĂŤn uitgewerkt: Haarverzorging Nagelverzorging Gezichtsverzorging Scheren Mondverzorging Gebruikgemaakt van plaatjes Rekening gehouden met behoeftes van de zorgvrager Teksten in correct Nederlands geschreven Opmerkingen:

Datum:

Eindbeoordeling:

Paraaf docent:

Paraaf student:

> Tekstbron:

Het uiterlijk verzorgen

Iedereen vindt het belangrijk om er netjes en verzorgd uit te zien. Als je altijd gewend bent geweest om je goed te verzorgen, dan is het heel vervelend als je dat niet meer zelf kunt. Daarom is het erg belangrijk dat er dan iemand is die de zorgvrager bij de uiterlijke verzorging op een goede en prettige manier kan helpen. Of, als dat niet kan, de uiterlijke verzorging van de zorgvrager kan overnemen.

Uit de praktijk zoals ik, dan krijg je vaak te maken met het verzorgen van iemands uiterlijk. Het is erg belangrijk dat de zorgvrager er netjes en verzorgd uitziet en zich prettig voelt. Je moet daarom wel goed weten hoe je iemand op de juiste wijze moet verzorgen. Ik vraag daarom voordat ik begin altijd heel goed

Esther Janssen.

Het uiterlijk verzorgen

Gezichtsverzorging

Zo veel verschillende mensen, zo veel verschillende wensen. Iedereen heeft zijn eigen gewoonten wanneer het om de uiterlijke verzorging gaat. De een vindt het prettig om zijn gezicht met water (en zeep) te wassen, terwijl de ander juist graag een reinigingsmelk gebruikt. Er zijn ook vaak verschillen merkbaar tussen mannen en vrouwen. De meeste mannen vinden het allang prima wanneer je hun gezicht alleen met water wast. Er zijn tegenwoordig wel steeds meer mannen die ook graag verzorgingsproducten gebruiken. Er zijn heel veel producten voor de verzorging van het gezicht. Het is daarom erg belangrijk om met de zorgvrager te overleggen welke producten hij graag gebruikt. Gezichtsverzorgingsproducten: reinigingsmiddelen crèmes (dag en nacht) aftershave of scheerbalsem make-up. 1.1 Reinigen van het gezicht Veel oudere zorgvragers gebruiken geen make-up. Dan is wassen met water of reinigen van de huid met reinigingsmelk of wasemulsie voldoende. Het gebruik van zeep wordt vaak afgeraden omdat zeep de huid kan uitdrogen. Dit hangt er wel vanaf wat voor soort zeep je gebruikt. Wanneer een zorgvrager wel make-up draagt en , is het erg belangrijk dat haar gezicht goed gereinigd wordt. Het is namelijk niet goed voor de huid om met make-up op het gezicht te gaan slapen. Hierdoor kunnen poriën verstopt raken en wordt de huid onzuiver. Wanneer je make-up op je ogen niet verwijdert voor het slapen gaan, kunnen de wimpers afbreken of de ogen kunnen geïrriteerd of zelfs ontstoken raken. Voordat je begint met het reinigen van het gezicht, is het belangrijk dat je alle benodigdheden klaarzet. Het is makkelijk om het gezicht in de badruimte te reinigen, maar je kunt het natuurlijk ook gewoon bij de tafel doen. Vraag aan de zorgvrager wat hij het prettigst vindt. Wat heb je nodig bij de reiniging van het gezicht? Benodigdheden bij gezichtsreiniging: handdoeken washandje (een kom) water tissues reinigingsmelk of wasemulsie voor het gezicht oogmake-upremover wattenschijfjes tonic of lotion dag-/nachtcrème.

Niet iedereen zal deze materialen en middelen (willen) gebruiken. Je moet dus altijd met de zorgvrager overleggen wat zijn wensen zijn. Meestal gebruik je gewoon de producten die de zorgvrager in de kast heeft staan. Voor het reinigen van het gezicht moet je een reinigingsmelk of wasemulsie gebruiken. Als de zorgvrager make-up op de ogen heeft, moet je dit met een speciale oogmake-upremover verwijderen. Doe je dit niet, dan zul je erg lang en hard moeten wrijven om de make-up weg te krijgen. Dit is niet goed voor de wimpers en de huid rondom de ogen. Wanneer een zorgvrager contactlenzen draagt, is het belangrijk dat hij deze verwijdert voordat je het gezicht gaat reinigen. Zo is er de minste kans dat de lenzen in aanraking komen met het reinigingsproduct. Als je alle benodigdheden hebt klaargezet, kun je gaan beginnen met het reinigen van het gezicht. Werkwijze gezicht reinigen: Leg een schone handdoek om de schouders van de zorgvrager. Deze beschermt de kleding tegen de reinigingsproducten en hiermee kan de zorgvrager het gezicht droog deppen. Het is handig om bij lang haar een haarband in het haar te doen. Zo kan het haar niet in aanraking komen met de reinigingsproducten. Je begint altijd met het verwijderen van de oogmake-up. Dit doe je met een wattenschijfje met wat oogmake-upremover of met een oogmake-up reinigingspad.

Reinigingspad voor oogmake-up. Als je dit hebt gedaan, is het belangrijk om met een droge tissue de restanten van de remover weg te vegen. Wanneer je dit niet doet, blijven de ogen vettig. Daarna reinig je het gezicht met water en een wasemulsie of met een wattenschijfje met reinigingsmelk. Pas op bij de ogen! Wanneer je de huid hebt gereinigd met een reinigingsproduct, neem je het gezicht af met een tonic die je op een nat wattenschijfje hebt

Het uiterlijk verzorgen

gedaan. Hiermee verwijder je de laatste restjes reinigingsmelk en het is heerlijk verfrissend voor de huid. Tot slot breng je nog wat nachtcrème aan. Hier wordt de huid lekker zacht en soepel van. 1.2 Make-up Het komt soms voor dat je make-up bij een zorgvrager aan mag brengen. Bijvoorbeeld bij speciale gelegenheden of wanneer je extra tijd hebt. Meestal hoef je niet meer te doen dan wat crème, oogmake-up en lippenstift op te doen, maar soms willen zorgvragers meer make-up gebruiken. Wanneer je bij een ouder iemand make-up wilt aanbrengen, doe je dit op een andere manier dan je bij jezelf gewend bent. Je moet voorzichtiger zijn met het aanbrengen en vraagt de zorgvrager altijd wat zij het prettigst vindt. Ook zul je andere producten gebruiken dan bij jezelf. Kleuren die jou geweldig staan, kunnen een ouder iemand juist helemaal niet staan en kunnen iemand soms ouder doen lijken. Wanneer een zorgvrager ouder wordt, is haar huid vaak droger en minder elastisch. Rimpels worden steeds dieper en poriën worden steeds groter. Daarom is het heel belangrijk om na het reinigen van het gezicht van de zorgvrager een goede hydraterende dagcrème en een goede primer aan te brengen. De dagcrème zorgt ervoor dat de huid goed gevoed wordt en zacht en elastisch blijft. De primer zorgt er niet alleen voor dat de foundation beter blijft zitten, maar ook dat de huid er egaler uitziet. Bovendien zorgt een primer ervoor dat rode vlekjes en couperose gecamoufleerd worden. Een primer verzacht de huid, zodat de foundation niet te diep in de lijntjes en rimpeltjes kan gaan zitten, waardoor de zorgvrager ouder zou kunnen lijken. Na het aanbrengen van de primer gebruik je de juiste kleur foundation om de huid er egaler uit te laten zien. Wanneer je een foundation gebruikt, zorg er dan voor dat de kleur lijkt op die van de huid en niet te donker is. Dit zou anders te veel afsteken bij de kleur van de nek en hals. Je moet bij een zorgvrager voorzichtig zijn met het gebruik van een blusher. Gebruik nooit te veel! Als een zorgvrager graag oogschaduw op wil, gebruik dan liever geen glanzende oogschaduw. De huid van de oogleden is veel dunner bij oudere mensen. Door het gebruik van glimmende oogschaduw lijken de oogleden nog dunner en rimpeliger dan ze al zijn. Ook geeft glanzende oogschaduw een glimmende uitstraling, waardoor eventuele lijntjes en rimpels nog meer opvallen. Je kunt de zorgvrager dus beter matte oogschaduw aanraden. Ook met het gebruik van mascara en lippenstift moet je anders te werk gaan dan bij jezelf. Wanneer je een dikke laag mascara en felgekleurde lippenstift gebruikt, zullen deze de zorgvrager ouder doen lijken. Soms kan het zelfs clownesk ogen.

Welke producten je allemaal kunt gebruiken, hoe je ze aanbrengt en waarvoor kun je in het volgende schema lezen.

Welk product?

Waarvoor?

Waarmee aanbrengen?

Hoe breng je het aan?

DagcrĂ¨me

Verzorging huid na reiniging

Vingertoppen

Verdeel kleine beetjes crĂ¨me over het gezicht en masseer met de vingertoppen in.

Concealer

Verbergen van rode vlekjes of couperose (rode adertjes)

Camouflagestick

Verdeel klein beetje concealer over de vlekjes.

Foundation

Basis voor de make-up

Vingertoppen

Verdeel kleine beetjes foundation over het gezicht en masseer met de vingertoppen in.

Blusher

Voor schaduw/kleureffect op wangen/jukbeenderen

Kwast

Met kwast losjes aanbrengen op jukbeenderen.

Oogschaduw

Voor sprekende ogen

Oogschaduw applicator

Op ooglid, van binnenste naar buitenste ooghoeken aanbrengen.

Mascara

Voor langere en vollere wimpers

Mascaraborsteltje

Van onderkant wimpers, zigzaggend naar puntjes aanbrengen.

Lippenstift

Voor kleurrijke/vollere lippen

Lippenstift of lippenseel

Zet lippenstift in het midden van de lip en trek lippenstift naar de mondhoeken. Even laten afhappen!

Wenkbrauwpotlood

Voor vollere, mooi gevormde wenkbrauwen

Wenkbrauw

Zet heel kleine streepjes tussen de wenkbrauwhaartjes.

Kohlpotlood

Voor grotere, sprekende ogen

Kohlpotlood

Trek lijntje op onderste wimperrand.

Eyeliner

Voor sprekende ogen

Eyelinerkwastje

Trek lijntje op bovenste wimperrand.

1.3 Scheren Voor de meeste mannelijke zorgvragers is scheren een vast onderdeel van de dagelijkse uiterlijke verzorging. Sommige mannen scheren zich het liefst droog, andere mannen vinden nat scheren prettiger. Bij droog scheren gebruik je een scheerapparaat en bij nat scheren een scheermesje, scheerzeep of schuim en water. Om iemand nat te kunnen scheren, moet je wel goed geoefend zijn. Je zou een zorgvrager anders makkelijk kunnen verwonden.

Het uiterlijk verzorgen

Wanneer je ervoor kiest om iemand met een scheerapparaat te scheren, is het belangrijk om te kijken naar het type scheerapparaat dat je gebruikt. Je hebt twee verschillende soorten: een scheerapparaat met ronde koppen en een scheerapparaat met een scheerblad. Het is belangrijk dat je met het apparaat met ronde koppen altijd ronddraaiende bewegingen maakt. Met het apparaat met het scheerblad maak je open neergaande bewegingen. Zo krijg je het beste resultaat en heb je de minste kans op verwondingen.

Scheerapparaat met ronde koppen.

Scheerapparaat met scheerblad.

Of je nu nat of droog gaat scheren, het is bij beide manieren erg belangrijk om naar de wensen van de zorgvrager te luisteren. Hij kan het best aangeven wat hij prettig vindt. Daarnaast is het erg belangrijk om na het scheren het scheermesje/scheerapparaat heel goed te reinigen. Omdat iemand scheren een lastig karweitje is, kun je dit het best volgens een stappenplan doen. Zo weet je wat je moet doen en kun je geen dingen vergeten. Voordat je een zorgvrager gaat scheren, is het belangrijk dat je eerst een paar keer hebt meegekeken met een collega. Soms wordt tijdens het scheren ook bekeken of er haren uit de oren en neus groeien. Mannen krijgen daar namelijk met het ouder worden mĂŠĂŠr haargroei. Vraag aan de zorgvrager of aan een collega hoe je dit kunt verzorgen. Natuurlijk zijn er ook vrouwelijke zorgvragers die last van (lichte) baardgroei hebben. Meestal gaat het dan om enkele haren op de kin of bovenlip. Je kunt deze afscheren, maar dan heb je kans op stoppels. Je kunt ze dus

beter met een pincet verwijderen. Wanneer een vrouw veel meer baardgroei heeft, dan zul je toch moeten scheren. Houd er rekening mee dat de meeste vrouwen zich erg schamen voor hun baard- en snorgroei. Bijna alle (oudere) vrouwen hebben hier last van. Ga hier dus erg voorzichtig en discreet mee om.

Het uiterlijk verzorgen

Mondverzorging

Iedereen poetst zijn tanden. Een karweitje van niks voor jezelf, lijkt het. Toch geven tandartsen en mondhygiënisten vaak richtlijnen over goed poetsen. En bijvoorbeeld het advies om een elektrische tandenborstel te gebruiken. Lang niet iedereen poetst namelijk zijn tanden echt goed. Maar de tanden van een ander poetsen is weer een heel ander verhaal. Je voelt immers niet of je het goed doet. Daarnaast heeft iedereen natuurlijk zijn eigen manieren en wensen bij het poetsen. De één gebruikt graag een harde tandenborstel die van tevoren nat is gemaakt. De ander heeft liever een droge zachte borstel. De één gebruikt heel veel tandpasta, de ander heel weinig. Ook bij het tandenpoetsen is het dus erg belangrijk om de zorgvrager naar zijn gewoonten te vragen. Als je een zorgvrager moet helpen bij het tandenpoetsen, dan doe je dit vaak meerdere kere het slapen gaan. In het protocol Mondverzorging kun je zien wat een goede manier is om de tanden van een zorgvrager te poetsen. 2.1 Reinigen kunstgebit Wanneer de zorgvrager een kunstgebit (ook wel gebitsprothese genoemd) draagt, dan moet je deze uit de mond halen om het goed te kunnen reinigen. Je kunt een gebitsprothese poetsen met gewone tandpasta, maar ook met speciale reinigingsmiddelen (bijvoorbeeld Steradent bruistabletten). Ook zijn er speciale borstels voor gebitsprotheses. Deze zijn handiger om een kunstgebit mee te reinigen dan een gewone tandenborstel.

Gebitsprothese poetsen met een gewone tandenborstel.

Een gebitsprothese reinig je altijd bij de wastafel. Een prothese kan makkelijk breken als zij in de wasbak valt. Het is daarom verstandig om de

wasbak vol te laten lopen met water voordat je begint. Met dit water reinig je dan meteen het prothesebakje. Reinig je de prothese met bruistabletten, let er dan op dat je de prothese goed afspoelt en met schoon water naborstelt voordat je deze in de mond van de zorgvrager terugplaatst. Voordat je de prothese terugplaatst in de mond van de zorgvrager, moet deze zijn mond eerst goed spoelen. Je plaatst daarna eerst het bovengebit en dan het ondergebit terug. Tot slot droog je de mond van de zorgvrager af. Het uit de mond halen en weer terugplaatsen van een gebitsprothese is trouwens een lastig karweitje. Laat een collega het eerst een paar keer goed voordoen voordat je het gaat uitvoeren. 2.2 Flosdraad en tandenstokers Om de ruimtes tussen de tanden goed schoon te krijgen, is poetsen met een tandenborstel niet voldoende. Om voedselresten en plaque te verwijderen, kun je het best flosdraad gebruiken. Als iemand veel ruimte tussen de tanden heeft, dan kun je hiervoor een tandenstoker gebruiken.

Flosdraad en een tandenstoker.

Het uiterlijk verzorgen

Haarverzorging

Voor de meeste mensen is het erg belangrijk dat hun haar goed zit. Het is een van de eerste dingen die opvallen en een goed verzorgd kapsel geeft een goede indruk. En je voelt jezelf er prettiger bij. In de meeste woonzorgcentra (of verzorgings- en verpleeghuizen) is een kapper aanwezig. Hier kunnen bewoners hun haren laten knippen, permanenten, verven en watergolven. Ook voor het föhnen van het haar en het zetten van krulspelden kunnen de bewoners bij de kapper terecht. Hier heeft het verzorgende personeel namelijk niet genoeg tijd voor. Wanneer jij wél tijd genoeg hebt, is het voor de zorgvrager prettig wanneer jij het haar föhnt of krulspelden zet. Krulspelden rol je vanaf het uiteinde van het haar van buiten naar binnen richting de hoofdhuid. Let erop dat je de krulspelden niet te strak vastzet. Wanneer je alle krulspelden hebt gebruikt, kun je een handdoek om het hoofd van de zorgvrager doen of de zorgvrager onder de droogkap zetten. Als het haar droog is, help je de zorgvrager de krulspelden weer te verwijderen. Ook het wassen en dagelijks in model brengen mag jij doen. Het wassen van de haren hoeft meestal niet iedere dag. Hoe vaak je de haren wast, is afhankelijk van de voorkeur van de zorgvrager en de mogelijkheden (tijd) die de instelling biedt. Je kunt haren op verschillende plaatsen wassen. Het makkelijkst is natuurlijk om het tijdens de douchebeurt te doen. Het kan natuurlijk ook gewoon aan de wastafel en in bijzondere gevallen zelfs in bed. Als je de haren aan de wastafel gaat wassen, doe dan een handdoek om de schouders van de zorgvrager. Zo bescherm je de kleding tegen shampoo en water. Het is voor zorgvragers erg prettig wanneer je de shampoo met de vingertoppen aanbrengt. Hiermee masseer je meteen de hoofdhuid en dit werkt erg ontspannend. Zorg ervoor dat je de shampoo na het wassen goed uitspoelt. Restjes shampoo kunnen namelijk roos veroorzaken. Sommige zorgvragers willen na het wassen graag nog een crèmespoeling of conditioner in het haar. Soms mag je deze in het haar laten zitten, maar vaak moet je deze producten na een paar minuten weer uitspoelen. Doe dit grondig. Resten conditioner maken het haar vet. Je moet het haar drogen met een handdoek. Dep het haar droog en kam het daarna in model. 2.3 Haarverzorging bij kinderen In je werk als helpende kun je ook te maken krijgen met de haarverzorging van kinderen, bijvoorbeeld als je in de kinderopvang werkt. Je zult wel eens een staartje moeten maken, het haar moeten invlechten of een clipje of elastiekje moeten zetten. Wanneer je merkt dat een kind nogal vaak aan zijn hoofd krabt, dan zou het kunnen zijn dat hij hoofdluis heeft. Het is dan heel belangrijk om alle kinderen goed te controleren. Want als er één kind hoofdluis heeft, dan hebben de andere kinderen het in een mum van tijd ook. Hoofdluis is namelijk enorm besmettelijk.

Hoofdluis is soms een gevolg van slechte hygiĂŤne, maar dit is niet altijd het geval. Hoofdluis zit net zo graag op een hoofd met schoon haar als op een hoofd met vet haar. De eitjes van hoofdluis kleven zelfs beter aan schone haren dan aan ongewassen haren! Hoofdluis is erg vervelend en veroorzaakt veel jeuk op het hoofd. Wanneer een kind gaat krabben, kan de huid stukgaan. Deze wondjes kunnen gaan ontsteken. Je kunt hoofdluizen herkennen aan hun grauwe, grijze kleur en ze zijn ongeveer 2 tot 3 millimeter lang. Luizen kunnen zich erg snel voortplanten. De vrouwtjes leggen eitjes (neten) vlak bij de haarwortel, dicht bij de hoofdhuid. Neten zien eruit als witte puntjes en kleven vast aan het haar. Als er veel neten in het haar kleven, kunnen in lang en krullend haar veel klitten ontstaan. Om hoofdluis te ontdekken, moet je de haren van de kinderen goed controleren. Dit gebeurt regelmatig op scholen en kinderdagverblijven. Het controleren doe je met een speciale luizenkam. Deze noemen ze ook wel een Nisskakam. Deze kam ziet er eigenlijk net zo uit als de vlooienkam van een kat of hond: het is een kam met heel fijne tanden en weinig ruimte tussen de tanden. Wanneer je het haar kamt met een Nisskakam, zullen de luizen (en soms ook de eitjes) tussen de tanden van de kam blijven zitten.

Nisskakam. Als je luizen hebt ontdekt, waarschuw dan meteen je leidinggevende van het kinderdagverblijf of de buitenschoolse opvang. Deze kan een brief meegeven aan alle ouders. Hierin wordt vermeld dat er luizen geconstateerd zijn en dat ouders hun kinderen goed moeten controleren. Als ze luizen zien, dan moeten ze de haren van hun kinderen goed behandelen met een speciale shampoo. Ook staat er in de brief dat ouders alle knuffels, speelgoed, kleding en beddengoed van het kind moeten reinigen. Als hier eitjes of luizen in zitten, dan moeten die ook verdelgd worden, anders kruipen die binnen de kortste keren weer in het haar van het kind. Ook in het kinderdagverblijf of op de buitenschoolse opvang moet alles in de was. Hoofdluis moet altijd bestreden worden en dit kan helaas alleen met speciale bestrijdingsmiddelen. Die kun je kopen bij de drogist. Voordat je de haren met het middel gaat behandelen, is het erg belangrijk om de gebruiksaanwijzing goed door te lezen. Niet alle middelen werken namelijk hetzelfde. Als je de haren behandeld hebt, is het erg belangrijk dat je dit na acht dagen nog een keer doet. Als er nog neten zijn die de eerste behandeling hebben overleefd, dan zullen ze nu uitkomen. Door de behandeling van de haren te herhalen, kun je deze alsnog verdelgen.

Het uiterlijk verzorgen

Bril en gehoorapparaat reinigen

Veel zorgvragers dragen een bril en/of een gehoorapparaat. Vaak kunnen zij deze niet zelf schoonmaken. Als helpende heb je dus ook de taak om de zorgvrager hierbij te helpen. Het is erg belangrijk om goed je handen te wassen voordat je een bril gaat reinigen. Je helpt de zorgvrager de bril van het gezicht te halen en spoelt de bril dan onder lauw stromend water af. Je reinigt de bril met vloeibare zeep en droogt de bril af met een schone zakdoek. Deze bestaat uit zachte stof, zodat de bril niet beschadigt. Wanneer de bril schoon is, help je de zorgvrager de bril weer op het gezicht te plaatsen. Een moeilijkere klus is het reinigen van een gehoorapparaat. Dat bevindt zich namelijk in het oor van de zorgvrager en vergt meer precisie bij het verwijderen. Omdat een gehoorapparaat in contact komt met zweet, huidvetten en oorsmeer, is het belangrijk het regelmatig goed schoon te maken. Anders kan het irritatie, jeuk en huidproblemen in de gehoorgang en oorschelp veroorzaken. Als je een gehoorapparaat gaat reinigen, moet je niet vergeten het gehoorapparaat uit te zetten voordat je het gaat schoonmaken. Vervolgens haal je het apparaat uit het oor van de zorgvrager. Ga hierbij voorzichtig te werk. Je zou de zorgvrager kunnen bezeren. Een gehoorapparaat bestaat uit twee delen, namelijk de oorschelp en het gedeelte van de batterij. Je haalt deze twee delen uit elkaar en legt de oorschelp een nacht in een bekkentje worden met water en daarna afgedroogd worden met bijvoorbeeld een fรถhn (indien aanwezig). Daarna moet de zorgvrager geholpen worden het gehoorapparaat weer in te doen. Er zijn veel verschillende soorten gehoorapparaten. Vraag bij de eerste keer altijd even aan je begeleider hoe je het apparaat moet schoonmaken.

Nagelverzorging

Het verzorgen van de nagels is voor oudere zorgvragers vaak erg lastig of zelfs onmogelijk. In de meeste verzorgings- en verpleeghuizen is een pedicure aanwezig die de verzorging van de teennagels doet. De handverzorging mag jij als helpende van de zorgvrager overnemen. 5.1 Teennagels knippen Wanneer een zorgvrager zijn teennagels niet meer kan knippen, moet hij hierbij geholpen worden door een pedicure. Jij mag dit namelijk niet zelf doen. Om pedicure te worden, kun je een opleiding volgen. Hier leer je bijvoorbeeld hoe je afwijkingen aan de voeten en tenen kunt zien. Denk hierbij aan ingegroeide teennagels, likdoorns, eeltvorming en wondjes aan de voeten. Ook leer je tijdens de opleiding hoe je deze afwijkingen kunt behandelen. Wanneer bij mensen met diabetes wondjes aan de tenen ontstaan, kunnen deze zeer ernstige gevolgen hebben. 5.2 Vingernagels knippen Je mag de teennagels van een zorgvrager dus niet knippen. De verzorging van de vingernagel mag jij wel overnemen. Vingernagels zijn namelijk makkelijker te onderhouden. Het heeft de voorkeur om de vingernagels van de zorgvragers te vijlen, want dit maakt de nagels sterker. In een zorginstelling zal knippen gebruikelijker zijn want dit kost minder tijd dan vijlen, maar heeft als nadeel dat de nagels makkelijker kunnen breken. Bij het knippen van de nagels kun je verschillende materialen en middelen gebruiken. In het lijstje hieronder kun je zien welke materialen en middelen je zou kunnen gebruiken wanneer je iemands nagels gaat knippen. Materialen die je gebruikt bij de nagelverzorging: stuk keukenpapier bekkentje nagelschaar of nageltangetje vijl bokkenpootje (om de nagelriemen mee terug te duwen) nagellakremover en wattenschijfjes nagellak en wattenstokjes handcrĂ¨me. nagelborsteltje. Wanneer je de nagels van een zorgvrager gaat knippen, is het belangrijk dat je dit op een bepaalde manier doet. De pedicure zal teennagels vaak recht afknippen. Zo is er de minste kans dat de nagels in de huid gaan groeien (ingegroeide teennagels). Vingernagels knip je meestal rond af. In het protocol voor nagelverzorging staan de stappen voor het nagelknippen precies omschreven.

Het uiterlijk verzorgen

Training:

Het uiterlijk verzorgen

> Het

uiterlijk verzorgen

Inleiding Wanneer de zorgvrager zelf niet meer in staat is om zijn eigen uiterlijk te verzorgen, dan zul jij dit van de zorgvrager moeten overnemen. Dit betekent dat je de meest voorkomende verzorging van het uiterlijk moet kunnen uitvoeren.

Het verzorgen van iemands uiterlijk lijkt een gemakkelijke klus. Je doet het tenslotte iedere dag bij jezelf, dus je weet precies hoe alles moet. Maar iedereen heeft natuurlijk andere gewoontes en wensen en die zullen vast niet allemaal met die van jou overeenkomen. Bij het verzorgen van iemands uiterlijk is het enorm belangrijk dat je met de zorgvrager overlegt wat zijn wensen zijn. Daarnaast moet je tijdens de verzorging altijd vragen of de zorgvrager jouw manieren van verzorgen prettig vindt. Je voelt tenslotte niet hoe je het uitvoert. Voorbereiding van deze training Een goede voorbereiding is het halve werk. Zorg dat je alles goed hebt voorbereid. Voor deze training heb je de volgende protocollen nodig: Haarverzorging Nat scheren Gezichtsverzorging Mondverzorging Vingernagelverzorging.

Kijk op www.factor-e.nl voor de filmpjes en de protocollen die horen bij het uiterlijk verzorgen.

Opdracht 1: Scheren (nat) Van je docent krijg je een opgeblazen ballon (met daarop ogen, neus en een mond getekend), een scheermesje en scheerschuim. Samen met een medestudent ga je deze ballon op de juiste wijze scheren. Je medestudent houdt de ballon stevig vast en speelt de zorgvrager. Jij gaat deze zorgvrager scheren. Als jij klaar bent, wissel je van rol. Je krijgt hiervoor 1 uur de tijd. Opdracht 2: Vingernagels knippen Van je docent krijg je de opdracht om de nagels van een medestudent te knippen. Dit doe je volgens het protocol voor nagelknippen. Als jij klaar bent, moet je medestudent jouw nagels knippen. Je krijgt hiervoor 1 uur de tijd. Opdracht 3: Tandenpoetsen Van je docent krijg je twee tandenborstels, tandpasta, een bekken en een handdoek mee. Je moet de tanden van een medestudent gaan poetsen. Deze speelt een zorgvrager die zijn handen niet meer zelfstandig kan gebruiken. Als jij klaar bent, wissel je van rol en gaat je medestudent jouw tanden poetsen. Je krijgt hiervoor 1 uur de tijd. Opdracht 4: Gezicht reinigen Van je docent krijg je de opdracht om het gezicht van je medestudent te reinigen. Zij heeft make-up op en dit moet er allemaal af. Het is namelijk niet goed voor de huid om met resten make-up te gaan slapen. Je medestudent speelt een zorgvrager die beide handen niet goed kan gebruiken. Als jij klaar bent, wissel je van rol en gaat je medestudent jouw gezicht reinigen. Je krijgt hiervoor 1 uur de tijd. Opdracht 5: Haren wassen Van je docent krijg je de opdracht om het haar van je medestudent te wassen. Je medestudent speelt een zorgvrager die beide handen niet goed kan gebruiken. Als jij klaar bent, wissel je van rol en gaat je medestudent jouw haren wassen. Je krijgt hiervoor 1 uur de tijd. Gebruik voor deze opdracht de protocollen die je hebt opgezocht.

Belangrijk! Oefen eerst zelfstandig enkele keren totdat je de handeling voldoende kunt uitvoeren. Daarna maak je een afspraak met je docent om de handeling te laten beoordelen.

Het uiterlijk verzorgen

BPV:

Een beauty verwendag organiseren

> Een

beauty verwendag organiseren

Inleiding Veel bewoners in instellingen vinden het erg belangrijk om er leuk uit te zien. Ze vinden het heerlijk wanneer ze vertroeteld worden of mooie make-up op krijgen. Binnen de meeste instellingen is er helaas te weinig tijd om extra aandacht te besteden aan de uiterlijke verzorging. Veel bewoners zouden dit wel erg fijn vinden.

Opdracht Omdat veel bewoners het fijn vinden om lekker vertroeteld te worden, ga jij een beauty-verwendag voor hen organiseren. Je mag de dag met drie

Het is de bedoeling dat de bewoners een leuke en gezellige dag hebben en dat ze lekker verwend worden. Jullie mogen hiervoor allerlei activiteiten verzinnen die met de uiterlijke verzorging te maken hebben. Denk hierbij aan: gezichtsverzorging make-upverzorging nagelverzorging.

Kijk op www.factor-e.nl hoe je je kunt voorbereiden en voor het beoordelingsformulier.

Daarnaast moet je bij het voorbereiden en uitvoeren van deze opdracht ook denken aan: het maken van een werkplanning het maken van een budgetplanning

Doelstellingen: Je kunt omschrijven wat de doelgroep prettig vindt ten aanzien van de uiterlijke verzorging. Je kunt omschrijven waarom uiterlijke verzorging zo belangrijk is voor de doelgroep. Je kunt de bewoners mooi maken, verwennen, laten ontspannen en je kunt ze een fijne dag bezorgen. Je kunt binnen het gestelde budget blijven.

Beoordelingscriteria Je wordt beoordeeld op: werken volgens werkplanning, instructies, richtlijnen het eindresultaat of je binnen het budget bent gebleven de materialen en middelen die je hebt gebruikt en hoe je hiermee bent omgegaan het naleven van de veiligheidsvoorschriften het rekening houden met de mogelijkheden van de zorgvrager.

Een beauty verwendag organiseren