Plan de Desarrollo del Área de Educación: Facultad, Departamento y Cise 2018-2022

PLAN DE DESARROLLO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN: FACULTAD, DEPARTAMENTO Y CISE 2018- 2022

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FACULTAD DE EDUCACIÓN Misión La Facultad de Educación es una comunidad académica que, inspirada en principios éticos, democráticos y católicos, se dedica a la formación inicial y continua de educadores. Esta formación es integral, multi e interdisciplinaria e intercultural, en diálogo con la investigación y la generación de conocimiento. Está comprometida con una educación para el desarrollo humano, sustentable y democrático, desde una postura reflexiva y crítica e innovadora, en interacción con el entorno local y global.

Visión Al 2022, la Facultad de Educación es un referente nacional y regional en la formación inicial y continua de excelencia académica y profesional en educación. Reconocida por su liderazgo para incidir en la promoción de prácticas innovadoras y en la formulación de políticas educativas, en diálogo con otras disciplinas y actores vinculados con el desarrollo socio educativo.

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Misión El Departamento de Educación es una comunidad académica, inspirada en principios éticos, democráticos y católicos, que se dedica al desarrollo profesional de los profesores que lo integran, para garantizar la formación integral y de excelencia académica y la producción del conocimiento en el campo educativo. Se vincula con el entorno local y global, y asume su compromiso educativo con el desarrollo humano y sostenible.

Visión Al 2022, el Departamento de Educación es reconocido nacional e internacionalmente por el destacado nivel académico y profesional de sus profesores, la innovación en la docencia, la generación de conocimiento y calidad de sus investigaciones, así como por la promoción del desarrollo social en el ámbito educativo.

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CISE PUCP Misión El Centro de Investigaciones y Servicios Educativos es una unidad del departamento de educación orientada al desarrollo, difusión y visibilización de investigaciones educativas que impacten en el ámbito académico, así como en las políticas y prácticas educativas.

Contribuye a mejorar la calidad y pertinencia de la educación de nuestro país a través del desarrollo de proyectos y la formación continua de profesionales vinculados con el campo educativo.

Visión Al 2022, el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos:    

Es reconocido por la producción y difusión de investigación educativa de calidad.

Es referente en la visibilización de la producción de investigadores, grupos y redes de investigación en educación.

Es reconocido por la formación continua innovadora para profesionales vinculados al ámbito educativo.

Destaca por su presencia significativa en proyectos socio educativos en diversos contextos.

VALORES DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PUCP Los valores del área coinciden con los nueve valores establecidos en el Plan Estratégico Institucional 2018-2022: 1. Respeto por la dignidad de la persona, la diversidad, la naturaleza y el medio ambiente 2. Justicia 3. Democracia e inclusión 4. Tolerancia y pluralidad 5. Solidaridad y reconocimiento 6. Honestidad y transparencia 7. Responsabilidad social 8. Excelencia académica 9. Autonomía universitaria

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EJE: FORMACIÓN La Facultad de Educación consolida la formación por competencias de las carreras desde un enfoque reflexivo, crítico, multi e interdisciplinar que responda a las demandas y retos del contexto nacional y global.

Para consolidar la formación por competencias de las carreras de Educación, la Facultad de Educación PUCP se propone las siguientes metas:

Meta 1 Las competencias genéricas y específicas del perfil del egreso

 Educ.Inicial  Educ.Primaria  Educ. Secundaria

Evaluadas

Meta 2 Proyectos multi e intedisciplinarios realizados con la participación de estudiantes y docentes de otras áreas.

Meta 3

Sistema

Meta 4

del área de investigación y práctica educativa implementado y en funcionamiento alineado a las competencias del perfil.

Dos carreras reacreditadas

Meta 5 Un sistema de gestión de la calidad de la formación validado y en funcionamiento para las carreras.

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EJE: FORMACIÓN La Facultad de Educación:  Amplía y diversifica su público objetivo  Incrementa los niveles de graduación y titulación  Incrementa la movilidad nacional e internacional estudiantil a través de las siguientes metas:

Meta 6 18 estudiantes matriculados al año, en nuevos Planes Especiales interdisciplinares y Segundas especialidades.

Meta 7

de estudiantes de pregrado graduados, de acuerdo a la normativa actual.

Metas 8 y 9 30% más del número de estudiantes que se moviliza a universidades internacionales.

Tres estancias de trabajo de campo de los estudiantes en universidades de la RPU.

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EJE: FORMACIÓN El Departamento de Educación asegura la calidad del profesorado, incrementa el desarrollo académico y las prácticas innovadoras e incrementa la movilidad nacional e internacional de los profesores a través de las siguientes metas.

Metas 10-15

30% más docentes extranjeros que realiza actividades académicas en la unidad.

25% de docentes ordinarios presenta informes sobre prácticas innovadoras.

3 docentes de universidades nacionales y/o de la RPU realizan actividades académicas en la unidad.

5 elementos de política de desarrollo académico de los docentes, identificados.

10% de docentes contratados presenta informes sobre prácticas innovadoras.

El 25% de los docentes ordinarios realiza actividades en universidades nacionales y/o de la RPU.

Meta 16

Tres docentes realizan actividades académicas a nivel internacional.

30%

de incremento en el número de docentes ordinarios con grado de doctor.

100%

Meta 17

de los docentes TPA tiene el grado de magister.

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EJE: INVESTIGACIÓN

El Departamento de Educación y el CISE incrementa los productos de investigación de calidad vinculados a las líneas de investigación en educación.

Metas 18-20

25%

De incremento de docentes que publican en revistas indizadas o libros con respaldo de instituciones reconocidas.

De incremento de investigaciones vinculadas a las líneas y grupos de investigación.

25% 50% De líneas de investigación cuenta con grupos de investigación reconocidos por el CISE o el VRI

Meta 21

50% de grupos de investigación PUCP que investigan en educación participa en actividades académicas del CISE. Meta 22

realizadas con fondos propios del CISE.

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EJE: INVESTIGACIÓN

El Departamento de Educación y el CISE promueven la difusión, la visibilidad y el impacto de los productos de investigación del área de Educación en espacios nacionales e internacionales.

Meta 23

El 70% de docentes difunde sus investigaciones en eventos nacionales e internacionales.

Meta 24

Se incrementa en 2 el número de indexadoras que han reconocido internacionalmente la revista Educación.

Meta 25

Dos actividades sobre investigación educativa elaboradas en coordinación con las unidades de investigación en Educación de la RPU y otras.

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EJE: GESTIÓN

El Área de Educación asegura una gestión eficiente, eficaz y coordinada de los recursos y del personal académico y administrativo para el logro de los objetivos estratégicos del área de Educación.

Metas 26

80% de satisfacción del personal administrativo y docente respecto a los niveles de comunicación intra e interunidades.

Meta 27 70% de los miembros del personal administrativo recibe capacitación en áreas de interés acorde a sus funciones.

Meta 28

Manual de uso ecoeficiente de recursos

Meta 29

Políticas claras y explícitas sobre las funciones de cada Facultad de Educación, Departamento de Educación y CISE.

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EJE: GESTIÓN

El Área de Educación consolida su posicionamiento a nivel institucional, nacional e internacional a través de las metas.

Meta 30

Dos docentes al año participan en espacios de opinión pública.

Meta 31

Dos campañas de difusión de actividades del área al año diseñadas e implementadas (unidades de la PUCP y público externo).

Meta 32 Se incrementa la presencia del área en espacios sobre políticas públicas en educación.

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EJE: RELACIÓN CON EL ENTORNO Se fortalece el intercambio entre el área de Educación y el entorno nacional e internacional, mediante las metas.

Metas 33 3 convenios activos con instituciones nacionales e internacionales vinculadas al campo educativo.

Meta 34

Un sistema de comunicación y seguimiento con los egresados.

Meta 35

4 Metas 36 y 37

Comités consultivos externos consolidados para la actualización de planes de estudio y otros temas relacionados con el campo de la educación.

20% de docentes ordinarios se involucra en actividades que fomentan proyectos de RSU.

Se incrementa en 30% el número de alumnos involucrados en actividades que fomentan proyectos de RSU.

Meta 38

Por los menos cuatro cursos otorgan créditos RSU.

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EJE: RELACIÓN CON EL ENTORNO El área de Educación fortalece la formación continua en sus diversas modalidades atendiendo las demandas educativas e incidiendo en las políticas educativas.

Meta 39

El 100% de actividades de formación continua en sus distintas modalidades, se encuentra alineada a la política y modelos de formación establecidos por el área.

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