Helene Kløcker
Malin Albrechtsen van der Hagen
Barnekonvensjonen helt nedpå
– enkelt og praktisk for barnehagen
Forord
«Hver dag går rundt 270 000 barn inn porten til barnehagen sin».1 90 000 barnehageansatte går inn den samme porten. De skal bidra til at alle barna leker, trives og utvikler seg best mulig.2
FNs barnekonvensjon er høyaktuell og i vinden som aldri før. I «Barnekonvensjonen helt nedpå» – gir vi deg kunnskap om og trening i hvordan du aktivt kan bruke den i praksis. Grunnen til at vi skrev denne boka er fordi vi vet at mange opplever barnekonvensjonen vanskelig å forstå og dermed å gjennomføre i praksis. Målet vårt er å gjøre barns rettigheter mer tilgjengelig, slik at du lettere skal kunne koble den sammen med mye av det gode arbeidet barnehagen allerede gjør.
Vi skriver først og fremst på vegne av barna. De som er totalt avhengige av voksnes holdninger, kunnskap og ferdigheter for å ha det godt. Videre skriver vi til deg som jobber med eller for barn. Til deg som jobber i barnehagen, eller til deg som jobber i barnehagesektoren. Rett og slett til deg som med hånden på hjertet ønsker å forstå hvorfor det er viktig å ha kunnskap om FNs barnekonvensjon og hvordan du kan få denne kunnskapen.
Vi knytter ulike artikler i barnekonvensjonen opp mot barnehagen som pedagogisk virksomhet, barnehagens verdigrunnlag, språk og kommunikasjon og sist, men ikke minst mot et inkluderende miljø for omsorg, lek, læring og danning. Å utvikle seg faglig sammen styrker kulturen som du er en del av. Barnehagen har et oppdrag om å drive utviklingsarbeid som involverer hele personalet. Vi håper at boka hjelper dere til sammen å finne ut av hva dere trenger for å gjennomføre barnekonvensjonen i praksis.
I starten av boka kan du lese om lovverk som gjelder barn. Vi gir deg et historisk innblikk i FNs barnekonvensjon og Barneombudets rolle i Norge. På veien videre er det praksisnære historier fra barnehager, anbefalte filmsnutter og gode lesetips. Disse er ment som små teasere du kan se på bussen, nyte hjemme i sofaen eller re flektere rundt sammen med kollegaer.
1 Regjeringen (2023b).
2 Regjeringen (2021).
Rosinen i pølsa er delene i boka der vi presenterer vedtak. Sammen med fagfolk har vi skrevet tre eksempler på hvordan barnehager kan gå frem for å gjøre en barnets beste-vurdering der barn har behov for individuell tilrettelegging, spesialpedagogiske hjelp eller en aktivitetsplan for et trygt og godt barnehagemiljø.
Veien fra kunnskap til læring er kronglete. Teoriene og modellene vi har valgt ut er håndplukket. Det er kunnskap vi har blitt tipset om av fagfolk, eller det er nyttige teorier vi selv har benyttet på livets landevei. Sum av summarum er det kunnskap vi mener er nødvendig for å bygge en god kultur på jobben slik at det blir lettere å gjennomføre barnekonvensjonen i praksis. Innimellom har vi lagt inn re fleksjonsspørsmål. Det er blant annet fordi vi vet at mange som jobber i barnehagen, har heseblesende dager uten tid til å stoppe opp og gjøre andre ting på «nice to do listen». Vi vil gi deg noen stoppunkter slik at du kan knytte stoffet opp mot egen hverdag. Et lite pusterom!
Sammen med mange andre har vi et ønske om å se flere spor etter barnekonvensjonen i barnas hverdag. For å få til det tror vi at vi må bruke litt større sko (for å sette spor) og bruke litt kraftigere stemme (for å bli hørt).
Barn har rettigheter, og i likhet med Barneombudet og FNs barnekomité, ønsker vi å være en barnevennlig stein i skoen til alle som tar avgjørelser på vegne av barn.
Vårt ønske og mål er at du skal bli inspirert og få mot til å stå på for barna! Barndommen er ikke en tid der man venter på å bli voksen. Barn er prisgitt voksne for å få gode liv. Du har en jobb hvor du virkelig kan gjøre en forskjell, og du kan være en avgjørende person for at barnehagebarna får oppfylt sine rettigheter.
Lykke til!
Malin Albrechtsen van der Hagen og Helene Kløcker
Innhold
Del 5 En utvidet lottorekke
5.1 Barns rett til den høyeste oppnåelige helsestandard (24)
5.2 Barns rett til utdanning (28 og 29)
5.3 Barnets rett til lek (31)
5.4 Informere barn og voksne om barnekonvensjonen (4, 42)
Del 6
Fra kunnskap til praksis – gå trappa til topps!
6.1 Blooms taksonomi – gå trappa til topps
6.2 Sineks gylne sirkel – hva, hvordan og hvorfor
6.3 Bygg en trygg kultur – stein på stein
6.4 Relasjonsledelse – vis at du bryr deg
6.5 Relasjonelt mot – våg å si ifra
6.6 Tilbakemeldingskultur – ros og ris
6.7
Del 7
på barn
7.2 Voksenrollen – den autoritative, varme og grensesettende voksne
7.3 Barnesyn, medvirkning og gode samtaler
7.4 Laget rundt barnet og samhandlingskompetanse
7.5 Barnets beste-vurderingen og koblingen til risiko og beskyttelsesfaktorer
Del 8 TIPS, TRIKS OG KVISS
8.1 Årshjulet for barns rettigheter
8.2 Kahoot om barns rettigheter
8.3 Kompass i jungelen – finn frem til barnas rettigheter
Del 9
Copyright © 2024 by Vigmostad og Bjørke AS All Rights Reserved
1. utgave 2024 / 1. opplag 2024
ISBN: 978-82-450-4499-7
Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen
Omslagsdesign: Emily Thoresen
Bilder:
s. 10 Album/NTB, Archives d'Etat de Genève (AEG), UN Photo, UN Photo/John Isaac, Erik Berglund/Aftenposten, Proxima Studio/ Shutterstock, Stortinget, Ingar Storfjell/Aftenposten/NTB, Redd Barna, Kristin Green Nicolaysen
s. 23 Espira Marienfryd barnehage
s. 29 filiz buber/Shutterstock
s. 44 : Svenska Dagbladet, Burnäs, Tore. Stockholms stadsmuseum
s. 69 Shutterstock: Hedzun Vasyl, calimedia, Ranbud
s. 70 Gunhild Asting – Store små mennesker
s. 111 Matjungelen
s. 113 Helene Kløcker
s. 120 Sesilie Vea Thorsen ved Trøste og bære barnehage
s.127 Utdanningsdirektoratet
s. 138 Simon Sinek – The Golden Circle
s. 150 Mats Grimseth
s. 175 Kunnskapsdepartementet
s. 201 foto av Malin Albrechtsen van der Hagen: Ingun Myklebust, foto av Helene Kløcker: Per Arne Lidbom
Utdrag fra intervjuet av Ingrid Lund er hentet fra kunnskapsreisen Danning gjennom vennskap og lek
Copyright Educational Storytelling Forlag og Film AS
Spørsmål om denne boka kan rettes til: Fagbokforlaget
Kanalveien 51
5068 Bergen
Tlf.: 55 38 88 00
E-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no
Materialet er vernet etter åndsverkloven.
Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarframstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
Vigmostad & Bjørke AS er Miljøfyrtårn-serti fisert, og bøkene er produsert i miljøsertifiserte trykkerier.
FNs barnekonvensjon er i vinden som aldri før. Høyaktuell for deg som jobber i eller med barnehage. Med «Barnekonvensjonen helt nedpå» får du kunnskap om og trening i hvordan du kan praktisere barnekonvensjonen i hverdagen. Boka er skrevet i en lett tone og på et lesevennlig språk.
Den er praksisnær og gir mulighet til å reflektere rundt egen praksis.
Barnekonvensjonen og jussen er enkelt forklart og løfter frem barnehager som bruker barnekonvensjonen i hverdagen. Sammen med fagfolk har forfatterne skrevet forslag til vedtak om retten til spesialpedagogiske hjelp og individuell tilrettelegging. Du vil også finne en aktivitetsplan for et trygt og godt barnehagemiljø. I de tre eksemplene vises det hvordan man kan gå frem for å gjøre en barnets beste-vurdering.
Veien fra kunnskap til praksisendring kan være kronglete. I tillegg må man tenke helhetlig, langsiktig og være god på å se sammenhenger. Forfatterne har valgt ut noen aktuelle smakebiter på teorier og modeller som kan kan løtfte FNs barnekonvensjon opp og frem.
Boka inneholder også tips om hva som kan bidra til å bygge en god kultur på arbeidsplassen og relevant kunnskap om hvordan sammenhengen mellom en barnets beste-vurdering og barnets risiko- og beskyttelsesfaktorer kan være.
Barndommen er ikke en tid der man venter på å bli voksen. Barn er prisgitt voksne for å få gode liv. Dine holdninger og verdier blandet med innsats og handlinger, kan påvirke et barns liv.
ISBN 978-82-450-4499-7