Ordriket 2B Arbeidsbok BM (2. utgave) (9788211035745)

Page 1

Christian Bjerke, Marit Midbøe Hagen og Gro Ulland

Arbeidsbok 2B

Bokmål • 2. utgave

Ordriket er et prisvinnende norskverk for hele barnetrinnet. Verket legger opp til et systematisk arbeid med de grunnleggende ferdighetene, samtidig som det fremmer leselyst og leseglede.

Arbeidsbok 2B Arbeidsbøkene på 2. trinn legger opp til et systematisk arbeid med grunnleggende ferdigheter. Hvert kapittel er delt inn i fire riker: Leseriket, Taleriket, Språkriket og Skriveriket.

Taleriket gjennomgår og øver muntlige ferdigheter. Språkriket inneholder grammatikk- og rettskrivingsoppgaver. Skriveriket øver skriveferdighetene. Her legges det opp til at elevene skal skrive etter mønstertekster og i ulike sjangre. Supplerende oppgaver finnes på ordriket.no og i kopioriginalene i lærerveiledningen.

BOKMÅL • 2. utgave

Leseriket inneholder oppgaver til tekstene i Lesebok 2B. Oppgavene øver leseforståelse og er delt inn i kategoriene ord i teksten, huske og tenke.

Ordriket Arbeidsbok 2B

1–7

Arbeidsboka finnes også i digital utgave. Les mer på fagbokforlaget.no

ISBN 978-82-11-03574-5

Ordriket 2B Arbeidsbok bm og nn.indd 1

09.11.2020 09:55



Christian Bjerke, Marit Midbøe Hagen og Gro Ulland Bokmål • 2. utgave

Arbeidsbok 2B


Innhold

7 Årstider 4 Forbered deg 4 Ord og begreper 5 Leseriket 6 Taleriket 14 Dialekt 14 Bokmål og nynorsk 15 Språkriket 16 Alfabetet 16 Setninger 18 Ord med stum d 19 Skriveriket 23 Dikt 23

8 God natt 26 Forbered deg 26 Ord og begreper 27 Leseriket 28 Taleriket 36 Framføre rim og regler 36

Språkriket 37 Diftonger 37 Skriveriket 44 Beskrivelse 44

9 Meninger 46 Forbered deg 46 Ord og begreper 47 Leseriket 48 Taleriket 54 Meninger 54 Språkriket 55 Ord med ng 55 Ord med nk 56 Skriveriket 60 Å begrunne meninger 60


10 Store dager 62 Forbered deg 62 Ord og begreper 63 Leseriket 64 Taleriket 76 Hva betyr det? 76 Språkriket 77 Substantiv 77 Verb 78 Sammensatte ord 80 Skriveriket 84 Fortell om noe du har opplevd 84

11 På biblioteket 86 Forbered deg 86 Ord og begreper 87 Leseriket 88 Taleriket 99 Fortell hva du har lest 99

Språkriket 100 Spørsmål og spørreord 100 Utrop og utropstegn 102 Ord med dobbel konsonant 103 Skriveriket 106 Bokomtale 106

12 Løsning i sikte 108 Forbered deg 108 Ord og begreper 109 Leseriket 110 Taleriket 118 Dramatisere en tekst 118 Språkriket 120 Preposisjoner 120 Ord som slutter på -ig og -lig 122 Skriveriket 126 Rapport 126


7 Årstider LESERIKET

TALERIKET

SPRÅKRIKET

SKRIVERIKET

Her skal du lese tekster om årstider. Er et ord vanskelig? Se på delene av ordet.

Her skal du vite hva en dialekt er, og utforske hvordan du selv snakker.

Her skal du skrive setninger med stor bokstav og punktum og lese og skrive ord med stum d.

Her skal du skrive dikt med enderim og lage bokstavrim.

Forbered deg Hvilke årstider har vi i Norge?

Hvilken årstid liker du best?

fordi 4

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


sommer

vinter

Hva synes du er typisk for sommer?

Hva synes du er typisk for vinter?

Ord og begreper Årstider: en måte å dele inn året på etter temperatur og vær Ekvator: midt på jorden mellom nordpolen og sydpolen Regntid: tid på året da det i enkelte land regner mye Tørketid: tid på året da det i enkelte land ikke regner i det hele tatt 5


LESERIKET Etter arbeidet med Leseriket skal du kunne

MÅL

• årstidene og hva som er typisk for dem • kjenne igjen en tekst som saktekst, dikt eller fortelling • dele opp et ord og se på delene hvis ordet er vanskelig

Fire årstider Se side 8–9 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Finn ord i ordet ÅRSTIDER.

HUSKE

2 Sett kryss for riktig eller galt.

RIKTIG

GALT

Det er høstfarger om vinteren. Trekkfuglene kommer om våren. Vi går med bikini om sommeren. TENKE

3 Snakk sammen. Hvilken årstid liker du best? Hva liker du å gjøre da?

6

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


Årstidene Se side 10–11 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Lag sammensatte ord med ordet tid.

års hjemme bade fri kose ute

+

tid

årstid

Årets tider – vinteren Se side 12 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Finn ord i ordet KULDEGRADER.

TENKE

2 Snakk sammen. Er dette en saktekst, et dikt eller en fortelling?

LESERIKET

7


Snøfnugg Se side 13 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Hvilke to ord er ordet SNØFNUGG satt sammen av?

+ 2 Tegn to ulike snøfnugg.

TENKE

3 Er dette en saktekst, et dikt eller en fortelling?

Istappen Se side 14 i leseboka.

TENKE

1 Hvorfor begynner istapper å dryppe?

Istapper begynner å dryppe fordi

8

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


Eit dikt i ein hage Se side 15 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Hvilke to ord er de sammensatte ordene laget av?

Sett strek mellom de to ordene.

badeshortser

strandmadrasser

hageslanger

HUSKE

2 Skriv diktet som ble funnet i hagen.

TENKE

3 a) Hvilken årstid er det i teksten?

b) Hvilke tegn i teksten finner du på at det er denne årstiden?

LESERIKET

9


Kaja og Stine Se side 16–19 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Hva kan du gjøre om sommeren? Sett strek mellom ord i ordkjeden.

Bade vassesvømmelekespiseklatresprutesykle HUSKE

2 Sett strek under riktig ord. Skriv ordet inn i teksten.

Kaja og Stine er på byen stranda hytta

Sanden er våt og kald

myk og varm

hard og tørr

Begge jentene har lært å

på skolen. sykle klatre svømme

TENKE

3 Hva liker du å gjøre på badestranda?

4 Snakk sammen. Er dette en saktekst, et dikt eller en fortelling?

10

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


Årstider i verden Se side 20–21 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Finn et langt ord i teksten, og del det opp i mindre deler.

2 Si ordet Bangladesh fort ti ganger. HUSKE

3 Hvor mange årstider har de i Thailand? 4 Fyll inn riktige ord i setningen.

I Bangladesh deler de året opp i eller

årstider.

TENKE

5 Hva vil du helst ha?

Sommer eller vinter hele året? Regntid eller tørketid hele året?

LESERIKET

11


Fredrik Se side 22–23 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Finn ord i ordet SOLSTRÅLENE.

TENKE

2 To og to. Hvorfor var det bra at Fredrik samlet på noe annet

enn de andre? 3 Hva samler du på? Tegn og fortell.

12

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


Tre detektiver i regnet Se side 24–27 i leseboka.

ORD I TEKSTEN

1 Hva kan du spise? Sett strek mellom ordene i ordkjeden.

taco pølsersupperispoteterpizzafiskgulrøtterkjøttkaker HUSKE

2 Finn ordet som er feil. Sett strek over.

Skriv det riktige ordet på linja.

Like etter smyger Ina, Sam og Hilmar Hund seg rundt i gatene. Det er sommer. Det blåser. Det regner.

TENKE

3 Snakk sammen. Er Smykketyven en saktekst, et dikt eller

en fortelling? 4 Hva trenger en som spionerer? Tegn og skriv.

LESERIKET

13


TALERIKET Etter arbeidet med Taleriket skal du

MÅL

• vite hva en dialekt er • ha tenkt gjennom hvordan noen ord på din egen dialekt høres ut

Dialekt Norsk høres forskjellig ut rundt om i landet vårt. Vi sier vi har ulike dialekter. 1 Hvordan høres disse ordene ut

når du sier dem?

ikke jeg flere noen fotball hest rød veien 2 Vet du om noen andre måter

å si dem på?

14

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


3 Les setningene høyt for deg selv, og skriv dem sånn du sier dem.

Eksempel:

Jæi liker ikke pitza. Jæ likær ente pitsa. Noen ganger er jeg redd for hester.

Jeg synes det er kjedelig å vaske.

4 To og to. Finn tre ord som dere sier helt likt som de skrives.

5 To og to. Finn tre ord som skrives annerledes enn dere sier dem.

Bokmål og nynorsk I Norge har vi to norske skriftspråk. De heter bokmål og nynorsk. 6 Disse to setningene er skrevet på bokmål og nynorsk. Hva er ulikt?

a) Det er høst.

Det er haust.

b) Jeg fant et dikt.

Eg fann eit dikt.

c) Jeg er sulten.

Eg er svolten. TALERIKET

15


SPRÅKRIKET Etter arbeidet med Språkriket skal du kunne

MÅL

• alfabetet • starte en ny setning med stor forbokstav • sette punktum på slutten av en setning • lese og skrive noen ord med stum d • ordbildene under, over, til

Alfabetet 1 a) Skriv inn bokstavene som mangler i alfabetet. Se på bildene.

b) Tegn selv ting der det mangler bilde.

a

b

c

d

f

g

h

i

j

l

n

o

q

s

t

x

y

p u z 16

w æ KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER

å


2 Lydene vi kan synge på, kaller vi vokaler: a, e, i, o, u, y, æ, ø, å.

De andre lydene kaller vi konsonanter: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z. Fargelegg vokalene røde og konsonantene blå.

ABCDEFGH IJKLMNO PQRSTUV WXYZÆØÅ 3 Sett inn bokstavene som mangler.

a) __ B C D E F __ H I J K L M __ O P Q R S __ U V W X Y __ Æ Ø Å b) A B C __ E F G__ I J K __ M N O __ Q R S T __V W X __ Z Æ Ø Å 4 Skriv hele alfabetet.

SPRÅKRIKET

17


5 Sett ordene i alfabetisk rekkefølge.

Eksempel: hund ape okse

vott lue sko

k

sofa bord hylle

k

k ape hund okse

lese danse klatre k

Setninger En setning begynner med en STOR BOKSTAV og slutter med et punktum. 6 a) Sett en strek mellom hver setning i teksten.

Sola skinner. Himmelen er blå. Sam er varm og glad. I morgen skal det regne. Da vil Sam være inne. b) Hvor mange setninger har teksten? 7 Skriv en setning om hva du liker å gjøre på skolen.

Husk punktum og stor bokstav.

Jeg liker å tegne, lese og klatre.

18

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


Ord med stum d I noen ord skriver vi bokstaven d, selv om vi ikke sier den høyt. Ordene har stum d. 8 Skriv ordene så pent du kan.

kveld

glad

kaldt

land

rundt

strand

9 Skriv inn ordet som mangler i setningene.

kveld

kaldt

landet

strand

rundt vårt er vakkert.

Om vinteren er det

.

Vi kan bade på en

.

Hjulene på sykkelen går

.

Jeg leser bok hver

.

SPRÅKRIKET

19


under 10 Skriv under sĂĽ pent du kan.

under 11 a) Sett en ring rundt under.

undersovermunnerunderduergruerunder b) Hvor mange ganger fant du under? 12 Hva er under bordet? Skriv en setning til hvert bilde.

Det er en ball under bordet.

20

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER


over 13 Skriv over sĂĽ pent du kan.

over 14 Sett en ring rundt over i teksten.

Ferien er over. Det er høst. Bladene faller over hus og gater. Ina har et ekstra teppe over seg om natten. 15 Hva er over huset? Skriv en setning.

Det er en fugl over huset.

SPRĂ…KRIKET

21


til 16 Skriv til så pent du kan.

til 17 a) Sett en ring rundt til i teksten.

Sam skal på besøk til Ina. Han har med en fin gave til henne. På kortet står det:

Til Ina Gratulerer med dagen! Hilsen fra Sam

b) Hvor mange til fant du? 18 I ordkjeden under gjemmer til seg mange steder.

a) Sett en strek under alle til du finner.

tilsiltilmilpiltiltalltulltilfintviltil b) Hvor mange til fant du?

22

KAPITTEL 7 – ÅRSTIDER



Christian Bjerke, Marit Midbøe Hagen og Gro Ulland

Arbeidsbok 2B

Bokmål • 2. utgave

Ordriket er et prisvinnende norskverk for hele barnetrinnet. Verket legger opp til et systematisk arbeid med de grunnleggende ferdighetene, samtidig som det fremmer leselyst og leseglede.

Arbeidsbok 2B Arbeidsbøkene på 2. trinn legger opp til et systematisk arbeid med grunnleggende ferdigheter. Hvert kapittel er delt inn i fire riker: Leseriket, Taleriket, Språkriket og Skriveriket.

Taleriket gjennomgår og øver muntlige ferdigheter. Språkriket inneholder grammatikk- og rettskrivingsoppgaver. Skriveriket øver skriveferdighetene. Her legges det opp til at elevene skal skrive etter mønstertekster og i ulike sjangre. Supplerende oppgaver finnes på ordriket.no og i kopioriginalene i lærerveiledningen.

BOKMÅL • 2. utgave

Leseriket inneholder oppgaver til tekstene i Lesebok 2B. Oppgavene øver leseforståelse og er delt inn i kategoriene ord i teksten, huske og tenke.

Ordriket Arbeidsbok 2B

1–7

Arbeidsboka finnes også i digital utgave. Les mer på fagbokforlaget.no

ISBN 978-82-11-03574-5

Ordriket 2B Arbeidsbok bm og nn.indd 1

09.11.2020 09:55


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.