Plan de Trabajo del Aula de Innovaciรณn Pedagรณgica 2016
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
TABLA
D E C ON T E N ID O
Presentación .............................................................................................................................................. 3 Fundamentación ........................................................................................................................................ 4 Base legal .................................................................................................................................................. 5 Visión .................................................................................................................................................. 6 Misión......................................................................................................................................................... 6 Objetivos .................................................................................................................................................... 6 Objetivos General ...................................................................................................................................... 6 Objetivos Específicos ................................................................................................................................. 6 Metas de Atención ....................................................................................................................................... Estrategias de Aprendizaje ........................................................................................................................ 7 Recursos .................................................................................................................................................... 8 Cronograma de actividades ..................................................................................................................... 10 Proyectos educativos Innovadores .......................................................................................................... 11 Anexos Registro de ingreso al Aula de Innovación Pedagógica............................................................................ 12 Horario del Aula de Innovación Pedagógica ............................................................................................. 13 Distribución de LapTop del Aula de Innovación Pedagógica .................................................................... 14 Ficha técnica de catalogación Portal PerúEduca...................................................................................... 15
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
PRESENTACIÓN El presente Plan de Trabajo 2016 del Aula de Innovación Pedagógicas del CEBA “Teresa González de Fanning”, está orientado a planificar y organizar el uso e incorporación de las TICs en el Plan Anual de Trabajo (PAT), Programación Curricular y Sesiones de Aprendizaje en todas áreas curriculares de los Ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado, a fin de facilitar un aprendizaje activo, dinámico, creativo, autónomo, cooperativo, equitativo y democrático para lograr un aprendizaje significativo en todos los ciclos de nuestro CEBA. El objetivo primordial del Aula de Innovación Pedagógica es brindar el apoyo a los docentes de las diversas áreas curriculares de los ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado a través de los recursos de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), para ello se promoverá en los docentes el uso del Sistema Digital para el Aprendizaje (PERUEDUCA) y la integración de las TICs en los documentos de gestión institucional y sesiones de aprendizaje, con el propósito de innovar su labor pedagógica en el desarrollo de los contenidos temáticos de sus respectivas áreas curriculares. Los materiales y recursos educativos, será una de las tareas que los docentes irán ejecutando paulatinamente de acuerdo a las características y necesidades de los estudiantes y pertinencia de los software educativos adecuados que posibiliten a la adquisición y comprensión del aprendizaje significativo mediante la interacción con las TICs y la búsqueda de información que permita ampliar sus conocimientos básicos, aprovechando estos materiales y recursos educativos, de manera eficaz y eficiente. En tal sentido nuestro CEBA “Teresa González de Fanning”, utilizará los materiales del Sistema Digital para el Aprendizaje de la Portal PerúEduca, Proyecto PAEBA (Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos), DIPEBA (Dirección de Programas de Educación Básica Alternativa), Educared.edu.pe y otras materiales y recursos educativos pertinentes, para mejorar la calidad del servicio educativo a fin de contribuir al desarrollo de aprendizajes autónomos y significativos en nuestros estudiantes. El desarrollo de nuestro Plan de Trabajo nos permitirá alcanzar los objetivos y metas, con el fin de continuar sensibilizar y comprometer a los docentes y estudiantes en el uso de la Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación.
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
PLAN DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGOGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS - 2016
I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE
: Lima Metropolitana
1.2. UGEL
: 03
1.3. CEBA
: Teresa González de Fanning
1.4. Ubicación
: Jr. Lloque Yupanqui cdra. 15 Jesús María
1.5. Director
: Mg. Antonio Párraga Maldonado
1.6. Ciclos
: Inicial, Intermedio y Avanzado
1.7. Docente AIP
: Mg. Pedro José Farroñay Díaz
II.- FUNDAMENTACIÓN: Los avances tecnológicos, en el campo informático, están posibilitando que los hombres, especialmente los más jóvenes, puedan acceder a una mayor cantidad de información de forma rápida y, por tanto, las instituciones educativas tienen que preparar a sus estudiantes para, no sólo acceder a la información, sino también saber "crear" aprendizajes significativos basados en dicha información. Deben saber seleccionar, valorar, criticar, y utilizar adecuadamente los recursos tecnológicos que se encuentran en internet y en los portales educativos, a la que tienen acceso desde sus experiencias pedagógicas los docentes y experiencias de vida los estudiantes. El Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos del CEBA “Teresa González de Fanning” es un escenario de aprendizajes significativos y constructivos, en que las TICs se integran en las actividades pedagógicas permitiendo el desarrollo de las capacidades fundamentales de los estudiantes y contenidos de las áreas curriculares diseñados por los docentes.
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
Es el espacio donde los estudiantes y docentes crean, construyen, producen y comparten conocimientos, valores y actitudes buscando la equidad y calidad educativa. El trabajo que propone el Aula de Innovación Pedagógica tiene como convicción que la aplicación de las Tecnología de la Información y la Comunicación son consideradas como un gran recurso educativo en la mejora considerable y significativamente de los procesos de enseñanzaaprendizaje para lograr la capacidad del educando de aceptar el cambio acelerado del mundo que lo rodea y poder ver en diferentes perspectivas una misma situación. El Aula de Innovación Pedagógica desarrolla el Programa Estratégico “DIGETE“, que es el motor que impulsa en el Perú una “Nueva era en la Educación” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los recursos tecnológicos y especialmente de las Tecnologías de la Comunicación e Información y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los estudiantes a un mundo cada vez más exigente. El trabajo en el Aula de Innovación Pedagógica, facilitan la creación de ambientes y situaciones de aprendizajes que permiten un aprendizaje activo, centrado en los estudiantes, que son pertinentes para el desarrollo de capacidades y actitudes en relación directa con lo establecido en los programas curriculares vigentes y así mejorar el aprendizaje potenciando sus diferentes capacidades interdisciplinarias en todas las áreas curriculares. III. BASE LEGAL Constitución Política del Perú. Ley Nº 29062, Ley de la Carrera Pública Magisterial. Decreto Ley Nº 25762, Modificado por la Ley N° 26512, Ley Orgánica del Ministerio de Educación. Decreto Supremo N° 067-2001-ED, Creación del Proyecto Huascarán. DS N°015-2004-ED, Reglamento de Educación Básica Alternativa. Decreto Supremo N° 006-2006-ED, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación. Decreto Supremo N° 016-2007-ED, Creación de la Dirección General de Tecnologías Educativas. Resolución Ministerial N° 364-2003-ED, Asignación de personal docente a las Instituciones Educativas seleccionados por el Proyecto Huascarán. Decreto Supremo N° 007-2007-ED, crean el Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente. 5
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Ley 28119, Ley que prohíbe el acceso a páginas Web con contenidos pornográficos. Directiva N° 90-2007/DIGETE, Orientaciones para el desarrollo de las actividades en las Instituciones Educativas atendidas por la Dirección General de Tecnologías Educativas. IV. VISIÓN DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Es lograr que el CEBA “Teresa González de Fanning” sea una institución líder en el manejo y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, con el objeto de desarrollar las capacidades de los docentes y estudiantes, basado en los conocimientos tecnológicos pedagógicos, que permitan desarrollar las inteligencias múltiples atendiendo la diversidad cultural de los estudiantes. MISION DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Integrar las TICs en la labor pedagógica de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes del CEBA “Teresa González de Fanning”, aprovechando las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, que le posibiliten la innovación y mejorar la calidad del servicio educativo que se brinda a los estudiantes de nuestra institución educativa. V. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Desarrollar y proveer a la comunidad educativa sistemas de información con recursos especializados en las TICs, para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo el acceso a Internet y otros recursos informáticos, promoviendo y desarrollando investigaciones e innovaciones educativas en el marco de la interculturalidad y disminuir la “Brecha Digital” entre la comunidad educativa “Teresa González de Fanning”. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Incentivar en los docentes el uso de las TICs, recursos educativos de la Portal PerúEduca y estrategias innovadoras en el desarrollo de su actividad docente para obtener aprendizajes significativos de calidad en los educandos.
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
Proporcionar a los docentes estratégicas metodológicas necesarias para la producción de materiales y recursos educativos con el uso de las TICs y producir software educativo de acuerdo a las necesidades y demandas de los estudiantes.
Proporcionar a los estudiantes orientaciones metodológicas para la producción de materiales y recursos educativos con el uso de las TICs y producir software educativo de acuerdo a sus necesidades académicas.
Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la necesidad del dominio y uso de la tecnología y de la Portal Educativo PerúEduca en el proceso de la enseñanza-aprendizaje.
Motivar la capacidad creativa del docente y estudiante, estimulando su vocación por la investigación de los materiales y recursos informáticos y el uso de las TICs y los recursos de la Portal PerúEduca.
Integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Programación Curricular, Unidades de Aprendizaje, Sesiones de Aprendizajes, Proyectos Educativos y Proyectos Productivos.
VI. METAS DE ATENCIÓN Docentes de CEBA “Teresa González de Fanning”. Estudiantes de los ciclos: Inicial, Intermedio y Avanzado. Plana Directiva y Docentes
INICIAL
INTERMEDIO
Personal Directivo
01
Sub total directivo
01
AVANZADO
TOTAL
01
Docentes
01
01
14
Sub total docentes
01
01
14
Estudiantes
07
14
100
Sub total estudiantes
07
14
100
121
TOTAL
08
16
114
138
16
Fuente: Estadística del CEBA Teresa González de Fanning
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
VII. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: 1.
REUNIÓN DE COORDINACIÓN DOCENTE: Se realizará una reunión de sensibilización y motivación en la que se explicará la utilidad pedagógica de las TICs y el uso de la Portal PerúEduca como material y recursos educativos para incorporación en la Programación Curricular y sesiones de aprendizaje para el año 2016.
2.
TALLERES DE CAPACITACIÓN DOCENTE: Se impartirán a los docentes de los ciclos de Inicial, Intermedio y Avanzado, capacitación sobre las herramientas del uso de las TICs y los materiales educativos de la Portal PerúEduca y otros recursos educativos que se encuentra en internet.
3.
HORARIO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA: La Dirección aprobará el horario semanal a propuesta del docente encargado del Aula de Innovación Pedagógica, previa consulta con los docentes de cada área curricular de los ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado.
4.
HORARIO LIBRES: Se darán de la siguiente manera: - Elaboración de materiales educativos. - Coordinación con los docentes para elaborar sus sesiones aprendizajes. - Actualización de software de las PC.
5.
NORMAS DE CONVIVENCIA: En coordinación con los docentes coordinadores y los estudiantes se establecerán las normas de convivencia del Aula de Innovación Pedagógica que regirán a lo largo de todo el año 2016.
6.
SESIONES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Todos los docentes que utilicen el Aula de Innovación Pedagógica, sin excepción, entregarán obligatoriamente la Sesión de Aprendizaje visado por el Director, que dictarán en el AIP de acuerdo a la temática a desarrollar, indicando: Página Web, proyectos multimedia, recursos tecnológicos a utilizar, servicio de internet, etc.
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
VIII. RECURSOS a. HUMANOS.- Director - Personal docente de las áreas curriculares - Coordinador del AIP - Personal Administrativo b. FÍSICOS.Se cuenta con: - Ambiente amplio - Laptop - Mesas para Laptop - Sillas - Estante para guardar las Laptop - Servicio de internet - Programas educativas: Portal Perú Educa
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Nº 1 2
DIAGRAMA DE GANTT
ACTIVIDADES Elaboración del Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica. Actualizar el Reglamento Interno del Aula de Innovación Pedagógica y poner en conocimiento de los docentes en el uso y aplicación de TIC en el trabajo educativo.
3
Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el aprovechamiento educativo de las TIC.
4
Elaboración y distribución de horarios
5 6 7 8 9 10
Elaborar Ficha Técnica de Catalogación de recursos tecnológicos para la sesión de aprendizaje de los docentes. Proyectar en coordinación con la Dirección y los docentes, el horario de uso del aula de Centro de Recursos Tecnológicos, garantizando la oportunidad de acceso a todos los estudiantes. Sensibilizar a los docentes para lograr un óptimo uso y aprovechamiento de los equipos del CRT. Recepción de las sesiones de aprendizaje que cada profesor de aula desarrollará con sus estudiantes. Asesoramiento a docentes sobre el uso de las TICs Capacitación dirigida a docentes del CEBA referente a los materiales y recursos de la Portal Perú Educa para integrarlas en las sesiones de aprendizaje de los docentes.
M
A
M
J
CRONOGRAMA J A S
O
N
D
Responsable DAIP DAIP- docentes DAIP DAIP-Director-docentes DAIP DAIP-Directora-docentes DAIP DAIP-docentes DAIP DAIP
11
Entregar oportunamente al docente del AIP los temas a tratar, copia de su sesión de aprendizaje visado por el Director.
DAIP-Docentes
12
Impulsar el Boletín electrónico “Rutas del Saber”
DAIP-Docentes
10
Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
Nº
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
Responsable
13
Publicación de artículos o comentarios para insertar en el Boletín mensual “Rutas del Saber”.
14
Fortalecer el Facebook del CEBA Teresa González de Fanning
DAIP
15
Elaboración de Blog educativo CEBA Teresa González de Fanning.
DAIP
16
Elaboración de Blog educativo para las Áreas Curriculares del CEBA Teresa González de Fanning.
17
Informe sobre el desarrollo de las clases en el AIP, acompañado del registro de Asistencia o de visita de los docentes en forma Trimestral.
DAIP
18
Entrega del informe
DAIP
Docentes de los ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado
DAIP - Docentes
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X. PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES A DESARROLLAR
PROYECTO
TITULO DEL PROYECTO
FECHA
RESPONSABLE
Innovar el Facebook del CEBA
“CEBA Teresa González de Fanning”
Marzo 2016
Docentes y DAIP
“Rutas del Saber”
Marzo 2016
Docente del AIP,
Canal de video en Youtube
“Docentes Innovadores”
Abril 2016
Docentes y DAIP
Bloq en Portal PerúEduca
”Estudiantes con Mentes Emprendedoras”
Mayo 2016
DAIP
Skype clases virtuales
“Aprendiendo a Aprender”
Julio 2016
DAIP
Innovar el Boletín Virtual
XI. RECURSOS: MATERIALES LapTop Proyector multimedia Pizarra acrílica Software de TIC Plumones Internet Wife HUMANOS 01 Director del CEBA 14 docentes del ciclo Avanzado 01 docente del ciclo Intermedio 01 docente del ciclo Inicial 01 docente responsable del AIP 121 Estudiantes de los ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado.
Jesús María, marzo del 2016.
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ANEXO
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REGISTRO DE INGRESO AL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA - 2016
Fecha
DAIP: Pedro José Farroñay Díaz
CEBA: Teresa González de Fanning
Ciclo: Inicial - Intermedio - Avanzado
Turno: Noche
Profesor (a)
Área
Título del tema
Recurso a utilizar
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Grado y Sección
Ciclo
Hora
Firma del docente
Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
EVALUACIÓN DE ESTUDIANTE Docente: No.
Grado y Sección: Disciplina
CUALIDADES/ESTUDIANTE
(3)
Rendimiento Académico
Responsabili dad
Trabajo en equipo
(3)
(3)
(3)
Puntualidad (3)
Comportamiento (2)
PUNTAJE Aseo (3)
1
2
EVALUACIÓN DE ESTUDIANTE
Docente: No.
Disciplina CUALIDADES/ESTUDIANTE
(3)
Rendimiento Académico
Responsabili dad
Trabajo en equipo
(3)
(3)
(3)
Puntualidad (3)
Grado y Sección:
Comportamie nto (2)
PUNTAJE Aseo (3)
1
2
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
HORARIO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA – 2016 DAIP: Pedro José Farroñay Díaz
CEBA: Teresa González de Fanning
Ciclo: Inicial - Intermedio - Avanzado Mes: Marzo
1ra semana
HORA 1ª 2ª 3ª
Turno: Noche
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
6:20-7:05
Prof. Marcos Quispe (CAS) 3ro“B”
Prof. Adela Vera (Comunicación) 3ra “A”
Inicial Intermedio
Prof. María Meléndez (CCSS) 3ro “A”
7:05-7:50
Prof. Marcos Quispe (CAS) 3ro“B”
Prof. Adela Vera (Comunicación) 3ra “A”
Prof. Elisa Onton (CCSS) 3ro “C”
Prof. Dilcia Chinguel (EPT-Ofimática) 4to “A”
Prof. Anthony Genso (Religión) 4ta “A”
7:50-8:35
R
8:35-8:45
4ª
8:45-9:30
5ª
9:30-10:15
Prof. Dilcia Chinguel (EPT-Ofimática) 4to “A” Inicial Intermedio
E
Prof. Juana Pérez (EPT-Ofimática) 1ro “A” Prof. Juana Pérez (EPT-Ofimática) 1ro “A”
Prof. Elisa Onton (CCSS) 3ro “C”
C
R
Prof. Margot Valverde (Comunicación) 2do “B” Prof. Margot Valverde (Comunicación) 2do “B”
Prof. María Meléndez (CCSS) 3ro “A” Prof. Rocío Orrego (Comunicación) 1ro“A”
E
VIERNES Prof. Violeta Ferrer (Matemática) 2do “B” Prof. Violeta Ferrer (Matemática) 2do “B” Inicial Intermedio
O
Prof. Rocío Orrego (Comunicación) 1ro“A”
Prof. Wilfredo Asmat (Matemática) 4to “A”
Inicial Intermedio
Prof. Wilfredo Asmat (Matemática) 4to “A”
Fuente: Comisión de distribución de horario de docentes
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
DISTRIBUCIÓN DE LAPTOP DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA – 2016 DAIP: Pedro José Farroñay Díaz Ciclo: Inicial - Intermedio - Avanzado
CEBA: Teresa González de Fanning Turno: Noche
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2015
PLAN DE CAPACITACIÓN RÉPLICA DE LA CAPACITACIÓN PERUEDUCA 2014 I.
DATOS INFORMATIVOS : 1.1. U.G.E.L
: UGEL 03
1.2. LUGAR
: Aula de Innovación Pedagógica del CEBA Teresa González de Fanning
1.3. RESPONSABLE
: DAIP Pedro José Farroñay Díaz
1.4. NOMBRE DEL TALLER : “Fortaleciendo las competencias en el uso del sistema digital para el aprendizaje PERUEDUCA” II.
FUNDAMENTACION : El Portal PERUEDUCA promueve la integración del proceso educativo a entornos virtuales fortaleciendo las competencias y capacidades en los docentes para el uso efectivo y eficaz de las TICs y sus aplicaciones en el aula como herramientas que contribuyan a generar y fortalecer los aprendizajes de ellos mismos y de sus educandos. Actualmente el docente presenta una limitación con respecto al uso de las TICs: sus estudiantes manejan con mayor facilidad las Tecnologías de la Información y Comunicación, debido a que estos últimos viven en un mundo eminentemente tecnológico y han nacidos con las tecnologías. En ese sentido las propuestas del Ministerio de Educación tienen como objetivo final, que cada estudiante sea capaz de desarrollar habilidades y capacidades con la finalidad de convivir en un mundo como el nuestro en que el volumen de información disponible es cada vez mayor, mas cambiante en que la vida cotidiana nos exige constantemente aprender a aprender y a adquirir nuevas habilidades mediante las Tics. El “Dominio de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)”, busca desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes que les permitan utilizar y aprovechar adecuadamente las TIC dentro de un marco ético, potenciando el aprendizaje autónomo a lo largo de la vida.
III.
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer las competencias de la comunidad educativa mediante la plataforma de PERUEDUCA como canal de comunicación interactivo donde convergen los diferentes actores de la educación, apoyando a docentes y estudiantes en los procesos de enseñanza-aprendizaje para la mejora de la calidad en la educación y reforzando los valores socioculturales de la comunidad.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Brindar a los docentes los recursos, herramientas y servicios para el aprovechamiento pedagógico de las TICs y las nuevas herramientas tecnológicas. Promover en los docentes el trabajo colaborativo a través de redes o grupos de trabajo.
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
Utilizar todas las aplicaciones TICs pertinentes de la plataforma PERUEDUCA para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Fortalecer las comunidades educativas locales a través de medios virtuales.
CURSO TALLER “USO DE LAS TICs y RECURSOS DE LA PORTAL PERUEDUCA” PROGRAMA
V.
CONTENIDO TEMÁTICO PRIMER DÍA: HORARIO 6:30-6:40
6:40-7:10
TEMAS Registro de participantes Uso del sistema digital para el aprendizaje PERUEDUCA
RESPONSABLE
PRODUCTO FINAL
DAIP docente de innovación Pedagógica Pedro José Farroñay Díaz DAIP docente de innovación Pedagógica Pedro José Farroñay Díaz
Reconocer e identificar el entorno de la Portal PERUEDUCA.
7:10-7:30
Inscripción en la Portal PERUEDUCA
DAIP docente de innovación Pedagógica Pedro José Farroñay Díaz
Pertenecer al Grupo de la Portal PERUEDUCA.
7:30-8:00
Uso de las herramientas del Portal PERUEDUCA
DAIP docente de innovación Pedagógica Pedro José Farroñay Díaz
Explora aplicativos de PERUEDUCA
RECESO
8:00-8:15
8:15-:8:45
Elaborar una sesión de aprendizaje utilizando los recursos de la Portal PERUEDUCA
DAIP docente de innovación Pedagógica Pedro José Farroñay Díaz
Sesión de aprendizaje del área curricular
8:45-9:15
Crear una discusión en el Foro de la Portal PERUEDUCA
DAIP docente de innovación Pedagógica Pedro José Farroñay Díaz
Creación de hilos de discusión en el foro
Crear un blog del área
DAIP docente de innovación Pedagógica Pedro José Farroñay Díaz
9:15-9:45
Blog educativo.
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Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica 2016
SEGUNDO DÍA: HORARIO
TEMAS
6:30-7:00
Crear Grupos en la Portal PERUEDUCA
7:10-7:40
Agregar un enlace a un Grupo
7:40-8:10
8:10-6:40
Crear Carpeta Portal PERUEDUCA
Insertar un video
RESPONSABLE DAIP docente de innovación Pedagógica Docentes del CEBA Teresa González de Fanning DAIP docente de innovación Pedagógica
PRODUCTO FINAL Crear grupos con sus estudiantes. Insertar un enlace en el grupo
DAIP docente de innovación Pedagógica Docentes del CEBA Teresa González de Fanning
Sube documentos en la carpeta creada
DAIP docente de innovación Pedagógica Docentes del CEBA Teresa González de Fanning
Seleccionar u video de youtube
8:40-9:05
RECESO
9:05-9:35
Crear cuenta en Prezi
DAIP docente de innovación Pedagógica Docentes del CEBA Teresa González de Fanning
Crear una exposición en Prezi
Crear cuenta en Dropbox
DAIP docente de innovación Pedagógica Docentes del CEBA Teresa González de Fanning
Subir archivos en Dropbox.
9:35-10:00
Mg. Pedro José Farroñay Díaz Responsable del Aula de Innovación Pedagógica
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