Indice
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Introducciรณn Pรกginas Para Reforzar Aspecto Fonรฉtico - Fonolรณgico Mi Cara Mi Boca Praxias Faciales Praxias Labiales Praxias Linguales Soplo Onomatopeyas Animales Onomatopeyas Sonidos Del Medio Discriminaciรณn Auditiva Discriminaciรณn Auditiva De Fonemas Segmentaciรณn Silรกbica Dรญfonos Vocรกlicos Crecientes Dรญfonos Vocรกlicos Drececientes Sรญlaba Inicial Aspecto Morfosintรกctico %VMXMGYPSW -RHIยฟRMHSW 7MRKYPEV %VXMGYPSW (IยฟRMHSW 4PYVEP %VXMGYPSW (IยฟRMHSW 7MRKYPEV %VXMGYPSW (IยฟRMHSW 4PYVEP Pronombres Personales Adjetivos Demostrativos Nociones Espaciales Prepociciรณn โ Aโ Prepociciรณn โ Enโ Prepociciรณn โ Conโ Aspectos Semรกnticos Asociaciรณn Comprensiรณn De Texto -HIRXMยฟGEGM{R 4SV 'EXIKSVvE -HIRXMยฟGEGM{R 4SV 9WS Asociaciรณn Acciรณn - Objeto 'PEWMยฟGEGM{R 4SV 'EXIKSVvE Absurdo Visuales Subcategorรญa Animales Domรฉsticos Adivinanzas Animales Domรฉsticos Subcategorรญa Animales Salvajes Comprensiรณn De Texto Animales Salvajes 'PEWMยฟGEGM{R 4SV 7YFGEXIKSVvE Opuestos Asociaciรณn Analogรญas Opuestas Recortes
Introducciรณn 3 4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-19 20-21 22-23 24-25 26-28 29-33 34-36 37-38 39 40-41 42-44 45-46 47-49 50-56 57-64 65-67 68 69 70 71 72-73 74 75 76 77 78 79 80 81 82-83 84 85-86 87 88 89-96
(O 7UDVWRUQR (VSHFtร FR GH /HQJXDMH 7(/ VH GHร QH FRPR XQ GHVDUUROOR OHQWR R DWtSLFR GHO OHQJXDMH RUDO TXH QR VH H[SOLFD SRU Gpร FLW VHQVRULDO R PRWRU GHร FLHQFLD PHQWDO WUDVWRUQR SVLTXLiWULFR OHVLRQHV FHUHEUDOHV HYLGHQWHV DXWLVPR R SULYDFLyQ VRFLR DIHFWLYD 3XHGH DIHFWDU VyOR OD YHUWLHQWH H[SUHVLYD GHO OHQJXDMH 7(/ H[SUHVLYR R PDQLIHVWDUVH D QLYHO FRPSUHQVLYR \ H[SUHVLYR 7(/ PL[WR 6L XQ D QLxR D FRQ 7(/ QR UHFLEH DSR\R GH PDQHUD RSRUWXQD VX FRPXQLFDFLyQ FRQ HO HQ WRUQR FRQWLQXDUi VLHQGR SRFR HIHFWLYD \ SRVLEOHPHQWH SUHVHQWDUi GLร FXOWDGHV GH DSUHQGL]DMH HQ OD HVFXHOD (VWR ~OWLPR VH GHEH D TXH QR FRPSUHQGHUi DGHFXDGDPHQWH ODV LQGLFDFLRQHV \ FRQ WHQLGRV QR SRGUi H[SUHVDU FRQ FODULGDG VXV LGHDV \ R WHQGUi SUREOHPDV SDUD DSUHQGHU D OHHU \ HVFULELU &RQVLGHUDQGR OD LPSRUWDQFLD GH XQD LQWHUYHQFLyQ WHPSUDQD \ GH FDOLGDG SDUD VXSHUDU XQ 7(/ KHPRV GLVHxDGR HVWH WH[WR &RQ pO SUHWHQGHPRV DSR\DU OD ODERU HGXFDWLYD GH GRFHQWHV SDGUHV \ IRQRDGLyORJRV DV $ OR ODUJR GHO OLEUR VH SURSRQH DFWLYLGDGHV TXH FRPSOHPHQWDQ ODV H[SHULHQFLDV GH DSUHQGL]DMH D ODV TXH VH HQIUHQWDQ QLxRV \ QLxDV GLDULDPHQWH GHQWUR GHO DXOD \ IXHUD GH HOOD (VWH OLEUR IXH UHDOL]DGR SRU IRQRDXGLyORJRV FRQ H[SHULHQFLD HQ WUDEDMR FRQ HVWXGLDQWHV FRQ 7(/ &DGD DFWLYLGDG IXH SHQVDGD GH DFXHUGR D OD HGDG \ FDUDFWHUtVWLFDV GH ORV QLxRV \ QLxDV HQ HWDSD SUH HVFRODU 'H HVWD PDQHUD VH SUHVHQWDQ DFWLYLGDGHV O~GLFDV \ GHVDร DQWHV TXH UH VXOWDQ PRWLYDGRUDV SDUD ORV DV QLxRV DV $ FRQWLQXDFLyQ SUHVHQWDPRV DOJXQDV VXJHUHQFLDV SDUD SDGUHV \ DSRGHUDGRV TXH QRV D\X GDUiQ D WUDEDMDU HQ FRQMXQWR \ DVt DOFDQ]DU ODV PHWDV SURSXHVWDV 5HYLVDU HO OLEUR WRGDV ODV VHPDQDV \ UHDOL]DU ODV WDUHDV HQYLDGDV D OD FDVD 3URFXUDU TXH HO OD QLxR D WUDEDMH VHQWDGR D FyPRGDPHQWH HQ XQ OXJDU WUDQTXLOR \ VLQ GLVWUDFWRUHV P~VLFD WY QLxRV MXJDQGR FHUFD X RWURV (QYLDU HO OLEUR D OD HVFXHOD WRGRV ORV GtDV BBBBBBBBBBBBBBBB FRQ ODV WDUHDV KHFKDV 1R IDOWDU D OD HVFXHOD
Agradecemos su cooperaciรณn
Profesor/a
Fonoaudiรณlogo/a
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Objetivo(s):
Objetivo(s):
)DYRUHFHU OD SURSLRFHSFLyQ GH OD PXVFXODWXUD IDFLDO 5HDOL]DU SUD[LDV TXH LPSOLTXHQ PRYLPLHQWRV GH OD PXVFXODWXUD IDFLDO
5HDOL]DU SUD[LDV TXH LPSOLTXHQ PRYLPLHQWRV GH OD PXVFXODWXUD IDFLDO 5HFRQRFHU HPRFLRQHV SRU OD H[SUHVLyQ IDFLDO $VRFLDU HPRFLRQHV FRQ DFRQWHFLPLHQWRV
Mira todos los movimientos que podemos hacer con nuestra cara.
Praxias Faciales.
ÂżQuĂŠ cara pones cuando sientes estas emociones?
AlegrĂa
Enojo
Susto
&LHUUD ORV RMRV PX\ IXHUWH SDUD TXH QDGLH SXHGD YHUORV
3RQ FDUD GH E~KR DEULHQGR PX\ JUDQGHV WXV RMRV
Tristeza
Sorpresa
,QĂ D WXV PHMLOODV FRPR VL IXHUDV XQ JORER $SULHWD WXV PHMLOODV \ GHVFXEUH HO VRQLGR TXH VH SURGXFH
3RQ FDUD GH SH] VXFFLRQDQGR WXV PHMLOODV
,QĂ D XQD PHMLOOD \ OXHJR OD RWUD FRPR VL WXYLHUDV XQD SHORWD GH SLQJ SRQJ GHQWUR GH WX ERFD
,QWHQWD MXQWDU WXV FHMDV SDUD TXH SDUH]FDQ ODV DODV GH XQD JDYLRWD
8
- Realiza estos movimientos todos los dĂas, repitiendo la secuencia 5 veces.
6H WH URPSH XQ MXJXHWH
7H GDQ XQ ULFR SHGD]R GH WRUWD
8Q SHUUR WH ODGUD PX\ IXHUWH
/OHJDV D XQD ÀHVWD VRUSUHVD
1- Imitemos estas caras expresando diferentes emociones. 2- Une cada acciĂłn con la emociĂłn que sentirĂas.
7H TXLWDQ XQ MXJXHWH
9
Objetivo(s):
Objetivo(s):
6HJPHQWDU SDODEUDV HQ VtODEDV EL \ WULVLODEDV &RQRFHU \ QRPLQDU HOHPHQWRV GH OD FDWHJRUtD VHPiQWLFD LQWHJUDQWHV GH OD IDPLOLD
Mi mamá se llama Josefa.
'LVFULPLQDU VRQLGRV YRFiOLFRV 5HSURGXFLU VHFXHQFLDV YRFiOLFDV FUHFLHQWHV
¡Qué entretenido es jugar con globos!
Y mi papá se llama Alfredo.
Dífonos Vocálicos Crecientes
A
28
Ma
má
Hi
ja
bue
Pa
Her
la
ma
Pri
ia
pá
io
ue
ui
iu
ie
ua
uo
nos
mos
1- Busca y pinta las imágenes iguales que encontrarás en la pagina 91. Luego troquélalas. 2- Pega las partes en cada recuadro rearmando las imágenes. 3- Toca cada parte de los dibujos nombrando la sílaba que corresponde.
1- Pon mucha atención y repite las vocales que escuchas. 2- Luego de repetir correctamente lo que dice cada globo, únelos con la cinta usando trozos de lana. 3- Colorea los globos. 4- Pega un lazo de género sobre la imágen de la cinta. 29
Objetivo(s):
Objetivo(s):
8WLOL]DU DUWtFXORV GHÀQLGRV HQ SOXUDO \ PRUIHPDV GH JpQHUR Q~PHUR (VWUXFWXUDU RUDFLRQHV VLPSOHV 1RPLQDU MXJXHWHV
0SW RMzSW
juegan con
los títeres
0EW RMzEW
juegan con
PEW QYzIGEW
0EW RMzEW
juegan con
las pelotas
0SW RMzSW
juegan con
los bloques
juegan con
las burbujas
0SW RMzSW
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&RPSUHQGHU DUWtFXORV GHÀQLGRV HQ VLQJXODU \ HQ SOXUDO
1- Juguemos a leer mirando los tres dibujos de cada oración. NO te olvides de decir los artículos. 2- Colorea las imagenes.
- Pinta: - El guante. - Los rompecabezas. - La polera. - Las pelotas.
- Los títeres. - La bufanda. - Los zapatos. - El vestido.
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Objetivo(s):
Objetivo(s):
&RPSUHQGHU \ XWLOL]DU OD SUHSRVLFLyQ ´Dµ &RQRFHU \ QRPLQDU OXJDUHV GH OD FLXGDG (VWUXFWXUDU RUDFLRQHV VLPSOHV GH WLSR VXMHWR YHUER FRPSOHPHQWR FLUFXQVWDQFLDO GH OXJDU
&RPSUHQGHU \ XWLOL]DU OD SUHSRVLFLyQ ´(1µ &RQRFHU \ QRPLQDU OXJDUHV GH OD FLXGDG
Preposición “EN”
Preposición “A” Ayer, Julieta, Memo, Olivia, Felipe y Camila fueron a distintos lugares de la ciudad... ¡Descubre a dónde!
Julieta
Memo
Camila
Felipe
Hoy Memo, Julieta, Felipe e Isabel visitan distintos lugares de la ciudad. ¿Sabes dónde están?
Olivia
-XOLHWD HVWi HQ
La plaza
La escuela
Julieta
Olivia
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Fue a
La municipalidad
Fue a
Memo
Camila
Fue a
La feria
La biblioteca
Fue a
Felipe
0HPR HVWi HQ
)HOLSH HVWi HQ
Fue a
1- Une a cada personaje con un lugar de la ciudad siguiendo el camino. 2- Recorta de la página 95 los lugares de la ciudad. 3- Completa la oración pegando el lugar de la ciudad que visitó cada personaje. 4- Juega a leer las oraciones.
,VDEHO HVWi HQ
1- Busca en el dibujo a Memo, Julieta, Felipe e Isabel, y píntalos. 2- Completa las oraciones con el lugar que visita cada personaje. 3- Con un trozo de lana une a cada personaje con el lugar que visita.
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Objetivo(s):
Objetivo(s):
&RQRFHU DGMHWLYRV RSXHVWRV &RPSUHQGHU DQDORJtDV RSXHVWDV &RPSUHQGHU HO LQWHUURJDWLYR ´FyPRµ
,GHQWLÀFDU OD IXQFLyQ \ ODV FDUDFWHUtVWLFDV GH XQ REMHWR
Escucha esta analogía: “Julieta es niña como Memo es... ¡niño!
Analogías Opuestas
Descripción Una frutilla
¿Para qué sirve?
(O FRQHMR HV UiSLGR FRPR OD WRUWXJD HV OHQWD ¢&yPR HV OD WRUWXJD "
Dormir
¿De qué color es?
Leer
Comer
(Pinta del color que corresponde)
£(I UYr XEQEzS IW# /D MLUDID WLHQH HO FXHOOR ODUJR FRPR HO RVR WLHQH HO FXHOOR FRUWR ¢&yPR HV HO FXHOOR GH OD MLUDID "
/D KRUPLJD HV SHTXHxD FRPR HO HOHIDQWH HV JUDQGH
Grande
Chica
Una pelota
¿Para qué sirve?
¢&yPR HV HO HOHIDQWH "
(O OHyQ HV VDOYDMH FRPR HO SHUUR HV GRPpVWLFR ¢&yPR HV HO OHyQ "
Pintar
Peinarse
Jugar
¿De qué color es?
(Pinta los colores que corresponden)
¿Qué forma tiene? (O KLSRSyWDPR HV SHVDGR FRPR HO SROOLWR HV OLYLDQR Cubo
¢&yPR HV HO KLSRSyWDPR "
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- Escucha con atención y luego responde las preguntas. Un adulto escribe la respuestas.
Esfera
Píramide
- Observa los dibujos de los cuadros y responde las preguntas pintando las alternativas correctas.
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Recortes pรกgina 64
Recortes pรกgina 68
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Recortes pรกgina 67
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