N Y HED ER F R A NEttEt
LL posItIvt overrasket over ny LæreruddanneLsesstruktur
Foto: Michael Løgtholt
Der var lagt op til deregulering og decentralisering, og derfor er lærerstuderendes landskreds (ll) positivt overrasket over, at rektorerne selv har sørget for, at der alligevel bliver én fælles læreruddannelse.
Jeg er meget positiv over, at man har valgt at lave så meget fælles. Tobias Holst
»Jeg synes faktisk, det er lykkedes dem at komme frem til en meget fornuftig model. Jeg er meget positiv over, at man har valgt at lave så meget fælles, dels for at man som studerende kan skifte uddannelsessted, dels for at sikre en national kvalitet i forsyning af lærere til folkeskolen«, siger formanden for ll Tobias Holst. 10 /
Han er ikke ellevild med modulopbygningen og undrer sig lidt over, at man med linjefag på 30 og 40 eCTs-point halverer nogle fag og gør andre større, men: »Det er jeg faktisk ikke så nervøs for. for om ikke andet vil kompetencemålene og vurderingen af fagene blive tilsvarende højere, så man sikrer sig, at kvaliteten er i orden. og så tror jeg, de fleste kommer til at bruge mere tid på deres undervisningsfag alligevel«. Belært af at hans skepsis over for dereguleringen nu er blevet gjort til skamme, vælger han også at tro på, at åndelighed, dannelse og religion vil få den nødvendige plads i uddannelsen, selvom klM-faget (kristendomskundskab, livsoplysning, medborgerskab) kun er garanteret ti eCTs-point. På samme måde satser han på, at læreruddannelsesstederne vil udbyde specialiseringsmoduler i dansk som andetsprog og specialpædagogik, så man kan vælge at fordybe sig i disse fag.
Den studerende kan selv tone sin uddannelse De lærerstuderende er modstandere af ideen om, at man skal kunne tage dele af læreruddannelsen på musikkonservatorium eller universitet. Men løsningen med, at den studerende har 40 eCTs-point til rådighed til selv at tone sin uddannelse, er god, når det skal være, vurderer Tobias Holst. Han er til gengæld meget bekymret for planerne om at screene kvote 2-ansøgningerne ud fra karakterer: »Det er imod hele ideen med kvote 2, og det vil være en farlig ting, hvis vi opbygger et parallelt optagelsessystem bare med et lavere gennemsnit. Alle ansøgningerne skal vurderes korrekt og ordentligt«, siger Tobias Holst. lærerstuderendes landskreds vil få en fast plads i det kommende advisory board for læreruddannelsen.
Ingen nye læremidler til fag, som ikke får it-tilskud De statslige it-millioner dækker halvdelen af de udgifter, som skoler har i forbindelse med indkøb af digitale læremidler, men kun hvis skolerne køber læremidler til fagene dansk, matematik, engelsk og naturfag. Digitale læremidler til de andre skolefag kan de derimod ikke få tilskud til. forlagene udvikler derfor kun digitale læremidler til kernefagene. »Vi er ikke stødt på én eneste skole eller kommune, der har efterspurgt digitale læremidler i tysk, fransk, historie, kristendomskundskab eller samfundsfag«, siger ebbe Dam nielsen, forlagsdirektør i Alinea.
Mathfeud – konkurrence i hovedregning Hvis man kan lægge tal sammen, kan man spille Mathfeud. et nyt spil udviklet af et lille dansk spilstudie, der ønsker at lave læringsspil. Mathfeud har flere sværhedsgrader, så alle kan blive udfordret i konkurrence med hinanden. »Matematik bliver en leg, som eleverne får lyst til at bruge deres fritid på. Alle med en iPad, iPhone eller iPod touch kan spille det, og vi har oplevet, at 20.000 nu har hentet spillet på lidt over en uge«, siger Christian Christensen, der er en af udviklerne af Mathfeud. Han håber, at Mathfeud kan blive en landeplage på linje med Wordfeud.
folkeskolen / 21 / 2012
136680 p10-11_FS2112_Netnyheder.indd 10
19/11/12 12.08
