TÆTTERE PÅ FAGET: RELIGION Folkekirkens Skoletjeneste tilbyder tværfaglige forløb, der ofte byder på æstetiske læringsformer, hvor kristendomskundskab er i centrum.
Det religionsfaglige sprog kan skærpes I en ny rapport belyses Folkekirkens Skoletjenestes forhold til skolen. Kristendomskundskab er et fag, hvor eleverne lærer om religion, livspørgsmål og etik, men lærerne kan blive bedre til at benytte et fagdidaktisk sprog.
TILMELD DIG NETVÆRKET RELIGION PÅ FOLKESKOLEN.DK TEKST
ESBEN CHRISTENSEN
Folkekirkens Skoletjeneste er en aktiv medspiller i religionsundervisning for mange af landets religionslærere. Det fremgår af rapporten: »Selvom man tror på noget andet, kan man godt være et sødt menneske«. Peter Green Sørensen og Irene Larsen – er begge religionsundervisere på Professionshøjskolen Metropol, og de er også forfattere til rapporten, som er finansieret af Folkekirkens Uddannelses- og Videnscenter og Professions-
højskolen Metropol. Og de har fundet ud af, at skoletjenestens tilbud bliver benyttet af de tidspressede lærere. »Naturligvis kan lærerne tilrettelægge en undervisning, som skoletjenesterne gør med deres undervisningsforløb. Men skolerne har hverken tid eller økonomi til at gøre det«, står der i rapporten. Og den manglende tid er en udfordring. »Det var en bekymring, vi mødte hos skoletjenestemedarbejderne. Var forløbene for ’grydeklare’? Ville lærerne føle sig for slavebundne? Glemte de så at tænke selv«, fortæller Irene Larsen og fortsætter:
FAGLIGT NETVÆRK: RELIGION I det faglige netværk kan du debattere, sparre og videndele med kollegaer fra hele landet. Bliv en del af netværket, og få ny viden og faglig inspiration direkte i din indbakke. 3.625 følgere.
Folkeskolen.dk/religion
Læringsplatformen MoMo MoMo sikrer, at: • eleverne får overblik over deres læring og frihed til at arbejde individuelt med læringsmål • lærerne får en ”sekretær”, der holder styr på og letter arbejdet med årsplaner, forløb og elevprogression • forældrene får gennemsigtighed og løbende kan følge med i deres barns læring • skoleledelser og forvaltninger får meningsfulde data, som passer ind i deres kontekst
MoMo er den nyeste læringsplatform på markedet. MoMo er opbygget efter de nyeste krav fra KL, og er udviklet efter folkeskolereformen trådte i kraft. MoMo er en løsning, der er tilpasset lærere og elevers hverdag, og som kan give skoleledelser samt forvaltninger indsigt og overblik. Læs mere på www.systematic.com/momo
38Annonce_folkeskolen_MOMO_192x80_V02.indd / FOLKESKOLEN / 02 / 2016
147410 p38-39_FS0216_Taettere_paa_faget_ny.indd 38
1
11/01/2016 09.42
25/01/16 11.01
